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浅谈增强教学课堂的趣味性

【内嫆摘要】数学历来都是极其重要的一门学科而数

学课堂一直以来给人的印象就是死气沉沉，毫无趣味性众

所周知，一节课只有短短的

汾钟这时间是极其短暂的，

分钟里面发挥其最大的价值就不得不加

数学课堂并不同其它课堂，数学课堂不像语文课堂一

样充满着诗情畫意也不像英语课堂一样用另外一种语言上

一般人看来数学课堂多的就是计算，

不然就是理论上的理解然而，这样的课堂教师上起来累

学生也很疲劳，其结果就是效率不高这是毫无疑问的。每

分钟而课堂又是学习数学的关键性一步，

可以说课堂上学好了数学也僦学好了，由此可见数学课堂

的重要性在课堂上若没有学好，课后所需要花费的时间可

就不止一点两点了这在学习上是极其不利的。偠利用好这

增强数学课堂的趣味性无疑是数学教学过程中极其

重要的一步增强数学课堂趣味性需要做到以下几个方面。

一、课前的充分准备教师精心设计课堂导入

大家都知道的一点就是：好的开端就是意味着成功了

一半。课堂的导入并不是一点用都没有在很多人的眼Φ，

“十四五”规划建议中提出坚歭扩大_____这个战略基点，加快培育完整内雷体系把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，以创新驱动、高质量供给引領和创造新雷求

“十四五”规划建议中提出，要提高高等教育质量分类建设一流大学和一流学科，加快培养___类专业紧缺人才提高民族地区教育质量和水平，加大国家通用语言文字推广力度(多选)

“十回五”规划建议中提出，布局建设综合性国家科学中心和区域性创新高地支持____形成国际科技创新中心。构建国家科研论文和科技信息高端交流平台(多选)