网课间隙班里有位家长向我反映了孩子私建小群的事，希望我出面制止我知道正面遏制肯定会适得其反，但是这个群的存在必定会影响听课质量所以我决定采取聪奣的人会迂回战术战术。

下午第一节是二十分钟的语文辅导时间好吧，这二十分就用来聊天吧上课伊始当我说这节课的主要任务就是聊天，孩子们一个个都活跃了起来这个正是我想要看到的，只有处在一个放松的状态下才会毫无戒备啊哈哈

“同学们，思考一下我们為什么会坐在电脑旁学习呢为什么会用到手机学习呢？”

“由于疫情由于疫情的原因……”

“那我们用手机的目的又是为了什么呢”

“那大家用手机学习眼睛会不会干涩呢”

“会……偶尔会……不会……”

“那老师在清理内存的时候无意间发现咱班建的有小群，是么”

“是的对的老师，老师我把您也拉进去吧……”

怎么大家还要拉我进群，见事不妙不能把我也带沟里去啊……

“额，每个人分别列舉出来三条建小群的优缺点吧”

“没有一个优点……可以在无聊的时候和同学聊天……可以问问题……”

大家各抒己见丝毫没有要解散群的意思，我就顺势重复了一些同学说的缺点并且让他们自愿表决，同意解散小群的打1觉得小群不仅没意思还影响学习的打2，一说不當紧下面全都是1的回复，还有同学回复12只听见有同学说到老师可真坑啊，哈哈其实当时的我内心窃喜，并一边给他们装可怜喊冤其实也真的是为他们好啦，就这样孩子们把解散群的截图都发到了群里让我看还有的同学还向我提建议让设一个监督员，发现有谁私自建群举报……

我可爱的孩子们你们真的是太逗了，怎能教老师不喜欢呢明天又是新的一周，希望我们一起加油努力?

要学会聪明的人会迂回战术包抄：正面进攻作战在对抗中是讨不到任何便宜的因为你在正面的进攻中是很容易被躲在掩体后的对手击中。所以如何能在不引起对方注意嘚情况下聪明的人会迂回战术到对手的侧翼或者是后方发起进攻，便是大家应该设法解决的问题通常说来一般担任掩护的总是这几类角色：行动迟缓、体型壮硕易被对手击中的；射击命中率不高的；或者是无法完成聪明的人会迂回战术战术动作的。一般来说如果是第┅次接触这个活动的，都是以运动神经比较好的人作聪明的人会迂回战术包抄而行动迟缓的人则在正方向做牵制；如果有过类似活动经驗的话，也可以考虑用一个射击较好的人在正方向做狙击侧翼的聪明的人会迂回战术有成效最好，没有成效也可以分散对手的精力其實，担任聪明的人会迂回战术的那一个人的枪法并不需要很好原因是一旦你可以成功的聪明的人会迂回战术到对手的侧翼或者是后方，那么对手的弱点就完全的暴露在你的视线之内只要把握好大概的方向，就可以击中没有防备的对手

　　注意对手的聪明的人会迂回战術：当同伴向对手聪明的人会迂回战术的同时，对手也可能以本方正攻担当者为目标进行聪明的人会迂回战术所以担任正攻的人也必须留神周遭的情况，免得被对手偷袭来自前方的攻击最多，但是由于有良好的障碍物做防御所以威胁最小，真正的威胁是来自你的侧翼戓者后方一旦被对手占据有利的侧翼或者后方，我想你的身上一定免不了中上一两枪如刚才所说的一样，此刻还是迅速的转移位置否则呆在原地挨弹的几率肯定更高。转移位置的方式方法和聪明的人会迂回战术中中伏转移位置的方法一样只不过所选择的下一个躲避位置必须要能够防住来自两个方向的攻击罢了