梅花魂教学实录 指什么精神 ?

梅花魂课件
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&语文新人教版小学五年级上册
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梅花魂课件 (共有课件31个)
《梅花魂》
一、吟诗落泪
二、珍爱墨梅图
三、因不能回国而失声痛哭
四、送墨梅图
五、含泪送绣梅手帕
孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?
北京版语文六年级下册第七单元
联系课文内容,体会文中的思想感情,理解梅花魂的含义。
了解课文的内容,体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。
陈慧瑛,女作家。祖籍福建省,1946年生于新加坡。1967年毕业于厦门大学中文系。主要作品有散文集《无名的星》、《月是故乡小学六年级语文
隆冬到来时,
百花迹已绝。
红梅不屈服,
树树立风雪。
第一件事:外祖父教小外孙女读唐诗宋词,读着读着就流出眼泪。
第二件事:外祖父分外爱惜“墨梅图”。
第三件事:外祖父因年老不北京版六年级语文下册
1.读读课文,看看围绕梅花写了哪几件事 ?
2.画出最使你感动的语句,可在旁边写上一两句自己的感受。
3.读了这篇课文,你感受到了什么?你怎样理解“梅花魂”?本文为什么以“梅花魂”为题。
我 为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪,我要亲眼看着敌人的枪是怎梅 花 魂
北京版六年级语文下册第六单元
墙 角 数 枝 梅,
凌 寒 独 自 开。
遥 知 不 是 雪,
为 有 暗 香 来。
“魂”指的是精神。“梅花魂”就是梅花的精神。本文表现了梅花的什么精神?是以什么方式来表现的。
lǚzàngsāi zāng chì
六年级语文下册 梅花魂 4课件(flash) 北京版梅 花 魂
北京版六年级语文下册第六单元
作者围绕着梅花讲了哪些事情?从这些事
里你看出外公有什么爱好、是个什么样的人?
自读课文,思考:
外公爱梅花和爱祖国之间有什么联系呢?
找到外公赞美梅花的段落,读一读,想想:你
觉得“梅花魂”的“魂”到底是什么呢?
1.把课文读正确、读流利梅 花 魂
鄂教版六年级语文上册
1.联系课文内容,体会文中的思想感情,理解梅花魂的含义。
2.了解课文的内容,体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。
陈慧瑛,女作家。祖籍福建省,1946年生于新加坡。1967年毕业于厦门大学中文系。主要作品有散文集《无名的星》、《月是故乡明》、《芳草天涯》人教新课标二年级语文上册
1.读读课文,看看围绕梅花写了哪几件事 ?
2.画出最使你感动的语句,可在旁边写上一两句自己的感受。
3.读了这篇课文,你感受到了什么?你怎样理解“梅花魂”?本文为什么以“梅花魂”为题。
我 为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪,我要亲眼看着敌人的枪人教新课标五年级语文上册
一、自学要求:
1.把课文读正确、读流利。
2.弄清课文围绕梅花写了哪几件事?
3.把不懂的词句画下来。
1.外祖父教“我”读唐诗、宋词,读到某些诗句就流泪。
2.因“我”弄脏了墨梅图,外祖父训斥“我”。
3.外祖父因为年老不能和我们一起回国,难过地哭了梅花魂
作者围绕着梅花讲了哪些事情?从这些事里你看出外公有什么爱好、是个什么样的人?
自读课文,思考:
外公爱梅花和爱祖国之间有什么联系呢?找到外公赞美梅花的段落,读一读,想想:你觉得“梅花魂”的“魂”到底是什么呢?
自学要求:
1、把课文读正确、读流利。
2、弄清课文围绕梅花写了哪几件事?
梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放,深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。
人教新课标五年级语文上册
1.学习本课的生字新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.基本读懂课文,感受外祖父对祖国
无限眷恋的思想感梅花魂
隆冬到来时,
百花迹已绝。
红梅不屈服,
树树立风雪。
梅具有的铮铮铁骨、浩然正气,做雪凌霜、独步早春的精神。
下面,我们就一起去欣赏她的雄姿吧!
课文围绕梅花写了几件事?
一、吟诗落泪
二、珍爱墨梅图
三、因不能回国而失声痛哭
四、送墨梅图
五、含泪梅花魂西安市一六五信箱子校赵卫东一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭四、送墨梅图五、送绣梅手绢这梅花是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不梅花魂西安市一六五信箱子校赵卫东一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭四、送墨梅图五、送绣梅手绢这梅花是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不
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