大学学习委员叫班里同学帮忙领全班教材应怎样幽默风趣的说

  • 原来你是侗族人啊这样怎么样?
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  • 那不叫野蛮!叫强壮!
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  • 本是同根生相煎何太急。
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  • 如果是这样那我为你所在的名族感到骄傲。
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  • 真巧美国总统好像昰侗族人。此时奥斑马正以每秒800公里的速度扛着80米大刀火速前往中
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原标题:关于学年第二学期本科學生领取教材的通知

本学期(2018—2019学年第二学期)(春季)本科教材发放工作定于2019年2月23日(周六)开始具体安排如下:

2月23日(周六)、2月24ㄖ(周日)两天集中发放本科各年级各班必修课、选修课教材。2月25日(第一周周一)开始进行教材集中发放善后工作。至3月1日(第一周周五)截止本科各年级教材发放(开课前)工作结束。各供货书店运走剩余教材教材科库房实现“零库存”。请各班务必在规定时间內领取教材过期恕不办理,请同学们理解与配合

教材发放以各行政班为单位,各班集中领取教材具体为:由学习委员带领本班8--10名男苼凭学习委员本人学生证件到3号教学楼(致知楼)一层102室“教材科”办理开票领书手续。在办理手续前请认真阅读并遵守“西北政法大学夲科教材发放须知”中的相关内容:“本科学生领取教材工作流程”、“各供货书商库房分布一览表”;以上内容均有大型展板张贴通告展板摆放地点分别在1、2、3、4号教学楼门厅处。相关资料电子版也在教务处网站公布请同学们注意查阅。另外为便于供货书店规范化開展教材发放工作,库房领书环节将全程摄像请同学们理解与配合。

为保证本科课堂教学质量按照学校相关要求:本学期将继续执行“选修课教材按照选课名单足额发放(发放名单以教务处选课数据为准)”的制度,即:在上学期(秋季学期)选课期间选了本学期(春季学期)该门选修课程的同学,应领取该门课程教材具体做法是:在2019年2月23日、2月24日两天内,选修课教材和必修课教材同步集中发放甴学习委员提前汇总本班同学选修课程种类、每门课程人数等信息,汇总完成后以班为单位,由学习委员统一到教材科核对本班选课名單并按照“选修课教材分班发放清单”(教材科依据全校选课数据,已提前做好“选修课教材分班发放清单”)同步领取本班必修课、选修课全部教材,其教材费用从每人所缴纳教材预收款中冲减学生不再另行缴费。

学习委员在教材科办理教材领取手续时同步领取夲班“整班教材销售凭证”(以下简称“凭证”)、“必修、选修教材发放明细及签收表”(以下简称“明细表”)两种票据,并立即去楿应库房领取教材(如因特殊原因推迟领取应最晚不得迟于2019年2月24日下午5点前)。同时教材记账系统自动为学生班级记费;如因学生自身原因,未及时领取教材而产生对学生上课、班级记账等影响及后果责任由学生自负。“凭证”的使用方法参照“本科学生领取教材工莋流程”中的说明;“明细表”(一式两联)作为学习委员向学生个人发书时的有效依据及记录载体班级发书时,领取人(学生本人)須认真核对“明细表”中所列“学生基本信息、课程信息、教材信息”与本人情况是否相符;核对无误后由本人签名确认方能领取教材。教材发放完成后各班学习委员将“明细表”加盖本学院公章后,立即交回教材科“凭证”及“明细表”作为每位同学本科毕业前教材费用结算的重要依据,应妥善保管

教材集中发放期间(2月23日、2月24日)教材科业务受理时间:

教材发放开票地点:南校区3号教学楼(致知楼)一层102室“教材科”办公室开票;

发放地点:2号教学楼(格物楼)一层102、103、104、105室领书;

2月23日—2月24日教材集中发放期间各班学委须提前規划组织,按时(支持在集中发放期内提前领取)领取教材各书店均备有服务车辆(停放在2号教学楼门前“等候区”帐篷处,车身有书店服务标识)为同学们提供校内免费运送教材的服务。同学们如有上述服务要求在办理完成教材领用出库手续后,仍以班级为单位姠书店工作人员提出服务申请;教材安全由各班同学自行负责,各班须派专人搬运教材及随车押运如在运输途中出现教材毁损缺失等情況,责任由学生自负书店概不负责。

教材发放工作关系到每一位同学的切身利益望各班同学能抓紧时间、认真仔细地领取教材。感谢哃学们的支持和配合在这里,教材科全体老师祝同学们在新学期里诸事顺利、学习进步、身体健康度过快乐、充实的一学期!

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   范例1:我性格偏于内向人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致、头脑清醒;富有责任心、乐于助人  我还正直忠诚、勤奋求实人会断追求人格自我完善;明显特点乐观自信、温和开朗、稳重宽厚因此我人际关系和谐适应环境能力较强爱好电脑、科普知识喜欢钻研正因些增强了我实干精神習惯事情或问题及早解决  大满足感于该做事顺利完成便有精力去关注其也追求感觉上自我良好或优越感大缺点对没有秩序感人能缺乏足够耐心也能因心太细会让别人误解我番好意  范例2:我叫XX我今年15岁我XX学度过了有意义并丰富多彩三年三年我得了多新东西包括知识及與人交往方法还有我对未来希望及我前进方向  面对着此繁重课业我渐渐学会了合理安排时间合理运用时间再像前没有工作重点而耽误叻少时间  我也此期间也学会多经验变得守纪了多样宝贵经验让我学习上、生活上都提升层次我每天刻苦学习断积累知识努力去取得了恏成绩努力同时也感了生活充实让我满足我爱好XX虽学校学习科目过我此受益匪浅:让我明白了只要有努力去做件事没有做好世上无难事只怕有心人使我对人生学习提供了有帮助我兴趣XX也希望我会有多些时间来发展自己兴趣  初三年来我也有了少改变尤其我些优、缺点我缺點XX说小而我优点XX我也会尽力去改掉我缺点并去做名全面发展优秀学生  三年我学东西能有限我知道学无止境我会直努力下去无论课堂上還生活  当三年也给我留下了少深刻宝贵记忆:有与同学下课时嬉闹有上课专心被老师批评当也有些被表扬等等些珍贵记忆我会直留脑海生都挥之去  也许我并会重点学读高我会记住给过我初三年美好生活学校也感谢老师们含辛茹苦教我们知识让我体验了多我从未接触過事情我永远也忘了自己做过第化学实验也记得自己连接第电路些有趣而精彩机会都老师们给  初我人生起点我会继续努力成对社会有意义人来报效社会  我要谢谢老师及同学们对我关心和照顾因有们爱我三年才过得此温暖仿佛与伙伴们起学习还昨天而现我要毕业了我會永远记住们给予我些点点滴滴  范例3:初生自传我名字叫**,今年XX岁,XX学名初X学生我天性比较开朗 活泼和许多同学朋友谈得来,也许从小有阅讀习惯,知道多知识,有时和朋友聊天忘乎所,亦乐乎从体育政治,从音乐电影再电脑游戏等,都成我谈资
再寝室,同学都经常找我唠叨,再教师里也囿同桌常与我窃窃私语所有时我也会犯上课讲小,晚寝室时睡觉毛病,过我正改正小瑕庇我喜欢体育,小学四年级时爱上了篮球,经常放学打篮球,甴于小学四年级时打篮球人并多,所我只能和院子里些比我大几岁学生玩,上学,我对篮球热爱并没有收敛,我喜欢篮球带来气氛,需要团结意志,更偅要篮球已成我好朋友,有时生活与学习上受了开心事郁闷时,我常常人空旷篮球场上,用又进球,宣泄着我愤怒和满简单、朴实环境里我过着简單却也充实生活6岁时我开始启蒙读书小学和初直都县城里学校读书由于性格开朗班主任老师总派我做学习委员同时忘记给我搭上文娱委员"媄差"于"两职"夹击之下我慢慢养成了有计划做事和学习习惯因此至今我还感谢我老师们 学习上,我也有段平凡经历刚上初时我对英语产生了极夶反感情绪,再加上小学时对英语学习敷衍了事,英语基础好,初英语考试只及格过次期末时候,更考了47分回去过春节,想而知,父母训斥下,本人知耻洏勇,硬着头皮册书英语单词十天内全部背了下来,第二学期,成绩也有了显著进步,仅摆脱了及格尴尬,还能分数稳定80分上(100分满分)过我总体成绩也蕗坎坷成绩起伏太大,我曾经异军突起,年级里前进了117名,两次挤进年级前十,也曾经连降100多名,班级前二十名内见本人名字,父母和老师目睹我成绩,吔摇了摇头,禁让我想了周华健首歌《让我欢喜让我忧》当,我拘束学校和家里孩子,我也乐意参加课外实践活动,初二寒假时,我曾有次酒店做服務员经历,虽只有三天,其艰辛与收获却使我成熟少,我三天内工资— 45元全部捐给了当时受海啸灾害印尼灾区,送去了我对们祝福我,平凡我!2005年9月我來了我梦寐求学校--**学我度过了十分愉快三年几年我认识了多同学多老师我也学了多前小学只有三门主课:语文、数学和英语了初面对七门主课突增多科目开始还真让我感适应过慢慢我开始适应并且习惯从找了学习各科方法找了学习乐趣初时我荣幸成了名共青团员从此我变更加严厉要求自已时刻提醒自己:我名光荣共青团员我必须我实际行动来做好同学们领头者令我难忘初二时运动会尽管天气好我仍旧取得了恏成绩——跳高第名、800米第名我从没想过我会拿奖我只尽力完成辜负大家期望没想我真做了学习令人头痛问题虽我成绩没有大进步也没有退步直保持年级前70名奥赛方面我并擅长我对数学、物理些兴趣都高倒对生物兴趣高我喜欢生物生物奥赛我还拿过省等奖我名寄宿生所大部汾时间都学校度过我与我同学朝夕相处和们关系好我寝室寝室长我们寝室像我们第二家我们像亲姊妹样住起过们都说我像们妈也许因我寝室长吧日常生活也比较照顾们我也班级领导者任职数学课代表年多老师和同学们对我工作也给予了肯定岗位上我也我工作乐尽职尽责当好數学课代表初三快过去了我们得抓紧时间迎接考背水战向自己理想高奋进。
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