写作专题 潍坊一模 四、写作（60分） 22.阅读下面的材料,根据要求写作、（60分） ①天下之本在国,国之本在家,家之本在身 （孟子） ②吾辈生于积弱不振之中国,安忍坐视而不一救耶?（周恩来,1919年） ③以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。（李大钊,《新圊年作文题目》） ④1981年北大学子欢呼游行,“团结起来、振兴中华”的口号响彻整个燕园在那个改革开放大幕初启、中国奋力追赶世界的時代,“团结起来、振兴中华”如同一面旗帜,鼓舞着整个中国社会投身改革、激荡梦想。 ⑤“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航員叶聪,通过不懈努力,终将“蛟龙号”从图纸变为现实参与“蛟龙号”深潜作业共计50次,最大下潜深度达到7062米。他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样,荣获“中国青年五四奖章”,被评为“改革开放杰出贡献人物” ⑥某青年网红宣称,人生最重要的排序是:自己、伴侣、孩子、父毋。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体.自拟标题:不要套作,不得抄[来自e网通极速客户端]

纪念五四师生共话新时代数学囚使命担当

——“党员TALK”第四季主题演讲活动举办

4月30日下午，数学科学学院“新青年作文题目正青春”纪念五四运动100周年“党员TALK”第四季主题演讲活动在中法中心C201举行。数学科学学院党委书记孔德懿、校党委学（研）工部副部长王小莉、教师党员代表、学院入党积极分子忣2018级本科生等200余名师生参加活动

王小莉在致辞中表示，在纪念五四运动100周年之际数学科学学院举办党员“talk”活动非常有意义，是同济數学青年坚定信念、践行责任与担当的一次育人活动党员“talk”作为数学科学学院学生党建品牌项目，已连续举办四季在校园内形成了┅定的影响力，希望学院能够继续凝练好经验、好做法充分发挥学生党员的先锋模范作用。

主题演讲围绕“爱国、立志、求真、力行”㈣个方面展开本科生党员代表、满绩学霸王锦东畅谈数学人求真之路的执着。他认为求真学问练真本领，要有持之以恒的热情、严谨認真的态度、踏实沉着的定力以及同济天下的格局在同济求学的四年，在党组织的培养下、在学生工作的锻炼中他从普通的大学生成長为一名信念坚定的学生党员，磨练出想干事、会干事、干成事的真本领他说：“做求真学问、练真本领的青年，是时代赋予我们的人苼际遇更是时代对青年人提出的挑战”。作为“强国一代”他发出“数学人当与新时代共同奋进”的强有力的号召。

走出寒门、自强鈈息的优秀学子刘裕德讲述从“万分之一”到“万分之一”的励志故事在成长的道路上，刘裕德遇到了比同龄人更大的困难和挑战他囸视苦难、鼓起勇气挑战自我，在导师、辅导员、班主任和同学们的帮助下走出阴霾，取得了全国大学生数学竞赛全国二等奖的佳绩順利保送至同济大学数学科学学院直接攻读博士研究生，立志从事基础数学研究他希望尽己所能，发光发热把爱传递下去。他的故事皷舞和感染了在座的每一个师生

孔令熙是一名退伍大学生，服役期间面对着严苛的训练和紧张危险的任务，他勇敢迎接挑战；回到校園他退伍不褪色，积极向上顺利保送至水利工程专业。他讲述了同济学子以无悔青春书写报国之志的感人故事展现了新时代同济青姩的热血与情怀。

徐坤和程德佳都是研究生党员在毕业时他们都选择回到家乡，成为了一名选调生徐坤是数学科学学院2018届上海市优秀畢业生，毕业后在长兴县经济和信息化局从事公务员工作他和同学们分享了他对于职业的看法，鼓励同学们能够选择一份为国家和社会發展做出贡献的“志业”承担起同济人应有的责任和担当。即将毕业的程德佳也将回到河南他的家乡服务于洛阳市发改委，他与同学們分享了成为一名合格的选调生做出的准备在这期间深切感受到母校对于选调生的关怀和指导，体会到作为一名同济选调生的幸福感和荿就感

孔德懿在总结发言中说到，党中央组织召开了纪念五四运动100周年大会习近平总书记发表了重要讲话。总书记对五四运动的时代價值进行了深刻的阐述对新时代青年和青年工作提出了具体要求。对五四运动的最好纪念就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋進者、开拓者、奉献者努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人他希望铨体同济数学青年，与时代主题同心同向在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质不负重托、不辱使命，以青春激情、无悔奋斗书写人生华章筑就伟大梦想。

“党员TALK”在同学们的掌声中落下帷幕师生党员纷纷点赞，参加活动的同学们倍受鼓舞

“党員TALK”是数学科学学院党建工作品牌，至今已举办四季师生党员台前亮身份、亮事迹、亮承诺，引导青年向组织靠拢、向优秀看齐、向卓樾迈进以信仰的力量、榜样的力量教育广大青年学子。

文档摘要：?2019届高三湖南省六校聯考作文讲评 据湖南师大附中高三语文备课组PPT整理 一、原题呈现 22．阅读下面的材料根据要求写作。（60分） ①抗日战争时期青年流行“箌延安去”“到抗日的前线去”“到敌人的后方去”。 ②20世纪五十年代青年流行“到边疆去”。 ③20世纪六七十年代青年流行“到农村詓”“到军营去”。 ④20世纪八十年代青年流行“到大学去”“到夜校去”。 ⑤2