加载中，请稍候......

“文言攵阅读（19分）周文育，字景德义兴...”的最新评论

欢迎来到乐乐题库，查看习题“文言文阅读（19分）周文育字景德，义兴阳羡人也少孤贫，本居新安寿昌县姓项氏，名猛奴年十一，能反覆游水中数里跳高五六尺，与群儿聚戏众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主见而奇之，因召与语文育对曰：“母老家贫，兄姊并长大困于赋役。”荟哀之乃随文育至家，就其母请文育养为己子母遂与の。及荟秩满与文育还都，见于太子詹事周舍请制名字，舍因为立名文育字景德。命兄子弘让教之书计弘让善隶书，写蔡邕《劝學》及古诗以遗文育文育不之省也，谓弘让曰：“谁能学此取富贵但有大槊耳。”弘让壮之教之骑射，文育大悦司州刺史陈庆之與荟同郡，素相善启荟为前军军主。庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠慰劳白水蛮，蛮谋执荟以入魏事觉，荟与文育拒之时贼徒甚盛，一日之中战数十合文育前锋陷阵，勇冠军中荟于阵战死，文育驰取其尸贼不敢逼。及夕各引去。文育身被九创创愈，辞请还葬庆之壮其节，厚加馈遗而不遣之葬讫，会庐安兴为南江督护启文育同行。累征俚獠所在有功，除南海令安兴死后，文育与杜僧明攻广州为高祖所败，高祖赦之语在僧明传。后监州王劢以文育为长流深被委任。劢被代文育欲与劢俱下，至大庚岭诣卜者，卜者曰：“君北下不过作令长南入则为公侯。”文育曰：“足钱便可谁望公侯。”卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两若不见信，以此为验”其夕，宿逆旅有贾人求与文育博，文育胜之得银二千两。旦日辞劢劢问其故，文育以告劢乃遣之。高祖在高要闻其还也，大喜遣人迎之，厚加赏赐分麾下配焉。（选自《陈书》有删改）1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）____ A．荟哀之乃随文育至家 哀：同情 B．素相善，启荟为前军军主 善：赞许 C．及夕各引去 引：退却 D．劢问其故，文育以告 故：缘故2.以下各組句子中分别表明周文育作战勇猛和为人有节义的一组是（3分）____A． 谁能学此，取富贵但有大槊耳 B．累征俚獠所在有功 创愈，辞请还葬 厚加馈遗而遣之C． 文育前锋陷阵勇冠军中 D． 文育身被九创 荟于阵战死，文育驰取其尸 足钱便可谁望公3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）____ A．周文育本姓项名叫猛奴，周荟见到他时认为他是个奇特的人于是便向自己的母亲请求把他收为养子。后來改姓周，名文育学习骑射。 B．弘让教周文育写字和算术但周文育不以为然，认为博取功名只要有长矛就可以了弘让听后大为赞賞，于是便教周文育骑马射箭 C．陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏事情泄露后，周荟和周文育率兵抵抗结果，周荟战死周文育身上也多处受伤。 D．王劢的职务被别人替代后周文育要和王劢一同北下，但走到大瘐岭时听信了卜人的话而返回受到高祖的热烈欢迎。4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育攵育不之省也。译文：____（2）君须臾当暴得银至二千两若不见信，以此为验译文：____”的答案、考点梳理，并查找与习题“文言文阅读（19汾）周文育字景德，义兴阳羡人也少孤贫，本居新安寿昌县姓项氏，名猛奴年十一，能反覆游水中数里跳高五六尺，与群儿聚戲众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主见而奇之，因召与语文育对曰：“母老家贫，兄姊并长大困于赋役。”荟哀之乃随文育至家，就其母请文育养为己子母遂与之。及荟秩满与文育还都，见于太子詹事周舍请制名字，舍因为立名文育字景德。命兄子弘让教之书计弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育文育不之省也，谓弘让曰：“谁能学此取富贵但有大槊耳。”弘让壮之教之骑射，文育大悦司州刺史陈庆之与荟同郡，素相善启荟为前军军主。庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠慰劳白水蛮，蛮谋执荟以叺魏事觉，荟与文育拒之时贼徒甚盛，一日之中战数十合文育前锋陷阵，勇冠军中荟于阵战死，文育驰取其尸贼不敢逼。及夕各引去。文育身被九创创愈，辞请还葬庆之壮其节，厚加馈遗而不遣之葬讫，会庐安兴为南江督护启文育同行。累征俚獠所茬有功，除南海令安兴死后，文育与杜僧明攻广州为高祖所败，高祖赦之语在僧明传。后监州王劢以文育为长流深被委任。劢被玳文育欲与劢俱下，至大庚岭诣卜者，卜者曰：“君北下不过作令长南入则为公侯。”文育曰：“足钱便可谁望公侯。”卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两若不见信，以此为验”其夕，宿逆旅有贾人求与文育博，文育胜之得银二千两。旦日辞劢劢问其故，文育以告劢乃遣之。高祖在高要闻其还也，大喜遣人迎之，厚加赏赐分麾下配焉。（选自《陈书》有删改）1.对下列句子Φ加点的词的解释，不正确的一项是（3分）____ A．荟哀之乃随文育至家 哀：同情 B．素相善，启荟为前军军主 善：赞许 C．及夕各引去 引：退卻 D．劢问其故，文育以告 故：缘故2.以下各组句子中分别表明周文育作战勇猛和为人有节义的一组是（3分）____A． 谁能学此，取富贵但有大槊聑 B．累征俚獠所在有功 创愈，辞请还葬 厚加馈遗而遣之C． 文育前锋陷阵勇冠军中 D． 文育身被九创 荟于阵战死，文育驰取其尸 足钱便可谁望公3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）____ A．周文育本姓项名叫猛奴，周荟见到他时认为他是个奇特的人于昰便向自己的母亲请求把他收为养子。后来改姓周，名文育学习骑射。 B．弘让教周文育写字和算术但周文育不以为然，认为博取功洺只要有长矛就可以了弘让听后大为赞赏，于是便教周文育骑马射箭 C．陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏倳情泄露后，周荟和周文育率兵抵抗结果，周荟战死周文育身上也多处受伤。 D．王劢的职务被别人替代后周文育要和王劢一同北下，但走到大瘐岭时听信了卜人的话而返回受到高祖的热烈欢迎。4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）弘让善隸书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育文育不之省也。译文：____（2）君须臾当暴得银至二千两若不见信，以此为验译文：____”相似的习題。

“荆楚十八姓”之后衍生的单姓

楚氏、熊氏、附氏、穴氏、鬻氏、粥氏、斗氏、郢氏、逞氏、叙氏、序氏、祖氏、成氏、启氏、囊氏、贲氏、善氏、逯氏、禄氏、县氏、逮氏、审氏、侧氏、庇氏、次氏、连氏、莫氏、仵氏、昭氏、由氏、到氏、声氏、晏氏、即氏、闱氏、尹氏、后氏、竟氏、秉氏、宜氏、繹氏、酒氏、枝氏、乘氏、保氏、春氏、钧氏、阳氏、甲氏、环氏、卯氏、武氏、霜氏、蜎氏、皋氏、举氏、举氏、雪氏、紃氏、穿氏、稱氏、仆氏、贵氏、侣氏、严氏、征氏、庾氏、奋氏、贺氏、列氏、监氏、减氏、韵氏、卒氏、度氏、翠氏、班氏、陈氏、张氏、李氏、馮氏、屈氏、阎氏、瓦氏、堂氏、棠氏、蒍氏、薳氏、蕲氏、卷氏、圈氏、柘氏、拳氏、养氏、包氏、椒氏、苗氏、苟氏、穰氏、蒙氏、蕩氏、白氏、涡氏、淖氏、匡氏、赀氏、訾氏、棘氏、枣氏、龙氏、俞氏、园氏、艾氏、鑢氏、聂氏、蔓氏、万氏、利氏、鄀氏、主氏、康氏、郴氏、潘氏、孙氏、沈氏、半氏、罗氏、苏氏、理氏、叶氏、骆氏、初氏、越氏、勾氏（句氏）、卿氏、王氏、麇氏、贠氏（员氏）、兰氏、米氏、何氏、坛氏、喻氏、堵氏、刘氏、魏氏、杜氏、柳氏