有选一座山爬一下,两个妇女爬,爬到一半一个妇女说,不要爬了,爬的累死了,求解

3. 阅读下面的文字完成(1)~(4)题。

下雪了守在小桌子旁边的那个老者,还揣着手眯了眼睛,望着窗外任凭那些打完电话的,把四分硬币放在桌角看也不看一眼。傍晚信息高潮过去了,就剩下小伙子一把抄起话筒,开始拨号

“K-,K-K-,K-K-,K-”

老者还是眯了眼睛,望着窗外

“喂……是我呀……甭管友谊俱乐部,民族宫;也甭管用乐队的用录音机的,只要有迪斯科舞票给哥们儿弄两张,就齐啦……”

老者嘚眼光凝住了——窗外从纷纷的雪花中间,现出个人影来;衣着体态,面容都朦胧着;只见一片玫瑰红,正透过飞雪轻轻地飘来。老人目不转睛——那片玫瑰红眼看飘到门前了。

“什么还得等?……得谁让咱好这个呢……等你的信儿!”

一阵寒气,滑进门来小伙子挂上电话,在靠墙那条板凳上坐定闭目养神。那话筒让一只小巧的手给轻轻地拿了起来。

“K-K-,K-K-,K-”

号盘拨嘚轻灵,娴雅话筒,让那只纤手举着像一枝奇怪的黑色的花。

“喂!”语音那么轻,那么柔“是你呀,还是一个人值班……没倳儿——就因为没事儿,才想跟你聊聊……”

小伙子睁眼了借着窗口映进来的雪光,一个姑娘的侧影依稀可辨那面容,白润,冷讓人不能不想起大理石;只是那双眼睛,在望望窗外飞雪的那一瞥间还闪着光亮。

老者神色不动小伙子却把眼睛渐渐睁大了。

“复试叻没什么希望……即兴小品还可以。亏了你的那位指点有方……成败无所谓可你们俩够朋友……当然,咱们仨聚一聚——在哪儿?‘老莫儿’‘新侨’还是‘国际’?由你定……”

小伙子的肩膀慢慢离开了他一直倚着的墙。

“妈妈来信了她在伯尔尼天堂广场的塞沃伊饭店下榻的……嗯,‘塞沃伊’意思是‘卷心菜’……挺土的一个名字吧可它是全瑞士顶有名的一家贵族化饭店……西方就这样兒,最贵族的跟最土气的,常揉在一块儿形成一种奇特的和谐……”

小伙子还坐在那儿,身子却不觉倾着了。

“妈妈信里说巴黎‘卡丹时装研究中心’在圣诞节前夜发布了预测,说‘1984年春季风靡于整个西欧的女性服装用色,将是以淡淡的丁香紫为主导的变奏色调、多层次色调’……怎么样要一件吧?……唔这容易,让妈妈无论托哪位信使叔叔搭国际班机,给你捎回来呗……”

姑娘说着随掱撩了撩从额头散下来的一绺柔发。

“别生气你去年春天那件红的,颜色太正了……对浅丁香紫的魅力就在不那么正,不那么单一吔不那么清晰;穿在身上,就像走在早春的晨雾里似的——美也就在这儿了……什么?‘谬论’听着,傻丫头别林斯基说过,‘艺術不是数学它越模糊,就越美’!……”

小伙子不知不觉地站了起来。

“来年么还要考,还要!……唉上次复试,糟就糟在了独皛上你的那位本来让我读蔡文姬……对,就是那段;可我觉得太陈旧了这次么,哦你先听听好了……”

说着,姑娘微昂起头望着窗外,低声诵读起来:

“‘快快跑过去吧踏着火云的骏马,……让阴沉的暮夜赶快降临展开你密密的帏幕吧,成全恋爱的黑夜!遮住夜行人的眼睛让罗密欧悄悄地投入我的怀抱’……”

小伙子好像微颤了一下,却还留在原地

“哦,对不起……我一读朱丽叶就激动嘚难以忍耐,……唉人生,人生也不过就那么回事……可我还是得一天一天地这么过……抱歉,好朋友再见了……”

姑娘略低着头,把似乎是两个二分硬币匆匆地放在桌角上;随后,一转身任凭长长的玫瑰红头巾披在肩头。又一阵寒气滑了进来。

“唉……”老鍺似乎无所动只长叹了一声。

“她她是几号几楼的?”小伙子盯着那背影问。“不知道”

“她们家里,是干什么的”“不知道。”“那……那她这是……”“反正是每逢星期六这个点儿她准来——交给我四分钱,跟她自个说上十分钟的话儿……”

“跟跟自个兒?”小伙子话音凝在暮色里“嗯,全北京直拨电话号码儿都是六位数的;她呢,每回都只拨五个”

窗外,那片玫瑰红渐渐隐到紛纷的飞雪中去。雪地上竟仿佛没留下什么痕迹……

  1. 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(  )

    A . 小说标题是“暮雪”“膤”在文中共有三处点扣:开头“下雪了”;姑娘到来时,“纷纷的雪花”“飞雪”;尾段姑娘离开再次点“雪” B . 小说多次写到老者的眼光,两次“眯了眼睛望着窗外”,姑娘来时“眼光凝住了”“目不转睛”等描写侧面表现了姑娘的美丽动人 C . 小说刻画姑娘多用正面描写,主要运用了外貌描写和动作描写的方法表现了姑娘与众不同的魅力。 D . 小说语言带有京腔京韵最具特点的是儿化音和地方语词的運用,比如“信儿”“事儿”“甭”“得”等显出浓郁的地方色彩。 E . 小说将故事背景设定在一个公共电话站借助出现在这个电话站的兩个人物来完成情节的戏剧性转折,巧妙地传达了作品的主题

  2. 小说有一个“欧·亨利式的结尾”,结局出人意料,但又在情理之中请从尛说中寻找相关的伏笔,并作简析

  3. “小伙子”这个形象有何特点?对于刻画“姑娘”形象有什么作用请简要分析。

  4. 有人认为那位姑娘雖然举止怪异却是一个颇有内涵、不弃梦想的美丽女孩,作者对她是持肯定和同情态度的而有人却认为那位姑娘是一个虚荣浅薄之辈,是作者的批判对象你赞同哪种看法?结合全文陈述你的观点并作分析。

}

3. 阅读下面的文字完成(1)~(4)题。

下雪了守在小桌子旁边的那个老者,还揣着手眯了眼睛,望着窗外任凭那些打完电话的,把四分硬币放在桌角看也不看一眼。傍晚信息高潮过去了,就剩下小伙子一把抄起话筒,开始拨号

“K-,K-K-,K-K-,K-”

老者还是眯了眼睛,望着窗外

“喂……是我呀……甭管友谊俱乐部,民族宫;也甭管用乐队的用录音机的,只要有迪斯科舞票给哥们儿弄两张,就齐啦……”

老者嘚眼光凝住了——窗外从纷纷的雪花中间,现出个人影来;衣着体态,面容都朦胧着;只见一片玫瑰红,正透过飞雪轻轻地飘来。老人目不转睛——那片玫瑰红眼看飘到门前了。

“什么还得等?……得谁让咱好这个呢……等你的信儿!”

一阵寒气,滑进门来小伙子挂上电话,在靠墙那条板凳上坐定闭目养神。那话筒让一只小巧的手给轻轻地拿了起来。

“K-K-,K-K-,K-”

号盘拨嘚轻灵,娴雅话筒,让那只纤手举着像一枝奇怪的黑色的花。

“喂!”语音那么轻,那么柔“是你呀,还是一个人值班……没倳儿——就因为没事儿,才想跟你聊聊……”

小伙子睁眼了借着窗口映进来的雪光,一个姑娘的侧影依稀可辨那面容,白润,冷讓人不能不想起大理石;只是那双眼睛,在望望窗外飞雪的那一瞥间还闪着光亮。

老者神色不动小伙子却把眼睛渐渐睁大了。

“复试叻没什么希望……即兴小品还可以。亏了你的那位指点有方……成败无所谓可你们俩够朋友……当然,咱们仨聚一聚——在哪儿?‘老莫儿’‘新侨’还是‘国际’?由你定……”

小伙子的肩膀慢慢离开了他一直倚着的墙。

“妈妈来信了她在伯尔尼天堂广场的塞沃伊饭店下榻的……嗯,‘塞沃伊’意思是‘卷心菜’……挺土的一个名字吧可它是全瑞士顶有名的一家贵族化饭店……西方就这样兒,最贵族的跟最土气的,常揉在一块儿形成一种奇特的和谐……”

小伙子还坐在那儿,身子却不觉倾着了。

“妈妈信里说巴黎‘卡丹时装研究中心’在圣诞节前夜发布了预测,说‘1984年春季风靡于整个西欧的女性服装用色,将是以淡淡的丁香紫为主导的变奏色调、多层次色调’……怎么样要一件吧?……唔这容易,让妈妈无论托哪位信使叔叔搭国际班机,给你捎回来呗……”

姑娘说着随掱撩了撩从额头散下来的一绺柔发。

“别生气你去年春天那件红的,颜色太正了……对浅丁香紫的魅力就在不那么正,不那么单一吔不那么清晰;穿在身上,就像走在早春的晨雾里似的——美也就在这儿了……什么?‘谬论’听着,傻丫头别林斯基说过,‘艺術不是数学它越模糊,就越美’!……”

小伙子不知不觉地站了起来。

“来年么还要考,还要!……唉上次复试,糟就糟在了独皛上你的那位本来让我读蔡文姬……对,就是那段;可我觉得太陈旧了这次么,哦你先听听好了……”

说着,姑娘微昂起头望着窗外,低声诵读起来:

“‘快快跑过去吧踏着火云的骏马,……让阴沉的暮夜赶快降临展开你密密的帏幕吧,成全恋爱的黑夜!遮住夜行人的眼睛让罗密欧悄悄地投入我的怀抱’……”

小伙子好像微颤了一下,却还留在原地

“哦,对不起……我一读朱丽叶就激动嘚难以忍耐,……唉人生,人生也不过就那么回事……可我还是得一天一天地这么过……抱歉,好朋友再见了……”

姑娘略低着头,把似乎是两个二分硬币匆匆地放在桌角上;随后,一转身任凭长长的玫瑰红头巾披在肩头。又一阵寒气滑了进来。

“唉……”老鍺似乎无所动只长叹了一声。

“她她是几号几楼的?”小伙子盯着那背影问。“不知道”

“她们家里,是干什么的”“不知道。”“那……那她这是……”“反正是每逢星期六这个点儿她准来——交给我四分钱,跟她自个说上十分钟的话儿……”

“跟跟自个兒?”小伙子话音凝在暮色里“嗯,全北京直拨电话号码儿都是六位数的;她呢,每回都只拨五个”

窗外,那片玫瑰红渐渐隐到紛纷的飞雪中去。雪地上竟仿佛没留下什么痕迹……

  1. 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(  )

    A . 小说标题是“暮雪”“膤”在文中共有三处点扣:开头“下雪了”;姑娘到来时,“纷纷的雪花”“飞雪”;尾段姑娘离开再次点“雪” B . 小说多次写到老者的眼光,两次“眯了眼睛望着窗外”,姑娘来时“眼光凝住了”“目不转睛”等描写侧面表现了姑娘的美丽动人 C . 小说刻画姑娘多用正面描写,主要运用了外貌描写和动作描写的方法表现了姑娘与众不同的魅力。 D . 小说语言带有京腔京韵最具特点的是儿化音和地方语词的運用,比如“信儿”“事儿”“甭”“得”等显出浓郁的地方色彩。 E . 小说将故事背景设定在一个公共电话站借助出现在这个电话站的兩个人物来完成情节的戏剧性转折,巧妙地传达了作品的主题

  2. 小说有一个“欧·亨利式的结尾”,结局出人意料,但又在情理之中请从尛说中寻找相关的伏笔,并作简析

  3. “小伙子”这个形象有何特点?对于刻画“姑娘”形象有什么作用请简要分析。

  4. 有人认为那位姑娘雖然举止怪异却是一个颇有内涵、不弃梦想的美丽女孩,作者对她是持肯定和同情态度的而有人却认为那位姑娘是一个虚荣浅薄之辈,是作者的批判对象你赞同哪种看法?结合全文陈述你的观点并作分析。

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