能举例说明吗？
我的理解是，俗语是歇后语、谚语、顺口溜等的总称。
歇后语是由前后两部分构成的固定性口语。前一部分是比喻或隐语，像相关信息里的“谜面”；后一部分是对前一部分的说明解释，像谜语里的“谜底”，是表达意义的重要部分。两部分之间有间歇，间歇之后的一部分常常不说出来，好让人猜想它的含义，所以叫作歇后语。人们也常常把它称为“俏皮话”。歇后语分为喻意的和谐音的两类。喻意的歇后语，它的前部分是一个比喻，后部分是对前部分的解释，如“大海里捞针——无处寻、快刀切豆腐——两面光”。谐音的歇后语，它的后一部分借助音同或音近现象表达意思，这是一种“言在此而意在彼”、妙语双关的现象，如“旗杆顶上绑鸡毛——好大的掸（胆）子、窗户上吹喇叭——鸣（名）声在外”。说话或写作中恰当地运用歇后语，可以使语言表达得形象活泼，饶有风趣，给读者留下鲜明深刻的印象，收到较好的表达效果。但是，要选择内容健康的，抛弃内容庸俗落后的。对于内容健康的歇后语，也要根据作品所要表达的意思和语言环境恰当地使用，不能滥用。不宜在庄严的场合里使用。如果用得牵强，用得生硬，那就要弄巧成拙了。
谚语是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句。一般都能揭示...
我的理解是，俗语是歇后语、谚语、顺口溜等的总称。
歇后语是由前后两部分构成的固定性口语。前一部分是比喻或隐语，像相关信息里的“谜面”；后一部分是对前一部分的说明解释，像谜语里的“谜底”，是表达意义的重要部分。两部分之间有间歇，间歇之后的一部分常常不说出来，好让人猜想它的含义，所以叫作歇后语。人们也常常把它称为“俏皮话”。歇后语分为喻意的和谐音的两类。喻意的歇后语，它的前部分是一个比喻，后部分是对前部分的解释，如“大海里捞针——无处寻、快刀切豆腐——两面光”。谐音的歇后语，它的后一部分借助音同或音近现象表达意思，这是一种“言在此而意在彼”、妙语双关的现象，如“旗杆顶上绑鸡毛——好大的掸（胆）子、窗户上吹喇叭——鸣（名）声在外”。说话或写作中恰当地运用歇后语，可以使语言表达得形象活泼，饶有风趣，给读者留下鲜明深刻的印象，收到较好的表达效果。但是，要选择内容健康的，抛弃内容庸俗落后的。对于内容健康的歇后语，也要根据作品所要表达的意思和语言环境恰当地使用，不能滥用。不宜在庄严的场合里使用。如果用得牵强，用得生硬，那就要弄巧成拙了。
谚语是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句。一般都能揭示客观事理，富于教育意义，如“天下乌鸦一般黑、众人拾柴火焰高、吃不穷、穿不穷，不会算计一世穷”等。谚语是人民群众所喜闻乐见的一种语言样式，句式匀称，音调和谐，具体通俗，形象生动。所以，适当地运用谚语，能够增强表达效果。但是，有不少谚语含有剥削阶级或封建迷信的意识和偏见，如“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，显然，这是应该剔除的糟粕。谚语与成语的主要区别在于：谚语一般是句子，成语大多是词组；谚语一般显得通俗，成语大多显得典雅。农谚往往带有地域性，成语具有全民性。
格言是具有教育意义的警句。一股出于名人之手，而在群众中广泛流传。例如“穷不失义，富而不骄(《孟子》)、兼听则明，偏信则暗(《资治通鉴》)、满招损，谦受益”(《尚书》)。格言意在阐发事理，多为警策之辞，所以在议论中引用格言，能够给人以启示，更富于说服力。格言在形式上与谚语解相似，都是完整的句子，在内容上一般都具有教育意义。但二者又有区别：从来源看，谚语多出自群众集体创造，格言则往往出自名人之手；从语体看，谚语多为口语，而格言多为书面语。
其他答案（共5个回答）
化、或者更精炼一点。比较正式一点
歇后通常用于口头,但是寓意深刻，以小见大
所谓谚语是一些民间流传的常语,通常指一些含有丰富的知识,经验,有思想,有教育意义的俗语.例如:留的青山在,不怕没柴烧.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.它是先民门生活经验与指挥的结晶,这写谚语流传久远,虽然都以口语方式表现,但许多谚语对人们的影响并不下于四书五经.
歇后语，是我们中国人特有的智慧与趣味语言，也是民间爱用的一种语法。歇后语是广大人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。
例如:懒婆娘的裹脚 -- 又长又臭 沸水锅里煮螃蟹--看你横行到几时
谚语和歇后语都是熟语,是语言在长期发展过程中逐渐形成的,为人们所熟悉的,一般不能任意改变其结构的定型的词组或句子.他们既有共同点,又有不同点.
俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的。反映人民...
歇后语分为喻意的和谐音的两类。喻意的歇后语，它的前部分是一个比喻，后部分是对前部分的解释，如“大海里捞针——无处寻、快刀切豆腐——两面光”。谐音的歇后语，它的后...
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答: 绣花被，整十床， 盖新郎来盖新娘， 待来年生个小儿郎， 恭请大家吃喜糖。
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三年级语文《走近经典，走进谚语》教学设计
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
三年级语文《走近经典，走进谚语》教学设计
文章来 源莲山课件 w ww.5 Y K J.Com 《走近经典，走进谚语》教学设计
教学目标：1、通过学习，了解什么是谚语，理解每句谚语中所蕴含的道理，积累并能记住更多的谚语。
2、能在日常生活中在恰当的情境里运用谚语，
3、通过学习，激发学生学习谚语的兴趣。感受民间传统文化的魅力，欣赏中华文化的语言美
教学重点：初步认识谚语，了解谚语的特点和分类。积累学习类谚语。
教学难点：学会积累并理解谚语，培养对谚语的喜爱。
一：创设情境，激趣导入：
师：我知道同学们都喜欢猜谜语，今天，我们来点与众不同的猜谜，我们来猜猜谚语，看看这些图片使你想起了哪句谚语？
（出示ppt图片，学生猜谚语）
预设1:生猜出来了（师：同学们拥有了一双善于发现的眼睛。）
预设2：生通过提示猜出来了（师：同学们通过老师的提示猜出来了答案，看来同学们都是善于倾听和动脑的）
预设3：生没有猜出来（师：这是我们二年级学过的谚语，时间有点长，没猜出来不要紧，现在积累也不晚）
过渡：这节课，我们就来学习这种简练通俗的传统民间语言----谚语（板书：谚语）
二：了解谚语的含义及分类
师：我知道同学们课下收集了许多谚语，谁来分享一下你收集到的谚语？
生回答交流(叫5个同学回答共说出10句左右)
师：（问最后一个站起来的同学）你积累了这句谚语说明你喜欢它，那你为什么喜欢这句谚语？
生预设1：我觉得这句话有意思（师引导：是啊，内容挺有趣，那你背这句谚语容易吗？生：容易 师：为什么？生：句子比较短。师：语言简练。那你从这句话中得到了什么道理？）
生预设2：我觉得读这句话告诉我一个道理&&（师引导：你真是一个会用心读书的，谚语就是给我们揭示道理。那你在背谚语的时候容易吗？）
师小结：同学们说出了喜欢谚语的理由，这也正是谚语的特点：（板书：言简意赅，揭示真理。）
(出示ppt,谚语的定义：谚语是人民群众口头流传的固定语句，用简单通俗的话来反映深刻的道理。多数反映了劳动人民的生活实际经验，而且一般都是经过口头传下来的。)
（出示ppt，师举例：比如有一句谚语今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处，来年收获就多。这是农民们在年复一年的种植过程中总结出来的实践经验，至今也在对我们农业生产起着指导作用。
还有一句日落胭脂红，无雨也有风。当太阳落山时，呈深红色。这说明是大气中含有较多的水汽和杂质，因此蓝色的光被大气散射殆尽，只剩下波长最长的红光，所以我们所看到的太阳颜色呈胭脂红。由于大气中已经含有较多的水汽和尘埃等杂质，一般致阴雨的可能性较大些。过去的时候没有现在科技这样发达更没有天气预报，人们就是经过反复观察天气与实践而得。对农民的生产人们的出行有着不可或缺的作用。）
师：同学们了解了这么多谚语，你知道&日落胭脂红，无雨也有风。&是关于什么内容的谚语吗？
师：除了气象谚语还有什么谚语？
生：有英语谚语、气象谚语、农业谚语、卫生谚语、社会谚语、学习谚语等&&
（出示ppt 谚语分类：有英语谚语、气象谚语、经典谚语、农业谚语、卫生谚语、社会谚语、学习谚语等&&）
过渡：我们重点来学习和我们联系紧密的学习谚语。
三：读悟学习类谚语
（一、读＋悟）
师：同学们读读这几句谚语（自读要求：出声读，不要齐读，读出自己的速度，自己的特点）
（出示ppt5条学习谚语）
1. 常说嘴里顺，常写手不笨。
2. 拳不离手，曲不离口。
3. 书本不常翻，犹如一块砖。
4. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
5. 学问学问，边学边问。
1.自读2.个读3.范读4.男女对读
师：同学们读得这样好，谁能读一下你最喜欢的那句谚语，并说说你从中悟出怎样的道理。
师生交流;读＋悟
过渡：我听出来同学们都悟出这样的道理：学习要多问，多读书，多写字，多练习，多朗读。但我觉得拥有了这些好的学习方法还不够，同学们再读读这几句
（出示ppt 4条学习谚语）
1. 读书全在自用心，老师不过引路人。
2. 要得惊人艺，须下苦功夫。
3. 心专才能绣得花，心静才能织得麻。
4. 人贵有志，学贵有恒(三年级没学过恒字，指导书写恒，讲解恒的源义，恒是会意字，在篆文中二代表天和地，天地之间的是舟，表示心乘着一叶小舟往返于天地之间，经年不变，后来由日代替了舟，写作恒。恒的本义是永恒的，长久的，引申特指恒心)。
师：你从这些言语中，又明白了怎样的道理？
师生交流;读＋悟
过渡：同学们读懂了学习不仅要多读，多练，多写这样好的学习方法还要拥有学习用心专心，勤奋，并且持之以恒的学习品质，才能成功。
师：同学们读的这么用心，道理自然悟得明白。我现在要奖励同学们，我们来做！
（出示ppt 规则）
师：同学们都找到了自己的朋友，还有一些朋友藏起来了，你们把他们叫出来吧.
(出示ppt 谚语填空)
师：同学们找到了谚语朋友，相信同学们也把他们记在了心里。学习类的谚语还有许多，希望同学们课下多搜集.
四、总结拓展，强化效应
过渡：今天，同学们收获真大，不但积累了这么多谚语，而且还明白了许多道理。这些谚语都是从生活中来，最终还要应用到生活中去，恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。下面我们看看以下情景，你用哪句谚语最合适。
（出示ppt）
1.马上清明啦，这些老农们心里想快下场雨吧！有句谚语说得好________，_______嘛。
2.现在是三月，有句老话话说得好________，_______，&& 细雨润如油啊。
3.看到满天的晚霞，小明的妈 妈高兴地说：&明天又是一个晴天，我们可以出去野炊了。&小明好奇的问：&你怎么知道明天是晴天？&&那还用说？________，_______嘛！&
4.老师告诉我们同学之间的友情十分珍贵，对待朋友要诚心交往，________，_______嘛。
5.爸爸妈 妈在我的书房墙上贴了一句谚语________，_______。对我说：&学习一定要有恒心，坚持不懈就是胜利。&
师：是啊，我们在学习的过程中难免会有困难，当我们想退缩的时候，我们也可以像这位爸爸妈 妈一样用一句谚语来激励我们学习，你们看，老师做了一个书签，&蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理&，老师就用这句话作为我的座右铭来激励自己多读书，明真理。现在就请你选择一句最能激励自己的谚语制作成一张&座右铭&书签，让&谚语&这个朋友监督和鼓励我们共同进步吧！用你最漂亮的字写在老师发给你的书签上。（作完一学生展示并说收获）
五：总结提升，感悟中华传统文化魅力
师总结：一句谚语，堪称经典。一句谚语，一个真理。咱们的民间传统文化颇富艺术性，那些言简意赅、脍炙人口的语言不仅丰富了我们的生活，也给我们带来了很多乐趣和启示。相信咱们班的孩子们在今后的谈话和写作中会更多地运用这些精髓，让自己也变得趣味无穷。希望同学们在中华语海中多发现，多积累，多创造。你们也会变得如古人这样有智慧。
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Wed Jun 18 08:19:18 CST 2014
新华网北京6月18日电 据新华社“新国际”微博报道，17日李克强与卡梅伦共见记者时说，今天阳光明媚是个好日子，英国有句谚语：把握一个今天，胜似两个明天。中国也常说“时不我待”。中英合作基础好、潜力大，双方有责任抢抓机遇，规划新路线，铺设快车道，使两国关系明天更加灿烂。
Wed Jun 18 09:59:38 CST 2014
17日李克强与卡梅伦共见记者时说，今天阳光明媚是个好日子，英国有句谚语：把握一个今天，胜似两个明天。17日李克强与卡梅伦共见记者时说，今天阳光明媚是个好日子，英国有句谚语：把握一个今天，胜似两个明天。
Wed Jul 23 09:43:00 CST 2014
“饭前先喝汤，胜过良药方”，这句饮食谚语大家很熟悉。但这句话有没有道理呢？在回答这个问题之前，大家要先了解这样一个事实，胃肠道只有在吃东西时才会正常“工作”，平时是在缓慢运作着。而从开始吃东西到胃真正开始工作有一段时间差，这就是为什么吃饭过急，胃会不舒服，其实是因为胃“工作”超负荷导致。
Sun Aug 24 21:57:00 CST 2014
中新网北京8月24日电 (记者 应妮)中国儿童艺术剧院新戏《三个和尚》以简美中国风、创新多媒体、肢体讲故事，让大小观众看到了儿童戏剧表现的另外一种可能——不仅热闹，更精致大气，让人回味。《三个和尚》取材自流传千古的谚语：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝、三个和尚没水喝。”全剧围绕新增角色“师父”与分别与三个不谙世事的小和尚结缘的故事展开，用一个水桶将毫无定性的小和尚、贪吃懒惰的胖和尚和不思变通的瘦和尚收为门下，以身作则感化他们。
Wed Mar 23 11:55:59 CST 2016
【李克强引东南亚谚语寄语澜湄合作】李克强23日在三亚主持澜湄合作首次领导人会议时说，澜湄合作是南南合作新实践。三亚地名源于三川汇流之处，在有的东南亚国家语言中三亚也意味着协定一致，这表明我们愿携手赢得区域光明未来。
Fri May 20 14:22:18 CST 2016
近期美股走势再次印证"Sell in May and go away"这句股市谚语，而回过头来看国内股市，同样的道理或许也适用。海通策略分析师荀玉根在一份分析中表示，将1997年以来上证综指按牛熊期间划分为97-02年、03-08年、09-13年和14年至今，观察每阶段指数月度平均收益率，发现每年5-9月上证综指收益率表现普遍弱于年内其余时间。
Thu Jun 23 16:04:00 CST 2016
视频：习近平在乌兹别克斯坦最高会议立法院发表演讲来源：央视新闻中新社塔什干6月23日电 题：习近平在乌演讲三引乌诗人名句和当地谚语“但愿我们的人民生活得幸福富有”，中国国家主席习近平22日下午在塔什干引述乌兹别克斯坦著名诗人纳沃伊的诗句，引得现场听众全体起立鼓掌。
Thu Aug 11 09:51:15 CST 2011
近日，在一QQ群上看到一组股市谚语，我反复咀嚼体味，觉得有些道理，于是将体会写出来，供大家参考。新手看价，老手看量，高手看势。这让人想到了“会买的是徒弟，会卖的是师傅，会休息的是师爷”的谚语。在股市，新手从股票的价格比较中去买卖股票，老手从量能的多少去斟酌是否买卖股票，高手从趋势中发现机会或危机从而决定是否买卖股票。
Thu Mar 14 17:23:22 CST 2013
据台湾“中广新闻网”14日报道，美国研究人员日前证实了英国的一条古老谚语，即“牛趴下就要下雨了”。亚利桑纳大学和西北密苏里大学的研究人员，测量了牛在不同天气下的体温。结果显示，天气热的时候，牛为了降低体温，站的时间比较多；而天一冷，为了保持体温，牛多半都趴着。
Sat Jul 27 08:31:00 CST 2013
“早霞不出门，晚霞行千里”、“蚂蚁垒窝天气变，蜜蜂出巢天放晴；蜘蛛结网大风起，鸡不入笼阴雨来。”这样的民间气象谚语，有没有科学依据，是否准确？中国工程院院士李泽椿认为，在气象仪器没有发展之前，只能靠这些观测的物象、物候来做预报。这些实际是统计的结果，是人在手段不完备的时候做预报的初始阶段，虽然有一定的准确率，但是毕竟没有现在现代化设备的诊断、推理准。
Wed Jun 18 07:41:00 CST 2014
【李克强借英国谚语喻中英关系：把握一个今天，胜似两个明天】17日李克强与卡梅伦共见记者时说，今天阳光明媚是个好日子，英国有句谚语：把握一个今天，胜似两个明天。中国也常说“时不我待”。中英合作基础好、潜力大，双方有责任抢抓机遇，规划新路线，铺设快车道，使两国关系明天更加灿烂。
Fri Jul 04 02:33:00 CST 2014
据新华社“新国际”微博报道，3日下午，韩国总统府青瓦台。习近平主席在同朴槿惠总统会谈时说，中国人常说“远亲不如近邻”，韩国人说“邻居好比堂兄弟”。中韩互为重要邻国，是好伙伴、好朋友。中韩两国元首一年多来互动频繁，两人5次见面、2次通话。
Wed Nov 19 16:42:00 CST 2014
原标题：谚语求证：米油营养赛参汤？常熬粥的人一定知道：小米或大米粥熬好后，上面经常浮着的一层细腻、黏稠、膏油一样的物质，它就是“米油”，也常常被叫做粥油。根据中医记载，米油赛参汤。《本草纲目拾遗》中也曾记载，米油“黑瘦者食之，百日即肥白”。
Fri Mar 06 04:15:51 CST 2015
羊歇后语 在我国无数歇后语中，有的与羊有关，如“牵着羊进照相馆——出洋(羊)相”、“有骆驼不说羊——尽拣大的讲”、“长颈鹿进羊群——高出一大截”、“孪生的羊羔——不分彼此”、“山羊见了老虎皮——望而生畏”、“羊头安在猪身上——颠倒黑白”等。
Tue Mar 24 13:24:00 CST 2015
中新网合肥3月24日电 (成展鹏赵强)记者24日从合肥工业大学出版社获悉，合肥工业大学王章豹教授编著的《桐城谚语集锦》一书近期已由该出版社正式出版发行。该书共收集并筛选出桐城(含枞阳)及相关谚语、俗语、歇后语6580条(不含1460条类似谚语)。
Mon Aug 17 16:57:35 CST 2015
新华网圣保罗8月17日电 (记者 王正润)当地时间16日晚，华人林长朝夫妇译著的《巴西中国俗语谚语对照词汇》首发式在巴西最大城市圣保罗举行。中国驻圣保罗总领馆官员、当地华人侨领以及巴西国会议员、圣保罗州副议长等出席。
Fri Dec 04 05:51:25 CST 2015
我特别喜欢民间的谚语，充满智慧，既是对生活经验的总结，又是对大自然规律的提炼，下接地气，上敬天神。曾经有这样一句谚语：小雪腌菜，大雪腌肉。还有一句：小雪封地，大雪封河。这两句谚语，很有意思，前面一句，说的是民俗；后面一句，说的是自然。
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