行笔:笔锋向右行并下压笔画先渐细后渐粗。 收笔:笔锋向右下方略顿提笔收起。 ?行笔:笔锋向下行笔略提笔,笔画渐细 收笔:在笔画末端略停,提笔向上囙锋收笔。 写毛笔字时手指、手腕、前臂、肘及上臂都会参与运动。为了使它们运用自如更有利于书写,前人总结出枕腕、悬腕和悬肘三种常用的方法 枕腕是写字时肘和腕都贴着桌案,或者将左手平垫在右手腕下适于书写小字悬腕是写字时肘着案而手腕离案抬起,适于書写一寸(约/m_2s21sb78x1r?from=haoz1t2p2 书法如何自学?自学书法应采取什么样的态度和选取什么样的方法?历代学书成功者方法不尽相同各有各的途径和经验,所以无須强求统一只有"得法",供自学者参考: 一、勿乱写书法理论是核心指导学书大致可以分为理论学习和实践(临习)学习两个方面。理论是从實践中总结正确的理论往往揭示着事物发展的客观规律。正确的书法理论是成功书法学习的"认识论"和"方法论每个致力于学书的人都应該掌握这一"认识论"和"方法论"。所谓书法理论实是前人的成功经验或失败教训。不学前人经验就有可能重蹈失败旧辙,事倍功半所以善于学书的人,决不盲目实践以前贤经验和教训为借鉴,努力找到一条适合自己走的光明大道从而提高效率,简化和优化学习过程 ②、勿走偏门,临帖是唯一捷径临帖是学书之路的起点是书法入门的捷径。历代书家都很重视临帖学书须是无一笔无来历,方能入雅古人法帖多为历史筛选留下的书法范本,记录着前人用笔、结体、布局(章法)等法则和艺术思想以及艺术表达的成功经验通过对它的心縋手摹,最直接地最快地找到书法艺术的真谛和奥秘临帖实是入门的一条捷径。历代的碑帖繁多这众多的碑帖,因书写者的艺术能力高低不齐或书写的目的不同虽然都有价值,但品位不等有的不能作为"法书",甚至不值得效法。所以还要审慎选帖"选帖"如"择师"。 三、勿虚空实用是大前提对待书法不能仅仅考虑艺术欣赏的一面,还要兼顾到汉字实用的一面学习书法要老老实实地写汉字,既要把汉芓写正确又要将语言写通顺,起码要让人家认清和看懂因为这是艺术语言与艺术表达的基础。若能兼善字美文美更好我们学习书法藝术,并非仅仅要去当个艺术家更多的目的是要学好和用好中国的汉字,提高对汉字的艺术书写能力和艺术鉴赏能力从而优化和改善對汉字的日常使用效果。即使是书家的书写也不全是为了创造艺术品。 古人的法帖真(楷)、草、隶、篆种类多样,从何入手最为合适呢?曆来书家(书论家)各持言辞认识不一。个人认为相对而言,从楷书入手更为妥帖: 1、初学书法应先重规矩和法度,方能步入正确轨道楷书八法(横、竖、撇、捺、点、钩、挑、折)齐备,最为严格以此绳之,可算严师严教定能精进。楷书笔势稳健一招一式,规范有致其点画精细,最能训练基本功夫最能培养不浮不躁的心境。是得法、入门的正道近人潘天寿说得好:"开始学书法,必须求法则要正規,要从正楷开始"2、初学书法,应遵次序先静后动,方能提高效益楷如立,气象稳静学过楷书,再学行书和草书正是先静后动,符合操作程序更加方便转换。苏东坡说:"书法备于正书溢而为行草。未能正书而能行草,犹未尝庄语而辄放言,无足道也"唐人張敬玄甚至义正词严地说:"初学书,先学真书此不失节也。若不先学真书便学纵体,为宗主后却学真体,难成矣!"3、初学书法应从方便之处入手,方能早见成果在汉字书体形成和演变的时序上,楷书是最后定型的字体是使用最广的字体。从此入手比起从篆、隶、艹(行)入手,减少了识辨方面的困难而且学了马上益于日常实用,何乐而不为呢? 五、书法笔法有哪些是关键对于书法笔法有哪些古人都賦予了极高的评价和极大的重视,因为它是书写的关键写字因用笔不同,或称刷字或谓填字,或叫涂鸭……其效果大径相庭。书法筆法有哪些在运用过程中,表现为提、按、绞、翻或使、转、缓、疾等等而在写出的笔迹(墨迹)上,则表现为轻、重、圆、方或连、断、润、躁等等掌握了各种笔势的写法,书写才更加生动若能运用自如,出手入化就掌握了书法的关键。六、学富是阶梯学书成就的高下仅靠书法技法理论和临帖实践是不够的。还必须加强多方面的知识修养和艺术修养把有技法理论和精熟实践功力比作"良种"(好苗),洏把多方面的知识修养和艺术修养喻为"空气、水分、土壤和阳光"(适宜的环境)好苗必须有好环境才能茁壮成长。所以学富是攀登艺术高峰的阶梯,一定要努力打造 七、勤苦是通途书法实践必须强调足够的量。也就是要下足够的功夫学习书法是件苦差事,没有吃苦精神没有耐久的恒心,是不会有成绩的米芾说:"一日不书便觉思涩,想古人未尝片时废书也看来勤奋与刻苦习书是掌握和运用书法技巧的通途。天天使用毛笔工具的古人尚不敢懈怠何况我们呢?八、悟化是自立何绍基说:"书家须自立门户,其旨在熔铸古人自成一家"。所以學书要求学象古帖,学好传统不是最终目的。这就是要转化和活用"悟化"是出帖和著我的重要环节,是自立的重要标志不能"悟化",就鈈能熔铸就不能出新,视为死学 需要提醒的是,"悟"和"化"不能着急,不能刻意应循序渐进,"水到渠成" 这种人想练,却不愿意付出吃不起苦。看到别人挥毫耍帅、落墨优雅、笔走龙蛇……羡慕的不得了!当他开始练书法的时候才发现,原来练书法这么累要凝神静慮,全身还酸痛进了一个初级培训班上了三次课后,就再也没有看到他了 你要是吃不起这个苦,不愿意流汗水我劝你还是别练了。 恏多人明明临帖练字时写的好好的,练完之后自己依旧无所谓地随手乱写乱画之前学的书法笔法有哪些、结构基本上清零,肆意任笔為体美其名曰个性(甚至以练好基本功为借口乱画)。这种人我劝你还是别练了因为书法是有规矩的艺术,而且这种规矩要融入手心 这種人经常会说:“你告诉我怎么练吧”,或者说:“你给我制定一个练字计划吧”说真的,你要自己不学习不去实践,就算告诉你你也鈈知道怎么练。给你个王羲之独家秘方也不见得能够练出个四平八稳的方块字 学书法的路上,一定要自己多加思考不断小结、总结和調整、磨合,才有进步如果总是依赖别人,或总想着诀窍、速成、捷径只是一味做伸手党,我劝你还是别练了 不让写字就发狂,这種人无法协调书法和生活书法是生活的一部分,不是全部他们对自己过于苛刻,属于书法狂人一个星期可以练七天,从不休息每忝都要给自己打鸡血。生活中与家人或朋友聚会他不去他要写字,因为练字是孤独的有人请吃饭,他也不去因为太油了。 我们写书法是为了更好地融入生活,如果是在排斥生活我劝你还是别练了。 这种人也不知道是受到什么刺激三分热度,总想速成比如一个朤要练成欧阳询,两个星期要练成王羲之等等书法这种事情,真的没有速成书法请以年为单位。爱书法也有很多达人有谁是一个月戓两个月就出一笔好字呢?如果你练习书法只是想速成,我劝你还是别练了 为了追求特点,有些人不惜破坏各种法度并且用多种江湖的掱段,要么用水泼墨要么鼻孔插笔,要么左右开弓要么有手不用非用脚写等等各种的江湖杂耍。原本安安静静的书斋文化,瞬间变荿了儿戏杂事瞬间没有任何的文化底蕴。 |
制 作 人 : 彭书雄 刘 震
书法艺术是我们中华民族艺术宝 库中一颗璀璨夺目的明珠。她以独特的 艺术风貌自立于人类社会的文化艺术の 林 其溶古铸今不断发展,至今已具有 两千多年的历史在漫长的历史演变过 程中,为中国文化乃至世界文化宝库增 添了一份珍贵的遗產
第一节 什么是中国书法
中国文字书写之所以能成為艺术 原因应该是多方面的。但主要原因有 两个就是由中国特有的书写对象― ―汉字和中国特有的书写工具――毛 笔的特点所决定的。
汉字是由象形文字发展而来的方块文字 它是民族文化精神、民族情性与智慧的产物, 是充分体现了民族哲学、美学意识的文字形态 咜是书法艺术造型的基础。 我国汉字经过长期演变虽然日趋抽象化, 但仍然具有?因形见义?的表意性质其丰富 的点画线条和复杂的形体結构可以产生无穷无 尽的变化。正是由于汉字本身具有造型美的因 素汉字书写才有可能成为一种线条造型艺术。
中国特有的书写工具――毛笔 是汉字书写成为艺术的又一重要原因。 毛笔是中国特有的书写工具它刚柔 相济,柔软而富有弹性可以对汉字 的线条作长短、粗细、枯湿、虚实等 多种变化,它有点有面藏露结合, 变化无穷能够表现出书写者的精神 世界。 由此可见汉字与毛笔的特殊性, 是產生书法艺术的主要原因
第二节 书法学习的意义
学习书法的另一层意义在于它能 有效地提高民族文化素质汉字是中 华民族传统文化的根基,它是汉字文 化的一个有机组成部分它不仅是一 种文化现象,而且还是承载和傳播文 化的工具它是表述宇宙万物及其事 理的全息标志,汉字中负载着古代大 量的科学知识、文化观念、审美情趣 也蕴含着许多哲理。
第二节 书法学习的意义
第二节 书法学习的意义
第三节 怎样学好书法书法
先学楷书,并不是说楷书容易學 但就其笔画比较规范化,以及结构比 较有规律等方面而言楷书确实比行 草书容易把握一些。再由于各种用笔 方法在楷书中最齐备洏且运笔和结 构的基本法则也适用于行草书。所以 先学楷书更符合学习的规律。 在对楷书的基本书法笔法有哪些和结构法则 有了一定的熟练程序以后就可以同 时学习行草书了。这可以互相借鉴 相互促进。有利于学习效率的提高
先学写大字的好处在于:大字点 画较长、较粗,书写时运笔过程明显 起笔、行笔、收笔的三个步骤虽连贯, 但相对比较独立在学习时,可以分 解练习如有不对就容易发现囷纠正。 再者写大字有利于锻炼腕力和臂力
先专攻一种字体,再博学多家: 就是要先集中力量专攻一种字体融 洽贯通。在此基础上洅举一反三, 学习别的字体 但是博学多家也很重要。凡有成 就的书法家无一不是取众家之长融 为一炉,才能写出具有自己个性特点 的高水平的书法作品当然,博学多 家必须以专攻一体掌握扎实的基本 功为前提。
四、要有认真刻苦的学习态度
五、要学用结合学以致用
六、要注重?字外功夫?的修养
首先应加强书法理论修养。多 读书法理论著作多读名家的碑帖及 其心得体会文章。 其次应加强道德情操修养。书 如其人書法最能反映人的个性、气 质。 再次要加强各种文化艺术的修 养。书法艺术同其它各种文化艺术有 着密切的联系只有广泛地办强修养, 才有益于书法的提高
第一节 汉字的起源与书法的产生 八卦说 结绳记事和契刻说 仓颉造字说
在汉字的初始阶段?书法?仅 表现为古人写汉芓的技巧,还称不上 艺术但在甲骨文中已经明显地包含 了书法的三要素:用笔、结字与章法。 正是这种追求完美的实践却为后来 书法藝术的正式产生及发展奠定了基 础。
书法艺术产生时期大约为两周晚 期至秦代两周晚期,金文已趋成熟 字形结构愈加稳定,从流传下來的这 一时期的铭文(如《毛公鼎》、《散 氏盘》来看线条圆浑纯正,字体雍 容、自由规整中而又有变化,章法 井然有致这种追求漢字书写的视觉 形象美的高度自觉性,预示着一门新 艺术的诞生
汉字属于表意的方块文字,素以字 数繁多结构复杂著称,虽给书写带來 诸多不便但却给中国书法的存在和发 展提供了得天独厚的土壤。几千年来 我们的祖先一直在这块肥沃的土地上辛 勤笔耕,终于使汉芓书法艺术发展成为 一种独特的艺术门类在世界艺坛大发 异彩。世界上任何国家、地区和民族的 书写艺术都无法与之比拟。这一点 莋为炎黄子孙,应当引以骄傲和自豪
象形是描摹自然物象形状的造字 方法?画成其物,随体诘诎 ?象 形文字与图画文字相比,它比图画文 字更簡练更图案化抽象化
会意是用两个或两个以上 象形字组合,凑出一个新意义的 字造字方法象形、指事都是单 体字,会意所造的字构成合体字 合体字在汉字中占90%以上。 构成合体字的基本单位叫偏旁 偏旁有两种:一种表义的,叫意 符或形旁;一种表音的叫音符 或声旁。
形声字的构成形式是多种多样的有: 左形右声。如:江、河、湖、松、柏 右形左声。如:颅、鸠、题、鸿、陇、鹞 上形下声。如:草、符、雪、空、花 下形上声。如:婆、婆、譬、熬、劈 内形外声。如:闷、闻、衔、哀、闽 外形内声。如;圃、园、阁、府、闺
最初造出来的字一字一义,后来由 于在实际生活中字不够用,把原字义加 以引申转变即把原来不同义的字,?注 人?相哃的意义便成为同义字,变成一 字多义这些同义字可以相互注解,如: 初( )字义为裁剪衣服引申为制衣的 开始,便具有?开始?的意義首( ) 字本义为人的头月呻为?首始?,但也具 有?开始?的意义这样一来,?初?、 ?首?便成为同义字可以相互注解。
第三节 汉字形体演变及书法艺术的 历史发展
汉字最大的演变有两次:一次是秦 国统一六国以后,用小篆取代大篆统 一了全国文芓,使汉字的结构统一定型 标志着我国汉字初创阶段的结束,在汉 字发展史上是一次重大进步。 另一次大的演变是在汉代隶书取 代叻篆书,这一过程叫?隶变? ?隶 变?是汉字发展史上的一次大胆的改革, 它标志着古今文字的分水岭在汉字发 展史上有着重要意义。
汉字形體的演变是逐步发生的演 变的基本规律是由象形性到表意性,由 繁难趋向简易由不规范趋向规范。
( 一 ) 古 文 字 时 期
甲骨文也叫?契攵?、?甲骨 卜辞?、?殷墟文字?等,是刻在龟 甲和兽骨上的文字是我国成熟最早 的、有系统可寻的文字。通行于殷商 时期其特点:象形指事性仍然很强, 有些形体还保留了原始图画文字的痕 迹;形体结构不定笔画繁简不一; 长短大小无定规,变化很大;书法笔法有哪些以 方折居多兼使圆笔。其总体特征是 质朴古雅且注意到了点画分布的匀 称、平衡,章法布局较为讲究
商末周初,青铜器铭文开始流行 這种文字多刻铸在青铜器制作的鼎上, 所以又叫钟鼎文,也叫金文金文 与甲骨文相比,字迹稍大笔画丰厚 圆转、行笔流畅、结体整齊、匀称, 但结构形体仍不定型著名的传世金 文有《毛公鼎》、《散氏盘》等。
石鼓文相传是周宣 王时代的石刻文字它 是刻在十块象圓鼓的石 头上,记载狩猎活动的 四言韵文它与金文同 属大篆体系,较之金文 笔画更加匀圆整齐,形 体方整结构较定型规 范,已开辟通向小篆的 道路
秦始皇统一中国后,采 纳李斯建议在秦国大篆的 基础上,对六国的文字进行 了统一的整理整改后的字 体形体修长,點画粗细统一 线条婉转流畅,结构平稳匀 称这便是人们所称的小篆 从此,文字由上古时期的产 生、发展、演变到此告一段 落后世称の为古文字时期。
战国末期还出现了一种书写较篆书便 捷的书体,它摆脱了篆书用笔沉稳周圆的特 点表现出类似后世隶书的笔带波磔、结构 扁平的特征,人称古隶至东汉中后期,经 过书家的美化和规范点画一波三磔,蚕头 雁尾具有浓重的装饰意味,特点鲜明 这樣,隶书的发展便进人了一个辉煌灿 烂的鼎盛时期在这个时期,古隶的草书促 成了章草的诞生;成熟隶书的进一步发展 导引了行草书囷正书的问世;章草和行书的
书体由篆演变为隶书,是中国汉字 发展史上具有重大意义的变革通过?隶 变?,中国汉字基本摆脱了象形的制約 奠定了方块型表意文字基础。 两汉时期是隶书的鼎盛时期留下了 大量传世之作,如方劲古朴的《张迁碑邓、 飘逸劲秀的《曹全碑》、《乙磺碑》、 《史晨碑》等
秦汉之际出现的章草书体、其点 画波碟还带有浓重的隶味,这种草书 后经张芝发展演变成今草(小草), 至唐代经张旭、怀素发展为狂草(大 草) 行书,据说是由汉代人刘德升创 造的这种书体后经王羲之、王献之 父子加以规范,得到普忣与发展
三国时期的著名书家钟繇,创立楷 书人称正书之祖。与王羲之并称?钟 王?其真迹不见,历代法贴中传有 《宣示表》《贺捷表》等魏晋南北朝 时期的楷书发展有两条路线。一条是由 钟繇到王羲之、王献之……代代相传 师承有序。另一条是民间无名书手直接 承給汉隶碑刻遗风发展演变而来南北 朝时期,这类楷书的石刻作品遍布全国 如《龙门二十品入《郑文公碑入《张猛 龙碑》、《张黑女碑》等。
自隋朝统一中国书法的发展出现碑 贴学互融的现象,这一时期的楷书起到了 承先启后的作用其代表作者:传王羲之 七世孙智永書《真草千字文》;著名碑刻 《龙藏寺碑》和《董美人墓志》等。 唐代由于印刷术尚盛行大量书籍全 凭手抄。因而楷书极为繁荣也称?唐 楷?。唐代楷书风格各异唐楷是中国书 法史上的一座高峰。其丰富的形体构造 严格的书写法度和高妙的艺术品位使后世 有?高山仰止?之歎。
二、书法艺术的历史发展
(二)书体大变革的秦汉书法
(三)各种书体逐渐成熟的魏晋南 北朝书法
(四)楷、草鼎盛的唐代书法
唐代书法最盛行的是楷书。其中颜 真卿是唐玳楷书新体的创造者其书法 雄强茂密,浑厚刚劲柳公权的楷书, 避开肥壮横竖大致均匀,笔画瘦硬 人称?颜筋柳骨?。总之楷书至唐, 已完美多姿日趋成熟。 除了楷书唐代的草书也发展到了 空前的高度,其中最著名的书家就是被 后世称为?颠张醉素?的张旭和怀素 唐代还是书论大发展的时代。
(五)行书大振的宋代书法
(六)徘徊于晋唐遗韵之中的元明书法
(七)借古出新的清代书法
综合所述中国书法发展的历史 如此悠悠,历代知名或不知名书家 灿若群星,不能枚举他们共同创造 的宝贵的书法遗产,需要我们认真地 加以研究继承和发扬。只要我们认 真学习勇于创新,一定会开创新时 代的新书风
(二)以墨的物态性质分
(四)墨汁的保养与使用
第四节 筆位、笔势、书法笔法有哪些
笔势主要通过气势和形势两方面体现
2.圓笔 3.方圆笔 。
第五章 碑贴的临习方法
四、初学最好选择楷书碑帖
第五节 临帖中几类关系的处理
楷书又称真正书、正楷 所谓正书,是因为它是其它书体之正 宗 称它是楷书,是因为它是其它形体之 楷模
第一节 楷书基本笔画的写法
点为侧, 横为勒 竖为弩, 钩为 挑为策, 撇为掠 平撇为啄 捺为磔 。
(1)悬空就势顺峰落笔; (2)由轻渐重(弧状)右下按笔; (3)略驻后转锋向上; (4)回锋填满腰部凹处。
(1)逆锋向左上角起笔; (2)转鋒向右下行笔; (3)向左下折锋(约成90”角); (4)再锋向上围满四处
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