小提琴左手按弦     左手的任务主要是用手指按弦,使琴弦振动的长短发生变化来决定音的高低,并用颤指等手法和右手运弓密切配合,以准确地表达乐曲规定的技巧和思想感情。     小提琴按弦是由左手拇指和食指根作支点,用左手指尖肌肉按弦为了使手指按弦灵活有力、富于弹性并保持自然放松,按弦时手指一般要基本上呈弧形。手指末稍指节与指板的按弦角度以45度左右为宜(当然由于四个手指长短和排列位置的不同,其按琴弦角度也各有差异,小指短者可以平直一些按弦)。每个手指主要从指关节活动,使手指独立自如、力是适当而富有弹性地落在弦上手指按弦要充分运用手指本身的自然重量,其压力由拇指和食指根的反作用给以平衡。但为了使手指灵活自如地进行正确的颤指,食指根的支点仂量常常转到拇指和按在指板弦上的手指尖那里,形成按弦手指尖和拇指持琴作辅助支点     手指从指板弦上抬起时,要松弛地保持在指扳上面離琴弦尽可能近的地方,以便再次按弦动作的准确,敏捷,切忌手指僵硬地翘起或置于指板之外。一指和四指要经常保持纯四度关系,这是左手指按弦最基本的自然位置按弦时,可根据自己手指的长短粗细、琴的大小及把位的高低(把位越高,音距越小),找到全音,半音及其它音程距离的准確位置。如演奏全音,两个手指要保持一定距离,演奏半音,两个指头则要靠拢,但其距离和靠拢的程度,由予各人的手指粗细及琴的大小等实际情況不同而有所差异,这要靠听觉来检查纠正  

    在练习过程中,初学阶段要特别注意“保留指”的训练,即手指按弦后,能不抬起来时要尽量保留在原音位上,直到第二个按弦手指按好音位后才抬起来。这对发音的准确,手指活动的经济与独立性、音与音的连接、特别是在换弦过程中避免雜音,以及为演奏双音与和弦奠定基础等都有重要的实际意义

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