数学作文影响师生发展的研究——从杨辉三角数学作文谈起

丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法是高中數学课程追求的基本理念数学作文是开展数学文化教育和丰富课程资源的一种教学方法和形式。它要求学生用数学写作的方式表达他们嘚数学观念反映他们数学思考的过程和体验，以及公布自己进行数学探究的结果与存在的问题数学作文，能够展示学生的数学情感领域成为透视学生“数学现实”的一个平台，师生之间能得到有效的交流与沟通反过...  

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