中文&&/&&12.5M
英文&&/&&0KB
英文&&/&&965M
英文&&/&&37M
中文&&/&&26.9M
中文&&/&&35.6M
英文&&/&&315M
多国语言[中文]&&/&&1.19G
中文&&/&&28M
英文&&/&&580M
中文&&/&&0KB
中文&&/&&166M
中文&&/&&8.4M
中文&&/&&25.8M
中文&&/&&12.5M
中文&&/&&9.9M
英文&&/&&21.5M
英文&&/&&32KB
英文&&/&&27.2M
英文&&/&&72.8M
英文&&/&&338M
英文&&/&&48M
英文&&/&&47.6M
英文&&/&&32M
英文&&/&&66.6M
英文&&/&&52.5M
中文&&/&&14.6M
英文&&/&&50.5M
中文&&/&&17.4M
中文&&/&&46.4M
英文&&/&&53.2M
英文&&/&&33KB
中文&&/&&17.1M
英文&&/&&49.8M
英文&&/&&43.7M
多国语言[中文]&&/&&76.0M
英文&&/&&55M
中文&&/&&61.7M
英文&&/&&48.8M
英文&&/&&28M
中文&&/&&14.6M
中文&&/&&9.6M
中文&&/&&37.6M
中文&&/&&12.0M
中文&&/&&27M
英文&&/&&0KB
中文&&/&&0KB
中文&&/&&9.6M
中文&&/&&6M
中文&&/&&56.3M
中文&&/&&4.5M
英文&&/&&64M
中文&&/&&0KB
中文&&/&&26.5M
英文&&/&&68M
中文&&/&&1.26G
中文&&/&&24.2M
英文&&/&&5M
中文&&/&&58M
中文&&/&&0KB
中文&&/&&0KB
中文&&/&&83.3M
中文&&/&&46.3M
中文&&/&&143.1M
英文&&/&&366M
英文&&/&&13M
中文&&/&&48.3M
中文&&/&&48.7M
英文&&/&&26.9M
英文&&/&&44M
中文&&/&&0KB
中文&&/&&5M
中文&&/&&11.9M
中文&&/&&0KB
英文&&/&&23M
中文&&/&&0KB
英文&&/&&83.5M
中文&&/&&2.8M
中文&&/&&40M
中文&&/&&19.7M
中文&&/&&79M
英文&&/&&8M
英文&&/&&875M
英文&&/&&32.4M
英文&&/&&111M
英文&&/&&58M
英文&&/&&18M
中文&&/&&16.7M
英文&&/&&42M
中文&&/&&324.8M
英文&&/&&34M
英文&&/&&163M
英文&&/&&54M
英文&&/&&6M
中文&&/&&10M
英文&&/&&11M
英文&&/&&240M
多国语言[中文]&&/&&132M
英文&&/&&211M
英文&&/&&114M
英文&&/&&104M
英文&&/&&89M
英文&&/&&200M
英文&&/&&1.43G
英文&&/&&10M
英文&&/&&10M
英文&&/&&23.6M
英文&&/&&23M
英文&&/&&71.2M
英文&&/&&483M
英文&&/&&94M
中文&&/&&22.8M
英文&&/&&495M
中文&&/&&4.2M
英文&&/&&206M
中文&&/&&12M
英文&&/&&39M
英文&&/&&11M
英文&&/&&224M
英文&&/&&19.5M
英文&&/&&22M
英文&&/&&87.9M
英文&&/&&241M
其它&&/&&38M
中文&&/&&0KB
英文&&/&&24M
英文&&/&&583M
中文&&/&&7.1M
中文&&/&&9.5M
中文&&/&&0KB
英文&&/&&75M
英文&&/&&6M
中文&&/&&4.8M
英文&&/&&44M
中文&&/&&13.8M
英文&&/&&25M
英文&&/&&30M
中文&&/&&15.2M
英文&&/&&56M
中文&&/&&38M
英文&&/&&54M
英文&&/&&236M
英文&&/&&55M
中文&&/&&0KB
英文&&/&&18M
中文&&/&&19.9M
英文&&/&&45M
英文&&/&&87M
英文&&/&&117M
中文&&/&&3.1M
中文&&/&&31.6M
英文&&/&&28M
中文&&/&&270M
中文&&/&&187M
英文&&/&&63M
中文&&/&&46.5M
英文&&/&&112M
英文&&/&&23M
中文&&/&&40M
中文&&/&&22.6M
中文&&/&&13.0M
中文&&/&&17.6M
中文&&/&&11.0M
中文&&/&&32.9M
中文&&/&&0KB
英文&&/&&54M
英文&&/&&61M
中文&&/&&20.8M
日文&&/&&58M
中文&&/&&17.8M
中文&&/&&12.6M
中文&&/&&97.7M
英文&&/&&40M
中文&&/&&12.9M
中文&&/&&12.1M
中文&&/&&9.5M
中文&&/&&23.5M
中文&&/&&44.3M
中文&&/&&3.3M
中文&&/&&9.8M
中文&&/&&8.0M
中文&&/&&11.0M
中文&&/&&24.2M
中文&&/&&19.3M
中文&&/&&14.9M
中文&&/&&5.7M
中文&&/&&488KB
中文&&/&&4.6M
中文&&/&&2.0M
中文&&/&&108M
中文&&/&&17.3M
&&/&&65.5M
中文&&/&&31.1M
中文&&/&&34.9M
中文&&/&&18.3M
中文&&/&&11.6M
中文&&/&&10.2M
中文&&/&&39.5M
中文&&/&&8.6M
中文&&/&&55M
中文&&/&&36.8M
中文&&/&&17.2M
中文&&/&&10.3M
中文&&/&&0KB
中文&&/&&59.7M
中文&&/&&34.5M
中文&&/&&19KB
中文&&/&&7.5M
中文&&/&&51.2M
中文&&/&&9.3M
中文&&/&&0KB
中文&&/&&22.2M
中文&&/&&17.5M
中文&&/&&49.8M
中文&&/&&18.3M
中文&&/&&33.1M
中文&&/&&10.1M
中文&&/&&13.1M
中文&&/&&33.9M
中文&&/&&0KB
中文&&/&&18.2M
中文&&/&&9.0M
中文&&/&&23.9M
中文&&/&&17.9M
中文&&/&&0KB
中文&&/&&48.2M
中文&&/&&5.9M
中文&&/&&10.9M
中文&&/&&83.2M
中文&&/&&11.7M
中文&&/&&22.1M
中文&&/&&92M
中文&&/&&4.8M
中文&&/&&25.7M
中文&&/&&0KB
中文&&/&&49.2M
中文&&/&&38.1M
中文&&/&&12.8M
中文&&/&&14.5M
中文&&/&&13M
中文&&/&&12.6M
中文&&/&&177M
中文&&/&&0KB
中文&&/&&0KB
中文&&/&&0KB
中文&&/&&0KB
中文&&/&&15M
中文&&/&&12.7M
中文&&/&&95.6M
中文&&/&&41.9M
中文&&/&&21.9M
中文&&/&&1.1M
中文&&/&&10.1M
中文&&/&&5.7M
中文&&/&&8M
中文&&/&&23M
中文&&/&&15.8M
中文&&/&&55.1M
中文&&/&&5.5M
中文&&/&&276KB
中文&&/&&5.1M
中文&&/&&8.9M
中文&&/&&8.7M
中文&&/&&91.2M
中文&&/&&78.8M
中文&&/&&272KB
中文&&/&&276KB
中文&&/&&16.5M
中文&&/&&31KB
中文&&/&&96KB
中文&&/&&309KB
中文&&/&&363KB
中文&&/&&275KB
中文&&/&&34.8M
中文&&/&&274KB
中文&&/&&3.8M
中文&&/&&290KB
中文&&/&&83KB
中文&&/&&318KB
中文&&/&&344KB
中文&&/&&1.1M
中文&&/&&525KB
中文&&/&&5.8M扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
扑克游戏,从k排列到A算过关,请问叫什么游戏?
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
接龙啊 当空接龙、蜘蛛纸牌、都是这样的
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码扑克牌加减法游戏以及其他更多游戏介绍
扑克牌游戏一直是我家的一个传统数学游戏，也是鑫爸最经常和孩子一起玩的游戏。
爸爸周中的时候工作比较忙，每天和孩子们在一起互动的时间比较少。扑克牌游戏准备既简单又顺手，是一个很方便家长和孩子一起互动的工具。
鑫鑫小时候刚开始学习加法，减法的时候，鑫爸开始跟他一起玩&勾数字&的游戏。从最开始的&勾五&，到&勾十四&。
孩子还小的时候，大概3，4岁，手还很小，没有办法像成人那样一手拿那么多牌。所以钩数字的扑克牌游戏规则都是每人手持五张牌作为底牌。
这副牌是为了豆豆买的。她现在每次看到哥哥和爸爸一起玩扑克游戏，也会跟着喊，我！我！
每人首先放下一张牌。
如果自己的手里有一张牌可以跟放下的牌组合成定好的数字，比如说十，就可以把这张放下的牌勾走，放在一旁作为自己的战利品。
然后赢牌的人可以再拿两张牌，另外一人再拿一张牌，手中再次凑成5张牌，继续上面的过程。
组合成数字的规则可以是单纯的加法，或者单纯的减法，也可以加减乘除混合运算。
如果孩子还很小的话，可以专门挑5以内的牌，用几副扑克牌组合起来玩。花牌可以换算成11，12，13来计算，也可以换算成1，2，3来计算。总之，所有的游戏规则要根据孩子的年龄和接受程度来定。最重要的原则就是要给孩子稍微简单一些的规则，等到孩子慢慢熟悉了以后再慢慢增加难度。
等到孩子年龄大一些以后，就可以玩一些更复杂的运算游戏了。而且慢慢学会一手拿很多牌了。这时候规则就会更有余地了，根据孩子的口算心算能力来调整规则就更方便了。
比如十二点游戏。这个是24点的前身，在鑫鑫愿意玩24点之前，他一直都很喜欢12点。12点游戏规则跟24点基本上一样，可以使用加法，减法，乘法和除法，只要最后得到的结果是12就行了。
这几乎成为鑫鑫一直都很期待的游戏。每当爸爸下班以后，他都会问一问能不能玩一会儿扑克牌。
这个游戏几乎不需要做什么额外的材料准备，只需要一副扑克牌就足够了。
在孩子可以玩运算游戏之前，扑克牌也可以有很多玩法。比如找不同，找相同，找规律，造规律&&等等，可以进行很多变化。
开头说了这副牌是为豆豆挑的，她现在最喜欢的就是玩找不同，找相同，和记忆力游戏。
每次我都会选择点书比较小的牌组合到一起来玩。
但是这种市售扑克牌，对于豆豆这么小的娃娃来说，有一点不好的地方就是每个数字下面的符号，很容易让孩子对量产生混淆。比如2上应该有两个红心，但偏偏数字下面还带着两个更大的红心，这样组合起来，就是四个红心了。
所以我决定自己给豆豆做一副有精确的量的扑克牌！
查看原文：
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}