李仁杰是谁可以用什么成语来形容

【解释】泛指知识、学问

【出处】明·施耐庵《水浒传》第113回:“某乃是中原一秀士能知天文地理,善会阴阳识得六甲风云,辨别三光气色九流三教,无所不通”

【用法】作主语、定语、宾语;泛指知识

【例句】古华《芙蓉镇》第一章:“读的书多,见的世面大古今中外,过去未来天文地理。”

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  1. 教无常师:凡有长处者皆可为師。

  2. 良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友

  3. 青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。  

  4. 研桑心计:谓人有理财的本领  

  5. ┅字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。  

  6. 尊师重道:泛指尊敬师长重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”  

  7. 春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲  

  8. 呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。   良工心苦:泛指優良之制作都由苦心经营而成。  

  9. 门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生  

  10. 鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎竭尽全力去效劳,┅直到死为止  

  11. 默默无闻:不出名,没人知道亦作“没没无闻”。  

  12. 孜孜不倦:勤奋努力不知疲倦。  

  13. 诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦  

  14. 废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了今多用以形容工作或学习专心努力。  

  15. 兢兢业业:形容做事小心谨慎勤勤恳恳。  

  16. 尽心尽力:犹“尽心竭力”谓费尽心力。  

  17. 尽心竭力:用尽心思使出全力。   一丝不苟:形容办事认真系毫不马虎。   一鳴惊人:比喻平时没有特殊的表现一下子作出惊人的事情。  

  18. 桃李争妍:桃花和李花竞相开放用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”  

  19. 後继有人:有后人继承前人的事业。  

  20. 循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育  

  21. 潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感囮,不知不觉地起了变化亦作“潜移暗化”。  

  22. 和蔼可亲:谓态度谦温和气容易接近。亦作“和蔼近人”  

  23. 无微不至:没有一处细微的地方不照顾到形容关怀备至。  勤勤恳恳:勤劳而踏实

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和蔼可亲 我觉得这个可以 平易近人

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披:拨开;斩:砍断;荆、棘:丛生多刺的尛灌木.拨开荆;砍掉棘.指在创业阶段清除阻碍;艰苦奋斗.也指在前进道路上清除各种阻碍;克服各种困难.

《后汉书·冯异传》:“帝谓公卿曰:'是我起兵时主簿也;为吾披荆棘;定关中.'”

我们的先辈为了新中国的成立;抛头颅洒热血;~才有我们如今的幸福生活.

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【解释】:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍克服重重困难。

【出自】:《后汉书·冯异传》:“为吾披荆棘,定关中。”

【示例】:这却正见出他是在开辟着一条新的道路;而那~也正是一个斗士的工作。

◎朱自清《闻一多先生怎样走着中国攵学的道路》

【语法】:联合式;作谓语、宾语、状语;形容创业的艰苦

【解释】:筚路:柴车;蓝缕:破衣服驾着简陋的车,穿着破爛的衣服去开辟山林形容创业的艰苦。

【出自】:《左传·宣公十二年》:“筚路蓝缕,以启山林。”

【示例】:~孙公既开其先;發扬光大,我公宜善其后

◎蔡东藩、许廑父第九回《民国通俗演义》

【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;用于书面语

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【解释】:劈开丛生多刺的野生植物比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难

【出自】:《后汉书·冯异传》:“为吾披荆棘,定关中。”

  • 【解释】:辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦
  • 【出自】:宋·苏轼《中和胜相院记》:“无所不至,茹苦含辛更百千万亿生而后成。”

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