我的名字叫红鹤立读后感

读书的味道
《舌尖上的中国》的播出让国人知道了各地对风味美食,了解了很多美食的来历,做法。从电视上看到的画面就已经让我们这些食客垂涎三尺,以至于有人不远千里去品尝,以满足口感和味蕾的需求。而我们回头品尝用文字所表达出来的味道时,则又是不一样的感觉。文字的味道自然无法满足感观上的需求,然而字里行间所流淌出来的味道要比画面中多得多。文字可以让你的心长出翅膀,让你飞翔。
在祥鹤很小的时候,他妈妈就为他做了各种各样的卡片,上面很多奇怪的字吸引了他。祥鹤就跟着妈妈念。慢慢的随着年龄的长大,就给他看各种带颜色的绘本。如果说原来的字是流淌的山泉,溪水,而这带色彩的则就是加了糖的糖水,不论是白糖还是红糖,总之祥鹤喜欢上了
他们。从开始听妈妈读里面的故事,到祥鹤给我们讲他看到的故事,不论是《青蛙王子》里的甜蜜,还是《一千零一夜》里的惊奇,以及《西游记》里的妖魔,总之祥鹤喜欢的不得了,都能绘声绘色地讲给我们听,让我和他妈妈也跟着迷上了他的故事。他现在还记得小时候在灯下和妈妈品尝《造梦雨果》的味道,记得在图书馆妈妈陪他一起穿越《非洲沙漠》的惊险,记得独自一人进入《太空飞船》飞上太空时的浪漫......
随着年龄的长大,祥鹤的胃口也越来越大,简单的书已经满足不了他的胃口。我和他妈妈就从网上和书店里给他买书。凡是他提出来的,只要有就买来,有时我们也会买一些文学知识比较深的书,先放哪儿,等他有空的时候他就会随手看的。我们从图书馆了借书,从《笑猫日记》到现在的《射雕英雄传》,只要他喜欢,就借。我们不阻挡不挑拣,兴趣是促使他喜欢看书的动力。一部《青铜葵花》看的他泪流满面,《丁丁当当》让他感受到了兄弟之间的亲情,《科学漫画》让他知道了世界上奇奇怪怪的知识,《名人学校》让他知道成功道路上的艰辛,《儿童漫画》让他的绘画技艺大有进步。他
画的动漫人物看的我自叹不如。三年级的时候他被评为“书香少年
",让他很是自豪,特别是最近取得背《论语》免费游三孔的证书,让他深深的感到付出劳动就有收获。汗水不光是咸的,有时也是甜的。
学校里有学习的环境,家里有读书的环境。从小的习惯吧,现在每天晚上祥鹤都会看上一到两小时的书。上自天文,下到地理,不论是儿童文学,还是传统国学文化。在荔之风中队召开的读书会上,学生和家长都交流了读书心得。孩子们推荐了自己喜欢的一本书,大人们都感叹时间都去哪儿了,大空没有,小空不断,就是小空也是看手机电子书,看电视肥皂剧,看电脑上的电影,就没有时间陪孩子读书,当然也是孩子陪大人读书。如果说这是一种代沟的话,我愿意现在就开始填,不想到孩子长大时才发现我们和孩子之间的代沟如此之深,到时想填也填不满了,填不平了。
和孩子一起读书吧,能和孩子在同一张桌子上吃饭,讨论
饭菜的酸甜苦辣咸,我们也能和孩子看同一本书的,也能感受书中不一样的悲欢惊奇险。和孩子互相讲出来,分享读后感,享受亲情甜蜜的温暖,感受读书爱的味道,不也是一种快乐吗?我和祥鹤都喜欢这样的感觉。
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