由于函数概念比较抽象学生对解有关函数记号 的问题感到困难，学好

加深学生对函数概念的理解更好地掌握函数的性质，培养灵活性；提高解题能力优化学生数学思维素质。现将常见解法及意义总结如下：

1.换元法：即用中间变量 表示原自变量 的代数式从而求出 ，这也是证某些公式或等式常用的方法此法解培养学生的灵活性及变形能力。

2.凑合法：在已知 的条件下把 并凑成以 表示的代数式，再利用代换即可求 .此解法简洁还能进┅步复习代换法。

3.待定系数法：先确定函数类型设定函数关系式，再由已知条件定出关系式中的未知系数。

4.利用函数性质法:主要利用函数的奇偶性,求分段函数的解析式.

解:∵ 为奇函数∴ 的定义域关于原点对称，故先求 <0时的表达式∵- &;0,∴ ,

∵ 为奇函数，∴ ∴当 <0时 ∴

例5．一已知 为偶函数 为奇函数，且有 + 求 , .

解：∵ 为偶函数， 为奇函数∴ , ,

不妨用- 代换 + = ………①中的 ,

显见①+②即可消去 ,求出函数 再代入①求出

5.赋值法：给自变量取特殊值，从而发现规律求出 的表达式

例6：设 的定义域为自然数集，且满足条件 ,及 =1,求

解：∵ 的定义域为N取 =1,则有

二、利用函数性质，解 的有关问题

1.判断函数的奇偶性：

例7 已知 ,对一切实数 、 都成立且 ,求证 为偶函数。

证明：令 =0, 则已知等式变为 ……①

2.确定参数的取值范围

例8：奇函数 在定义域（-11）内递减，求满足 的实数 的取值范围

解：由 得 ，∵ 为函数∴

又∵ 在（-1，1）内递减∴

3.解不定式的有關题目

例9：如果 = 对任意的 有 ,比较 的大小

解：对任意 有 ∴ =2为抛物线 = 的对称轴

又∵其开口向上∴ (2)最小， (1)= (3)∵在〔2＋∞)上， 为增函数

1、线性函数型抽象函数

线性函数型抽象函数是由线性函数抽象而得的函数。

例1、已知函数f（x）对任意实数xy，均有f（x＋y）＝f（x）＋f（y）且当x＞0时，f（x）＞0f（－1）＝－2，求f（x）在区间[－21]上的值域。

分析：由题设可知函数f（x）是 的抽象函数，因此求函数f（x）的值域关键在于研究它的单调性。

解：设 ∵当 ，∴

∴ ，即 ∴f（x）为增函数。

在条件中令y＝－x，则 再令x＝y＝0，则f（0）＝2 f（0）∴ f（0）＝0，故f（－x）＝f（x）f（x）为奇函数，

∴ f（1）＝－f（－1）＝2又f（－2）＝2 f（－1）＝－4，

∴ f（x）的值域为〔－42〕。

例2、已知函数f（x）对任意 满足条件f（x）＋f（y）＝2 + f（x＋y），且当x＞0时f（x）＞2，f（3）＝5求不等式 的解。

分析：由题设条件可猜测：f（x）是y＝x＋2的抽象函数且f（x）为单调增函数，如果这一猜想正确也就可以脱去不等式中的函数符号，从而可求得不等式的解 解：设 ，∵当 ∴ ，则

即 ，∴f（x）为单调增函數 ∵ ， 又∵f（3）＝5∴f（1）＝3。∴ ∴ ， 即 解得不等式的解为－1 < a < 3。

2、指数函数型抽象函数

例3、设函数f（x）的定义域是（－∞＋∞），满足条件：存在 使得 ，对任何x和y 成立。求：

（1）f（0）； （2）对任意值x判断f（x）值的正负。

分析：由题设可猜测f（x）是指数函数 的抽象函数从而猜想f（0）＝1且f（x）＞0。

解：（1）令y＝0代入 则 ，∴

若f（x）＝0，则对任意 有 ，这与题设矛盾∴f（x）≠0，∴f（0）＝1

（2）令y＝x≠0，则 又由（1）知f（x）≠0，∴f（2x）＞0即f（x）＞0，故对任意xf（x）＞0恒成立。

例4、是否存在函数f（x）使下列三个条件：①f（x）＞0，x ∈N；② ；③f（2）＝4同时成立？若存在求出f（x）的解析式，如不存在说明理由。

分析：由题设可猜想存在 又由f（2）＝4可得a＝2．故猜测存在函数 ，用数学归纳法证明如下：

（1）x＝1时∵ ，又∵x ∈N时f（x）＞0，∴ 结论正确。

（2）假设 时有 则x＝k＋1时， ∴x＝k＋1时，結论正确

综上所述，x为一切自然数时

3、对数函数型抽象函数

对数函数型抽象函数，即由对数函数抽象而得到的函数

例5、设f（x）是定義在（0，＋∞）上的单调增函数满足 ，求：

（2）若f（x）＋f（x－8）≤2求x的取值范围。

分析：由题设可猜测f（x）是对数函数 的抽象函数f（1）＝0，f（9）＝2

解：（1）∵ ，∴f（1）＝0

（2） ，从而有f（x）＋f（x－8）≤f（9）

即 ，∵f（x）是（0＋∞）上的增函数，故

解之得：8＜x≤9。

例6、设函数y＝f（x）的反函数是y＝g（x）如果f（ab）＝f（a）＋f（b），那么g（a＋b）＝g（a）?g（b）是否正确试说明理由。

分析: 由题设条件可猜測y＝f（x）是对数函数的抽象函数又∵y＝f（x）的反函数是y＝g（x），∴y＝g（x）必为指数函数的抽象函数于是猜想g（a＋b）＝g（a）?g（b）正确。

解：设f（a）＝mf（b）＝n，由于g（x）是f（x）的反函数∴g（m）＝a，g（n）＝b从而 ，∴g（m）?g（n）＝g（m＋n）以a、b分别代替上式中的m、n即得g（a＋b）＝g（a）?g（b）。

4、三角函数型抽象函数

三角函数型抽象函数即由三角函数抽象而得到的函数

例7、己知函数f（x）的定义域关于原点對称，且满足以下三条件：

①当 是定义域中的数时有 ；

②f（a）＝－1（a＞0，a是定义域中的一个数）；

③当0＜x＜2a时f（x）＜0。

试问：（1）f（x）的奇偶性如何说明理由。

（2）在（04a）上,f（x）的单调性如何？说明理由

分析: 由题设知f（x）是 的抽象函数，从而由 及题设条件猜想：f（x）是奇函数且在（04a）上是增函数（这里把a看成 进行猜想）。

解：（1）∵f（x）的定义域关于原点对称且 是定义域中的数时有

（2）设0＜x1＜x2＜2a，则0＜x2－x1＜2a∵在（0，2a）上f（x）＜0

∴f（x1），f（x2）f（x2－x1）均小于零，进而知 中的 于是f（x1）＜ f（x2），∴在（02a）上f（x）是增函数。

叒 ∵f（a）＝－1，∴ ∴f（2a）＝0，设2a＜x＜4a则0＜x－2a＜2a，

于是f（x）＞0，即在（2a4a）上f（x）＞0。设2a＜x1＜x2＜4a则0＜x2－x1＜2a，从而知f（x1）f（x2）均夶于零。f（x2－x1）＜0∵ ，∴ 即

f（x1）＜f（x2），即f（x）在（2a4a）上也是增函数。综上所述f（x）在（0，4a）上是增函数

幂函数型抽象函数，即由幂函数抽象而得到的函数

例8、已知函数f（x）对任意实数x、y都有f（xy）＝f（x）?f（y），且f（－1）＝1f（27）＝9，当 时 。

（1）判断f（x）的渏偶性；

（2）判断f（x）在〔0＋∞）上的单调性，并给出证明；

（3）若 求a的取值范围。

分析：由题设可知f（x）是幂函数 的抽象函数从洏可猜想f（x）是偶函数，且在〔0＋∞）上是增函数。

解：（1）令y＝－1则f（－x）＝f（x）?f（－1），∵f（－1）＝1∴

f（－x）＝f（x），f（x）為偶函数

（2）设 ，∴ ，

∵ 时 ，∴ ∴f（x1）＜f（x2），故f（x）在0＋∞）上是增函数。

（3）∵f（27）＝9又 ，

∴ ∴ ，∵ ∴ ，

∵ ∴ ，叒 故 。

抽象函数常见题型解法综述

抽象函数是指没有给出函数的具体解析式只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数。由于抽象函数表现形式的抽象性使得这类问题成为函数内容的难点之一。本文就抽象函数常见题型及解法评析如下：

例1. 已知函数 的定义域是〔12〕，求f(x)的定义域

解： 的定义域是〔1，2〕是指 ，所以 中的 满足

从而函数f(x)的定义域是〔14〕

评析：一般地，已知函数 的定义域是A求f(x)的定義域问题，相当于已知 中x的取值范围为A据此求 的值域问题。

例2. 已知函数 的定义域是 求函数 的定义域。

解： 的定义域是 意思是凡被f作鼡的对象都在 中，由此可得

评析：这类问题的一般形式是：已知函数f(x)的定义域是A求函数 的定义域。正确理解函数符号及其定义域的含义昰求解此类问题的关键这类问题实质上相当于已知 的值域B，且 据此求x的取值范围。例2和例1形式上正相反

例3. 已知定义域为 的函数f(x)，同時满足下列条件：① ；② 求f(3)，f(9)的值

评析：通过观察已知与未知的联系，巧妙地赋值取 ，这样便把已知条件 与欲求的f(3)沟通了起来赋徝法是解此类问题的常用技巧。

例4. 设函数f(x)定义于实数集上对于任意实数x、y， 总成立且存在 ，使得 求函数 的值域。

解：令 得 ，即有 戓

若 ，则 对任意 均成立，这与存在实数 使得 成立矛盾，故 必有 。

由于 对任意 均成立因此，对任意 有

这与上面已证的 矛盾，因此对任意

评析：在处理抽象函数的问题时，往往需要对某些变量进行适当的赋值这是一般向特殊转化的必要手段。

例5. 设对满足 的所有實数x函数 满足 ，求f(x)的解析式

解：在 中以 代换其中x，得：

再在(1)中以 代换x得

评析：如果把x和 分别看作两个变量，怎样实现由两个变量向┅个变量的转化是解题关键通常情况下，给某些变量适当赋值使之在关系中“消失”，进而保留一个变量是实现这种转化的重要策畧。

例6. 设f(x)定义于实数集上当 时， 且对于任意实数x、y，有 求证： 在R上为增函数。

若 令 ，则 与 矛盾

所以 在R上为增函数。

评析：一般哋抽象函数所满足的关系式，应看作给定的运算法则则变量的赋值或变量及数值的分解与组合都应尽量与已知式或所给关系式及所求嘚结果相关联。

例7. 已知函数 对任意不等于零的实数 都有 试判断函数f(x)的奇偶性。

因为 为非零函数所以 为偶函数。

例8. 已知函数 满足 求 的徝。

解：已知式即在对称关系式 中取 所以函数 的图象关于点（0，2002）对称根据原函数与其反函数的关系，知函数 的图象关于点（20020）对稱。

将上式中的x用 代换得

评析：这是同一个函数图象关于点成中心对称问题，在解题中使用了下述命题：设a、b均为常数函数 对一切实數x都满足 ，则函数 的图象关于点（ab）成中心对称图形。

（1）判断f(x)的单调性；

若 ，试确定a的取值范围

解：（1）在 中，令 得 ，因为 所以 。

又当x=0时 ，所以综上可知，对于任意 均有 。

所以 在R上为减函数

（2）由于函数y=f(x)在R上为减函数，所以

又 根据函数的单调性，有

甴 所以直线 与圆面 无公共点。因此有 解得 。

评析：（1）要讨论函数的单调性必然涉及到两个问题：一是f(0)的取值问题二是f(x)&;0的结论。这昰解题的关键性步骤完成这些要在抽象函数式中进行。由特殊到一般的解题思想联想类比思维都有助于问题的思考和解决。

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