回家的路很长总是那样的长,这是哪首歌里唱的的歌词,谁唱的

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小青蛙找家
作者:楼雪琳发布时间: 09:06:54阅读(7)评论()
教材分析:《小青蛙找家》是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲。由四个乐句构成,歌曲以明快活泼的旋律作为前奏,描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家,也为歌曲主题出现做了铺垫。歌中“跳跳”、“呱呱”的独白,刻画了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态。最后一句旋律平稳流畅,似乎表现了小青蛙历尽艰辛,终于回到了家的愉悦、喜悦的心情。歌词浅显易懂,旋律欢快流畅,塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象 &教学目标:1、知识和能力:指导学生用轻快、富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》。 2、过程与方法:启发鼓励学生能够模仿小青蛙的动作,准确地与音乐一起开始和结束。 3、指导学生联系生活,能够按节奏编创歌谣。 4、情感态度和价值观:教导学生懂得在生活中遇到困难要想办法解决,培养学生的自我保护意识。教学重点:学习用轻快、富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》。 教学难点:1、通过游戏,情境的表演,培养学生对音乐的表现能力,感知能力。 2、指导学生按照歌曲的节奏编创歌谣。教学准备:钢琴、小青蛙头饰、节奏卡片、歌曲磁带。 教学方法:听唱法、聆听法、观察法、游戏法、讨论法、启发法。 &&教学过程:一:创设情境,导入教学。 &1、小朋友们,今天铁老师给大家讲一个《小青蛙找家》的故事。(播放歌曲作为背景音乐)在一个美丽的荷花池里,住着几只可爱的小青蛙,他们每天蹦蹦跳跳的在一起玩耍嬉戏。这一天,他们玩的太开心了,不知不觉的就蹦到了离家比较远的地方了,一下子就找不到回家的路了。这个时候小青蛙们都着急起来:这可怎么办呢?就在这时,小青蛙们静静的观察了刚才走过来的路,齐心协力,共同想办法,终于找到了回家的路。 &2、故事讲完了,大家觉得小青蛙是凭借什么力量找到了家呢? &让我们记住小青蛙的这种团结合作,齐心协力的精神一起来开始今天的音乐课吧。 &二:学唱《小青蛙找家》。 &1、请小朋友们聆听歌曲,回答老师的问题:歌曲中那句歌词唱出了小青蛙找家的情境?2、师生共同讨论:小青蛙在找不到家的情况下,心情是怎样的?(焦急的)。哪句歌词描写的是焦急的心情?(跳跳呱呱、跳跳跳 呱呱呱)。小青蛙这么着急找不到家,哪位小朋友愿意来帮助它呢? &3、下面请小朋友们跟着老师按照节奏读歌词。我们一起来帮小青蛙找家吧:出示节奏卡片,在这些荷叶上,有一些节奏,小青蛙如果能够正确地跳到相应的位置,就可以找到回家的路了。我们一起来研究一下这些节奏吧。(采用师生对读、分成两组,一组读跳跳,一组读呱呱、个别学生读等形式)。指导学生读出焦急的心情。 &4、教师弹奏歌曲并范唱。请小朋友们按照歌曲的内容在小青蛙迷路时帮助小青蛙找家(到找家的情节时请小朋友们唱刚才学习的节奏)。 &5、教师分句教唱歌曲。铁老师看一看哪位小朋友的歌唱姿势最美。比一比哪位小朋友的拿书姿势最漂亮。 &(1)分句教唱两遍歌曲,请小朋友到找家节奏时拍手打节奏来唱。 (2)重点教唱最后一句“小青蛙回到了家”。请小朋友仔细观察铁老师的范唱,注意“小青蛙”这三个字的唱法。 &(3)完整地跟着钢琴的旋律来演唱歌曲,小朋友们的身体可随着音乐轻轻地摆动。 &重点讲解:第一和第二乐句请用轻快、富有弹性的声音来唱、在唱到小青蛙迷路的时候要表现出焦急、害怕的声音、最后一句要唱出小青蛙找到家后的喜悦心情。老师看看哪位小朋友演唱的最好。(教师多次示范启发,学生跟学。) &(4)跟随录音完整地演唱歌曲,老师做身体的提示。三:表演《小青蛙找家》。 &1、歌曲处理:(1)天就要黑了,小青蛙还找不到回家的路,它的心情是怎样的?(生焦急、害怕、垂头丧气等)。请小朋友用动作来模仿一下焦急、害怕的小青蛙。 &(2)这个时候小青蛙的叫声是怎样的?请小朋友模仿一下。 &(3)小青蛙历尽艰辛,最后终于回到了家,这个时侯它的心情又是怎样的?(生高兴,开心等)。请唱出小青蛙高兴开心的心情。 &(4)请小朋友按照我们刚才共同分析的内容,连接起来把歌曲完整地表演一遍。比一比哪位小朋友表演的最好。 &2、音乐游戏:《小青蛙找家》。 &我们已经学会了歌曲,也理解了歌曲的意思,知道小青蛙迷路了,大家都愿意帮助小青蛙。那么,接下来,咱们就来玩一个游戏,听老师讲一下游戏的规则:全体学生围成圆圈,若干学生带头饰扮演小青蛙,站在圈内。音乐开始,小青蛙按节拍自由地做青蛙蹦跳的动作,当唱到最后一句“小青蛙回到了家”时, “小青蛙”跳到一位学生面前,“家”的学生与“小青蛙”交换位置。音乐再起,新的小青蛙又开始找“家”,游戏继续进行。好了,游戏规则讲完了。下面我们就一起来开心地玩游戏吧。咱们比赛一下,看一看哪位小朋友在游戏中是最棒的、最遵守纪律的“小青蛙”。 &3、师巡回观察学生做游戏的情况,鼓励暂时没有扮演“小青蛙”的学生:如果小朋友们的歌声唱的很动听,那么“小青蛙”就会表演的更加好,就能够早点找到家了。4、按节奏编创歌谣。 &师:小青蛙经过自己的努力终于找到了家,你会创编其它小动物找家的歌吗? &5、学生分小组讨论创编歌词。(小鸡、小鸭、小猫、小狗等)。并随音乐边唱边做。 &6、请各组小朋友唱出自己编好的歌谣,大家进行交流评价。 &四:课堂小结:小动物迷路了是怎样回到家的?(边跳边叫,想办法,问其它的小动物等。)假如你迷路了怎么办呢?学生讨论,各抒己见。对学生进行安全意识的教育。提高自我保护意识的能力。& &&
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央视春晚直播刘德华全场最帅演唱《回家的路》莫文蔚《当你老了》歌词
刘德华十年后再登春晚 颜值最高当仁不让
十年后,刘德华再度登临春晚舞台,这也将是他的第四次春晚之旅。在小鲜肉退出春晚之后,刘德华当仁不让的成为本届春晚颜值最高的明星。此次他将演唱一首温暖的歌曲《回家的路》。
16日下午三点半左右,此前一直未参加彩排的刘德华提前现身央视演播大厅场外,天王人气爆棚,尽管身穿黑色长,并用帽子及围巾将自己包裹得严严实实,但迅速引起了其他演员的注意,令现场一阵骚动。
录制备播时,刘德华以一身中装登台,观众掌声欢呼声延续不断,有的观众甚至开始挥舞双手,春晚彩排现场一时间生出演唱会之感。紧随刘德华登台的莫文蔚也获得了不少观众的支持,她演唱的《当你老了》与去年春晚歌曲《时间都去哪了》类型相近,颇具走红潜质。
另一个引发观众强烈反响的是李宇春表演的歌曲《蜀绣》,她在演唱到中段时的一段舞蹈solo点燃了观众热情。郎朗、刘欢、吕思清合作表演的歌曲《从前慢》也获得了观众们的频频鼓掌及欢呼。
本届春晚总时长约4小时40分左右,除10个语言类节目之外,还有杂技、魔术、戏曲节目各1个,创意类节目4个,其中包含了张震、吴京领衔的武术节目。今年的魔术师周家宏颇为神秘,此前关于他的资料非常有限,从彩排来看,这位来自香港的年轻魔术师尽管口条不及刘谦顺溜,但表演手法堪称不俗,如发挥正常,也有可能成为今年春晚的一大亮点。内容来源真 33835 人 33835 网小编整理
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回家的路总是那样的长,这是哪首歌里唱的的歌词,谁唱的
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胡建明作词:铁玉兰乐队作曲:回家的路歌手:铁玉兰乐队演唱者歌名
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棉花糖唱的
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星星照亮回家的路 - 庞龙/金品妍
词 : 二水/郭仔
编曲:孔凡东
制作人:庞龙
吉他:孔凡东
录音:孔凡东
缩混:孔凡东
贝斯:迪迪
和声:金品妍
录音棚:艺梵录音棚
总有一条叫做回家的旅途
孤独少年一直走到了白头
总有一条叫做母亲的河流
在心底静静的流淌
总有一壶叫做故乡的烈酒
醉倒以后解不了思念的愁
总有一首叫做远方的歌谣
在心底轻轻的唱起
星星啊照亮回家的路
月光啊落在安静的山丘
孩子啊仰望童年的大树
姆姐姆乃诺姆姐姆
星星啊照亮回家的路
月光啊落在安静的山丘
孩子啊握把故乡的泥土
姆姐姆乃诺姆姐姆
总有一壶叫做故乡的烈酒
醉倒以后解不了思念的愁
总有一首叫做远方的歌谣
在心底轻轻的唱起
星星啊照亮回家的路
月光啊落在安静的山丘
孩子啊仰望童年的大树
姆姐姆乃诺姆姐姆
星星啊照亮回家的路
月光啊落在安静的山丘
孩子啊握把故乡的泥土
姆姐姆乃诺姆姐姆
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月光啊落在安静的山丘
孩子啊仰望童年的大树
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月光啊落在安静的山丘
孩子啊握把故乡的泥土
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