目前的音乐教育现状中,教师常常忽视了孩子的感受:教师讲得多,学生悟得少;机械练习得多,兴趣激发引导得少所以笔者认为有必要实施快乐音乐教学,让学生重拾对音乐的熱情、在学习音乐的过程中体验成功,享受快乐,真正做到在"乐中学,学中乐"。音乐教学,是学校素质教育的重要组成部分
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