1.圆荷浮小叶，细麦落轻花。《为农》2.遮掩自己罪过的，必不享通。承认离弃罪过的，必蒙伶恤。(箴 28:13)3.我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。因为有些博士其实见识没有多少长进，只是学会了怎么把一句人都听得懂的话写得鬼都看不懂。4.怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。5.于岁月中感悟体会时光无情，命运无常，人生无奈，这一生真短，计较无用伤害无情。6.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。7.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 孟郊8.到了一个地方，名叫 髑髅地，就在那里把耶稣钉在十字架上，又钉了两个犯人一个在左边，一个在右边。(路 23:33)9.工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。10.心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！11.也许似乎大概是，然而未必不见得。12.别以为好运没光顾你，是你没有准备好；别以为自己很失败，因为你没有振作起来。努力做好自己，你会得到回报的。13.说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。14.学而时习之，不亦说乎？15.不管你拥有多少资源，永远把对手想得强大一点。16.车有弹簧车平稳，人有理智人平安。车有弹簧不易坏，人有理智不易败。17.运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。18.世界上最棒的事是，每天早上醒来又是崭新的一天，完全免费，永不断货。19.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。&&《苟子劝学》20.为了梦想，我们不懈努力。21.青春在我的心中是苦涩的又是甘甜的，是精致的又是粗糙的，是清晰的又是朦胧的，是一杯苦茶，最后却品出清雅之香。22.人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。23.想要看透这种洗脑管理，你就要经常自己思考这所谓的公司目标是谁提出来的？实现后谁能得到真正的好处？24.天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。25.管理就是用合适的方法管人管事。26.空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。27.大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。&&《北齐书元景安传》28.要得到别人赞叹，就得先赞叹别人。29.悬梁刺股、凿壁借光、闻鸡起舞、卧薪尝胆、闻鸡起舞、破釜沉舟、勤能补拙、有志竟成、金石为开30.有缘千里来相会，无缘对面不相逢。 元未明初、施耐庵、水浒传励志名言短句--舞蹈励志名言励志名言短句--舞蹈励志名言31.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。&&《南园》32.译文坚强，就是勇敢的向困难挑战，把成功的微笑留给自己。33.许多在眼前看来天大的事，都不是人生一战，而只是人生一站。34.我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。35.品德的力量无处不在，凡是取得成功的人士最终都是做人的成功。诚信是人的立世之本，而欺诈只能使你一时获利。36.血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。&&鲁迅37.it is never too late to learn.活到老，学到老。38.爱，不是一种心情，而是一种感情。39.爱情,原来是含笑饮毒酒。40.言者无罪，闻者足戒。 诗经、大序41.再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。42.哪怕只是沧海一粟，老师眼里你们是全部。43.while there is life there is hope. 一息若存，希望不灭。44.我的心哪，你曾对耶和华说&你是我的主，我的好处不在你以外。& (诗 16:2)45.一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。46.应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。47.一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。励志名言短句--舞蹈励志名言文章励志名言短句--舞蹈励志名言出自&&毛泽东57.成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。58.只有登上山顶，才能看到那边的风光。59.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。60.&营销&这两个字强调既要追求结果，也要注重过程，既要&销&，更要&营&。61.平淡是白开水，品尝之时无味，平淡之中却见真情真意，平淡之中是一种另类的幸福所归。62.求学将以致用；读书先在虚心。63.千里之堤，溃于蚁穴。 《韩非子、喻老》64.虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光65.人生如痴人说梦，充满着喧哗与躁动，却没有任何意义。66.我只好假装听不到，别人口中的她好不好。67.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。68.青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄金时期。69.后悔没有用，所以我从不后悔゛。70.为我寄上一封情书，用你的吻封上信口。71.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。72.一万年太久，只争朝夕。73.如果有人问我&你的快乐是什么？&我想我可以明确的告诉你，我的快乐就是学习。因为它容纳了我所有的欢乐。74.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。75.任何业绩的质变都来自于量变的积累。励志名言短句--舞蹈励志名言心情说说-伤感说说-爱情说说-搞笑说说-励志说说-心情短语大全76.慢慢地，我就知道，我的手臂再也不属于我了&&77.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。78.你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。79.迎接未来，未来是无限风光；展望未来，未来是无限美好；畅想未来，未来就是无限阳光！80.明天会更好，相信自己没错的！81.同类相比，同声相应，固天理也〈庄子〉82.抓住主要矛盾其他问题就可以迎刃而解了83.生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。84.在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。85.数不清这是第几次对自己说着要放下你。86.胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹！87.新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。 唐、杜甫88.如果去幼儿园，你就要成为最好的老师。如果去婚纱店，嘿，你要给每个来挑选婚纱的人幸福，给他们最好的体验。89.人可以无财，但不可以无德；人可以无志，但不可以无信；人可以无能，但不可以无术；人总要有自己的长处，方可以立世！90.你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远&&
第四篇:《舞蹈励志名言 60句》
1：春天的早上，在田野间的小路上，人们时不时的可以看见白蝴蝶，在人们的视线里翩翩起舞，它们正在为春天添加光彩，让春天更加美丽。它们就像一个个舞蹈家，正在把自己的才能展示出来。它们身穿白色礼服，头上长着两根细而长的触角像二根小小的辫子，跳起舞来一甩一甩的，真神气。他们扇着两对洁白的翅膀飞来飞去，跳着优美的舞蹈，它那轻盈的身躯像一片片雪花在天上漫天飞舞，美丽极了。 2：你听！雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈…… 3：雨水时节天气好，春回大地风舞蹈。丝丝细雨润万物，缕缕春风唤春光。吉祥之花开满地，快乐之芽也生发。平安如意及时雨，健康幸福无边涯。愿你雨水季节万事顺，日日快乐笑开花！ 4：没有多少才气，能扮鬼就好，没有多少胆量，不被吓到就好，没有多少幽默，跟着乐就好，不会什么舞蹈，跟着跳就好，万圣节，疯狂一下，纵情放开，活出个性的潇洒豪迈。 5：下午，我们排着整齐的队伍来到大操场，我看见舞台上有五彩缤纷的气球，美丽极了。文艺演出的节目丰富多彩，有唱歌、跳舞、打乐器等等。我最喜欢的节目是舞蹈《珍珠娃》，16个小朋友为了把节目表演得更好，她们忍着寒风，脱掉棉衣，只穿着薄薄的舞蹈衣上台表演节目，真的好勇敢，我觉得真是不容易啊。舞蹈结束后，台下响起一片热烈的掌声，元旦文艺演出结束了。 6：春天来到后，继续了冬天的画卷。她用画笔把春的美妙生动地描绘出来：树长出了嫩芽、嫩枝。花儿把土地当成了她的舞台，在那尽情地摆弄着美丽的小脸蛋，伸展着她那细嫩的小腰。小草是花儿的舞伴，在她身边衬托出花儿的美丽。这是多么可贵的无私精神！而树、小虫与人们都是台下的观众。花儿为了感谢小草和观众们，用尽她最美舞姿，散发出令人陶醉的香味来跳舞。树摇着他那嫩叶，似乎在为这场舞蹈鼓掌。 7：岁月无痕沧桑有迹，回首身后跌跌撞撞的经历，总有一些光阴难以磨灭的东西留在我们记忆里，有苦涩，有欢笑，有感动，有泪水&&这些情感的精髓，牢牢地占据着我们灵魂的最深处，总不经意地在我们的精神世界里如蝶般翩纤舞蹈。当我们蓦然回首那些曾经的点滴碎片，原来仍然如铅般沉重压在心头，令人窒息。 8：西北风吹着口哨，轻轻地告诉我：冬天来了。树叶儿跳着舞蹈，轻轻地告诉我：冬天来了。大地裹着白棉被，轻轻地告诉我：冬天来了。 9：含蓄的送点花草，活泼的牵手就跑，实在的喝足吃饱，热情的唱歌舞蹈，浪漫的搂搂抱抱，疯狂的夜里放倒，胆小的发条短信就好，七夕最美的情人节。 10：你爱唱歌我爱欢呼，你能舞蹈我爱尖叫，你爱打球我爱捡球，你爱工作我擅长娱乐，天生一对的你和我，莫再犹豫珍惜我，这辈子要是没有我，你该怎么过？ 11：除夕到了，美好为你挑段舞蹈，快乐为你献上欢歌，健康为你斟上美酒，幸福为你点亮灯笼，吉祥为你敲响钟声，流星为你祈福好运，朋友则为你送来祝福：朋友，除夕快乐！ 12：嘿，周末来到，我已经为你准备好：快乐为你舞蹈，好运为你歌唱，甜蜜为你敬酒，吉祥为你欢呼，幸福对你倾心。好朋友，不用道谢，你开心就好！ 13：劳累了，听听音乐；郁闷了，跳跳舞蹈；伤心了，侃侃心情；失败了，从头再来；生活就该这么过，扫尽阴霾快乐来。 14：放眼望去，月光象一条长长的银光带，围绕着花草树木，月光有围绕着那碧绿的柳树，在微风的抚摸下，它舒展出自己亮丽的秀发与花草应和着，跳着轻快优美的舞蹈。它们好象天生就是一群杰出的舞蹈家。柳树窈窕曼妙的舞姿显示着她的柔美。 15：远远地，只见滴水池旁一片金黄，那么鲜艳！走近一看，那一片金黄由无数条像金腰带一样的花枝组成，花枝上整齐地、满满地排列着无数的金色小喇叭。一阵风儿吹过，花丛像云儿飘动，花枝在风中舞蹈，花枝上盛开一个个金色的花朵，像一群快乐的天使在吹着喇叭祝贺春的到来。 16：高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！ 17：元旦的炮竹锣鼓响彻在四面八方，欢庆的秧歌舞蹈跳跃在大街广场，喜悦的嘹亮歌声唱响在千家万户。元旦来到了，愿朋友新年快乐，心想事成，勇往直前！ 顺着弟弟指的方向望去，的确有几个在晃动着、左右摇摆着的细喷泉，真像一位位美丽苗条的少女，扭动着柔软的腰肢，跳着优美的舞蹈。 18：除夕到了，美好为你挑段舞蹈，快乐为你献上欢歌，健康为你斟上美酒，幸福为你点亮灯笼，吉祥为你敲响钟声，流星为你祈福好运，朋友则为你送来祝福：朋友，除夕快乐！ 19：七夕，七夕，爱情甜蜜栖息。温柔把你围绕，甜蜜把你拥抱，幸福为你舞蹈，宽容为你欢笑，信任把你依靠，理解把你照耀，一切有关爱情的美好都将你环绕，祝你七夕邂逅自己美丽的爱情。 20：国庆长假就要到，让快乐和欢笑共同舞蹈，让温馨与祥和奏出美妙，让幸福和健康成为你最好的朋友！预祝你在国庆长假里每时每刻都开心，每分每秒都快乐！ 舞蹈励志名言 60句舞蹈励志名言 60句21：缕缕清风送走烦恼，声声蝉鸣伴你欢笑，朵朵荷花婷婷舞蹈，绵绵细雨滋润心潮，句句问候前来报到，愿你小暑时节幸福环绕，清爽自在乐逍遥。 22：春风，总是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂过的草地，小草、小花便张开了笑脸；只要它掠过柳树梢，柳芽就会探出那娇嫩的头；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚响，好像在感谢它。 23：夕阳西下，微微的红色光芒洒在太湖上，整个湖面犹如一块巨大的红宝石在闪耀。微风拂过，无际的湖面上，像是有无数的小生命在跳跃、在嬉戏、在舞蹈……夕阳渐渐映红了大半边天，来得及时的微风轻轻地、缓缓地把闪耀的太湖水推向与天的交界处，以橙红为主的五彩斑斓的各种红，交相辉映…… 24：曾记否，手牵手儿上学校；曾记否，游戏唱歌和舞蹈；曾记否，一同上树把鸟掏；曾记否，六一到来共欢笑。六一到了，愿我们的友谊永远不老。祝六一节快乐！ 25：如果说树干是生命的桥墩，那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来，跳起了欢快的舞蹈！ 26：六一儿童节真热闹，爷孙皆乐开心的笑。天真无邪拉着爷爷一起唱。欢天喜地同台演绎共舞蹈。童心永驻不觉老，喜心眼开身体健康好。延年益寿美乐好年华，祝你童心永存幸福笑。 27：六一儿童节真热闹，爷孙皆乐开心的笑。天真无邪拉着爷爷一起唱。欢天喜地同台演绎共舞蹈。童心永驻不觉老，喜心眼开身体健康好。延年益寿美乐好年华，祝你童心永存幸福笑。 28：蔚蓝的天空下，秋阳在空气中舞蹈，光影在天地间荡漾。那一片片成熟了的田野敞开了怀抱、摊开了手掌，吸取天地之灵气、容纳万物之苍凉，将收获写满了秋天的山岗。 29：冬天卷着冰雪和寒流悄悄离去，春天携着绿叶和暖风轻轻到来。花鸟在歌唱，绿柳在舞蹈，太阳在伴奏，鱼虫在呐喊。一场无声的演唱会在春分时节中唱响。 30：清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越亮，鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹，到渐渐减少，想是聚会完捉虫子去了。间或有悦耳的歌者，叫几声飞来又飞走。起床看看手机上的时间，还不到六点钟，太阳已上树间，将光线淡淡地抹在东墙上，投在屋里的光罩着浮尘，细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉，如早晨的舞蹈。给母亲收拾好，推她坐在阳光里，便开始做早饭。乡村的生活因为没有了时间观念，一切都可以不慌不忙地做。 31：夏天的早晨，一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中。有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。 七月，紫藤花的绽放，河水轻轻泛起阵阵微波，那每一阵的波涟如舞蹈的精灵，为了自己孕育已久的紫藤花而演绎；七月，紫藤花的绽放，捍卫着自己的梦想，在烈日下不屈的绽放，如暴风雨中敢拼搏的海燕，彷徨着，呐喊着；七月，紫藤花的绽放，那触动人心的美。 舞蹈励志名言 60句文章舞蹈励志名言 60句出自36：跑步是克服慵懒的良药。它使我忘记年龄，甚至忘记一个退休老人的身份。每天早晨，当我跑步进入公园，沐浴在鸟语与清风之中，我总是感到莫名的亢奋。有时我甚至想，我每天都来为新一轮太阳的升起而歌唱，而舞蹈，而奔走呼号，这座城市或许因为我而更加亮丽，更加生动，我是多么地自豪！ 37：想着穿着超短裙的你，想学白天鹅跳欢乐的舞蹈，却总是无法踮起脚尖。多年已过你的可爱还是一如既往，朋友，今天儿童节了，愿你快乐，无烦无恼！ 38：跳一跳舞蹈，唱一唱歌曲；打一打小牌，炼一炼身体；喝一口小酒，养一养心脾；看一看书报，玩一玩游戏；发一条短信，送一个祝福：周末快乐，天天如意！ 39：一阵微风吹来，玉兰仙子穿着白色的礼服，翩翩起舞，我仿佛觉得自己也成了她们中的一员。风停了，她们停止了舞蹈，静静地站在那里。过了一会儿，我才记起，我不是玉兰花，而是在观赏它她们呢！美丽的玉兰花啊，我喜欢你！ 40：冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪是日子里却是最幸福的，无忧无虑地享受这无边无际地雪景，平日的喧器与烦恼，在瞬间已烟消云散，留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。 41：小草，是一个天生的舞蹈家。春风拂面，小草毫无保留的在风中翩翩起舞。似乎风就是一个完美的音乐家。它们是一对无可伦比的组合。只要&音乐家&一吹起&音乐&，&舞蹈家&就会在完美的&音律&中跳起优美的舞蹈。你说，它们难道不是一对无可伦比的组合吗？ 42：晚霞映红时，我看见篝火，看见鄂伦春族载歌载舞的围绕着篝火跳了起来。舞步轻盈，臂、肘、腕、指都不停晃着摆动着。呈波浪形，表示雁飞，在&盖苏盖&的呼喊声中，两队相遇，每个人旋转半圈，臂在头上划动半圈表示雁击长空，远望表演者臂腕摆动，恰似一群鸿雁翱翔。&盖苏盖&之声震耳，酷似群雁齐鸣。歌声在夜空中飘荡着，飘向南木的半壁山，飘向雅鲁河，飘向那遥远的地方，当我看到这一切心理陶醉了，我似乎也在轻歌曼舞之中飘然了。那精彩，灿烂的歌舞，使我感到生命和命运的最伟大之处，就是在那歌声和舞蹈之中了。 43：联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。 44：童年是幸福的岁月，童年是欢乐的时光，童年是美好的回忆，童年是永恒的向往。愿你保持一颗简单的童心，伴着节日的脚步舞蹈。儿童节快乐。 45：元旦天冷气氛热,祝福短信看着乐。新年新貌精神佳,人人都唱流行歌。广场舞蹈有特色,腰系红绸两头捏。欢快秧歌扭起来,健康幸福多喜乐。祝你元旦喜乐天！ 46：兰花的叶子十分特别，颜色呈墨绿，两边被一条茎分的十分均匀。你看它，多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀！ 47：轻风阵阵，党旗飘飘，建党九十，举国舞蹈；修身养性，严于律已，文明礼貌，团结友好；和谐家园，你我共建，祖国未来，灿烂辉煌。 48：雪花飘舞飞满天，快乐吉祥谱乐章。风吹树叶舞蹈跳，娇娆风姿报冬寒。全副武装皮衣穿，保暖防寒身体康。站在高岗俯首瞰，北国一片美风光。愿小雪穿暖吃好健康常笑！ 49：六一到，快快放下手中的工作，牵着孩子游戏舞蹈；六一到了，快快抛开心中的烦恼，伴着孩子开心欢笑；六一到了，快快丢下板着的面孔，回复到童真的怀抱。祝你六一节快乐！ 50：红红篝火映彩辉，张张笑脸红彤彤。手舞足蹈欢歌跳，歌声舞蹈热辣情。尽兴歌舞尽情欢，青春激情彩飞扬。平安之夜来狂欢，只愿同学皆平安！ 舞蹈励志名言 60句心情说说-伤感说说-爱情说说-搞笑说说-励志说说-心情短语大全51：中间黄色的花瓣围在一起像小小的茶杯，又像很小很小的小床，忽而吹来一阵风把它吹得飘来飘去，它们的花瓣就像是一条条美丽的裙子，在风中跳着美丽的舞蹈。 52：自从我那次看到百合花的时候我就喜欢它了，它的枝干比较长，我仿佛觉得自己就是一朵百合花一阵风吹过，一大片的百合花都在翩翩起舞。风过了。我们停止了舞蹈。要是我每天都能在这一大片的百合花丛里睡那该多好啊！这样就可以每天问答百合花的那股清香了。每当我走过那儿我就会迫不及待地闻起它的香味。 53：六一又来到，孩童最欢笑。穿上新衣服，一起共舞蹈。父母也欢笑，自豪溢言表。心中常回忆，幼时情谊好。人虽在长高，岁月催人老。只要童心在，人老心不老。祝永葆童心，快乐逍遥！ 54：吹一次肥皂泡，欢呼的快乐彩云飘；吃一根棒棒糖，甜言蜜语来撒娇；跳一个兔子的舞蹈，撒欢的年龄往后倒。孩子般的快乐真是好。祝你儿童节快乐抹一脸，幸福流成河。 55：北风瑟瑟雪花飘，小寒节气随风到，愿寒风把忧愁烦恼都吹跑，带来幸福和欢笑；愿雪花舞动浪漫的舞蹈，带来快乐和逍遥；愿短信传去温暖把你围绕，愿你幸福乐逍遥！ 56：虽然我们不是舞者，也不是研究舞蹈的人，但我们伴随着她的动作，也一起翩翩起舞！她忽而微笑，表现出她心中的喜悦；忽而悲伤，表现出她内心的痛楚；忽
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选对人生舞台&&心情句子
人生重要的不是一个人所站的位置，而是他所朝的方向。
一粒种子的方向是冲出土壤，寻找阳光。
而是一条根的方向是伸向土层，汲取更多的水分。
人生已如此，正确的方向让我们事半功倍，而错误的方向会让我们误入歧途，甚至影响一生。
20世纪40年代，有个年轻人先后在慕尼黑和巴黎的 美术学校学习画画。
&二战&结束后，她靠卖自己的画为生。
一日，他的一副未署名的画，被他人误认为是毕加索的画而高价卖出。
这件事情给了他一个启发，于是他开始大量地模仿毕加索的画，并且一模仿就是20多年。
20多年后，他一个人来到西班牙的一个小岛上，他渴望安顿下来，筑一个巢。
他又拿起了画笔，画了一些风景和肖像，每幅都签上了自己的真名。
但是这些画过于感伤，主题也不明确，没有被认可。
更不幸的是，当局查出他就是那位躲在幕后的假画制造者，考虑到他是一个流亡者，
所以没有判他永久的驱逐，而是给了他两个月的监禁。这个人就是埃尔米尔.霍里。
毋庸置疑，埃尔米尔有独特的天赋和才华，但是由于没有找准自己努力的方向，终于论进泥淖，不能自拔，并终将难逃败露的结局。
最可惜的是，他在长时间模仿他人的过程中渐渐迷失了自己，再也画不出真正属于自己的作品了，
对人生而言，努力固然重要，但是更重要的则是选择努力的方向。有个年轻人，痴迷于写作。
每天笔耕不辍，用钢笔把稿件誉写得清清楚楚，寄给天南地北的杂志，报刊，
然而 投出的稿子不是泥牛入海，就是只收到一纸不予采用的通知。
他很苦恼，拿着稿子去请教一位有名作家。
作家看了他的稿子，只说了一句话：&你为什么不去练习书法呢？&
5年以后，他凭借着自己出众的硬笔书法作品加入了省书法协会。
古往今外，无数名人志士，无一不是在人生方向的指引下，拨开云雾，实现自己的目标。
著名的物理学家爱因斯坦5岁时，父亲送他一个罗盘。
当他发现指南针总是指着固定方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面，
他顽固地想要知道指南针为什么能指南。
从那起，他就把对电磁学等物理现象的研究作为他人生的方向，并一直执着地追求着这个目标，终于成为了物理科学的棋手。
人生语录：上帝是公平的，他给予我们每个人一样的天空，一样的阳光，一样的语录，一样的每天24小时，
成功的人之所以能实现自己的，关键就在于他们在生命启程的那一刻，就找准了目标，
尽管在前行的道路上会遇到各种各样的难以预料的挫折与磨难，但是有了方向的引领，再大的风雨夜阻挡不了他们前行的勇气。
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语文句子训练
语文句子训练
1．根据下面的排比句式，仿写一个句子，其句式要与例句的句式相同。我们有千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有林木茂密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。2．在下面语段的横线处，写出恰当的语句。要求：另外写一种事物，不能再写花；内容必须与所给的句子主旨相吻合；句式与前面画线的句式—致。当你看到玫瑰的妍丽，当你闻到玫瑰的甜香，当你痴迷于玫瑰的魅力时，你不会看到那深埋在地下的丑陋的树根；&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&& 。这似乎不公平，当然，人的眼睛不能透视，但人的大脑是应该想到那里去的。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。3．仿照下面的一句话，另写一句结构相似，内容丰富且有一定哲理的话。蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。创造者给生活奉献的是甜美的蜜糖，虚度者留下的是一堆毫无用处的垃圾。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。4．仿照例句，另写一组有寓意的句子。要求必须选择两种新的物品，且包含深刻的哲理。(字数可与原句字数相同，也可以不同)&&& 锚：即使一生不露面，也会感到它的存在；足球：总让人踢来踢去，不得不变得越来越圆滑。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 5．下面两个句子都写到了“文明”，前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请分别用“善良”和“慈爱”为开头仿写两句话。&&& 文明和财富构成进步。沃土育春花，雨露育禾苗，文明育新人。①善良&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 ②慈爱&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&& 6．根据所给例句，仿写两句话，要求另选两种事物，字数大致相同即可。一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂，也可以长成参天大树；仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。7．按照下面语句的格式仿写两句话，要求所写的句子与原句形成对比，并且表达一个中心意思。我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天的雄鹰。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。8．在横线处仿照例句写一段话，要求内容合理，句式对应，修辞手法相同。墙角的花儿，／你孤芳自赏时，／大地便变小了。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 9．在下面—段话的横线处，仿写相应的句子。&&& 时常为情所系，为情所牵，到底情为何物? 情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾，但若不精心培育，花儿就会枯萎。仿句：情是跳动的火焰，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。10．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思连贯完整。我是一朵白云，／亲情是包容我的蓝天。／我是一棵绿树，／亲情是滋养我的土地。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。11．请以“潮水”开头，仿照下面诗句写三句话。太阳啊，火一样燃烧的太阳!／烘干了小草尖头的露水，／可烘得干游子的盈眶冷泪?仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。12．阅读下面的小诗，仿照修辞格，另选对象，写一组句子，要求意思完整。大海啊，／哪一朵浪花没有追求?／哪一只鱼儿没有梦想?／哪一次我的思潮里，／没有你波涛的清响?仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。13．依照下面诗句，选择新的对象，另写——组句子。(不要求与原句字数相同)人人都向往天堂，什么是天堂?你若渴了，水就是天堂。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。14．仿照下面的诗歌形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意象组合完整。(不要求与原句字数相同)我写了许多支歌，／给花，给海，给黎明；／那激流，那瀑布，／是我对母亲深切的怀念。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 15．仿照下面画线的句子，完成这一节小诗。(字数可略有增减，可不考虑押韵)我骄傲，／我是中国人—／黄土高原，／是我挺起的胸膛；／黄河流水，／是我沸腾的血液。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。16．仿照下面的句子形式，另写两组句子，要求与原句句式一致、内容相关、字数相同。大海收容每一滴水珠，不论其清浊，所以浩瀚辽阔。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。17．依照下面句子的句式和修辞方法，在横线上续写两个句子。如果说生活是一支歌，那么它应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；如果说生活&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；如果说生活&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。18．根据以下文段的内容及表达特点，仿写三个句子。爷爷奶奶们，你们是一片晚霞，但晚霞也别有魅力；是一弯残月，也要辉映大地；是一座古桥，也要背负风雨；是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；是&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。19．仿照画线的句子，在横线上填上恰当的话，使之前后连贯照应。我不知道理想与现实之间有多远，但我知道：水流走了 终有归海的时候； &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&& 20．在毕业前夕的班会上，语文老师在黑板上写出一句带有职业特征的赠言：“人生只有逗号、破折号、省略号，没有句号。”请你也写出一句能表明人物身份特征的赠言。句式基本相同即可。&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 21．在画线部分填上恰当的话，使前后内容关联，句式对应，修辞方法相同。你不能左右天气，但可以改变心情； &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。22．读例句，仿写一个句子。善良，不是夜色里的松明，却总能把前途照亮。仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。23．按照下面这句话的格式仿造两个句子，最后一个句子要点明寓意。例句：如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。仿句：（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。24．依照下面文句中的画线句，另写两个与画线句句式一致、内容一致的句子，构成排比句。面对有缺憾的事物，我们必须学会包容，而不是求全责备。你如果欣赏塞北的美丽雪景，就必须包容它那难耐的严寒；仿句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。25．根据例样及相关提示，在横线上填写恰当的话，注意内容和表达特点。&&& [例样]前年大学生电视辩论赛，辩论中国经济走向世界的问题。&&& 甲方：不要害怕竞争；与其谈狼色变，不如与狼共舞。&&& 乙方：竞争要有实力，否则不但舞不成，还会被狼吃掉。&&& (乙方借甲方的比喻加以发挥，表达出相反的意思)&&& 同学甲、乙是好朋友，但对来自老师和家长的“限制”，两人有不同的看法。&&& 同学甲：要是没有老师和家长的限制该多好，就像甩开挤脚的鞋，光着脚走路多痛快啊!&&& 同学乙：老师家长的话该听还得听，否则&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。26．依照所给语句的形式和内容，续写两个句子。&&& 作文，就应该让思想的小溪自由地流动，让语言的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，让感情的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。27．根据下面文字的内容，在横线上写出相关的话，注意句式和修辞。一个青年终日闷闷不乐，他去寻找世界上最好的东西。他遇见一位政客，他问：“先生，您知道世界上最好的东西是什么吗?”政客官腔十足地说：“世界上最好的东西嘛，是至高无上的权力。”他觉得权力对自己并没有诱惑力；于是他又去寻找，先后遇到了乞丐、病人、商人、音乐家。乞丐告诉他：“世界上最好的东西嘛，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”病人告诉他：“世界上最好的东西嘛，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”商人告诉他：“世界上最好的东西嘛，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”音乐家告诉他：“世界上最好的东西嘛，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”于是他悟出了世界上最好的东西，就是自己喜欢的东西。28．在横线处填写恰当的句子，使之与前后句构成前后连贯、合理的排比句。&&& 人的一生像金，要刚正，人格须挺立；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；人的一生像水，要灵活，为人须随和；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。人的一生像土，要本色，作风须朴实。29．在下面横线处续写一个与上文结构对称、内容呼应的句子。《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物；他又像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 30．在下面横线处填上适当的语句，组成前后呼应的三组排比句。&& &&&& 大江东去，惊涛拍岸，是一道风景；&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&& ，是一道风景；&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&& ，是一道风景。可是，你可知道，聪明的你就是一道风景。虽然你没有大江东去的雄浑，没有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，没有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；但是你有青春的活力，你有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，你有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。31．仿照下面句子填上恰当的两句话，使前后内容衔接，句子对应，并构成排比句。&&& 是的，我平凡，但却无需以你的深沉俯视我，即便我仰视什么，要看的也不是你尊贵的容颜，而是山的雄奇天的高远。是的，我平凡，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。是的，我平凡，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。32．在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：①根据文意，另举事例；②句式与画线句相同。没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己误国吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？33．在画线部分填上恰当的语句，使分号前后的内容、句式对应，修辞方法相同。&&& 悲悯，是情感的一脉活水，有时漾开柔波，有时惊起阵痛；&&& 悲悯，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。34．将“火焰”换成“星星”和“歌声”，仿照例句另造两个句子。例句：不是一切火焰都只燃烧自己而不照亮别人。仿句：（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。35．下面是一首题为《门》的诗歌，模仿首句续写以下诗句，要求想像合理，全诗整体结构一致。&&& 百花把春天的门推开了，①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ， ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ， ③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ， ④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。36．仿照画线的句子，在下面的空白处补上两个句子，和上下文构成一组排比句子。上帝是公平的，它给了你金钱，往往就要夺走你的真诚和善良；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。37．仿照下列句子的句式，另选对象，再写两个句式相同的比喻句。例句：生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你不放弃。（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。38．仔细品读下面这首哲理小诗，补上空缺诗句。&&& 如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；&&& 如果你是大河，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ； 如果你是春色，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&& 如果你是种子，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；如果你就是你，那就静静微笑，无所畏惧。39. 依照示例，从下面三个事物中任意选择两个，各写一句话，要求能反映出该事物的特点。每句不得超过15字，可褒可贬，不必讲求平仄和押韵。&&& [例句]镜子：喜怒哀乐全都有，绝不违心说美丑。①圆规：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。②天平：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。③压路机：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。40．仿照下面的例句续写两个句子构成排比句没有哪一副眼镜能看破尘世，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 41．请体会下面的示例，选择适宜的事物，再仿写两句，构成排比的形式。&&& 芝麻，每开出一朵花苞，都要冲击更高的位置； ①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。42．仿照下面的句子，续写两个句子，组成一组排比句。你不能左右周围的天气，但你可以改变自己的心情；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&& 43．仿照下面例句的句式、修辞，以“激情”、“单纯”、“成熟”作为开头，各仿写一个句子。稳重绝不是怯懦的近义词；怯懦是心智无力的外显，稳重是心智强盛的内敛。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。44．参照下面例句的结构，在横线上续写三个句子，组成排比句。云从空中飘过，留下了丝丝春雨；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；鸽哨从天空响过，留下声声欢韵；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。亲爱的朋友，我们从时代的舞台上走过，又该留下些什么?45．参照给出的例句，以“知识”开头仿写一个段落，形式与例句要基本相同。&&& 朋友是人生中一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。仿句：知识&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。46．下面是一副对联的上联，请对出下联。舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。47．依照画线句子的句式和修辞方式，补写两个句子在横线上，组成一组排比句。自然女神来到人间，她带着和煦的春风，把春的信息告诉给农家，告诉给田野； &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。48．仿照下面的句子，分别以“快乐”、“悲伤”开头，写两个句式相同的比喻句。成功是你梦寐以求的那支红玫瑰，挫折正是那遍及枝干的针刺。快乐&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，悲伤&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。49．读例句（1）（2），仿写两个语意侧重点不同的句子。例句(1)：他像落地的枯叶，虽然护住了红花，自己却化作了泥土。例句(2)：他像落地的枯叶，虽然自己化作了泥土，却护住了红花。仿句(1)：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。仿句(2)：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。50．根据下段文章意思，在横线上填上适当的句子，使之读起来和谐连贯。母亲是伟大美丽的，有一片彩云，那是母亲的头发；有一汪湖泊，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，那是母亲脸颊上淡淡的血色；有一片开花的原野，
51．依照下面的句式，另造两个句子，使句意畅通，构成一组排比句。我爱书，它是甘露，滋润我的心田；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。52．在画线部分填上恰当的话，使前后的内容、句式对应，修辞方法基本相同。(1)&&&&&& 生命是花。悲观者说，是又怎样?开败了也就没有了；乐观者说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(2)&&&&&& 春雨是甘露。乐观者说，有了它，百花会因此开得更艳；悲观者说，&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。53．仿照下面画线部分的句子，在横线上续写一组句子，要求内容、句式和修辞手法与画线部分保持一致。我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以崎岖，我就是一条欢乐奔腾的小河；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。54．以“温馨”为陈述对象，在横线上填入两个适当的语句，组成排比。温馨是暮晚天际掠过的飞红，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&
&55．请根据下面一节诗，续写一节，要求与原诗的内容、结构相近。妈妈的爱&&& 是一个枕头&&& 枕着我鹅黄色的梦
1234&& 5①&& ②6 &&& 7&& 891011!?12?? ?13 ?
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