小学五年级作文：玩拳击
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　　今天，我和弟弟都很无聊，弟弟提议出来要玩拳击游戏，我听了，觉得蛮有意思的，于是就答应了。　　比赛规则是：按三局两胜来决定输赢，玩好之后不可以发小脾气。　　比赛开始了，我和弟弟做好自己的架势，弟弟抡起拳头，我一见，急急忙忙一闪，还好还好，差一点就中招了，我抬起腿，向弟弟踢去，哈哈，刚好踢中了他的手，他拿起手，说：“呜呜，我的手，我一定会给你报仇的！”说完，就抬起腿，向我踢来，我没有半丝察觉，啊，我的肚子，我装作很痛苦的样子，蜷缩在门口，弟弟觉得不对劲，就向我走来，说：“没事吧！”我一看弟弟上了当，就用手，套住他的脖子，趁此把它弄在了地上，哈哈，我赢了。　　第二场比赛开始了，我用连续踢制服了他。　　三局两胜，我赢了，哈哈哈哈！1&&&
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1/4 ???????<<? 3/4 &&°ae?¨?ù??&&ALL&RIGHTS&RESERVED&&&& 3/4 (C)ICP±,??如何在拳击训练中运用间歇训练法--《启迪与智慧(教育)》2015年09期
如何在拳击训练中运用间歇训练法
【摘要】：正拳击比赛是有严格的规则的,所以在平时的训练中,也是按照规则来训练的,因此,规则决定了拳击教学与训练的特殊性。拳击比赛中,在短时间内发挥最大强度的运动,而且每一个回合休息也是很短的,也不充分,所以,我们的训练也要运用间歇训练法。然而,在变化多端的拳击赛场上,运动员一定要在短时间内掌握主动权,掌握好比赛的节奏,再在这样的基础上伺机赢得比赛。所以,我们在平时的训练过程中,运用高强性、强化性、发展性3种间歇训练方法来
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G886.1【正文快照】：
拳击比赛是有严格的规则的,所以在平时的训练中,也是按照规则来训练的,因此,规则决定了拳击教学与训练的特殊性。拳击比赛中,在短时间内发挥最大强度的运动,而且每一个回合休息也是很短的,也不充分,所以,我们的训练也要运用间歇训练法。然而,在变化多端的拳击赛场上,运动员一
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