你们知道自己的班上那些事有多少人会乐器吗(全班人总数要报

雅尼到底会多少种乐器?他的乐团里的人怎么全是大师级别的?_百度知道答案:学生能用自己做的乐器演奏乐曲,非常高兴。希望老师能充分地利用这种积极性,把物理学习搞得有声有色。此题在知识上的要求不要过高,着眼点要更多地关注“做”的过程。
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【八年级物理】2.制作音调可变的哨子。
在筷子上捆一些棉花(或碎布),做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”,音调就会改变(图1.3―7)。你能练着用它吹出一首歌吗
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站长:朱建新对于乐队和创作这两件事,我一直很奇怪的是:为什么这帮主唱都不认为自己该会一两件乐器??在欧美和日本的乐队圈,主唱不会乐器基本上团员会有疑虑,我不知道这资讯是否正确,或者有崇洋的可能,但无论你在哪个国家玩乐队,主唱会乐器我觉得已经不是要不要的问题了,是道德问题。是道德问题!是道德问题!是道德问题!(重要的事情讲三遍)先来说一个我的切身故事,我曾经跟过一个很强的主唱玩乐队,无论是表演、相处都很愉快,但每次遇到创作、编曲,我他妈就会抓狂,因为他是一位极度感性的人,他的脑袋有无限的音乐宝藏,但每次在阐述创作感觉时,他都用那种”艺术家“式的沟通,搞得乐手想死,有次,我们在讨论和弦进行时,他一直猛摇头,直说感觉不对,换了好几种进行,他都不满意。“到底你要的感觉是什么…?”我一脸便秘般痛苦地问。“啊……我想,应该是『森林』的感觉。”森林的感觉!森林的感觉!森林的感觉!(震惊的事情要讲三遍)好一个他妈的森林啊!我瞄了一下旁边的 LP 吉他,真想直接抓起来往他脸上砸。请问哪位吉他手能够告诉我这画面里面是哪几个和弦?还有次是鼓手想拿鼓棒灌他屁眼,某天排练主唱急著冲进排练房,气喘吁吁的说:“我找到了,我找到了…终于找到我要的节奏感觉了!”一脸兴奋雀跃。“OKOK,赶快说你的感觉。”鼓手也很兴奋 (因为这首歌弄三个月了 )“这是我刚去图书馆找到的画,这是莫奈的画,叫《日出》,你现在看着它,打出这种感觉……”“喔......你是指打枪?还是打鼓?还是打你?”鼓手握著鼓棒颤抖着说。我在旁边已经快笑到内出血。如果各位有稍稍研究过绘画,应该知道《日出》是印象派那种风格,还不是写实学院派,要用打鼓抓这感觉我真的是从来没见识过。有没有鼓手能告诉我这画面里是什么拍子?我觉得乐队主唱有个观念要搞清楚,主唱跟一般歌手最大的不同是,乐队必须聚焦在“创作”这件事上,将主唱的风格、灵魂注入在编曲里,而不是乐手写好、编好,随便找个路人甲来唱,纵使路人甲歌喉一流,那也已经失去身为乐队的意义了。甚至,我认为写歌才是主唱真正的工作,因为主旋律永远是主角,吉他 solo 再屌也只是拉高歌曲质感,鼓的过门再牛逼,也只是为了情绪转折漂亮,没有人比主唱更了解自己的唱腔、感觉、图像、风格。所以你会发现一流乐队跟二流乐队有个很明显的差别:一流乐队主唱贡献创作的比例通常很高,二流乐队主唱都是被动接受乐手编曲好的东西。不提供想法,不去思考,更严重的问题是:有东西、有感觉却表达不出口,活像个音乐文盲一样站在那里,也不觉得这是件严重的事情,这必须自我反省检讨。既然谈到创作,学点乐器就是基本修练了,至少要会吉他或键盘来加强和弦观念,方便自己配唱。甚至,相较于专司某一器乐的乐手,他们更应该注重全方位视野,就跟导演一样,什么都要懂一些。然后基本(精准的)音乐理念要认识一点。例如:三连音、根音等术语,不然就会发生上述悲剧故事。下面比较几个层次给大家看看——一、“给我一点摩登复古律动感”二、“给我一点弹跳感的节奏”三、“给我一些70年代的 Funk 风格”四、“给我多一点急停急放的16分音符切分拍”图像的清晰感从一到四是逐渐明朗的。如果主唱能明确讲到第四点,那这个乐队的创作沟通一定相当良好,因为乐手能用最快的速度抓到曲子感觉(节省捕捉成本)。而且,讲句经验话,主唱如果永远都用感性思维在理解音乐,那进步的过程绝对会卡关。但反过来说,乐手也要无时无刻进修自己“捕捉模糊感觉”的功力,某些歌真的就是无法言喻,某些编曲真的只能靠画面捕捉,特别是当你要做些比较前卫的东西时,例如这几年在国内红到发紫的“后摇滚”曲风。这种感觉,就好像你是演员,接到拍到王家卫的戏,那你的演技真的要很“强”,很“准”,不然你可能会 NG 800 次,还是被下面这样嘲讽一般:“我从你的眼神看不到森林的感觉…你抽的不是烟,是一片无垠的虚无森林”“来...我们再回到森林入口,从左边第二颗树走进去开始演...”“WTF...”演员心里万匹草泥马奔腾...新浪微博 / 微信 @原创音乐基地「回到页面最上方,点击标题下蓝色小字,关注我」5sing原创音乐基地(yc5sing) 
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我就是想知道三中有人玩尤克里里(一种乐器)吗?我想知道我是不是三中第一个玩这种乐器的人
0基础电脑培训——变身高富帅!
乌克丽丽我玩得比你早
我初三就有了,就是不会
你还真不是 初一时已经玩了 那时是高中的一群师兄师姐带玩的 还有了一个小团队
有个8级钢琴大师
我同学钢琴8级
你不是第一个了
尤克里里我们班一群人玩,和吉他类似,我们称为小型吉他
你不是三中第一个玩乌克丽丽的
绝对不会是
我会玩法克
买了好久好久了
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三代人都没有懂乐器的,孩子能学好乐器吗?看“前辈们”怎么说
在刷知乎时小卡发现了一个讨论蛮激烈的话题「三代人都没有懂乐器的,孩子能学好乐器吗?」,其实这样的疑问所有的父母不多不少都有,有些父母就坚信学音乐是要天赋、基因所决定的。其实这样的问题我觉得和「我家三代都是农民,孩子会成为知识分子吗?」类似,本身小卡是不赞成这样的想法的,难道像理查德、贝多芬一些音乐家都得益于家里人有人懂音乐?这不免让我想到,小卡在头条投的一篇文章下面这位父亲/母亲的回答:「我四十了,从昨天开始学琴,我儿子是我老师,他收费一小时十元,不说了,要练琴去了」,其实从这位可爱的家长寥寥数字中已经有了答案!
孩子当然可以学好音乐,在上一篇《》小卡已经剖析的淋漓尽致。
那么就看看大家对待此疑问有什么样的见解吧!Mr1900的回答:家里人懂不懂乐器跟孩子能不能学成没关系,孩子能否学好一门乐器大体上由以下部分决定:1.老师懂不懂得如何教乐器 30%会鼓捣乐器的人有的是,会教别人如何鼓捣乐器的才能叫老师,教学能力对孩子的成长起直接因素。水平一般但是负责任的老师教出来的学生比水平好但是不负责任教一场算一场的老师带出来的学生强10个档次以上。2.孩子讨不讨厌学乐器 30%孩子喜欢学乐器的概率极低,所以不要指望你的孩子会多么喜爱手里的这玩意,如果孩子能做到不讨厌或者不是特别讨厌,那还可以尝试一下,偶尔出现叛逆的想法揍几顿也无伤大雅。但如果孩子极其讨厌这东西最好别以“这都是为了你好”这种奇葩理由来逼迫孩子。3.家长抽不抽得出时间陪孩子练乐器 40%这条最重要,而且跟第二条有因果关系!无数家长在孩子练琴的时候看报纸看电视甚至出门打牌喝酒,把孩子一个人丢在家里让他一个人练。这种结果基本上练不出来任何东西,而且会极大影响孩子身心发展。如果孩子每天的练习计划是一个小时,那家长双方至少有一个人(只能是父亲母亲其中之一,七大姑八大姨全扯淡)必须坐在孩子旁边静静的陪着孩子完成这一小时练习才能起到最好的效果。如果身为家长做不到这点以后孩子学习出现厌恶的情绪请不要怪孩子。不仅乐器,任何一门技术没有个3-5年辛苦的磨合是完全看不出成果的,这东西最怕急功近利,千万别总问孩子“你学这么多年都学出什么结果了?”,效果不用你问,该有了就会有,没有就说明苦没吃够功夫没到家。至于学业我个人觉得跟练琴不冲突,因为目前中国的教育制度写作业基本都是在浪费时间,我小学学琴的时候几乎没写过作业回家就是练琴,作业我妈写,只是上课我认真听,自己会思考,于是乎毕业考试年组第一无压力,无奈政策xx没去成好学校而已。至于以后如果有想走专业的想法的话,没有特别强大的经济能力和人脉关系的话请努力出国,别问我为什么,我妈在沈阳音乐学院当老师。李小冬的回答:作为一个祖上三代全部都是各种木工车工钳工的工人子弟,同时现在又以音乐为生的家伙,我觉得这完全不是问题。最最最关键的其实还是兴趣,如果有兴趣一切都不成问题。其实中学的时候,男生打篮球辛苦不辛苦?外面炎炎夏日三十多度,顶着大太阳那么大的运动量打球练球,苦不苦?可是当时也感觉不到任何,因为好玩啊,这件事它变成了玩的时候怎样都不辛苦了。当然,以音乐为生是另一件事。所以关键还是要把音乐还原成一种欢乐的东西,当然练乐器也是修行,但是心境一定要是轻松愉悦的。英文里说的好,Play Music,演奏音乐其实就是玩音乐。青丘的回答:我老师是上音的,老师的母亲是川音的,老师的姥爷是鲍斯特列姆的学生。一家三代都拉大提。但她这种情况是少数。虽然说父母懂音乐对孩子学音乐肯定有好处,不懂也无妨。孩子学的时候,你也可以跟着学,日久天长耳濡目染也能成半调子(笑)。如果仅仅是为了懂音乐,有一项精神寄托,父母懂不懂都没有影响。如果是奔着演奏家去的,那先天,后天一个都不能少。
王淇的回答:会乐器绝对是一件令人幸福感爆棚的事啊!学乐器当然是越早越好,从小学起没有错的,重点不是家里有没有搞音乐的,而是跟着好老师,家长的作用在于督促孩子练习。我家别说三代,三百代都没有搞音乐的,而我自己会小提琴钢琴吉他,其中钢琴和吉他还是高中毕业之后学的,现在在学校有一个乐队,还有一群志同道合的好朋友,音乐所带给我的快乐绝对不是可以用寥寥数语来表达的。如果只是为了陶冶情操的话而不是为了走专业,有没有所谓的门路也没关系,要不要从事专业学习这件事顺其自然,先学会了再说。很多人会乐器并不是为了靠它获得什么物质上的东西,而是出于喜爱,玩音乐真的可以让生活变得异常丰富多彩,所以一开始不要考虑那么多,除非像朗朗的父母一样,从一开始就坚定让他走这条路,所以他一直以职业化的标准进行大量而又残酷的练习。如果想学古典乐的话,有条件还是选择钢琴,当然古典乐的特点是注重演奏,哪怕乐理一窍不懂,只要读的懂谱,能把曲子弹好就是伟大胜利。钢琴作为一种和声乐器,被称作“乐器之王”,用途十分广泛,可以独奏可以伴奏,对于音乐制作也是十分重要的乐器,搞编曲的人都是要会键盘乐的,从这一点来说,学习钢琴也是最佳选择,玩古典玩流行都游刃有余。更重要的是钢琴怎么弹都不会难听啊哇咔咔,入门也容易小提琴初学者分分钟虐死自己外加父母以及邻居。学乐器最重要的是兴趣以及坚持,小孩子意志力差一些,如果年龄太小可能也谈不上对音乐有多大兴趣,所以父母的意志力也很关键,不要抱着“让孩子随便学学,坚持不下来就算了”这种想法,家长的坚持才是最主要的,很多人长大了后悔没有学一种乐器,而从小学乐器的人尽管很多人小的时候学琴很不情愿,但是长大之后没有一个后悔的。另外选择乐器一定不要因为初学而选择粗制滥造的琴,糟糕的音质和手感会毁了初学者的兴趣,既然要学就要抱着让孩子坚持学下去的想法,所以一定要选中等偏上的琴。Nancy zoo的回答:给你讲个真的故事。在某高档小区,A户父母都是搞金融的。父亲爱好欣赏音乐,有两书柜的CD,好几套Hi-Fi音响,和一个专门听音乐的书房。他家儿子,从2岁开始翻书柜,找出贝多芬的CD塞到CD机里听。3岁开始听莫扎特、肖邦。3岁开始学琴,自己在钢琴上即兴创作肖邦风格的曲目。虽然常被认为弹琴太生猛,然而一直热爱钢琴和音乐,有了ipad之后开始自己寻找对胃口的流行音乐,抱着江南style也能听一天一天的。现在11岁,还走在钢琴的路上。B户的父母都是工程师,平日不听音乐。他家的女儿是A家儿子的同学,也练琴。这位女孩手指灵巧,可以完成乐曲中的每一个细节。她的母亲虽然不懂音乐,却作为高级工程师(据说这位工程师玩2048能玩几百万分永远不死),可以详细分析作品的每一个难点,帮助女儿攻克之。可以说,女孩弹出来的是妈妈理解过的音乐。女孩的表现总是比男孩好,被人艳羡,然而女孩憎恨钢琴和音乐,一谈起钢琴就想哭。她从来就没有爱过它们。她的钢琴生涯大概很快会中止吧。
陆探微Osiris的回答:威尔第他父亲就是个农民乐器一开始的学习与练习是很容易让孩子厌烦的。这个时候,家长就要不断地想办法鼓励他,让他喜欢上学习的乐器与演奏,兴趣总是会让人不由自主的愉快的前进,而外力,往往无法像兴趣那样让人向前狂奔。BigD的回答:英雄不问出处,爱好无需传承。我家祖上三代没有任何乐器基础,到现在我很多乐器都能玩一点(当然,样样稀松),主要是很喜欢弹奏乐器,能静心养心,知道自己水平臭但是还止不住要练这种,应该能算爱好了。钢琴并不是基础,但是,钢琴是极好的开荒乐器,如果是想了解音乐喜爱音乐,条件允许的话钢琴入门是最舒服的。学乐理来说钢琴也是最直观的。对于绝大多数人来说,音乐乐器什么的都只会停留在业余爱好的水平,所以最重要的还是培养孩子的兴趣。业余慢慢练的话,对学业来说不太会顾此失彼。只要别把兴趣磨没了,最后肯定会有沉浸在乐器里的一天嘛。至于年龄,看什么乐器了,管乐不推荐,很多对小朋友来说都比较吃力。吉他也不很推荐,特别是钢弦的琴,孩子手嫩着呢,熬不到出茧子就跪了,古典吉他的话指板宽,有些左手的技术孩子很小的话会很吃力。钢琴的话,一般建议五六岁开始比较合适。学琴苦吗?我的森赛有一句话让我受益终生,第一堂课她就跟我讲,练琴是艰巨的劳动,从此我就木有幻想过练琴是个浪漫的事儿了,而且到现在也永远不会为了弹好听的曲子忽略基础的练习2333。匿名回答:我就是家里普通人学的钢琴,学业是重坚持到了初中。当时是特别辛苦也特别怨念自己选那个干什么,不算特别热爱父母就是觉得就随便让我练一下。现在长大了觉得当初父母的坚持真是太棒了!真的长大发现原来会一门乐器那么的好,别人特羡慕我,而且要是坚持下来教别的小朋友练也还能赚点钱。反正就是特别感谢父母当初让我练,被骂是少不了,长大觉得特别值。那时候痛苦的练琴回忆倒是淡忘了,所以现在还想当初要是父母再逼自己一把就好了。那时候的苦和现在想起来带来的欢乐根本不算什么。
程小姐的回答:家里有人学音乐无疑对小孩学音乐会有优势。因为两个重要的因素:天赋和人脉。如果家里有学音乐的人,小孩多多少少会有点先天优势,加上家里如果都是这一行的,人脉、金钱不在话下,所以如果家里有人会音乐对小孩子学习非常有帮助.但话说回来,这又不是必然的。因为有人统计过,要成为专业领域的人才需要训练1万个小时,小孩还小肯定有时间。但关键是如何能培养兴趣和有持之以恒的努力。当然就算小孩付出了努力,以后能否往艺术这边靠当然还有很多因素影响。不过家长不要给过多的压力孩子,因为学习音乐的过程本身也是一种获得。这个学习音乐的过程不仅对孩子的协调能力,创造力有很大提升,而且注意力也有所提高。甚至对一个人的气质,性格的形成也会有影响,对他以后的学习生活会有很大帮助。匿名回答:作为又苦逼又有成就感地学了钢琴的娃来说,学钢琴绝逼不需要祖上要有学过乐器的!但是!要是音乐细胞太差也是挺苦恼的(?_?) 乐理的节奏听音辩声还有唱谱说多了都是泪! 从小唱歌没有伴奏必须走调!大家都说,你不是学钢琴的么,你的声音这么好听,怎么可能!可是!事实就是这样!乐理考试的唱谱妥妥的及格线徘徊!当然,学钢琴这件事最重要的还是靠孩子的兴趣和坚持还有耐心。没有兴趣的话,学钢琴真是太痛苦了,每天要练琴,单调枯燥乏味,有地方练不好的时候简直想砸琴(感觉还可以吐槽1000字),老师最常说的就是一天不练自己知道,两天不练老师知道,三天不练观众知道。如果没有兴趣没有耐心,家长不督促的话,绝对是没办法坚持的!其实,如果觉得钢琴是一定要买的话,就直接让孩子练钢琴最好,比较电子琴电钢琴和钢琴的手感都不一样的
日月兔子君回答:趁孩子年纪还小,想学赶紧让他学!!!而且一定要找专业的老师!童子功是非常重要的东西!非常重要!非常重要!非常重要!重要的事情说三遍。说一下我父母的大致情况:父亲是工人,连技术工都算不上,体力活工人。母亲务农,小学没毕业。父母都不会说普通话,只会方言。我是弹古筝的,男生。一个月生活费不多。然而人长的比较有趣,因而大学四年都没找到女朋友,人本身就比较节俭,所以省下来不少钱,就拿来学乐器了。但是那时候都成年了,之前没接触过音乐,因此学起来并不顺利。和我一起上课的有4到10岁的小姑娘,她们的进度快我很多——弹奏不需要多少乐理,更多在于模仿。况且,我的手已经定型了,实在不如她们灵活。当她们弹120速度以上的曲子时候我还在挣扎40速度的曲子。儿童的模仿能力是很强的,他们可以直接通过肌肉记忆动作而不通过思考。成人很难做到这点。钢琴不是乐器的基础,而是认识音乐最快捷的途径。我大学期间学的古筝,后来转到学编曲。然而并没有什么卵用。他们说的音程,调式调性我啥都不懂。但是我们班上一起上课的,出去科班那些人,基本上作品最好的就是学过钢琴和吉他的同学了。原因很简单:钢琴是和五线谱最接近的乐器,几乎能1:1进行反映,而之后所有的音乐学习,都必须以五线谱为载体。包括作曲、和声、编曲、配器等等方面。学习其它乐器完全没必要先学习钢琴,但是如果要学习音乐理论,终归要回到琴键上面。简谱永远没法解释什么叫做“度”,什么叫做五度圈。如果先学习的钢琴,在理论上,和认知上能获得比其他乐器更大的突破。我学的古筝如果要转钢琴,还是零基础学起。如果是钢琴转古筝,至少在节奏和即兴方面,是远远超越同步起步的人的。当然,你可能会说孩子不走专业的音乐路线,不需要考虑这么多东西。的确也是这么回事,你可以选择别的乐器,但如果孩子没有明显的乐器倾向性,那还是钢琴最好。说不定以后你的孩子在音乐方面有未曾发掘的天赋呢?说个真事。我编曲班里和我一届的一个同学,10岁,业余的学的钢琴,好像才学了几个月吧。但是他做出来的作品几乎比我们所有人的都要好,好很多!!!好到编曲的老师没收他学费之余,还免费让他继续多跟几届。王东东的回答:真心觉得,孩子是不是学音乐与家庭是否有过音乐教育关系不大。当然,如果是音乐世家,孩子的进步程度会更明显,在钢琴学习中会领先于其他孩子。但这并不代表其他孩子不适合学习音乐。家长在这个过程中,主要做的应该就是一个坚持了。钢琴作为第一个乐器是非常正确的。无论是想系统的学习音乐,还是把音乐当做一个业余爱好,学习钢琴都是一个很好的开始。学习钢琴是一个重要的决定,如果决定要学习了,请第一天就把钢琴搬回家。不然很容易出现没琴练习,不能还课,失去信心,放弃钢琴这个情况。也别说钢琴比较贵,我相信现在普通2线城市的家长负担自己孩子学习钢琴还是可以承受的。我父母双下岗,家里天天吃青菜的日子也过来了,也没放弃音乐。我女朋友从希望小学出来,从村里跑镇上学音乐,这都过来了。所以在烦恼经济情况的话,现在一个128g粉色6s8868元,一个孩子一年钢琴学费差不多10000。 我只能说别因为一个6s耽误孩子成材的机会。最后,钢琴是乐器,但你学习的不仅仅是一个乐器,而可能是一种态度,一种坚持,一种意志。如果开始,万望坚持。不忘初心,方得始终。
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