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你们自己算出了这道数学题。多么聪明的孩子啊！You’ve worked out the maths problem yourselves. __________ __________ children you are!
题型：翻译题难度：中档来源：不详
What clever考查what引导的感叹句。
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据魔方格专家权威分析，试题“你们自己算出了这道数学题。多么聪明的孩子啊！You’ve worked ou..”主要考查你对&&翻译能力&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时就要掌握所学句型及短语，还要灵活运用。汉译英的考点很多，不仅考查学生的语言基本功，即对词汇的记忆能力和理解能力，还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。&初中英语翻译题解题技巧：翻译题在初中英语试题中占15分，题型分为两种，一种是汉译英（11分），它分为部分翻译5个和整句翻译3个，另一种是英译汉（4分）。汉译英谈谈解题技巧：可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。& 汉译英题的解题步骤如下：& 1.通读汉语，了解这个句子所要表达的意思& 2.阅读英文，找出其中要考查的内容，揣摩出题人的意图，并分析。 3.观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关的词汇、句型，并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题。 4.翻译出所缺的英文部分。& 5.将翻译好的句子再通读一遍，并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。a.上课做笔记是个好习惯。It’s&a&good&habbit&to&_____&in&class.&观察后发现考查的内容为一个短语，所以经过联想，想到take&notes&这个短语，并注意复数形式。&b.几年来，他拍了几部大片。&____________________________这是一个整句翻译，首先想到“几年来”这个短语over&the&years,它是固定短语，然后想到它所用到的时态为现在完成时，所以这个句子写成：Over&the&years,&he&has&made&some&great&movies.&c.必须经常浇树。&一看到这个题目，有的同学有些发懵，因为这个句子没有主语，那么就要想到被动语态，而且是含有“必须”这个情态动词，这时就可以联想到含有情态动词的被动语态的构成：主语+情态动词+be&+p.p&所以这个句子写成：Trees&must&be&watered&often.英译汉解题步骤如下： 1.浏览整段文章，清楚大概内容。& 2.分析划线部分的句子含义，遇到不会的生词，要从上下文的内容中来猜测。& 3.整理好所思考的句子，注意英汉语言方面的差异，所翻译好的句子必须符合汉语逻辑思维,而且语言要通顺，意思要明确。& eg. Do dogs wear shoes? Some police dogs in western Germany do. People made special shoes for them. Police say that these shoes can protect the dogs from broken glass.&翻译这句话时，必须把“do”翻译出来，否则意思不明确。根据上下文”do”表示穿鞋，所以整句翻译为：有些德国西部的警犬穿鞋。 那么，想做好这种类型的题，平时必须多下功夫，必须做到：&1.熟练掌握常用的词汇、短语、习惯用语和固定搭配的用法。&2.掌握各种句型结构。&3.掌握各种时态、语态及主谓一致原则。&4.具有用英语思维的习惯。&5.熟读课文，万变不离其宗，无论怎样变化，考试都离不开教材这个大的考纲。英语翻译技巧：英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中。1.增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或"There be…"结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如：　　（1）What about calling him right away?马上给他打个电话，你觉得如何？ （增译主语和谓语）　　（2）If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！（增译主句）　　（3）Indeed, the reverse is true实际情况恰好相反。（增译名词）　　（4）就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.（增译物主代词）　　（5）只许州官放火，不许百姓点灯。While the magistrates were free to burn down house, the mon people were forbidden to light lamps. （增译连词） 　　（6）这是我们两国人民的又一个共同点。This is yet another mon point between the people of our two countries.（增译介词）　　（7）在人权领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak.（增译暗含词语）&&&&&& （8）三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。Three cobblers with their wits bined equal Zhuge Liang the mastermind.（增译注释性词语）2.省译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。又如：（1）You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.你在北京访问期间就住在这家饭店里。（省译物主代词）（2） I hope you will enjoy your stay here.希望您在这儿过得愉快。（省译物主代词）
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140130516597914580338119025166699用户等级：幼儿园中班
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这道题怎么写 要图
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<em id="authorposton17-5-7 09:18
09:18 上传
手绘图，不是特别准……
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<em id="authorposton17-5-7 00:03
一中学霸QBY 发表于
这道题怎么写 要图一飞冲天第17套25题和这个差不多，你可以看看详解
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<em id="authorposton17-5-7 06:42
分类讨论，对称轴与给定自变量取值范围的关系。
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<em id="authorposton17-5-9 23:34
天津智康陶琰 发表于
手绘图，不是特别准……陶老师，学习了您的解答后，觉得此题因为限定了y0大于0了，所以不需要考虑x轴下方的点，是吗？
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<em id="authorposton17-5-9 23:38
您看这样写行吗
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<em id="authorposton17-5-9 23:40
不好意思，不会发图片，再发一个
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<em id="authorposton17-5-10 09:14
xjm703 发表于
不好意思，不会发图片，再发一个
首先，您这样写不太合适，题目要求是-1≤x≤1，您只考虑了x=1的情况，x=-1的时候没有考虑，有的情况是只考虑了x=-1，没有考虑x=1的情况
其次，不知道我是不是看错了，这是家长写的吧？看上去不像孩子的字……
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<em id="authorposton17-5-10 13:53
天津智康陶琰 发表于
首先，您这样写不太合适，题目要求是-1≤x≤1，您只考虑了x=1的情况，x=-1的时候没有考虑，有的情况是只 ...是的，我是一名家长，因为我孩子正好有关于动轴定区间的题没搞懂，尤其是15年压轴题，我正好发现此题跟以前的不一样，所以我就帮她整理了，看了您的解答我先搞明白再给她讲，后来我发现此题有限定条件就是考虑x轴上方的点，当x=1时，p点位于x轴下方了，所以就没考虑，我想您的解法是包含x轴上下方的p点，所求应该是该区间内x轴上下点到x轴距离最大时的最小值，不知我的理解对吗？孩子不愿上课外班，家长又不是老师，硬着头皮学习，尽量帮孩子解决一点难题
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<em id="authorposton17-5-10 15:16
xjm703 发表于
是的，我是一名家长，因为我孩子正好有关于动轴定区间的题没搞懂，尤其是15年压轴题，我正好发现此题跟以前
当x＝1时，p点是不是在x轴上方，得算出来看，不一定就是在下方
我得给您个建议，孩子已经快中考了，像这样的问题，作为家长，请不要再参与了！孩子需要自学能力，虽然这个能力在初中并不是很重要，但是如果孩子在初中阶段一点自学意识和能力都没有的话，那么他的高中会很难过的
我十分理解您，想帮孩子学习，看到孩子有题不会，特别想帮帮他，给他讲讲
不知道您的孩子是不是有这样的问题，您给孩子讲明白了某个题之后，再见到类似的题，他依旧不会，依旧是做不出来？
孩子如果遇到这样的问题，没有自己思考的过程，那么他永远也不会做出来同类型的题
孩子需要的是自己思考，自己总结，哪怕现在这个时候花上半个小时思考一个问题，也是值得的，压轴题本来就难，不可能像前面的基础那样，很快就能搞明白，但是如果没有这半个小时，甚至更长时间的独立思考，那么他解压轴题的能力，就很难有提升
所以，对于孩子的学习，不要这么深入的介入了，作为家长，只要起到监督和激励就好了~
如果这道题还有问题，欢迎继续讨论，但是我希望，是和您的孩子直接交流
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<em id="authorposton17-5-10 15:28
学习，叫兽。颇有感触
用户等级：禁止发言
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<em id="authorposton17-5-10 15:30
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<em id="authorposton17-5-10 21:30
天津智康陶琰 发表于
当x＝1时，p点是不是在x轴上方，得算出来看，不一定就是在下方
我得给您个建议，孩子已经快中考了，像这 ...非常感谢老师的回复和指导，确实要锻炼她自己独立思考。
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X-2Y=0,Y+1=0,则X=-2,Y=-1.原式＝3X-Y+1=-6+2=-4
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《最强大脑》上周玮的3道数学题,应该怎么算？
陕西省富县高级中学教师、陕西省中级教师|
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