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）A．当玫瑰花刚一出现在门前时，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了过去，可见女歌唱家性格开朗乐观，也让我们看到她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。B．当女歌唱家拥有玫瑰时，她苍白的脸上一度出现淡淡的红润。而当玫瑰花不再出现时，她的脸色就比往常更加苍白。这既有病情加重的原因，也与她心境的落寞、凄凉有关。C．文中的“芳香四溢”写出了玫瑰花的鹇和芬芳，衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活了。D．小说以简笔勾勒的方法塑造了一个心灵落寞的小偷形象，其中两次提到小偷“阴郁”的目光，让人联想到小偷可能有着复杂的人生经历。 E．文中小偷第一次“送”玫瑰应该是敲开门后的应急准备，第二次“送”玫瑰仍然另有所图，以后送玫瑰则是出于对女歌唱家的敬仰和同情。小题2:请结合内容分析，小说以“夏日里最后一朵玫瑰”为题有哪些含意？（6分）小题3:文中女高音对塑料花又是“凑近”，又是“嗅”，又是“贴近”，又是“陶醉”，还说“这束花过不了几天就枯萎了”。请分析这段文字在情节结构和人物塑造上的作用。（6分）小题4:有人将文章最后两节改为：“此后，他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，直到她的身体康复。”你觉得这个结尾和原文哪个更好？请谈谈你的观点和理由。（8分） - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下文，完成文后各题。夏日里最后一朵玫瑰刘继明女高音在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。小偷敲开门的时候，看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛。就在他还未来得及问“请问您要花吗?”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了。“好香的玫瑰呀!”小偷听见她凑近塑料花认真嗅嗅说。小偷一时有点惶惑。“是刚采到的吗?”她捧着塑料花往里走时又回眸一笑，“大谢谢了。”她再次把脸贴近塑料花，陶醉地闭上眼睛。小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安。“您看这花放在哪儿好?”她捧着那束塑料花在屋子里走来走去，“好久没人给我送花了。您看过我演的哪部歌剧?《杜兰朵公主》?《卡门》?还是《原野》?噢，那您听过我的音乐会了。”她总算找到一个空罐头瓶，“您看这花插在这里面行吗?我这儿空罐头瓶有的是，可就是没那么多的花。”她又喘息似的笑了笑，“您从哪儿知道我喜欢玫瑰的?我可从来没对人说起过。”她忽然偏过脸，孩子气地把双手合胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么?”小偷摇了摇头。“弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来，显得软绵无力。“您能听得出来是哪一首曲子吗?”她说，“我的手指弱得像棉絮，您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您听出来了吗?可惜我不能唱了，大学时代我唱它得过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下，“您在听吗?”“我该走了。”小偷从沙发上站起身，语气显得很坚决地说。当他穿过客厅，快步向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“您……还来吗?”他不由自主地停住了脚步。“这束花过不了几天就枯萎了。要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好。”她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰，自言自语地说。三天以后，他又来了，怀里抱着满满一大束鲜花，是芳香四溢的真正的玫瑰。“噢!”她吻着那些妖艳的花朵说，“我从来没见过这么多的玫瑰。”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。“您知道吗，我还以为您不会来了。”她说。“我也是这么想。”他说。“可您还是来了”，她说，“您不知道我有多么高兴。可惜我不能给您唱歌了，您不会见怪吧?”“怎么会呢!”他目光看着别处。“我本来可以给您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》弹完，可我的手越来越不听使唤了。”她说，“您在看什么呢?”“我在看墙上那幅画。”
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“那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜。”“你笑的时候像我一位同学，中学时我们一直同桌，”他目光有些阴郁地看着墙上那幅画片，“后来她出国了。”他问，“我可以抽烟吗?”“抽吧!”从这以后，小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰。它使房间里很长一段时间散发着奇异的花香。她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。她再次产生弹完那首《夏日里最后一朵玫瑰》的念头，但这种淡淡的红润并没有维持多久。直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听到她所熟悉的敲门声。而这时罐头瓶里的玫瑰已明显地枯萎下来。就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白……夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了。他胡子拉碴，目光变得更加阴郁，那天他跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一朵并不十分鲜艳的玫瑰。这大概是夏季里最后的一朵玫瑰了，他想。他又敲响了那扇门。他敲了半天，但开门的是一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地说：“你是找那位女歌唱家吗？她两个月以前死了。”（选自《阅读与鉴赏》）小题1:下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （
）A．当玫瑰花刚一出现在门前时，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了过去，可见女歌唱家性格开朗乐观，也让我们看到她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。B．当女歌唱家拥有玫瑰时，她苍白的脸上一度出现淡淡的红润。而当玫瑰花不再出现时，她的脸色就比往常更加苍白。这既有病情加重的原因，也与她心境的落寞、凄凉有关。C．文中的“芳香四溢”写出了玫瑰花的鹇和芬芳，衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活了。D．小说以简笔勾勒的方法塑造了一个心灵落寞的小偷形象，其中两次提到小偷“阴郁”的目光，让人联想到小偷可能有着复杂的人生经历。 E．文中小偷第一次“送”玫瑰应该是敲开门后的应急准备，第二次“送”玫瑰仍然另有所图，以后送玫瑰则是出于对女歌唱家的敬仰和同情。小题2:请结合内容分析，小说以“夏日里最后一朵玫瑰”为题有哪些含意？（6分）小题3:文中女高音对塑料花又是“凑近”，又是“嗅”，又是“贴近”，又是“陶醉”，还说“这束花过不了几天就枯萎了”。请分析这段文字在情节结构和人物塑造上的作用。（6分）小题4:有人将文章最后两节改为：“此后，他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，直到她的身体康复。”你觉得这个结尾和原文哪个更好？请谈谈你的观点和理由。（8分）阅读下文，完成文后各题。夏日里最后一朵玫瑰刘继明女高音在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。小偷敲开门的时候，看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛。就在他还未来得及问“请问您要花吗?”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了。“好香的玫瑰呀!”小偷听见她凑近塑料花认真嗅嗅说。小偷一时有点惶惑。“是刚采到的吗?”她捧着塑料花往里走时又回眸一笑，“大谢谢了。”她再次把脸贴近塑料花，陶醉地闭上眼睛。小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安。“您看这花放在哪儿好?”她捧着那束塑料花在屋子里走来走去，“好久没人给我送花了。您看过我演的哪部歌剧?《杜兰朵公主》?《卡门》?还是《原野》?噢，那您听过我的音乐会了。”她总算找到一个空罐头瓶，“您看这花插在这里面行吗?我这儿空罐头瓶有的是，可就是没那么多的花。”她又喘息似的笑了笑，“您从哪儿知道我喜欢玫瑰的?我可从来没对人说起过。”她忽然偏过脸，孩子气地把双手合胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么?”小偷摇了摇头。“弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来，显得软绵无力。“您能听得出来是哪一首曲子吗?”她说，“我的手指弱得像棉絮，您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您听出来了吗?可惜我不能唱了，大学时代我唱它得过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下，“您在听吗?”“我该走了。”小偷从沙发上站起身，语气显得很坚决地说。当他穿过客厅，快步向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“您……还来吗?”他不由自主地停住了脚步。“这束花过不了几天就枯萎了。要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好。”她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰，自言自语地说。三天以后，他又来了，怀里抱着满满一大束鲜花，是芳香四溢的真正的玫瑰。“噢!”她吻着那些妖艳的花朵说，“我从来没见过这么多的玫瑰。”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。“您知道吗，我还以为您不会来了。”她说。“我也是这么想。”他说。“可您还是来了”，她说，“您不知道我有多么高兴。可惜我不能给您唱歌了，您不会见怪吧?”“怎么会呢!”他目光看着别处。“我本来可以给您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》弹完，可我的手越来越不听使唤了。”她说，“您在看什么呢?”“我在看墙上那幅画。”
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下文，完成文后各题。夏日里最后一朵玫瑰刘继明女高音在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。小偷敲开门的时候，看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛。就在他还未来得及问“请问您要花吗?”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了。“好香的玫瑰呀!”小偷听见她凑近塑料花认真嗅嗅说。小偷一时有点惶惑。“是刚采到的吗?”她捧着塑料花往里走时又回眸一笑，“大谢谢了。”她再次把脸贴近塑料花，陶醉地闭上眼睛。小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安。“您看这花放在哪儿好?”她捧着那束塑料花在屋子里走来走去，“好久没人给我送花了。您看过我演的哪部歌剧?《杜兰朵公主》?《卡门》?还是《原野》?噢，那您听过我的音乐会了。”她总算找到一个空罐头瓶，“您看这花插在这里面行吗?我这儿空罐头瓶有的是，可就是没那么多的花。”她又喘息似的笑了笑，“您从哪儿知道我喜欢玫瑰的?我可从来没对人说起过。”她忽然偏过脸，孩子气地把双手合胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么?”小偷摇了摇头。“弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来，显得软绵无力。“您能听得出来是哪一首曲子吗?”她说，“我的手指弱得像棉絮，您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您听出来了吗?可惜我不能唱了，大学时代我唱它得过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下，“您在听吗?”“我该走了。”小偷从沙发上站起身，语气显得很坚决地说。当他穿过客厅，快步向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“您……还来吗?”他不由自主地停住了脚步。“这束花过不了几天就枯萎了。要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好。”她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰，自言自语地说。三天以后，他又来了，怀里抱着满满一大束鲜花，是芳香四溢的真正的玫瑰。“噢!”她吻着那些妖艳的花朵说，“我从来没见过这么多的玫瑰。”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。“您知道吗，我还以为您不会来了。”她说。“我也是这么想。”他说。“可您还是来了”，她说，“您不知道我有多么高兴。可惜我不能给您唱歌了，您不会见怪吧?”“怎么会呢!”他目光看着别处。“我本来可以给您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》弹完，可我的手越来越不听使唤了。”她说，“您在看什么呢?”“我在看墙上那幅画。”“您认出来那是我了吗?”“我正这么想来着。”“那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜。”“你笑的时候像我一位同学，中学时我们一直同桌，”他目光有些阴郁地看着墙上那幅画片，“后来她出国了。”他问，“我可以抽烟吗?”“抽吧!”从这以后，小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰。它使房间里很长一段时间散发着奇异的花香。她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。她再次产生弹完那首《夏日里最后一朵玫瑰》的念头，但这种淡淡的红润并没有维持多久。直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听到她所熟悉的敲门声。而这时罐头瓶里的玫瑰已明显地枯萎下来。就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白……夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了。他胡子拉碴，目光变得更加阴郁，那天他跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一朵并不十分鲜艳的玫瑰。这大概是夏季里最后的一朵玫瑰了，他想。他又敲响了那扇门。他敲了半天，但开门的是一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地说：“你是找那位女歌唱家吗？她两个月以前死了。”（选自《阅读与鉴赏》）【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）A．当玫瑰花刚一出现在门前时，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了过去，可见女歌唱家性格开朗乐观，也让我们看到她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。B．当女歌唱家拥有玫瑰时，她苍白的脸上一度出现淡淡的红润。而当玫瑰花不再出现时，她的脸色就比往常更加苍白。这既有病情加重的原因，也与她心境的落寞、凄凉有关。C．文中的“芳香四溢”写出了玫瑰花的鹇和芬芳，衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活了。D．小说以简笔勾勒的方法塑造了一个心灵落寞的小偷形象，其中两次提到小偷“阴郁”的目光，让人联想到小偷可能有着复杂的人生经历。 E．文中小偷第一次“送”玫瑰应该是敲开门后的应急准备，第二次“送”玫瑰仍然另有所图，以后送玫瑰则是出于对女歌唱家的敬仰和同情。【小题2】请结合内容分析，小说以“夏日里最后一朵玫瑰”为题有哪些含意？（6分）【小题3】文中女高音对塑料花又是“凑近”，又是“嗅”，又是“贴近”，又是“陶醉”，还说“这束花过不了几天就枯萎了”。请分析这段文字在情节结构和人物塑造上的作用。（6分）【小题4】有人将文章最后两节改为：“此后，他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，直到她的身体康复。”你觉得这个结尾和原文哪个更好？请谈谈你的观点和理由。（8分）阅读下文，完成文后各题。夏日里最后一朵玫瑰刘继明女高音在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。小偷敲开门的时候，看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛。就在他还未来得及问“请问您要花吗?”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了。“好香的玫瑰呀!”小偷听见她凑近塑料花认真嗅嗅说。小偷一时有点惶惑。“是刚采到的吗?”她捧着塑料花往里走时又回眸一笑，“大谢谢了。”她再次把脸贴近塑料花，陶醉地闭上眼睛。小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安。“您看这花放在哪儿好?”她捧着那束塑料花在屋子里走来走去，“好久没人给我送花了。您看过我演的哪部歌剧?《杜兰朵公主》?《卡门》?还是《原野》?噢，那您听过我的音乐会了。”她总算找到一个空罐头瓶，“您看这花插在这里面行吗?我这儿空罐头瓶有的是，可就是没那么多的花。”她又喘息似的笑了笑，“您从哪儿知道我喜欢玫瑰的?我可从来没对人说起过。”她忽然偏过脸，孩子气地把双手合胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么?”小偷摇了摇头。“弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来，显得软绵无力。“您能听得出来是哪一首曲子吗?”她说，“我的手指弱得像棉絮，您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您听出来了吗?可惜我不能唱了，大学时代我唱它得过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下，“您在听吗?”“我该走了。”小偷从沙发上站起身，语气显得很坚决地说。当他穿过客厅，快步向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“您……还来吗?”他不由自主地停住了脚步。“这束花过不了几天就枯萎了。要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好。”她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰，自言自语地说。三天以后，他又来了，怀里抱着满满一大束鲜花，是芳香四溢的真正的玫瑰。“噢!”她吻着那些妖艳的花朵说，“我从来没见过这么多的玫瑰。”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。“您知道吗，我还以为您不会来了。”她说。“我也是这么想。”他说。“可您还是来了”，她说，“您不知道我有多么高兴。可惜我不能给您唱歌了，您不会见怪吧?”“怎么会呢!”他目光看着别处。“我本来可以给您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》弹完，可我的手越来越不听使唤了。”她说，“您在看什么呢?”“我在看墙上那幅画。”&&&“您认出来那是我了吗?”“我正这么想来着。”&&&“那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜。”“你笑的时候像我一位同学，中学时我们一直同桌，”他目光有些阴郁地看着墙上那幅画片，“后来她出国了。”他问，“我可以抽烟吗?”“抽吧!”从这以后，小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰。它使房间里很长一段时间散发着奇异的花香。她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。她再次产生弹完那首《夏日里最后一朵玫瑰》的念头，但这种淡淡的红润并没有维持多久。直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听到她所熟悉的敲门声。而这时罐头瓶里的玫瑰已明显地枯萎下来。就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白……夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了。他胡子拉碴，目光变得更加阴郁，那天他跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一朵并不十分鲜艳的玫瑰。这大概是夏季里最后的一朵玫瑰了，他想。他又敲响了那扇门。他敲了半天，但开门的是一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地说：“你是找那位女歌唱家吗？她两个月以前死了。”（选自《阅读与鉴赏》）【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）&（&&&）A．当玫瑰花刚一出现在门前时，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了过去，可见女歌唱家性格开朗乐观，也让我们看到她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。B．当女歌唱家拥有玫瑰时，她苍白的脸上一度出现淡淡的红润。而当玫瑰花不再出现时，她的脸色就比往常更加苍白。这既有病情加重的原因，也与她心境的落寞、凄凉有关。C．文中的“芳香四溢”写出了玫瑰花的鹇和芬芳，衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活了。D．小说以简笔勾勒的方法塑造了一个心灵落寞的小偷形象，其中两次提到小偷“阴郁”的目光，让人联想到小偷可能有着复杂的人生经历。 E．文中小偷第一次“送”玫瑰应该是敲开门后的应急准备，第二次“送”玫瑰仍然另有所图，以后送玫瑰则是出于对女歌唱家的敬仰和同情。【小题2】请结合内容分析，小说以“夏日里最后一朵玫瑰”为题有哪些含意？（6分）【小题3】文中女高音对塑料花又是“凑近”，又是“嗅”，又是“贴近”，又是“陶醉”，还说“这束花过不了几天就枯萎了”。请分析这段文字在情节结构和人物塑造上的作用。（6分）【小题4】有人将文章最后两节改为：“此后，他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，直到她的身体康复。”你觉得这个结尾和原文哪个更好？请谈谈你的观点和理由。（8分）科目:难易度:最佳答案【小题1】BD【小题2】①“夏日里最后一朵玫瑰”在小说中是一首动听而忧伤的歌曲，一首没有唱出弹奏出的歌曲，联系着小偷与女高音歌唱家的关系。(2分）②“夏日里最后一朵玫瑰”是那位美丽的女高音歌唱家的象征，表现出女艺术家对青春、对生命、对艺术的执着。(2分）③指小偷送的最后一朵玫瑰，象征着小偷身上复活显现的美好的人性。（答“表现出小偷灵魂未泯、富有爱心的情怀，这是一曲人性的赞歌，是一种对美好的积极向善精神的礼赞”亦可。）（2分）【小题3】①在结构上，该情节是小偷人性转变的重要环节，为下文写小偷送花，展现其内心善良的一面做铺垫(２分）。②内容上，该情节中的塑料花起到了桥梁作用，建立了女高音与小偷的接触和联系，为读者解读女高音的人物形象提供依据。(２分）③在人物形象的塑造上，写女高音患病后迫切地希望与外界进行沟通交流的心理，突出了女主人公对生命中的美好事物的珍视和留恋。(２分）【小题4】（第一种）我觉得改后的结局没有原来的 好。① 小说“没听到熟悉的敲门声而玫瑰枯萎”暗示小偷的被捕入狱，为结尾“从拘留所里被放出来”埋下伏笔；前文说女高音“被一场致命的疾病击倒”，后文又说其脸色“更加苍白”说明病情加重，女高音之死在情理之中。改后的结局不合乎情理。（从情节的合理性上考虑）② 原文的结局使小说故事情节更曲折，跌宕起伏，并且和开头形成照应。改后的结局过于死板，使情节简单，缺乏深意。（从结构的严谨性上考虑）③ 原来的结局是悲剧结局，却给读者更深刻的思索，有更强的感染力。改后平淡无味，不能令读者产生强烈的共鸣。（从小说的感染力方面分析）④ 原来的结局会让读者心痛，但也更具有震撼心灵的力量，使小说的主题更深刻，也更有感染力。（从主题的深刻性上考虑）（第二种）我觉得改后的结局比原来的好。① 改后的结尾省略了一些情节，更简洁凝练地突出了主题。（凝练性）② 原文的结局显得刻意安排，而改后就平实得多，真实得多。（真实性）③ 原文的结尾使小说主题黯淡，改后女高音和小偷互相改变了人生和命运，更能让人振奋。（主题表达）④ 改后的结尾留有很多空白，可以引发读者的思考。（空白）【说明：所给答案仅供参考，如能分角度答题，言之有理，能自圆其说，需酌情给分。】解析【小题1】无【小题2】无【小题3】无【小题4】无知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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