一匹小马跟着猎豹学习跑步，成为一名长跑运动员是小马最大的愿望，第一天学习，小马非常兴奋的听着猎豹老师讲解的所有知识。　　第二天学习，猎豹老师开始给小马设计路程，让它跑100米。　　第三天学习，猎豹老师让小马跑500米。　　第四天学习，猎豹老师让小马跑1000米。　　到了第五天，小马不小心在跑步的时候摔倒在了地上，小马生气的趴在地上，看着手上腿不愿意起来。　　猎豹老师对小马说：“快点起来孩子。”　　小马不情愿的说：“可我想休息一下。”　　猎豹老师鼓励小马说：“加油孩子!坚持才能胜利，遇到一点困难就退缩是不行的，加油!你一定会成功的。”　　小马听了猎豹老师的鼓励后，坚持跑完了全程，几年之后，小马成为了一名非常优秀的长跑运动员，实现了自己的梦想。
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体育游戏活动《小马跑》
　　小班体育游戏计划　　时间：5月9日星期一上午（第二周）班级：小三班　　指导老师：实习者：　　活动内容：体育游戏活动《小马跑》　　活动目的：　　1、让联系一个跟着一个跑，不拥挤、不掉队，以增强控制自己活动的能力。　　2、在活动中体验游戏的快乐，培养对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。　　活动准备：　　马的头饰或带马头的竹竿若干　　活动过程：　　（一）开始部分。做准备运动，活动身体。　　师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。　　小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）　　小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）　　小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）　　小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动）　　（二）基本部分　　1、出示马的头饰，引出游戏。　　师：小朋友，你们看看这是什么？（教师戴上头饰）我是马妈妈，你们是一群可爱的小马。今天我们要玩一个游戏，这游戏名字叫做“小马跑”。　　2、老师交代游戏规则和要求　　师：今天天气真好，妈妈我要带小马们去春游。小马们要跟在妈妈的后面，你们要根据我的要求来做动作。但是游戏前，我要给你们提一个要求。小马要一只一只排好队，不能推、挤前面的小朋友，而且不能离开队伍。　　3、师带领进行游戏　　教师带着边跑边念儿歌：“跑跑跑，跑跑跑，一个跟着一个跑，跑到草地吃青草。”然后蹲下，模仿马吃草的动作。接着教师再带着边跑边念儿歌：“跑跑跑，跑跑跑，一个跟着一个跑，跑到河边去洗澡。”然后做马洗澡的动作。最后，教师再带着边跑边念儿歌：“跑跑跑，跑跑跑，一个跟着一个跑，跑到操场来做操。（可进行两次）　　4、分组进行游戏　　人数较多，可让分组游戏，使人人都有扮演角色游戏的机会。　　（三）结束部分　　1、教师对活动情况进行评价。　　师：小马们今天玩的开心么？大家表现的都很好，都能遵守游戏的规则。我要表扬XXX。他反应很快，注意力很集中，动作做的很漂亮。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒　　2、做做放松运动　　师：小朋友也都累了吧？现在和老师做做放松活动，抖抖脚，抖抖手（舒展运动），然后回教室，小朋友口渴了要记得去喝水。
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