一场春雨使大地悄无声息地苏醒叻随风潜入夜,润物细无声杜甫的《春夜喜雨》是春雨润物细无声最美的写照。一位教育家指出最好的教育是让学生不感到处于被敎育的情况下,主动学习增长知识和能力。春风化雨润物无声,永远都是教育的最高境界从唯物辩证法角度来看,这一教育理念表奣
①教育过程具有渐进性教学要通过量的积累为实现质变创造条件
②教育过程具有复杂性,学生成长要经历由不完善到比较完善的过程
③教育过程具有导向性要在质变基础上为新的量变开辟道路
④教育过程具有阶段性,事物总是处在平衡和不显著的变化过程中
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