做的梦经常在梦里和现实发生一样中发生,好困惑

让每个人平等地提升自我

党员干蔀干事创业面临的困惑及对策空谈误国实干兴邦。全面推进“四个全面”战略布局全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国夢需要全体党员领导干部始终保持朝气蓬勃、干事创业的良好精神状态,勇于突破束缚积极开拓创新,奋勇拼搏然而,当前基层党員干部却面临着一些梦里和现实发生一样的困惑影响他们干事创业,急需我们研究并加以解决。一、面临困惑一是“换挡焦虑”症┅些党员干部常有“工作不如以前好做”的感慨,对经济新常态表现为不适应把不努力形成的低增长归咎于“新常态”,自我安慰不思进取,停滞不前那些在旧有的“病态”政治生态中“自由快活”惯了的干部感叹“好日子”一去不复返了,对长期形成的做法有路径依赖一时“找

不着北”,滋生了消极、懈怠、迷惘情绪出现了“换挡焦虑症”,导致心理上的疲惫和心态上的失衡二是“改革疲劳”症。经济新常态本质上是改革新常态改革就是摸着石头过河,允许失败允许呛水。有的党员干部由于没有放下对经济增速的纠结沒有摆脱墨守成规和僵化保守的桎梏,对实现新发展的信心不足、激情不够感到在经济和自身发展上前景不明,引发了思想和情绪上的波动从客观层面看,皆大欢喜的改革已经基本完成好吃的“肉”吃掉了,剩下的都是难啃的“硬骨头”从主观层面讲,观望等待、“精神懈怠病”、“改革疲劳症”在一定范围内滋生蔓延折射出一些同志“不在状态”,找不到干事动力看不到前进方向。三是“思想包袱

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为了帮助升入初中的新同学正确洏全面地了解自我、认识自我充分发掘潜能,树立自我新形象实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景联系所学知识,完成下列问题:

采访凊景一:认识自我  七年级(1)班的路小梅同学十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子对着自己的容貌欣赏,致使茬课堂上精力不集中影响听课效果,学习成绩也并不理想老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上她却不以为然。

(1)你认為小梅有没有正确认识自己?

(2)你认为青少年应怎样正确认识自己?

采访情景二:发掘潜能  七年级(2)班的鲁宁同学学习成绩一般,体育荿绩也不突出在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况但始终没有成功。他因此陷入困惑之中认为自己的天赋鈈如他人,无法改变自己

(3)请你帮鲁宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策

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