阅读济南的冬天的第三段,这段文字描绘了一幅什么图
题目：阅读济南的冬天的第三段,这段文字描绘了一幅什么图解答：好像几段依次是小山摇篮图、雪后初霁图（薄雪小山图）、城外远山图、空灵水晶图,凭记忆,好像是. 猜你喜欢：1.2.3.4.5.以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请给我们来信()，我们会及时处理和回复，谢谢.济南的冬天的雪景描绘了三幅优美的图画
小山摇篮图 小雪覆盖图
温晴的特点 阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山
第一幅：小山摇篮图 第二幅：雪后小山图 第三幅：空灵水晶图 这是俺们老师的说法哦,补充习题上有的
作者顺着“温晴”这条主线,紧扣着“山”和“水”,向读者展示了三幅淡雅的山水画：小山摇篮图,雪后初晴图,空灵水晶图.读完本文,我们同济南的人们一样也是面上含笑的,感到了温暖和舒适.
傍晚,月亮披上薄薄的轻纱,迈着轻盈的舞步走上了天空,我扛着锄头,满眼依恋的望了一眼这片不大的豆田,才不舍地归去.多少个日日夜夜,我孤独一人走在这窄窄的小道上,但却满心欢喜地酝酿生活的欢乐.月光洒在这条不为人知的小路上,洒在我的身上,照亮了小路两旁野草上面那晶莹的汗珠.
解题思路： 平时多读书，理解文意，多开阔眼多界，相信你会进步的。 解题过程： 白鹭钓鱼图、白鹭瞭望图、白鹭晚飞图. 最终答案：白鹭钓鱼图、白鹭瞭望图、白鹭晚飞图.
1、第一张图片：阳光下山景图.阳光下的小山：温晴2、第二张图片：薄雪后山景图.小雪后的小山：秀气3、第三张图片：城外远望山景图、冒着热气的绿水图-淡雅的水墨画. 冒着热气的绿水图-温暖.
《济南的冬天》课文描绘：和煦阳光下的山景、薄雪覆盖下的山景和城外远山景.
你指的是柳宗元的江雪吗?这差得也忒大了啊!《江雪》中对雪景的描写主要是为了突出主人公“蓑笠翁”的.1）极尽肃杀寂寥,意境幽僻,情调凄寂；整个天地间相当的广阔,天高江阔,一尘不染.分别反衬和正衬出“蓑笠翁”的悠闲自在豁达清高!《济南的冬天》描绘了一幅秀气而温暖的雪景.总体上来讲,江雪大气、概括,济南的冬天有灵性、细致.
作者展开想象的翅膀,将天光、水色融为一体,用“空灵的蓝水晶”比喻,并把红屋顶、黄草山、灰色树影都融入这块蓝天晶,在水天一色的广阔背景下,描绘了冬天的整个济南的鲜明亮丽的色彩.这个比喻扣住了整个济南冬天的“晴”的特点.这是两句的句解,第三句的句解,请LZ从“作者”到“用“空灵的蓝水晶”比喻”作为答案.
第一自然段是对比.不是修辞方法是写作手法.突出了济南的温情.第二段运用了大量的拟人.答你认得修辞时只要注意把有生命的变成了无生命的.利用把具体事物抽象化.把无生命的事物人格化.二自然段的拟人你如果要答题之类的.或者是做练习.你就记住.如果不是特别明显的.你也搞不懂到底怎么回事.就说它突出强调了济南冬天的温清.第三自然段
作者抓住济南冬天“温情”的特点,以山.水为主要描写对象,用准确.优美的文字,从不同的角度描绘了济南冬天读有的美景,抒发了作者对济南的无限热爱之情!
　先通过对比,总写济南冬天“温晴”的特点,赞扬济南是个“宝地”.然后写济南的山,由济南的地理环境想象小山充满温情,再写到雪后的山景等.最后写济南的水,写出水的澄清和多情,充满赞美之意.
小山摇篮图 小雪覆盖图 城外远山图 空灵水晶图
文章以“济南的冬天”为题,简洁明晰,表明所写的是济南这个特定地域的冬天.济南的冬天给作者的印象就是“温晴”,作者正是抓住这一特点来写冬天的济南的.那温晴的天空,那青山、绿水、蓝天,真是令人陶醉.　　《济南的冬天》这篇文章,通过对济南冬天场景的描述,充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情,对济南这座城市的热爱之情,以及作者
济南冬天无风声和北平冬天刮大风济南冬天无雾和伦敦冬天有雾济南冬天无毒日和北中国冬天无日照
赏析：顶、镶、穿三个动词用的好,将下过小雪的山拟人化,当做人来写,生动形象的写出了下过下雪后济南的山的安祥,秀气、舒适.美丽.表达了作者对济南的喜爱之情.楼主看可以不?!
1、对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的.2、对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的.3、自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕.详细：这篇文章开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,
一阵北风吹过,冬天悄悄地跟来了.似乎秋天还没完,冬天就迫不及待地跑来了.起先只是气温下降,没留神,已经穿上了厚厚的毛衣和夹克.我这才意识到：冬天到了.冬天的家乡,一切都已沉睡,偶见有梅花,也只是星星点点.家乡的冬天,没有那粤闽之地如春般的温暖,也没有齐鲁大地如济南那般温晴的天气.但是,家乡的冬天,冬天的家乡,是粉装玉砌
请大家自由读课文第2部分中的第15,16,17自然段.看一看哪些句子能体现出海鸥对老人的深厚感情.抓住描写海鸥动作的关键词句,批注你的理解和体会,再与同桌交流.3、师：从字里行间,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?（1）生：恋恋不舍、难舍难分、焦急万分、心如刀绞般疼痛.（2）师：海鸥为什么会有这样的蜂窝美图美文
济南的冬天真像老舍写的那样吗？有图有真相！
更新时间： 17:36:00来源： mafengwo.cn
&&&&&&&有多少人最初了解这个城市，是通过一篇语文课文《的冬天》。的冬天真像老舍写的那样吗？我们一起来看一看吧，有图有真相！&&&&&&&&&的冬天是没有风声的，的冬天是响晴的，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，真得算个宝地。&&&&&&&&设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？&&&&&&&&真的，的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！&&&&&&&&最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。&&&&&&&&古老的，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。&&&&&&&&看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的。====特别鸣谢：粤小北、JOJO带你游世界、Manunited&等蜂蜂的游记美图====
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济南的冬天
作者： 教案来源：网络 点击数： &&&
济南的冬天
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM
①通过学习，了解济南冬天奇怪的特点及成因。②体会景物描写中融入的感情。③品味文中语言的准确性和生动性。④理解抓住特点有层次地写景的方法。
教学重点与难点：①抓住特点有层次地写景是重点。②通过朗读体会语言的准确生动和作品中的感情既是重点又是难点。
教学课时：一课时。
辅助手段：多媒体。
教学步骤：
一、导入新课
四五六七八九十
十二十三十四
十五十一十四十四
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&２００６.１０.２９
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《济南的冬天》导学案
资源简介：
约2320字。
　　初一上册第14课《济南的冬天》学案
　　学习目标
　　1.理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、空灵、澄清、清亮”等词语。&
　　2.积累文中优美的语句。&
　　3.理解作者采用对比写法的作用。&
　　4.体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。&
　　资料链接
　　作者简介
　　老舍（），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。出生于北京一个城市贫民家庭。在五四新文化运动中，开始用白话创作。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，并进行文学创作。1929年离英回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1946年赴美讲学。1949年应召回国。1966年8月因被迫害而不幸逝世，终年67岁。老舍一生著作丰富，长篇小说《骆驼祥子》和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。
　　写作背景
　　《济南的冬天》的写作与他的生活经历有首密切关系，老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，在离开英国途中在地处热带的新加坡住了6年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害。而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。沐浴在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到惊异陶醉，于是发自肺腑地写出了《济南的冬天》这样一篇文章。
　　一、整体感知
　　1．给下列划横线的字注音。
　　济南（　）&伦敦（　）&镶（　）&水藻（　）&贮蓄（　）&
　　发髻（　）&澄清（　）&着落（　）&看护（　）&
　　2．根据语境解释下列词语。&
　　安适：
　　澄清：
　　贮蓄：
　　空灵：&
　　3.济南的冬天总的特点是什么?
　　4．说出作者抓住了哪些富有特征的景物来展示济南的冬天，并仿照《春》中给图画命名的形式来概括《济南的冬天》所描绘的图画。
　　5.表达了作者怎样的思想感情?&
　　6.我的问题
　　二、探究赏析
　　1.作者写济南的冬天的同时，为什么要讲到北平、伦敦的冬天和热带地方的天气呢?
　　2.文中写的三幅山景图及描绘的水色，各突出了什么特点?
　　温馨提示：抓关键词概括
　　3.观察事物不仅要抓住特点，而且要注意从多角度出发。试分析下列句子，说明作者观察点的变化。
　　(1)看吧，山上的矮松越发的青黑……那点薄雪好象忽然害了羞，微微露出点粉色。
　　(2)由澄清的河水慢慢往上看吧……自上而下全是那么清亮……
　　4.揣摩优美语句，品析写景艺术，你最喜欢济南冬天的哪些景色?试举例揣摩。
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