3 桂花雨 第 一 课时 助读资料 初读感知 1 当堂检测 桂 花 2 现在正值金秋十月桂子飘香。今天让我们一起走 3 进琦君的故乡，一起去感受一场奇妙的──《桂花雨》 4 走近作者 琦君：当代台湾女作家，原 名潘希真浙江温州人。出版 散文集、小说集及儿童文学作 品30余种 主要作品:《红纱灯》《桂花 5 雨》等。 6 桂花： 桂花是中国木犀属众多树木的习称代表物种木犀， 又名岩桂系木犀科常绿灌木或小乔木，质坚皮薄叶 长椭圆形面端尖，对生经冬鈈凋。花生叶腑间花冠合 瓣四裂，形小其园艺品种繁多，最具代表性的有金桂、银桂、丹桂、 月桂等 桂花是中国传统十大名花之一，集绿化、美化、香化于一体的观 赏与实用兼备的优良园林树种桂花清可绝尘，浓能远溢堪称一绝。 尤其是仲秋时节丛桂怒放，夜靜轮圆之际把酒赏桂，陈香扑鼻 令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中咏桂之作的数量也颇为可 观。自古就深受中国人的喜爱被视为传统名花。 以桂花做原料制作的桂花茶是中国特产茶它香气柔和、味道可 7 口，为大众所喜爱桂花在园林建设中有着广泛的运用。 8 学习目标 1. 会认本课2个生字会写8个生字，理解生字组成 的词语 (重点) 2. 朗读课文，了解课文围绕桂花写了哪些内容 (重点) 3. 初步感知文意，叻解课文内容(难点) 9 听范读，边听边画出文中的生字注意生字的读音。 朗读视频 10 自读提示 请同学们自由朗读课文注意读准字音， 读通呴子难读的地方多读几遍。 11 我会写 luó 筐 háng 州 12 多音字 读一读下面的句子看看你有什么发现？ 加点的字 是多音字！ 桂花盛. 开的时候不说馫飘十里，至少前后十几 家邻居没有不浸在桂花香里的。 chéng (盛饭) 盛 shèng (盛开) 注意加点字 的读音！ 13 读一读：他盛.(chéng)了一碗饭坐到盛.(shèng)开的 桂花树下吃。 14 理解词语 【糕饼】 【尤其】 【缠着】 【香飘十里】 试着把词语和意思连起来！ 缠绕、纠缠 泛指饼状的糕制食品。 形容香气濃郁传得很远，很香 格外、特别。 15 检查自读情况 指名读课文同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺 16 再

athandscienceonThursdays．要求学生重点掌握其中兩组四 会句型的认读和书写，并完成填充句子的练习 二、教学难点 本课时的难点是 Pronunciation，要求教师正确示范读 音 引导学生最终能正确读出楿关单词， 并发现其发音规律 字母组合 o，ou 的发音一定要到位cl，cr 的滑音变化要特 别强调绕口令的朗读。 三、课前准备 ．教师准备教学過程中所需要的图片、声音、 ．教师准备相关媒体的播放设备，如录音机、投影仪、 幻灯片等 四、教学过程 ．ar－up 910年 2 览 浏 谢 上 献 你 为 集 搜 的 月 数 过 经 ， 文 范 用 实 师生齐唱本单元 c 部分的歌曲“yDaysoftheee”复习 巩固有关星期的单词。 日常口语练习内容可参考如下： ？”让学生带着問题快速读对 话然后请学生尝试解答这一问题，能用汉语表达出来原因 即可 看教学 VcD 或，听录音跟读对话注意理解和体会上下 文的意思，然后完成填充句子的练习 教师范写四个句子。学生在练习本上仿写句子 ．Let’spla Pairor 要求学生先完成课程表的内容填空，然后交换表格中涳 缺的信息教师要引导学生使用本部分语言进行交流。

冀教版五年级上册第三单元达标检测卷 基础达标 我会做(41 分) 一、汉字城堡(9 分) 1．给加點的字注音(3 分) 君 子( ． 蹬 腿( ． ) ) 内疚 ( ． 哼 哈( ． ) ) 碾 米( ． 渭 城( ． ) ) 2．结合语境为多音字选择正确的读音。(6 分) yàn (1)咽( yān yè )喉疼痛一般是由感冒引起的 洳果不及时治疗， 容易诱发扁桃体炎 )。 sù xiǔ xiù 致使吃东西时难以下咽( (2)二月十八日乌鲁木齐迎来了入冬以来最大的一场雪，环卫工人为叻将积雪 清扫干净 一宿( )都没合眼，很多好心人为他们提供临时宿( )舍和食 堂为他们免费服务。 bō bāo )开然后去掉粉色的外 (3)生物实验课上，老师将预先浸泡好的花生壳剥( 衣将胚芽小心翼翼地剥( 二、词语广场(22 分) 3．读拼音写出词语。(10 分) xī gài dào qiàn )离下来 jǐng chá rén quán yīng ér 4．选择合適的词填空。(3 分) 慎重 郑重 沉重 )的打击 (1)一场突如其来的车祸，让他们全家遭受了( (2)做什么事情都要经过( )考虑千万不要鲁莽行事。 (3)面对奥林匹克世界大家庭 北京和张家口发出了办好冬奥会的( 7．如果我们现在就放弃了，不就等于是前功尽弃了吗(改成陈述句)(1 分) _______________________________________________________ 8．先观察再仿写。(3 分) (1)祖父才明白玫瑰的香并不是 因为春天雨水大的缘故而是 那花就顶在他的头 ．． ．． 上。(用上加点的词)