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平明寻白羽（打一中药名)
平明寻白羽（打一中药名)答案：一支箭，穿破石--博才网
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• 版权所有 Copyright 2011 All rights reserved.《弄懂了平明寻白羽》_精选优秀范文十篇
弄懂了平明寻白羽
弄懂了平明寻白羽
范文一：平明寻白羽平明寻白羽 “以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。此所以李世民成就一代英主也。”“穷天人之际，通古今之变，成一家之言。”此所以司马迁著就史家之绝唱也。——题记暮色冥冥，将军挽弓成满月，朝那斑斓猛虎射去。次日天明，率军士寻觅，才知射中的不是猛虎，而是一块卧于草丛中的巨石。箭镞射进了石头中，只剩白羽在外。膂力如神，众人惊骇，连将军自己也很惊讶。将军戎马一生，寻觅一生，但觅一封侯耳。三朝名将，屡建奇功，然终老未封侯，此生之憾也。而功在将军以下封侯者数十人，如李蔡。稼轩词云“千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。”有人说李广未封侯是因为他数奇。这样说来，天地间冥冥中似有定数。是耶非耶？关于李广难封的原因，太史令的引述似乎更靠谱一些，“祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。”但这是王朔的解释，太史令对此并不满足，但自己也没有明说，只是在传末作评语隐隐道出了问题的症结。“余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。,,,,谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”在2000多年前的西汉，司马迁能有如此高于时人的认识，不愧为伟大的史学家。他对于历史人物的评价大多是比较中肯的，他的高明的见解是源于实事求是的修史态度，探本溯源的治史精神。就我来说，我不是唯心史观者，不是不可知论者，也不是形而上学主义者。我认为，历史有它的规律，社会有它的规律，但又充满变数，而不是定数。任何事情有因必有果，有果必有因。只是对事物因果的探究却实实在在是一件艰难的事情。从理论上说，世间万物运行，皆有规律，而规律是可以了解和掌握的，此之谓可知论。万物万法，万事万规，万法归一，是为大道。道本是不可以道的，如果要强行给它道出来，只能勉强道为唯物辩证法。但这理论对人生来说太抽象了，说到底还得靠具体的人生去实践，去验证。这个过程，即是追求。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索。”屈原殉国，也是殉道，死得其所。屈原瞧不起的那些随波逐流者，他们又在追寻什么？人生不是由追求决定的。不同的身世、禀赋、
人生在世，不能没有追求。思维、性格、际遇造就了众生万相。但追求，却实实在在可以影响人生。如果你有了追求，却苦于摸不着门道，最便捷的方法就是以史为鉴，以人为鉴。然后你领悟了一些门道，关于做人、关于做事、关于做学问，或者关于做生意。门到门道，先入其门，再悟其道。譬如做生意的门道，可以称之为商道。我努力探求天地间的规律，深感天地之无穷和人生之短暂，又苦苦探寻某一事物的具体规律，也难以完全把握。悟道之难，难于上青天！但即便如此，也要继续前行，或许人生的意义便在于此。散文家刘白羽追寻一只白羽的蝴蝶，赞叹道“在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。”这句话可以作为我的座右铭。原文地址：
范文二：实用类文本阅读（15分）《平明寻白羽》附答案实用类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13—15题平明寻白羽始终无法相信他去世的消息。但他的的确确走了。8月25日清晨我赶到红霞公寓他家里时，小小的客厅已布置起一个灵堂，正面墙上挂着他的照片，他用那许多人都熟悉的笑容望着前来同他告别的战友、朋友、学生。我向他的遗像行三鞠躬后，泪水止不住夺眶而出。他的女儿刘丹对我说：“爸爸走得太突然了。他虽然年纪大了，但心脏，血压都正常，医生说活到95岁应该没问题……”他的女婿迟晨浩把我引进白羽的书房兼卧室，说：“再看一眼吧。”这间不到15平米的小屋被一张单人床，一组沙发，一排书柜，一张木桌塞得满满的。上世纪80年代中期，我曾和不止一拨的部队青年作家在这里聆听他的教诲，记得就有乔梁、刘兆林、宋学武、简嘉、唐栋等。此刻，我环视这间屋子，他晚年常穿的那件格子夹克还放在椅子背上，仿佛他一会儿就会回来……30年前第一次见刘白羽时的情景还像昨天一样清晰。1975年秋，我当时在复刊不久的《解放军文艺》当编辑，编辑部在总政大楼内办公。一天上班时路过文化部值班室，忽见里面坐了一位以前没见过的老军人，当时值班的人都是我们这些小干部，因为值班室的任务是听电话，写记录或喊电话，领导是不用值班的。好奇的我禁不住走进去问这位老军人：“您是？”“我叫刘白羽，刚刚来的。”“啊！”我一时惊得说不出话来。60年代我上中学时有限的几本“藏书”中就有一本《红玛瑙集》，到后来都翻旧了，喜欢文学的谁不知刘白羽的名字。早几天也听说大作家刘白羽从秦城监狱里放出来了，中央安排他到总政文化部工作，没想到竟在这里见到。1975年还是“四人帮”统治时期，刘白羽虽然恢复了工作，但在总政文化部是“顾问”，不是部领导，所以也安排了他值班。我说：“我从中学就读您的作品。”他听了问我叫什么名字，在哪里工作。我一一报来后，他说：“今后我们可以常见面了。”此后我很幸运地成了他的部属。1984年已68岁的他，拄着拐杖上到老山峰顶，李瑛、陆文虎、我和佘开国4个人陪他同往。一个多星期时间里，在安全系数不大的武装直升机上，在对方炮火射程之内的阵地上，我似乎对军人的涵义多了一些理解，对军人作家的使命有了一些感悟。那次，虽是我们搀扶他上山，但实则是他把我们带上阵地，在阵地上他对战士们的讲话至今在我耳边回响：“我年纪大了，这是我最后一次到前方的山上，我把他们带来这里交班，就是让他们知道，部队文化工作就是为你们服务的。”军营里有句话说：是不是一个真正的军人不是看你军装穿得周正不周正，要看你有没有军人气质。接触他多了之后我才明白了这句话的真理性。他虽然很少穿军装，但一看就是一位标准的军人。坐言其行，器宇轩昂。他以大醇之人格铸就的作品华丽的雄浑，典雅的激情的风格，别人无法替代难以企及。在百代过客的光阴中谁也无法长视久生，一些人老了，退了，便终日与叹老嗟卑为伴。而他呢？却愈到晚年愈见出姜桂之性。老伴汪琦去世后，他极度悲痛又非常孤独。儿女不在身边，只有20几岁的保姆、公务员与他作伴。然而在80岁上下，一个靠手杖走路的人，竟然又飞过喀喇昆仑山，远航渤海海湾，在华北油田之后又访问了大庆，在鞍钢之后又去了宝钢。还说：“我的心时时激动，我恨自己老迈，不能深入生活，可是哪怕2000字的短文，我也未停止对生活的歌唱。”在寻找答案时我翻捡出1995年——那时我已离开机关去了解放军文艺出版社担任副社长兼副总编辑——在编辑《新时期军事文学精选》一书时请他为散文卷作序，他在序的结尾写下这样一段话：“跋涉是生命意义的体现，生命的意义全在于跋涉，作家的作品就是跋涉中的脚印。生命会有终结，但脚印却将永远地留在这颗星球上。马克思有一段名言，对生命的意义作了极为精彩的概括，我把这段话引用在这里，希望我们的作家都能这样认识写作，认识生命的意义。马克思说：”我们的事业并不显赫一时，但将永远生存，面对我们的骨灰，高尚的人们会洒下热泪。”重读这段话答案似乎有了：他以军人的脚步跋涉生命，无往而不胜！他年轻时就喜欢上汉朝大将李广一次打猎中把草丛中一块大石头误以为虎，一箭射去，连箭羽都射进了石头的故事，并以边塞诗人卢纶以此故事为题材的诗名“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中”的“白羽”作了自己的名字；他喜欢平明时分，在《平明小札》中有过这样的题记：“晨曦乍上，清气袭人。这是我最酷爱的时间，最酷爱的所在，当然也有着我最酷的心境。”他终于在最后一次看到平明后的一个下午告别了他一生都热烈拥抱的世界。我寻他时，却看到箭羽一般的他没在了万丈晨曦中，那里，他要拥抱的第二个太阳正在升起！（本文有删减）13、下列选项对文章分析不正确的两项是（）（）（5分）A．第一段，简单的两句话，展现了作者不相信刘白羽逝世而又不得不接受刘白羽逝世事实的复杂心态。B．“他晚年常穿的那件格子夹克还放在椅子背上”这样一处细节描写，不仅写出了作者对刘白羽的怀念，而且无形中也体现了刘白羽的形象特点。C．“我叫刘白羽，刚刚来的”，从这句话中可以看出，刘白羽刚从秦城监狱释放出来，因为不适应新的工作岗位，所以显得分外的低调。D．1984年，已经68岁高龄的刘白羽，拄着拐杖上到老山峰顶，表现了他作为军人作家高度的使命感。E．“坐言其行，器宇轩昂。他以大醇之人格铸就的作品华丽的雄浑，典雅的激情的风格，别人无法替代难以企及”，这是作者对刘白羽作为军人作家崇高的人格以及艺术成就的高度评价，表现了作者对刘白羽的敬仰。14、请分点简析文章题目“平明寻白羽”的好处。（4分）15、请分析文章最后一段划线句子的语意。（6分）参考答案：13、答案B C B．“无形中也体现了刘白羽的形象特点。”无中生有，因为此处没有体现出刘白羽什么形象特点。C．这句话体现了刘白羽的为人随和。文中找不到其不适应工作环境的信息。14、引用了卢纶的诗句，让标题有吸引力（1分）；点明了写作对象--刘白羽，白羽名字是取自诗句（1分）；体现了本文的写作内容（1分），刘白羽是平明逝世的，作者也是平明前去悼念，表达了作者对刘白羽的悼念之情（1分）。15、 “箭羽一般的他没在了万丈晨曦中”，指刘白羽在平明逝世（2分）；“那里，他将要拥抱的第二个太阳正在升起”，表现了刘白羽生命的意义，生命的意义全在于跋涉，作家的作品就是跋涉中的脚印，（2分）虽然作家逝世了，但作品将永远存在（注意原文“生命会有终结，但脚印却将永远地留在这颗星球上”） ，影响后来的人。（2分）（“第二个太阳”指刘白羽的作品，“正在升起”指作品将影响后来的人）阅读详情：
范文三：有out就可以“弄明白”在英语中，out既可作副词，也可作介词，常常表示“由……出来，到外面”。现在人们说某人out了，意思是他的观念过时了，其完整的英语短语是out of fashion。其实，out还有一个不为大家所熟悉的意思，那就是“发现，弄明白”。在新课程标准教材模块8的第三单元中有这样一个句子：Nor will you receive a patent until a search has been made to find out that your product really is different from everyone else’s. 直到研究发现你的产品的确与别人的不同，你才能获得专利。在同一单元的learning tip中还有：If you want to find out more about being an inventor, you can read some biographies of famous inventors. 如果你想了解如何做发明家的更多信息，你可以读著名发明家的传记。经粗略统计，在新课程标准教材十一个模块的正式课文中(不包括练习)，find out这一短语前后出现了22次。在find out这一短语中，out的意思就是“发现，弄明白”。更重要的是，英语中，许多动词与out搭配都有类似的含义。1. bring out表示“使……清楚”。例如：I want to bring out clearly the issue that is involved. 我想弄清那个相关的问题。2. come out表示“(结果)出来；(秘密，事实)被发现，暴露”。例如：Sooner or later the truth will come out. 迟早事情的真相总会大白于天下。Will you help me with this sum? It won’t come out. 你能帮助我算这道算术题吗?这道题算不出来。3. find out表示“打听，了解，弄清楚”。例如：He found out which family of moulds it belonged to and decided to call the chemical penicillin. 他查明了它属于哪一类霉菌，决定称它为盘尼西林。4. figure out表示“算出，想出，理解，明白”。例如：I need to figure out a name for my cat. 我要为我的猫想出一个名字。5. get out表示“(费劲地)说出，给出答案”。例如：Not a single boy in the class could get the problem out. 班上没有一男孩能给出那个题目的答案。6. rule out表示“把……排除在外，认为……不合适”，从另一个角度，含有弄清楚哪些不属于那一类之意。例如：Rule out neatly any words which you don’t wish the examiner to read. 把你不想让主考人看的词句整整齐齐地划掉。7. make out表示“理解，弄清楚”。例如：Can you make out what this means? 你能理解这是什么意思吗？They could hardly make out where the road was in the darkness. 黑暗中他们难以辨认出路在哪里。8. mark out表示“标出来，选定”，例如：He’s the bosses’ blue-eyed boy, you can tell he’s been marked out for quick promotion. 他是老板们的宠儿，你可以看出来，他已经被选定迅速升职。9. pick out常表示“挑选，剔出，辨别出”，也有“弄明白，领会”的意思。例如：Goethe did not know Greek well and had to pick out its meaning by the help of a Latin dictionary. 歌德不大懂希腊语，必须借助拉丁语词典把意思弄明白。10. point out表示“指出”。例如：He pointed out that there was little chance of success. 他指出成功的可能性极小。11. sort out表示“把……从某物中挑出来”，从另一角度，弄清楚事物是否属于那一类，是那一类就留下，将不是那一类的选出来。例如：They tried to sort out the fakes from originals. 他们试图把赝品从真品中挑出来。12. test out 翻译成“试验，考验”， 表示“通过测试弄清楚……是否合格”。例如：It was going to be tested out by Larry’s wife, Claire. 这项试验由拉里夫人克莱尔来尝试。13. try out表示“试验，试用”，例如：I should not like to express an opinion on the plan until it has been tried out. 在这项计划试行以前我不想对它发表意见。14. turn out表示“最后结果是，最终成为”，例如：Don’t worry. I’m sure it will turn out fine. 不要担心，我敢肯定最终会好起来的。
　　If the day turns out wet, we may have to change our plans. 万一下雨的话，我们也许得改变计划。15. work out表示“算出，想出，理解，明白”。例如：They can use the height of the sun to work out their latitude. 他们能用太阳的高度测出海拔。She also discovered how chimps communicate with each other, and her study of their body language helped her work out their social system. 她还发现黑猩猩之间是如何交流的，而她对黑猩猩身势语的研究帮助她勾勒出黑猩猩的社会系统。通过这样的归类分析，我们可以更好地掌握这类短语。练习1. We had wanted to finish our task by noon，but it didn’t quite______ as planned.A. find out B. give outC. hand out D. work out2. The news of the mayor’s coming to our school for a visit was______ on the radio yesterday.A. turned out B. found outC. given out D. carried out3.―I’m still working on my project.―Oh，you’ll miss the deadline. Time is _______.A. running out B. going outC. giving out D. losing out4. Thousands of people______ to watch yesterday’s match against Ireland.A．turned on B. turned inC．turned around D. turned out5. The experiment has______ the possibility of the existence of any life on that planet, but it does not mean there is no life on other planets.A. found out B. pointed outC. ruled out D. carried out6. A different figure______ each time I add them.A. worked out B. came outC. got out D. found out7. The idea puzzled me so much that I stopped for a few seconds to try to______.A. make it out B. make it offC. make it up D. make it over8. Frankly speaking, it is difficult for me to make______ what he is saying.A. of B. out C. from D. into9. They found to their surprise that the goddess turned______ a very modern-looking woman.A. out to be B. up toC. around D. off to be10. Students are always interested in finding out______ they can go with a new teacher.A. how far______ B. how soonC. how often D. how long参考答案1～5 DCADC6～10 BABAD阅读详情：
范文四：建模，弄得明白吗？作者：高海燕人力资源 2013年02期人巧不如家伙妙。工具没有帮助管理落地未必是其本身不好，而可能是在应用过程中跑偏了。适用才是硬道理，不得要领、盲目施用只会适得其反、得不偿失。素质模型随着在各大企业中应用和推广，已经成为人力资源业界一个耳熟能详的“关键词”，也逐渐由一个“舶来品”——“花瓶”角色变成企业人力资源管理措施落地的重要工具，但对于很多对素质模型刚有所了解、还没有开始予以应用的企业来说，如何对其进行选择仍是一个充满了困惑的问题。为什么要建模用模型描述系统的因果关系或相互关系的过程即为建模。素质模型体现的是人才的模型、标准，它可以应用于人才的选、育、用、留各个环节，这是素质模型工具层面的作用。但在考虑“为什么要建模”这个问题时，了解这些远远不够，还要将其放到整个企业发展的角度来考量。素质模型不单纯是一个模型、标尺，它更是一种在不同企业发展阶段、不同组织架构下的人才管理工具，其核心的目的是通过强化人员能力提升和改进组织效率和业绩，保持组织的发展活力和竞争优势，这通常也是企业高层思考和决定如何开展人才管理工作的出发点和立足点。因而在思考“为什么要建模”时，就要对整个企业的发展阶段、经营管理做出诊断，进而在此基础上系统性、全面性、长远性地对人力资源管理工作做出规划。谁适宜建模根据“人才市场上的稀缺性”和“对公司战略或业务的重要性”，我们可以将企业中的人才分为五类（如图1）。其中处于右侧的“通用职位”、“核心职位”、“关键职位”通常是建模的重点对象，所对应的模型有全员素质模型、高/中/基层素质模型、岗位序列类素质模型、关键岗位素质模型、后备潜质人才素质模型等。常用建模模式有哪些在对建模的原因和适宜对象分析后，还要了解常用的建模方法。如表1，根据建模的方法论、精细化程度、建模的主体不同，建模模式也有区别。怎样建模更有效在实际建模操作中，要根据企业不同发展阶段和组织结构，考量素质模型应该能够为企业解决哪些问题，应当采用何种形式构建模型，成本收益如何平衡等。1.企业初创期，重在构建关键人才素质模型●建模目标岗位：关键核心岗位●推荐建模形式：战略文化+职能演绎该阶段由于企业刚刚创建，虽然富有灵活性，但各方面均不成熟，企业发展战略的目标是求得生存与发展，尽快度过创业期。这一阶段企业的人力资源管理的主要特点是：由于企业缺乏知名度和实力，企业的发展与绩效主要依靠关键人才，特别是企业创业者的个人能力和创业激情。企业招聘人员数量少，但质量要求很高，尤其是需要能独当一面、支撑一个部门的关键核心人才，这些人才的选用直接关系着企业的成败。素质模型为该阶段企业解决的问题是为创始人选出有个性、价值观匹配、开拓能力强、能够同甘苦、共创业的关键核心人才。因而处于创业初期的企业不需要构建全员的素质模型，也不需要构建各个序列的素质模型，只需要构建关键岗位（通常也即高层岗位）的素质模型，而且在该素质模型中，要尤为强调模型中的深层价值观、动机等底层的特征。由于公司初创，人力资源经费有限，因而将建模的目标放在最紧要的岗位上，同时，由于战略、文化、价值观是衡量的关键，使用的建模方法可以以“战略文化+职能演绎”为主。2.企业发展期，以素质模型来做纲●建模目标岗位：高/中/基层层级、各岗位序列●推荐建模形式：对标或职能演绎经历了创业期的艰难，企业进入成长期，企业发展迅速，规模不断扩大，其发展战略的核心是如何使企业持续、快速地发展。该阶段，企业人力资源管理呈现出如下主要特点：企业对人力资源数量的需求不断增长，不但要得多、而且要得急；企业对员工素质有更高的要求，不但要求招来就能用，而且要求上手快；企业人力资源管理成为影响公司快速发展的关键，各种人力规划、招聘、培训、薪酬、考核均被纳入工作日程。这个时候的人力资源管理处于一种应战的状态，缺人时尽快招到人，业务部门要求培训时，赶快去培训，考核方案被管理层提出需要修改时，根据需求去修改，等等。人力资源部门需要快速地响应这些需求，素质模型在这个时候能够解决的就是效率和准确率的问题。作为一个人才标准，素质模型可以帮助企业快速地定位各种招聘需求，准确地响应业务部门的各种用人和管人需求。由于该阶段各个岗位的人力需求都产生了，可以从层级或者岗位序列建模，体现差异，同时又不必非常精细化，所以，建模模式可以选用“对标”或“职能演绎”的形式。3.企业整合期，用素质模型来服务●建模目标岗位：高/中/基层层级、各岗位序列、后备干部、关键岗位●推荐建模形式：精细化企业经过一段时间的快速发展，已在市场中取得一席之地，但这个时候管理上的隐患逐渐暴露出来，人才的瓶颈日益凸显，“只会打仗，不会管理”问题突出。高层管理者开始思索，究竟我需要一支怎样的队伍去完成企业战略；人力资源部门开始停下来想，我应当如何招聘，中间骨干力量应当如何培养，怎样根据公司未来业务发展来储备继任者？人力资源部的职能开始由人事管理向服务型人力资源管理转变，素质模型正式被提出。其应用的最终目的是为了解决管理粗放、人员素质瓶颈等问题。在这一阶段，素质模型会深入地、精细化地服务于人力资源各个模块。根据业务发展需要，每个层级、岗位需要招聘多少人数；需要招聘怎样的人选；培训时间和资源是有限的，如何将资源集中在最需要进行培训的人选和模块上；在薪酬制订和考核过程中，如何对能力进行有效考核，从而激发“能者多劳、能者多得”的工作环境和激励氛围……这些都是素质模型要帮助企业解决的问题。由于这个阶段对素质模型的精细化应用要求比较高，因而可以使用精细化的建模模式，同时根据现实情况需要，选择合适的应用对象。实际操作中，可以先从中坚力量开始构建，然后再全面铺开。4.企业成熟期，凭素质模型来推动●建模目标岗位：高/中/基层层级、各岗位序列、后备干部、关键岗位●推荐建模形式：精细化+辅导式成熟阶段的企业灵活性和控制性达到平衡，是企业发展的巅峰时期。在这个阶段企业绩效最高，资金充盈，能力很强，企业能很好地满足顾客要求，制度和结构也很完善，决策能得到有效实施，是企业发展真正的黄金阶段。企业进入成熟期后，其发展方向主要有三：一是经过短暂的繁荣后进入到老化阶段，这是企业最不愿意看到的；二是企业管理层始终保持清醒的头脑，不断对企业内部进行微调，尽可能延长企业的成熟期；三是企业上下始终保持清醒的头脑，积极而稳妥地推进企业内部变革，不但没有使企业进入老化期，而且使企业以此作为新的发展平台，从而进入到新一轮增长期。因此，在这个阶段，如何使繁荣期延长并力争使企业进入到一个新的增长期就成为制订企业发展战略的关键。在这个阶段，为应对企业发展战略变化的需要，企业人力资源战略的核心是：激发创新意识，推动组织变革，保持企业活力；吸引和留住创新人才，保持企业创新人才基础。素质模型在这一阶段主要在人力资源部推进的一系列重大长远举措中，如组织变革、职业发展规划、评价中心构建、领导力发展中心构建，发挥着人才导向的作用，它要把组织战略发展和变革需要倡导的方向性的标准展现出来，同时贯彻到一系列成熟的人才机制中去，从而达到一种激励、导向、文化氛围构建的作用。由于这个阶段对素质模型的精细化应用要求比较高，因而可以使用精细化的建模模式。而且，处于这个阶段的企业人力资源部门相对成熟，已有足够的实力去学习建模技术，并且在企业内部内化，所以也可以采用辅导式建模的形式。值得一提的是，除了企业的发展阶段外，组织结构也是素质模型构建不能忽视的重要方面。通常而言，扁平化的组织结构，强调的是各个职能序列的职能分工，因而推荐建模以岗位序列作为分类依据；而金字塔型的组织结构，强调的是组织的层级定位分工，因而推荐以层级作为分类依据。随着人们对素质模型构建越来越熟悉，应用得越来越深入，素质模型的构建方式也越来越灵活，与企业的结合也越来越紧密，除了上述所提到的要紧密结合企业的发展阶段、组织架构之外，未来的素质模型构建还应考虑企业的行业特点、运营模式、管理模式、价值链分析等。随着建模手段的成熟和对企业分析的深入，素质模型构建的模式会变得更加灵活、更加精细化，更加贴近企业的特点和需要。作者介绍：高海燕，诺姆四达集团高级研发顾问阅读详情：
范文五：要弄明白的英文sporting house 妓院（不是“体育室”） -dead president 美钞（上印有总统头像）（并非“死了的总统”） -lover 情人（不是“爱人”）busboy 餐馆勤杂工（不是“公汽售票员”）busybody 爱管闲事的人（不是“大忙人”）dry goods （美）纺织品；（英）谷物（不是“干货”）heartman 换心人（不是“有心人”） -mad doctor 精神病科医生（不是“发疯的医生”）eleventh hour 最后时刻（不是“十一点”） -blind date （由第三者安排的）男女初次会面（并非“盲目约会”或“瞎约会”） -personal remark 人身攻击（不是“个人评论”） -sweet water 淡水（不是“糖水”或“甜水”） -confidence man 骗子（不是“信得过的人”） -criminal lawyer 刑事律师（不是“犯罪的律师”） -service station 加油站（不是“服务站”） -rest room 厕所（不是“休息室”） -dressing room 化妆室（不是“试衣室”或“更衣室”） -horse sense 常识（不是“马的感觉”） -capital idea 好主意（不是“资本主义思想”） -familiar talk 庸俗的交谈（不是“熟悉的谈话”）black tea 红茶（不是“黑茶”） -black art 妖术（不是“黑色艺术”） -black stranger 完全陌生的人（不是“陌生的黑人”） -white coal （作动力来源用的）水（不是“白煤”） -white man 忠实可靠的人（不是“皮肤白的人”） -yellow book 黄皮书（法国政府报告书，以黄纸为封）（不是“黄色书籍”） -red tape 官僚习气（不是“红色带子”） -green hand 新手（不是“绿手”） -blue stocking 女学者、女才子（不是“蓝色长统袜”） -China policy 对华政策（不是“中国政策”） -Chinese dragon 麒麟（不是“中国龙”） -American beauty 一种玫瑰，名为“美国丽人”（不是“美国美女”） -English disease 软骨病（不是“英国病”） -Indian summer 愉快宁静的晚年（不是“印度的夏日”） -Greek gift 害人的礼品（不是“希腊礼物”） -Spanish athlete 吹牛的人（不是“西班牙运动员”） -French chalk 滑石粉（不是“法国粉笔”） ---pull one's leg 开玩笑（不是“拉后腿”） -in one's birthday suit 赤身裸体（不是“穿着生日礼服”） -eat one's words 收回前言（不是“食言”） -an apple of love 西红柿（不是“爱情之果”） -handwriting on the wall 不祥之兆（不是“大字报”） -bring down the house 博得全场喝彩（不是“推倒房子”） -have a fit 勃然大怒（不是“试穿”） -make one's hair stand on end 令人毛骨悚然—恐惧（不是“令人发指——气愤”） -be taken in 受骗，上当（不是“被接纳”） -think a great deal of oneself 高看或看重自己（不是“为自己想得很多”） -pull up one's socks 鼓起勇气（不是“提上袜子”） -have the heart to do （用于否定句）忍心做……不是“有心做”或“有意做”） ---What a shame! 多可惜！真遗憾！（不是“多可耻”） -You don't say! 是吗！（不是“你别说”） -You can say that again! 说得好！（不是“你可以再说一遍”） -I haven't slept better. 我睡得好极了。（不是“我从未睡过好觉”） -You can't be too careful in your work. 你工作越仔细越好。（不是“你工作不能太仔细”） -It has been 4 years since I smoked. 我戒烟４年了。（不是“我抽烟4年了”） -All his friends did not turn up. 他的朋友没全到。（不是“他的朋友全没到”） -People will be long forgetting her. 人们在很长时间内会记住她的。（不是“人们会永远忘记她”） -He was only too pleased to let them go. 他很乐意让他们走。（不是“他太高兴了，不愿让他们走”） -It can't be less interesting. 它无聊极了。（不是“它不可能没有趣”）阅读详情：
范文六：不弄明白不死心花园街发生了一桩命案，死者是一个商人，姓熊。接到报案后，刑警队安队长带人赶到现场，经过勘查，嫌疑人的名字浮现在安队长的脑海里――刘老虎。10年前，一提起刘老虎的名字，在当地可是无人不晓。刘老虎少年时，父母双亡，刘老虎无依无靠，15岁那年，跟着一个化缘的和尚走了。数年后，刘老虎返乡，不但长成了一个壮小伙子，还学了一身功夫。刘老虎因此成了当地的土霸王，还跟黑道上的一帮混混儿拜了把子，平日里一伙人聚众斗殴、欺男霸女，无恶不作。那年警方打黑除恶，刘老虎风闻消息，连夜出逃。由于他功夫了得，警察几次围捕，都被他逃脱。眼看他快逃出警方的布控了，有人为了立功赎罪，揭发了他的行踪，刘老虎被抓住，判了10年刑。在狱中他得知，揭发他的人，正是平日跟他称兄道弟的那帮“兄弟”。刘老虎怒不可遏，他发下毒誓：等自己出狱，一定要找到出卖自己的人报仇雪恨！一晃10年过去，刘老虎出狱了。他发现，当年揭发他的那帮人，小日子都过得挺滋润，有的开起了公司，有的做起了生意，这个前呼后拥，那个美女成群……刘老虎恨得咬牙切齿：好哇！老子在大狱里受罪，你们在外面倒快活！刘老虎决定展开疯狂的报复！他列了一张杀人名单，上面都是出卖过他的人。第一个被他报复的人，外号“六爷”，从前是刘老虎手下的一个马仔，刘老虎进去后，他混了几年，成了小有名气的黑老大。刘老虎不费吹灰之力，就在一个夜总会找到了六爷。他搞定六爷的几个马仔后，拧断了六爷的脖子。第二个被报复的人，叫刑大头，当年揭发刘老虎，也有他一份。如今刑大头已经金盆洗手，开了一家超市，成了小老板。刘老虎半夜摸进刑大头的超市，半桶汽油一泼，打火机一点，把超市烧了个一干二净。警方经过勘查，断定两起案子都是刘老虎所为，立即展开抓捕。可刘老虎的报复计划，早在狱中时就已经精心谋划，加上身手不凡，他一边躲避警方抓捕，一边继续作案。熊姓商人被害后，刘老虎虽然逃脱，但是他那张杀人名单，却落在了警方手里。警方发现，名单上除了一个人的名字，其他名字都被红笔打上了叉号。很明显，打叉号的人都已经被复仇，剩下的那个人叫冯一山，曾经跟刘老虎是拜把子兄弟，当年第一个揭发刘老虎的人，正是这个“把兄弟”。安队长以前参与过抓捕刘老虎的行动，跟刘老虎打了多年交道，深知他的为人。刘老虎这人，有仇必报，决不放过一个仇人，而一旦报完仇，他也决不会停留，肯定立即潜逃，到时再想抓他，就成了大海捞针。因此要想顺利抓捕刘老虎，只有跟冯一山合作，利用冯一山做诱饵，钓出刘老虎这条大鱼。谁知冯一山却拒绝与警方合作。冯一山有他的小算盘：自己混了十几年黑社会，手里有血案，兜里有黑钱，屁股后面跟着几十号兄弟，一旦自己示弱，跟警方合作，被一帮兄弟看不起倒无所谓，他最害怕老底被警察摸清后，自己也难逃法网。对于冯一山的不肯合作，安队长早有预料，他秘密布置人手，在冯一山四周撒开大网，单等刘老虎出现。谁知，刘老虎狡诈多端，仿佛知晓了警方的动机，竟然销声匿迹了。十天过去了，一个月过去了，半年过去了……刘老虎毫无动静。警方这边没有松懈，没想到冯一山那边却出了问题。为了对付刘老虎，冯一山每天身边都跟着七八个手下，这天，一个手下怂恿冯一山出去找点乐子。这半年里，为了防范刘老虎，冯一山大门不出二门不进，连睡觉都睁着一只眼，累得够呛，手下的提议正合他意。于是他乔装一番，甩开了警方的布控，偷偷来到了一个按摩会所。先是洗浴桑拿，接着按摩火疗，冯一山舒服极了，不知不觉迷迷糊糊睡着了。许久，他被尿憋醒，就提着裤子钻进了厕所。谁知半个小时过去了，按摩小姐不见他出来，感觉不对劲，赶紧通知了冯一山的手下。手下们奔进厕所一瞧，只见冯一山被一根铁丝死死勒住咽喉，早已没了呼吸。得知冯一山被害的消息，安队长气得直跺脚。这下好了，刘老虎杀了冯一山，所有仇人已被报复，再想把他引出来，就千难万难了。这天，安队长正在安排人手全城围捕刘老虎，突然，一个年逾古稀的老和尚找上门来：“你们是不是想抓刘老虎？我可以帮忙。”安队长上下打量着老和尚，半信半疑。老和尚见他不信，便说：“其实刘老虎那一身功夫，都是我教的。”“什么？”安队长吃惊不小，“你是刘老虎的师父？”老和尚点头道：“只可惜我当年看走眼，收了一个孽徒啊。”安队长问老和尚，他有啥办法抓刘老虎。老和尚说：“现在还不能说，但是我有三个要求，只要你能答应，要抓刘老虎易如反掌。”安队长问什么要求。老和尚说，一，警方撤除所有围捕刘老虎的警力;二，派一个神枪手给他;三，这个神枪手要听他的一切指挥，让他打哪儿就打哪儿。安队长有些犹豫，他对老和尚说：“神枪手好找，我自己就拿过全省射击大赛冠军。听指挥，让打哪儿就打哪儿，这事也不难，你出的主意，当然听你的。但是撤除所有警力……有些困难啊，如果刘老虎跑了怎么办？”老和尚胸有成竹地说：“刘老虎决不会跑，因为他还有一件事没弄明白，他要是不把这事搞清楚，他是不会死心的，所以他暂时跑不了。”安队长问是啥事，老和尚摇摇头：“天机不可泄露！”对于老和尚提的三个要求，局里进行了商议，最后决定相信老和尚。安队长对老和尚说：“局里已经撤除了围捕刘老虎的警力，也给你派了一个神枪手，那就是鄙人，我的枪法你大可放心，只要你一声令下，我的百米枪法误差绝对超不过3厘米。”见老和尚满意了，安队长忙问：“咱们什么时候去抓刘老虎？”老和尚一笑：“莫着急，咱们先去钓鱼。”钓鱼？安队长瞪大了眼。老和尚扛着鱼竿，提着鱼篓，带着安队长来到了郊外的一条小河旁，然后甩鱼竿，放鱼线，稳稳坐在了钓鱼台上。安队长不知道老和尚葫芦里卖的什么药，忍不住又问：“咱们到底啥时候动手抓刘老虎啊？”
　　不料老和尚却说：“咱们这不是已经在抓刘老虎了吗？”“什……什么？”安队长瞪大了眼，“钓鱼跟抓人有啥关系？”见安队长急了，老和尚说：“我们不是说好了吗？你一切听我的指挥。现在你闭嘴，坐下，看我钓鱼。”看着老和尚气定神闲的模样，安队长无可奈何，只得老老实实坐在岸边。可是钓了半天，一条鱼也没上钩，安队长有些奇怪，趁老和尚不注意，悄悄一提鱼竿，一瞧之下，不禁气歪了鼻子。原来，老和尚的鱼钩上根本没挂鱼饵。“你这是搞什么鬼把戏？没饵你怎么钓鱼？”安队长生气地说。老和尚却呵呵一笑：“谁说我在钓鱼？我是在钓人。”说着，他突然把鱼竿一丢，然后摘下头上的斗笠，抛到了水面上，之后轻轻一跃，站到了斗笠上。接下来，怪事发生了：斗笠既没有下沉，老和尚也没有落水，就这样，老和尚踩在斗笠上，随着波浪漂到了河对岸，又漂了回来。安队长看傻了眼。老和尚问他：“你看到了吗？”安队长猛地点头：“看到了，大师好功夫。”谁知老和尚却说：“谁让你看我了？拔枪，身后80米外的小树林，东南方向45度，开枪。”安队长一愣神，老和尚再次大叫：“开枪啊！”安队长这才回过神来，立即拔枪、转身、瞄准，扣动了扳机。一声枪响后，只听远处的树林里一声惨叫，一个黑影从一棵树上跌了下来。安队长吓了一跳，奔过去一瞧，不禁又惊又喜：“刘老虎！”刘老虎捂着“汩汩”流血的腹部，长叹一声，对缓缓走过来的老和尚说：“师父，你……你早料到我会来？”老和尚悲伤地点头道：“不错，知徒莫若师，你是我抚养大的，我知道你不但睚眦必报，而且生性好奇，凡事不弄明白不死心。这招‘水上漂’，我一直没教你，你一直琢磨不明白，能有机会窥破其中的奥秘，你能不来吗？”刘老虎咳着血，苦笑说：“师父，我算是死到临头了，我只有一个要求，希望师父成全。”老和尚说：“你想知道这水上漂的奥秘？”刘老虎点头。老和尚惨笑一声：“痴儿啊，你到现在还执迷不悟吗？这世上哪里有水上漂的功夫，这是我骗你现身的把戏啊。”说着他拍了拍手，水里立即钻出了两个捧着牛尿泡的人。老和尚告诉刘老虎，他之所以站在斗笠上不落水，是因为每次都有两个人钻在水里举着他，而牛尿泡里的空气能呼吸，两个人在水里半天，都不用憋气。刘老虎一听，彻底呆了，许久，突然大吼了一声：“我好傻啊！”这时，远处响起了警笛声……阅读详情：
范文七：把明白人弄傻遥想当年，老夫还是顽童的岁月，有恩师教导，让我学会了读书，做人、写文章，把傻人弄明白了的是聪明人。 ?可如今有好多事情，硬是把明白人给弄傻了。比如几天前，女儿对我说：“你会写文章，我不会写文章，你觉得你聪明，那我考一下你的智力如何？”我说：“来吧！”女儿说：“有一位又聋又哑的人，到商店买钉子，便对售货员做了一个手势：左手两个指头立在柜台上，右手握拳做敲击状。售货员便给他拿来一把锤子，聋哑人摇摇头，晃了晃立着的那两根指头。售货员明白了，聋哑人想买的是钉子。接着又进来一位盲人，他要买的是一把剪刀，请问老爸，盲人将会怎样做？”太简单了，我伸出两个指头，做出剪刀的形状。女儿一看就笑了：“哈哈，你答错了，盲人不用手势，买啥说话就是了。”?女儿这个小把戏有点像赵本山的忽悠小品，愣是把我个明白人给弄傻了。这样的“智慧”能算智慧吗？谁先做套，谁占主动嘛。都是逗你一笑了之的，并无歹意。可有些事儿就不这么简单了。?比如，杂文家王乾荣在一篇杂文里说到一位教授，该教授在给北京大学的两个MPA班上课时做了个测验：你们是否同意中国房地产是暴利行业这个观点？结果95%以上的同学同意。他又追问，暴利的标准是什么？是利润总额，利润率，营业利润率，资产利润率，年利润率，还是项目利润率？这下子，立马把众学子窘得目瞪口呆，全都傻了。教授接着又问，仍然认为房地产是暴利行业的请举手。结果不到10%的人举了手。?我不知道MPA中的学子有多少明白人，但“精灵率”应该高于“糊涂率”。但经该教授这么一搬弄，不也都傻了吧唧了吗。其实地球人都知道房地产是暴力，房价的利率越多就越是暴利，经济学家的责任就应该把复杂的专业的东西简化，而不是拿复杂的专业术语来把大家都弄傻，尤其是教授，你的学问应该是把傻人弄明白，而不该是把明白人弄傻呀。若把明白人弄傻就算学问，那么，我们村里那个跳大神看风水的阴阳先生，为人驱鬼避邪时念的咒语，没人能明白，你越听越糊涂，他的那套把戏，就是把明白人弄傻。?房地产商中的8个率还是18个率，给国家的税务机关去算就行了，与老百姓无关，老百姓早就知道了一个理，无论多少专家为房地产商算“利率”，要是算出来的并不是暴利，那就是教授专家太高的“扯谈率”。?阅读详情：
范文八：要弄明白的英文sporting house 妓院（不是“体育室”） -dead president 美钞（上印有总统头像）（并非“死了的总统”） -lover 情人（不是“爱人”）busboy 餐馆勤杂工（不是“公汽售票员”）busybody 爱管闲事的人（不是“大忙人”）dry goods （美）纺织品；（英）谷物（不是“干货”）heartman 换心人（不是“有心人”） -mad doctor 精神病科医生（不是“发疯的医生”）eleventh hour 最后时刻（不是“十一点”） -blind date （由第三者安排的）男女初次会面（并非“盲目约会”或“瞎约会”）personal remark 人身攻击（不是“个人评论”） -sweet water 淡水（不是“糖水”或“甜水”） -confidence man 骗子（不是“信得过的人”） -criminal lawyer 刑事律师（不是“犯罪的律师”） -service station 加油站（不是“服务站”） -rest room 厕所（不是“休息室”） -dressing room 化妆室（不是“试衣室”或“更衣室”） -horse sense 常识（不是“马的感觉”） -capital idea 好主意（不是“资本主义思想”） -familiar talk 庸俗的交谈（不是“熟悉的谈话”）black tea 红茶（不是“黑茶”） -black art 妖术（不是“黑色艺术”） -black stranger 完全陌生的人（不是“陌生的黑人”） -white coal （作动力来源用的）水（不是“白煤”） -white man 忠实可靠的人（不是“皮肤白的人”） -yellow book 黄皮书（法国政府报告书，以黄纸为封）（不是“黄色书籍”） -red tape 官僚习气（不是“红色带子”） -green hand 新手（不是“绿手”） -blue stocking 女学者、女才子（不是“蓝色长统袜”） -China policy 对华政策（不是“中国政策”） -Chinese dragon 麒麟（不是“中国龙”） -American beauty 一种玫瑰，名为“美国丽人”（不是“美国美女”） -English disease 软骨病（不是“英国病”） -Indian summer 愉快宁静的晚年（不是“印度的夏日”） -Greek gift 害人的礼品（不是“希腊礼物”） -Spanish athlete 吹牛的人（不是“西班牙运动员”） -French chalk 滑石粉（不是“法国粉笔”） -
--pull one's leg 开玩笑（不是“拉后腿”） -in one's birthday suit 赤身裸体（不是“穿着生日礼服”） -eat one's words 收回前言（不是“食言”） -an apple of love 西红柿（不是“爱情之果”） -handwriting on the wall 不祥之兆（不是“大字报”） -bring down the house 博得全场喝彩（不是“推倒房子”） -have a fit 勃然大怒（不是“试穿”） -make one's hair stand on end 令人毛骨悚然—恐惧（不是“令人发指——气愤”） - be taken in 受骗，上当（不是“被接纳”） -think a great deal of oneself 高看或看重自己（不是“为自己想得很多”） - pull up one's socks 鼓起勇气（不是“提上袜子”） -have the heart to do （用于否定句）忍心做,,,,不是“有心做”或“有意做”） - --What a shame! 多可惜！真遗憾！（不是“多可耻”） -You don't say! 是吗！（不是“你别说”） -You can say that again! 说得好！（不是“你可以再说一遍”） -I haven't slept better. 我睡得好极了。（不是“我从未睡过好觉”） -You can't be too careful in your work. 你工作越仔细越好。（不是“你工作不能太仔细”） -It has been 4 years since I smoked. 我戒烟４年了。（不是“我抽烟4年了”） - All his friends did not turn up. 他的朋友没全到。（不是“他的朋友全没到”） -People will be long forgetting her. 人们在很长时间内会记住她的。（不是“人们会永远忘记她”） -He was only too pleased to let them go. 他很乐意让他们走。（不是“他太高兴了，不愿让他们走”） -It can't be less interesting. 它无聊极了。（不是“它不可能没有趣”）阅读详情：
范文九：你不懂我的明白你希望这世上有一个懂你的人。所以你一直在寻找，全然不顾，我看到了开始，却不知道结局。穿过夜幕低垂的街衢，在夜风中奔走，看霓虹渐次退却喧闹，于旁立路灯光影罅漏之中流动一些微薄的感怀。也可算在一片纷杂中成全一段静心的好时光。就像当下我坐在人迹淡去的广场长椅上，看面前空阔街口不断变化的信号灯，如同窥视着光阴潜游的节奏。由是我相信时间有一个存在的尺度，一定有的。这是一个感性的尺度，可以跨越生死，跨越情感，跨越光。当它被放置在任何一段时间中，这时间便拉伸亦或是凝结了，拉伸成期盼，所以我们站在远处观望这些日子，这些我们早已走过甚或是还在进行中的日子，它们早已不是原先的样子。有些美好，有些伤痛，还有一些，我们根本不懂。时间融化成粘稠的流质，缓慢干涸的流动，像是一层很厚很厚呃积雨云。总是习惯读着秒过日子，在期盼什么将要结束的时候，譬如一场无聊的演讲，老师在下课铃后托了课，男生女生们一直在忍受的某某某。我不知道为什么有时候我们竟会觉得时间仿佛快了慢了，无言的快与漫无目的的慢。从没有过解释。有人说只是我们的心理作用罢。别人总看不透你的内心，或许不只是你，所有人都一样，或许你连自己也不够明白。如时间一般深邃，我看不懂你，你是否也是。下午上课的时候睡着。醒来的时候天空很灰，空气里浮着大把大把的水汽。天空在酝酿一场浓厚的雨水，仓皇流离的灰色云团压下来，延绵到远处，无声流淌的江水和最高的建筑。整座城市懊丧者一张脸。眼睛睁的发涩，低下头垂下眼，仿佛沉到了水底，暗涌晃过来，却一片寂静。我一直觉得自己是行走在梦中，每时每刻，日日夜夜，没有起点，看不到终点。那些斑驳的梦境流离延伸到我心中的大海。好长时间，我在怀念一辆老旧单车。骑一辆单车，行走于大片的油菜花地间，这是电影里的唯美镜头。原来单车也很浪漫。我总认为浪漫的事情更应该用来收藏或者回味。假若世界上所有的惊鸿一瞥都可以制成标本，像琥珀一样定格在瞬间曾为永恒，那该是怎样的美好。生活告诉我却不是这样。就像现在，我找不回曾经的那辆老旧单车，找不到曾经骑单车走过的许多乡间小巷，找不回当年那个久久不舍下山的夕阳，找不回那群儿时摸爬滚打的玩伴。单车连同一切关于它的记忆在这样或那样的人事变迁中消逝再也找不回了。就像昨天，就像回忆，就像时光。依然行走，只是与时间的方向相反。天空中布满天线，他们挤在狭小的天空，传递不同的讯号，寻找不同的人，电波与磁波在空中如暴风般席卷来去，喧嚣着这个日渐褪色的世界。可是那么多的天线，却无法传递我的感受，更无法找到你。但我愈加想念一辆老旧的单车。即使车座破的斑驳，车铃声音变得嘶哑，车链像年老的人很难拖动和用力。就是这样的单车，寂寞而苍凉，我可以骑着它，在风中出一身的汗。没有速度，但每一步都踩得踏实。终于明白有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路，只能一个人走。而有些感受，只有我一人明白。你始终不懂我的明白。或许每个人都有一堵荒墙，在蔓蔓丛生的心田横亘着。而身边依旧是那辆老旧的单车。而你始终不懂我的明白。我懂就好。阅读详情：
范文十：要弄明白供给侧改革,习近平这两次讲话必学要弄明白供给侧改革，习近平这两次讲话必学【学习进行时】在年初举办的省部级主要领导干部研讨班上，习近平总书记对供给侧改革作了详细阐释；五月，又在中央财经领导小组第十三次会议的重要讲话中，对供给侧改革作出重大部署。新华网《学习进行时》原创品牌栏目“讲习所”推出《要弄明白供给侧改革，习近平这两次讲话必学》，与您一同学习领会。习近平强调，推进供给侧改革，“不能因为包袱重而等待、困难多而不作为、有风险而躲避、有阵痛而不前”。习近平提出这四个“不能”，是对供给侧改革重要性和紧迫性的深刻阐述。习近平对新常态下中国经济的判断一针见血：“结构性问题最突出，矛盾的主要方面在供给侧。”推进供给侧改革是形势所迫，是问题倒逼的必然选择。改革攻坚，这个坎必须跨过去。当前中国经济正在经历一个变化的节点，长期的发展积累了庞大的经济总量，基数抬高，连续多年的两位数增长已经不可重复了。中国经济正进入呈L型走势的中高速增长时期。这一阶段必须坚持把改革发力点转到调整经济结构上，在保持总量增长的同时，实现结构优化。随着我国由中等收入国家向高收入国家迈进，各种矛盾集中爆发。而各种矛盾的产生往往是因为发展存在诸多短板，出现结构性问题。推进结构性改革就是供给侧改革有多重要？协调发展过程中的重大关系，在破解难题、补齐短板的同时又巩固和厚植原有优势，是让中国经济健康发展、行稳致远的一项重大举措。习近平指出，国内经济现在面临“四降一升”。结构性改革必须进行，而重点就在供给侧。当前的问题主要是传统门类生产过剩。传统门类出现生产过剩不是因需求不足，或没有需求，而是需求变了。但供给的产品却没有变，质量、服务跟不上，已不能满足需求的变化。比如，我国一些行业和产业产能严重过剩，同时大量关键装备、核心技术、高端产品还依赖进口；有的农产品生产缺口很大，而有的农产品增产则超过了需求增长；一些有大量购买力支撑的消费需求在国内得不到有效供给，消费者将大把钞票花费在出境购物、“海淘”上。这种结构性问题单纯依靠刺激内需难以解决，必须改善供给结构，实现由低水平供需平衡向高水平供需平衡跃升，不断创造和引领新的需求。因此，推进供给侧改革是全面深化改革的决定性战役。供给侧改革改什么，习近平说得很明确，就是改结构。习近平特别强调，“结构性”三个字十分重要。习近平说，我们讲的供给侧结构性改革，同西方经济学的供给学派不是一回事，不能把供给侧结构性改革看成是西方供给学派的翻版，更要防止有些人用他们的解释来宣扬“新自由主义”，借机制造负面舆论。西方供给学派过分突出税率的作用，思想方法比较绝对，只注重供给而忽视需求、只注重市场功能而忽视政府作用。 供给侧改革改什么？习近平指出，放弃需求侧谈供给侧或放弃供给侧谈需求侧都是片面的，二者不是非此即彼、一去一存的替代关系，而是要相互配合、协调推进。我们说的供给侧结构性改革，既强调供给又关注需求，既突出发展社会生产力又注重完善生产关系，既发挥市场在资源配置中的决定性作用又更好发挥政府作用，既着眼当前又立足长远。改革的内涵是增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，不断让新的需求催生新的供给，让新的供给创造新的需求，在互相推动中实现经济发展。习近平强调，推进供给侧结构性改革，要从生产端入手，重点是促进产能过剩有效化解，促进产业优化重组，降低企业成本，发展战略性新兴产业和现代服务业，增加公共产品和服务供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性。简言之，就是去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。改革的要点就是在具体工作中落实好“三去一降一补”五大任务。权威人士指出，去产能，要加大各种门槛准入、制度建设和执法力度；处置“僵尸企业”，该“断奶”的就“断奶”，该断贷的就断贷，坚决拔掉“输液管”和“呼吸机”。去杠杆，要在宏观上不放水漫灌，在微观上有序打破刚性兑付。去库存，要加大户籍制度改革力度，建立健全农民工进城的财税、土地等配套制度。降成本，就要把整体税负降下来，把不合理的收费取消掉，把行政审批减下来。补短板，就要注重脱贫攻坚的精准度，扎实推进科技创新和生态文明建设，完善基础设施建设“钱从哪里来、投到哪里去”的体制机制。供给侧改革怎么改？推进供给侧结构性改革，不仅不能削弱政府宏观调控职能，而且要把供给管理和需求管理更好地结合起来，这样才能完成供给侧结构性改革任务，以最小的代价实现结构调整优化。国有企业作为国民经济发展的中坚力量，在供给侧结构性改革中要发挥带头作用，模范执行各项改革决策，成为改革的主力军和先行者。供给侧结构性改革须用“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念来引领。把新的发展理念体现到政策制定、工作安排和任务落实的各个方面。五大发展理念中，“创新”居于首位，习近平强调，推进供给侧改革，必须牢固树立创新发展理念，推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展，为经济持续健康发展提供源源不断的内生动力。一个国家的经济发展，从根本上要靠供给侧推动。一次次科技和产业革命，带来一次次生产力提升，不断创造供给能力。社会化大生产的突出特点，就是供给侧一旦实现了成功的颠覆性创新，市场就会以波澜壮阔的交易生成进行回应。创新能力不强，被习近平喻为我国这个经济大块头的“阿喀琉斯之踵”。他指出，通过创新引领和驱动发展已经成为我国发展的迫切要求。习近平指出，要以重大科技创新为引领，加快科技创新成果向现实生产力转化，加快构建产业新体系，做到“人有我有、人有我强、人强我优”。这十二个字可谓创新之“魂”。供给侧结构性改革的五大任务是一个系统设计，每项任务都很吃重，各项任务之间有关联互补作用，要统筹兼顾，动态优化，积极推进。“创新”、“协调”、“绿色”、“开放”、“共享”的理念都需要贯穿始终。在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话中，习近平跨越古今中西，用大篇幅对“五大发展理念”分别阐释。这不是“碎碎念”，而是“重要的问题讲N遍”——供给侧结构性改革是一场深刻的自我革命，要让改革始终沿着正确的方向前进，必须牢固树立科学的发展理念。阅读详情：}