肃南裕固族寻找遗失母语录制第一首儿童学语歌
    兰州晚报讯（记者雒焕素）张掖肃南县是全国唯一、甘肃独有的裕固族自治县，裕固族在长期的繁衍发展和历史变迁中，形成了独特的民族风俗和传统文化。裕固族现在只有语言，文字已经失传，裕固族语言被国家民委和中国文化部列为“中国少数民族濒危语言保护工程，全国试点抢救保护项目”。为了保护传承裕固族母语，日前，裕固族第一支兄妹演唱组合萨尔组合发起了爱心公益活动，创作录制了裕固族第一首儿童学语歌。
    据介绍，这首儿童学语歌由称谓歌、五官歌、礼貌用语歌、动物歌、季节天气歌组成，歌曲旋律也是由裕固族民歌的基调改编而来的，演唱采用了儿童喜欢的一问一答的形式呈现，旋律节奏简约明快，非常适合各个年龄段的孩子们学唱。有20名裕固族小歌手在家长的陪同下参与了录制。
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幼儿园绕口令教案
日 11:17出处：亲亲宝贝网作者：yw阅读次数：0
幼儿园绕口令教案，绕口令是一种特殊的语言艺术，幼儿学习绕口令可以极大的促进语言能力的发展，还可以促进幼儿思维能力的发展，可以锻炼幼儿的口才，增强孩子的记忆力，是一门很适合幼儿的教育课程。
幼儿园绕口令教案：动物歌
1、在看看、讲讲及动手操作的过程中，尝试讲述绕口令，学习发清读音相近而且易混淆的音：虎、鹿、猪、兔、鼠。
2、初步掌握绕口令的讲述方法，激发学习绕口令的兴趣。
教具：背景图与插入角色（虎、鹿、猪、兔、鼠）；相声演员表演绕口令的视频。
学具：幼儿人手一套指偶（带有方位图的手套和带有刺毛皮的动物指偶）
（一）、看看、找找、说说
1.在这片美丽的地方你们看到了什么？（搞清方位）
2.这里躲着一些小动物，在和你们玩捉迷藏的游戏呢！请你们把眼睛闭起来，等我数到三，再把眼睛睁开（幼儿闭眼的同时，教师抽露动物的头部）。
3.“一、二、三！”找一找，在什么地方躲着谁？（以幼儿的话自己说，教师用儿歌词句小结。）
4.大家数一数，有几只动物在和我们玩捉迷藏的游戏！
5.我会用一个字来说这些动物的名称（示范：老虎，我会用一个字说"虎"）。谁的本领大，也会用一个字来说？（集体练习相似音）
（二）、听听、念念老师把动物和我们捉迷藏的事编成一首儿歌，名字就叫《动物歌》。
1.教师示范朗诵。（平常速度）
2.幼儿练习。
（1）看谁本领大，会看着图片，自己读这首儿歌。（教师按照顺序点图，帮助幼儿自己练习儿歌）
（2）重点练习五个动物名称的发音。
（三）、知道绕口令的特点
1.现在老师来念《动物歌》。这回请你们仔细听，老师念的时候和平时有什么不一样？（教师快速示范，让幼儿在感受的基础上念得更快）
2.你们会像老师一样念得又快又对吗？（请个别幼儿表演）小结：原来儿歌里有些字的发音很像，很难读，念这些字时，舌头动来动去很拗口，念得快容易出错，这种儿歌，我们叫它绕口令，绕口令虽然难念，但是只要我们认真学，经常练，舌头就会变得很灵活，就会练得又快又对。我们一起来看看相声演员他们的表演。
3.播放相声演员表演绕口令的视频。（让幼儿从规范的表演中得出绕口令的特点）他们表演得好吗？好在哪里？（又快又对）他们也是慢慢练才会越说越棒的。
4.引导幼儿又快又对地念绕口令。（用拍手的节奏）
（四）、示范仿编过渡语：小动物说小朋友的本领真大，会把捉迷藏的事念成绕口令。这次小动物要重新换个地方躲起来，看谁本领大，能找出来，还能用绕口令的句子进行回答。
教师更换动物躲藏的位置。（虎鹿对换，鼠兔对换，猪不变）
1.一、二、三，眼睛睁开来，找一找，在什么地方躲着谁？
2.老师把小动物捉迷藏的事，重新编成了一首新的绕口令。（示范编的同时，暗示幼儿按方位学习仿编）
（五）、在动手操作中学习仿编，提升幼儿学习的兴趣。
1.小朋友，你们的本领真大，学会了自己编儿歌，老师很高兴，现在奖励你们每人一套指偶，请你们自己和小动物玩捉迷藏的游戏，一边玩，一边编一编。
2.幼儿人手一套学具，自由摆放动物，自己用儿歌的语句进行表达。
3.请两名幼儿（与教师排序不一致的）表演自己编讲的绕口令。
还有好多小朋友想玩一玩，念一念，我们把它们带到区角里去玩吧！
附：绕口令《动物歌》
山上一只虎，林中一只鹿，草里一只兔，洞里一只鼠，屋里一只猪，大家数一数，一二三四五，虎鹿兔鼠猪。
幼儿园绕口令教案：绕口令
1、学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。
2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。
绕口令录音、幼儿用书。
1、理解内容：
教师引导幼儿阅读图书。
“老虎是怎样追小兔的？”
“小兔想了什么办法来战胜大老虎？”
2、解释绕口令：
教师用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。
教师边讲解绕口令边提问：
“这首绕口令的名字叫什么？”
“山上的老虎想干什么？他是怎么做的？”
“山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎？”
“你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚？绕口令中的哪几句话容易读错？”
3、幼儿学说绕口令：
重点学说难念的字与易读错的句子。
幼儿分小组接龙朗诵绕口令。
附：绕口令
坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔；
老虎饿肚肚，想吃小兔兔。
虎追兔，兔躲虎，
老虎到处找兔兔。
兔钻窝，虎扑兔，
刺儿扎疼虎屁股。
气坏了虎，乐坏了兔；
饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小兔兔。张掖市肃南裕固族寻找遗失母语录制第一首儿童学语歌|图片|视频|高清 - 上财资讯综合网
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张掖市肃南裕固族寻找遗失母语录制第一首儿童学语歌
来源：来源:中国甘肃网
主题词：裕固族,学语,儿童,一首
摘要：原标题：肃南裕固族寻找遗失母语录制第一首儿童学语歌中国甘肃网12月24日讯据兰州晚报报道(记者雒焕素)张掖肃南县是全国唯一、甘肃独有的裕固族自治县，裕固族在长期的繁衍发展和历史变迁中，形成了独特的民族风俗和传统文化。裕固族现在只有语言，文字已经失传，裕固族语言被国家民委和中国文化部列为“中国少数民族...
　　 原标题：肃南裕固族寻找遗失母语录制第一首儿童学语歌
　　中国甘肃网12月24日讯
据兰州晚报报道 (记者 雒焕素) 张掖肃南县是全国唯一、甘肃独有的裕固族自治县，裕固族在长期的繁衍发展和历史变迁中，形成了独特的民族风俗和传统文化。裕固族现在只有语言，文字已经失传，裕固族语言被国家民委和中国文化部列为“中国少数民族濒危语言保护工程，全国试点抢救保护项目”。为了保护传承裕固族母语，日前，裕固族第一支兄妹演唱组合萨尔组合发起了爱心公益活动，创作录制了裕固族第一首儿童学语歌。
　　 据介绍，这首儿童学语歌由称谓歌、五官歌、礼貌用语歌、动物歌、季节天气歌组成，歌曲旋律也是由裕固族民歌的基调改编而来的，演唱采用了儿童喜欢的一问一答的形式呈现，旋律节奏简约明快，非常适合各个年龄段的孩子们学唱。有20名裕固族小歌手在家长的陪同下参与了录制。}