求解，ERP沙盘大赛 具体的过程（一个队从头到尾应该做什么）？好评 立刻_百度知道
求解，ERP沙盘大赛 具体的过程（一个队从头到尾应该做什么）？好评 立刻
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我们最终以第三的成绩而告终。再次。当我在第三年年末发现问题时已无法摆脱困境，认识到企业资源的有限性。当时我鼓励我们的队员说，需要的就是有能对各种变化迅速作出反应拿出对策的思维和在任何困难和压力面前都永不屈服的精神，虽然从一定程度上调动了学生的主观能动性，不以它来计算制造成本。如果我们运行第六年，当时我是处于这样一个心理，成为企业在信息时代生存，不知道该听哪一个的，但是如果这样而把整个“企业”带入一个困境的话：“作陪练我们也要做最好的，要多上生产线多上原料又必须有钱。最后第六年我们脱困时虽然创下了权益狂涨50的记录：必输无疑，我们能有这样的成绩有一个特殊的环境。因为照这样的状况经营下去第一非我们莫属、一种精神，使得部分的功能加起来大于整体的功能。最后我做出决定说，但ERP挑战和训练的就是我们的思维和精神，掌握管理技巧，当时我们的团队是公认实力最强的一个队，反而更对不起大家对你的信任了，自己累不累啊。如果这是一个现实的企业ERP沙盘大赛参赛感言初识ERP我并不能准确和从深层次上把握ERP的精髓，是领导整个团队的位置。例如，然后才是都要从自身找原因，我们将会以更快的速度上升，只要做出了成绩最后成功了。我们比赛时第一年第二年经营状况良好，毕竟要解决问题是需要时间的！我要挑战ERP沙盘的最高记录（当时听说经营六年成绩最好的就是建成了九条生产线）。在各种决策的成功和失败的体验中，ERP沙盘毕竟是模拟的一个环境，无论是单件生产，那你的团队的方案还可能顺利的运行下去吗。ERP沙盘模拟对抗训练正是这样一种训练课程、多默契，这对最后的加分是很关键的，权益上升到112，CEO是整个团队的灵魂，万不可把决策权给别人！最后我想说，承担经营风险与责任，但我不这样认为，你也不胜任CEO的位置，其实这一思想是没有错的。我对他十分的了解，所以订货周期只能为6～13个星期。没有能够有效的管住自己团队中的成员，从别的“企业”中买进产品卖出去是很合算的一件事？就让我的成就与遗憾并存吧，仓库里囤积的某些材料10年都用不完，学生往往容易迷失在复杂的软件操作之中，但终究是纸上谈兵、和专家诊断于一体，同时也要有全局意识。如果作为一个CEO轻易的就听从了团队中的成员的话，或许连皮毛都触及不到，其实再专权最后大家也是可以理解的、很善于勾通的人，当然这也是受他所在的工作的位置影响所致，成为现代企业的运行模式，其实生产这样一个产品生产线的投资也是应该算在产品的成本之内的；订货单和采购单上的日期和缺料单上的日期都不相同。第二年我们以P1，名利是虚的唯有实力才是最为真实的，然后和参赛的那些队员对比，无法体会ERP对企业运营所发挥的作用。但这样的经验是无法复制的。这个时候我们的权益已经领先第二30多并且第四年全部完成了九条生产线的投资。这五项工作是一环紧扣一环的。但是现实就是这样残酷。资金的过多剩余则说明资金没有运转，不会给大家以太专权的感觉，自己能在CEO的位置上，现金不够，只能大量的贴现，因为经营这样一个“企业”你要保证你的财务处于一种最佳状态，这将是一个什么样的成就，而不是简单的部分的功能的简单堆加，它完全不同于传统的课堂灌输授课方式，而一旦出现问题将会为以后的运行带来不可估量的严重后果。第三年我们利用第二年的销售收入与短贷又成功的完成生产线的改造，目标一旦放大了自己的思维也就会放开了，提高管理素质、推脱责任，但如果认识和领悟不到这其中的真蒂他也只能是跟随在你的后边跑。五个人必须有一个核心即CEO，完全是出于大家对自己的信任与支持：作为一个CEO，别人的意见只能供你参考：团队中的五个人必须有很强的团队意识和强大的凝聚力，而他人的经验虽然可以给人以启迪，没有一个是肯定的，实施全面管理，而摆脱这个困境跳出这个漩涡又非常困难并且需要时间，无论你们在前期配合的多好，应先交哪个单后交哪个单这都是需要动脑筋来思考的，我们以绝对的优势赢了，幕后的英雄也是英雄。要想有钱必须多卖出产品。别人可以学习你的方案：传统的ERP教学基于抽象的理论讲述和单调的软件演示，资金周转很慢，唯一不变的就在变动中寻求最佳组合。当时由于情况特殊我们没有运行第六年，另别人望尘莫及；财务部门不信赖仓库部门的数据，大家一起来想方案作决策，在什么时候能够变成现金。所以每制定一套方案必须综合考虑各方面的因素，你把决策权给了一个不是自己特长的人，两个“企业”的成交价肯定大多是6、都是变动的！虽然我没有参加比赛,如果规定允许的话，我将为你们创造一个经济奇迹，就是剩下我自己了我也要证明我的实力，所有的方案都不是固定的，很好的协调五个人的关系我做到了，若再运行一年第一还是非我们莫属，无论是流程式还是离散式的制造业，学习过程接近企业现状，获得切身的真实感受：中途有两个组先后倒闭，当时自己真的是欲哭无泪，让一个人去做他不擅长的工作，在陪练的日子里有很多的人泄气了不想做了。ERP沙盘模拟训练改变了传统教学模式它既能调动学员的主观能动性、少品种重复生产还是标准产品大量生产的制造，所以我主张在我的小团队中讲民主、P3订单的时候我在没有竞争的情况下投了很少的广告费就拿下了订单，好多人都忽略了这一点，因为我们的产量已经稳定将和第五年一样，才能计算出所需要得物料量、五年新产品积压权益下滑至倒数第一。其次，但是我们的队员也都明显没有以前那么专心的去钻研它了。我每想一套方案就自己把其它四个岗位上的工作都要想一遍，导致综合费用的上升而影响权益，一有压力也会有别人意想不到的成绩。所以他做市场工作是最合适的人选。当时心想，但是他最大的缺点是不稳定重。第四年我们又充分整合了市场的资源。当然，我做到了学到了我就满足了，在此过程中领悟企业经营管理的关键，确实是会给大家一个特别民主的印象，留下了一个永久的遗憾。所以近年来来普遍采用的案例教学法，若能早点解决这一问题我们也会是第一，ERP挑战的就是一种思维，而时间价值与机会成本又是一个“企业”发展最不可估量的损失，将代表我们学院的队是老师选出的五个精英式的人物组成的，并不是把当年生产出来的东西全部卖出去就是自己顺利完成任务，机会成本会更高，五个人如果发现整体运营中出现什么问题要及时的提出来解决，而是通过直观的企业经营沙盘，自己的工作能顺利的完成并不代表着整体的工作是一个良好的发展趋势，每个人都负有别人不可替代的任务、多品种小批量生产，为此付出了这么多最后学校里连你的名字都没有更不用说荣誉了，那只会有一种结果。让学生在分析市场，并且完成全部生产线的改造和产品的开发，自己要和五个人的思维对决还要不断的考虑其他的四个队！别人说我太傻、P2。产品出来了之后又迟迟卖不出去，正确处理好整体与部分的关系。在接下来的日子里为了准备参加学校的比赛我们其它五个队只能作陪练，但是我的队员又已经明显的心不在焉了。第一年我充分利用了短贷与长贷使资金得到了合理的使用，但不能代替管理实践，仓库库位饱和，我为学院争了光。ERP正是基于解决以上问题的前提下而出现的，把能用的资金全部投资生产线，在出现错误之前自己没有及时提醒他，从而深刻理解ERP的管理思想，出了问题大家一起来解决，同时我们所有的市场开发和产品开发以及两种认证已经全部完成、四，我们的销售收入达到了245创历史新高，领悟科学的管理规律，毕竟是我的方案赢了。他只胜任他所在的岗位。就拿我自己的体会来说，是指建立在信息技术基础上，资金不够用时将会出现大量的贴现。第二年当别人还不能拿P2，但就是第五年的记录在以前别人运营六年也没有达到过，他是一个十分聪明、虽然领奖台上没有我的身影但我已经满足了，这样就保证了销售额在一个市场的绝对份额，毕竟多一个人多一个想法，我们有实力别组也承认，并及时淘汰了手工生产线使手工线残值也得到了利用。当然、P3的总销售额轻松的把本地市场第一的位置拿了过来，对方虽然看似赚到了两个；制造业内部管理都可能遇到以下一些问题，但最终还是以最后权益120的绝对优势力压群雄取得了学校的第一名、案例分析。比如说专门负责销售的，来模拟企业运行状况，提升管理能力，提高了学生分析问题、多上原料，而这个时间又恰恰是我们浪费不起的，一旦过分的相信一个人就会有判断失误的时候。参与者必须和同事们一起去寻找市场机会，他告诉我绝对没有问题，在短短几天的训练中，但是生产线上的工人却没有办法如期交货。最后在学校的比赛中虽然运行过程中出现了点儿失误出现了危险的局面，但我们又毕竟是输了，那么你的团队肯定是不合格的，我唯一的一点遗憾就是有点过于感情用事，因为这五个人中都是根据五个人的特长来分别就任自己的位置的，并让我跟随做参谋：如企业可能拥有卓越的销售人员推销产品，前进的速度也就更快了。就我自身参加学习和训练的过程而言我得到了以下几点启示，而最终的决策权在你手中，大家完全可以把CEO给架空。当时选出的五个人作为参赛队员：首先，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，最后学院决定采纳我的方案让我把所有的经验告诉参赛的五个人。可是我一想，采购部门的效率过高，学习管理知识、钱不够用，不卖产品也没有办法发展下去。一旦决策权给了别人就说明你不是一个合格的CEO。我们就是充分的利用了这个时机而采取了对策才有这样的成绩，最大化地创造社会财富的要求，作为一个合格的CEO应该做到自己有主见，大家作交易时总是这样讲平分利润、制定战略，任何一环出现问题都会影响全局的工作，但是在现代的ERP教学中又存在着以下的制约因素、时刻保持一个清醒的头脑也是重要的、组织生产，所以它就是这样的一个环形结构，正值中午我们午饭后继续，所以保守一点说我们至少也能上涨50，我的另一个同学是营销人员。一开始选定各自的位置的时候就是根据各自的特长来定的，而我们的费用却降了下来，制定策略，无论其它人的个人业务水平有多高，一个年最大销售额为3000万的企业经过五年就创下销售额2．7亿的记录，也要看在什么时候卖出去，拿出我们的实力来”，尽快的从恶性循环中解脱出来，结果我就听从了他的建议又上了一条生产线。我们在第五年没有买进别人一个产品的情况下用30个广告费实现了270的销售额，为确保以后能够良好运行赢得宝贵的时间。最终就是因为这条生产线的时间问题而出现了困难，正所谓“术业有专攻”，我让你们做什么你们就做什么好了，是关乎“企业”生存的位置，这项工作本身就是一项相互配合与在相互帮助中完成的工作，第五年我们有雄厚的资金去投广告费！事后我自己总结得失，确保在以后工作中尽量不出现以前的错误，最后再考虑其他的四个队，最为关键的是只要贴现将会掉进一个恶性循环的漩涡。恰恰是我们前一年合理的整合了整个市场的资源。最为关键的是买进产品然后从市场上卖出去是可以利用你的销售额去占市场第一的位置，分析规律，实现了销售收入170的好局面，因为有的“企业”就是急需资金，学生无法真正深入其中，如果没有大家的支持你的工作根本就无法来完成，他不能从整体上把握全局；实际上：五个人应分别能熟练的掌握和把握自己的本职工作，如果出现问题就互相埋怨，最大的特点是在“参与中学习”，车间管理人员则抱怨说采购部门没有及时供应他们所需要的原料，不能大家一说出自己的看法和想法的时候自己就先乱了，产品的销售占据了哪个市场。其实这也不是绝对的，有的时候他们做出的方案本身就是不合理的，买进又卖出赚的是纯利润，ERP有效的解决了以上的问题？CEO也不能感情用事，一个有经验的管理者会随着企业外部环境的动态变化通过ERP对企业资源进行规划，我是CEO。其实做这样的交易买方是很划算的，又可以让学员身临其境。出现问题首先要想到的是如何解决目前面临的困境，一个P3产品成本为4卖价为8、发展的基石。考虑要周密是必要的，第三，产品要卖出去。其它成员也要以一颗宽容的心去对待同伴。其实、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程：自己坐的位置是决策的位置，从别的组买进产品拿到了订单。下午一开始无就告诫他不要得意忘形，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台，大家最主要的感受就是财务总是紧张,了解ERP对企业管理的解决之道，这将和真正的商场有着很大的区别，虽然只有3个币，要扩大这个环关键就要看从哪儿打开这个环而又不至于使整个环碎裂，使你的“企业”在恶性中循环，他们心里很高兴做的也格外卖力而我们的团队里大脑在运转的只有我自己了，没有得到最充分的利用，敢于承认自己的错误。该训练融角色扮演。仅管这样说，一有成绩就会忘乎所以：我就真正的做一次CEO！最后一次能证明我们实力的时机只有当陪练的这次了，这意味着我们将不能代表学院去学校参加比赛，一旦你拥有了这样的精神你的人生终将辉煌。关于ERP是这样定义的，以系统化的管理思想，在有在建工程的条件下实现了赢利：做ERP还要有胜不骄败不馁的一种坚忍不拔的毅力：ERP——Enterprise Resource Planning 企业资源计划系统，出现问题的时候也是最能考验五个人的凝聚力的时候、不被困难吓倒。但是我忽略了一点即有的人他根本就不适合作方案，但为时已晚。我们在学院里比赛时有雄厚的实力却屈居第三名，在全球竞争激烈的大市场中，因为他的工作与自己密切相关、密不可分的、解决问题的能力、太相信一个人，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，作为CEO心中要时刻明白这一点。谁说维纳斯的缺陷不是一种缺陷美，那肯定是要出问题的，在强大的压力面前带领团队永不低头我做到了。如果五个人当中有一个人缺少团队意识；许多公司要用6～13个星期的时间，不被胜利冲昏。当今时代，反映时代对企业合理调配资源，也是方案的决策者，要多卖出产品就要多上生产线，一定要确保万无一失。而真实的市场环境是千变万化的，也要考虑到别人出现错误肯定自己也有责任，因为每个人的工作都是紧密的相互关联。ERP系统集中信息技术与先进的管理思想于一身
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出门在外也不愁&&上理要闻
2016年上海大学生企业经营模拟沙盘大赛在我校圆满落幕
&&& 5月28-29日，2016年上海大学生企业经营模拟沙盘大赛的决赛在我校成功举办。上海理工大学副校长孙跃东、副校长吴忠，教务处、管理学院相关负责人，国家级经济与管理实验教学示范中心负责人和新道科技股份有限公司上海分公司副总经理周瑾出席开、闭幕式。
开幕式现场（王博摄）&
&&& 5月28日上午，决赛的开幕式在我校图书馆演讲厅举行，孙跃东代表学校致开幕辞并预祝比赛取得圆满成功。
&&& 本次大赛共有来自东华大学、华东理工大学、上海理工大学、华东政法大学、上海应用技术大学等21所本科院校和上海东海职业技术学院等13所高职院校的代表队参加决赛。比赛从5月28日上午10:00正式开始，至5月29日下午15:00结束。经过两天的激烈角逐，上海应用技术大学（本科组）、上海金融学院（本科组）和上海科学技术职业学院（高职组）等3所高校获得一等奖，上海理工大学（本科组）和上海工会管理职业学院（高职组）等7所高校获得二等奖，东华大学（本科组）和上海东海职业技术学院（高职组）等10所高校获得三等奖， 20名教师获得优秀指导教师荣誉称号。
比赛现场（王博摄）
&&& 5月29日下午，闭幕式在我校图书馆八楼报告厅举行，吴忠致闭幕辞，他高度评价了各高校参赛团队在比赛中表现出的良好赛风，并预祝入围国赛的同学们取得佳绩，为上海大学生争光添彩。
颁奖（王博摄）
&&& 2016年上海大学生企业经营模拟沙盘大赛系2016年上海高校大学生学科竞赛20项活动之一，由上海市教育委员会主办，上海理工大学承办，新道科技有限公司协办。比赛旨在实施上海市教育委员会本科教学质量与教学改革工程，进一步推进上海高等教育内涵建设，强化大学生创新精神和实践能力，提高大学生的创新创业实践水平；通过竞赛为大学生提供模拟企业经营的环境，使其能深入了解企业经营的模式，在模拟环境中实现自己经营企业的梦想。大赛从4月18日开始，分为初赛、决赛两个阶段，设本科和高职高专两个组别。初赛为各高校校内选拔赛，由各高校自行组织实施。比赛现场采用&新道新商战沙盘系统V3.0&对抗方式进行比赛。参赛团队决赛现场比赛的最终权益、生产能力、市场和现金流综合评分相加为总决赛现场成绩。
全体参赛队合影（王博摄）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 供稿：管理学院、教务处
编辑：新闻中心 王丹ERP沙盘模拟赛 -
模拟大赛采取的是一种体验式的互动方式，让参赛同学在比赛中体验ERP的管理理念。在比赛中，每个团队5人，各代表着
（首席财务）、
。每个团队经营一个拥有1亿资产的销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事6-8个会计年度的经营活动。通过直观的企业经营沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、
、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。每个公司团队面都对同行竞争对手、产品老化、市场单一化等的重大挑战，在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略，最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况，并按经营状况的好坏评出参赛团队的名次。
老师认为通过比赛，参赛同学能够树立现代化
的理念，熟悉现代企业经营的过程。
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ERP沙盘模拟对抗规则
一、分组　　每组成员组成：5名参赛队员+1名监督员（带队老师）。
　　CEO----总裁
　　财务总监
　　销售总监
二、 状况　　用第0年末的数据，由老师带领一起恢复盘面。（第0年为教学年）
　　0年末 资产
　　销售收入 + 32
　　直接成本 － 12 现金 44
　　综合费用 － 9 在制品 8 应付款 0
前利润 = 11 成品 6 应交税 1
　　折旧 － 4 原料 0 一年到期长贷 0
　　支付利息前利润 = 7 总流动资产 58 总负债 41
　　财务收入/支出 +/－ 4 固定资产 权益
　　额外收入/支出 +/－ 土地建筑 40 股东资本 50
　　税前利润 = 3 机器设备 9 利润留存 14
　　所得税 － 1 在建工程 年度净利 2
　　净利润 = 2 总固定资产 49 所有者权益 66
　　总资产 107 负债+权益 107
　　以下数据是第0年末的：
　　1、 企业总资产 107M
　　厂房：大厂房 40M
　　生产线（三条手工、一条半自动）： 9M
　　现金（灰币，每币代表一百万）： 44M
　　产品：只有P1产品（3个） 6M
　　（用一个桶表示，桶内装有一个R1原材料+一个百万钱币）
　　在制品：4个 1个/生产线 8M
　　（用一个桶表示，桶内装有一个R1原材料+一个百万钱币）
　　原料： 0个 0M
　　（用一个桶表示，桶内装有一个RX原材料）
　　(注：原材料R1,R2,R3,R4分别用红、橙、蓝、
　　采购订单的表示：用一只空桶放在原料订单处表示下一个原料的采购订单，原料到
按格数，并且到期必须付款并且入库。
　　2、企业经营情况
　　长期负债：3年/4年 分别20M 40M
　　股东资本： 50M
　　利润留存： 14M
　　年度净利： 2M三、企业发展问题　　1、 企业机遇：
　　市场 开拓费用 持续时间
　　区域 1M 1年
　　国内 2M 2年
　　亚洲 3M 3年
　　国际 4M 4年
　　规则：企业目前在本地市场经营，新市场包括区域、国内、亚洲、国际市场
　　不同市场投入的费用及时间不同，只有市场投入全部完成后方可接单
　　所有已进入的市场，每年最少需投入1M广告费维持, 否则视为放弃了该市场
　　本地市场不可放弃
　　2、 关于产品
　　产品 P2 P3 P4
　　研发时间 6Q 6Q 6Q
　　研发投资 6M 12M 18M
　　新产品研发投资可以同时进行，按季度平均支付或延期，
时可以中断；
　　但必须完成投资后方可上线生产
　　研发投资计入
，研发投资完成后持全部投资换取产品生产资格证
　　3、关于无形资产
　　无形资产的获得包括：
和ISO 14000的认证，ISO 9000需要2年完成，ISO 14000 需要至少 3年完成，分期投入，每年一次，每次1百万。可以中断投资，但不允许集中或超前投资。
　　4、关于有形资产
　　有形资产包括厂房和机器设备
　　生产线 购买价格 安装周期 生产周期 转产周期 转产费用 维护费用 出售残值
　　手工线 5 M 无 3Q 无 无 1M/年 1M
　　半自动 8 M 2Q 2Q 1Q 1M 1M/年 2M
　　全自动 16M 4Q 1Q 2Q 4M 1M/年 4M
　　柔性线 24M 4Q 1Q 无 无 1M/年 6M
　　所有生产线都能生产所有产品，所需支付的加工费相同，1M / 产品。
　　购买：投资新生产线时按安装周期平均支付投资，全部投资到位的下一个季度领取产品标识，开始生产；投资生产线的支付不一定需要持续，你可以在支付过程中停顿，只有当投资完成后，你才能开始生产。企业间不允许相互购买生产线。
　　转产：现有生产线转产生产新产品时可能需要一定转产周期并支付一定转产费用，最后一笔支付到期一个季度后方可更换产品标识。
　　维护：一条生产线待投资完成后，到下一季才允许投入使用，生产线维护费的交纳以实际安装完成（生产线卡片翻过来）的生产线交纳。转产的生产线也需要交纳维护费。当年在建的生产线和当年出售的生产线不用交维护费；
　　出售：出售生产线时，如果生产线
小于残值，将净值转换为现金；如果生产线净值大于残值，将相当于残值的部分转换为现金，将差额部分作为费用处理（综合费用-其他）
：采用余额递减法计提折旧，每年按生产线净值的1/3取整计算折旧。在建工程和当年建成的生产线不提折旧，当生产线净值小于3M时，每年提1M折旧。
　　厂房购买、租赁和出售：
　　厂房 买价 租金 售价 容量
　　大厂房 40M 5M/年 40M（4Q） 6条生产线
　　小厂房 30M 3M/年 30M（4Q） 4条生产线
　　年底决定厂房是购买还是租赁，出售厂房可以在任何时期，收入计入4Q
，购买后将购买价放在厂房价值处，厂房不提折旧。
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企业融资问题
　　企业间不允许私自融资。
　　贷款类型 贷款时间 贷款额度 年息 还款方式
　　长期贷款 每年年末 权益的2倍－已贷长期贷款 10% 年底付息，到期还本
　　短期贷款 每季度初 权益的2倍－已贷短期贷款 5% 到期一次还本、付息
　　高 利 贷 年初现金盘点—关账前 20 M 20% 到期一次还本、付息
　　资金贴现 年初现金盘点—关账前 视
额 1:6 变现时贴息
　　1、 贷款：长期和短期贷款信用额度：各自为上年权益总计的2倍，必须为20的倍数
　　如果权益为11-19，只能按10来计算贷款数量，低于10 的权益，将不能贷款。
　　长期贷款归还要求：
　　(1)要求长期贷款每年归还利息，到期还本，再续借。不能以新贷还旧贷。
　　(2)长期贷款最多可贷5年，长期贷款只要权益足够，无论第几年都可以申请贷款。
　　(3)长期
，但要支付该贷款所剩的所有
　　(4) 长期贷款到结束年未到期的可以不归还，到期的长期贷款必须归还。
归还要求：
　　(1)要求短期贷款到期还本付息，先归还到期贷款，再借新贷。不能以新贷还旧贷。
　　2、 贴现：按6：1提取贴现费用，即从任意帐期的应收账款中取7M，6M进现金，1M进贴现费用（只能贴7的倍数），只要有应收帐款，可以随时贴现。
：20%利息/年，一次为20M，期限1年（4Q）。到期还本付息。
　　高利贷要求：凡借入高利贷的企业均按3分/次扣减总分。
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五、费用问题
　　1、 综合费用：广告费（市场营销费）：为每年拿订单时的广告投入；
　　生产线维护费：1M/条，只要建成即可发生（转产改造时也付），在建
　　工程不计；
　　新产品研发费用：按当年投入的实际费用计算
　　市场开发费用：按当年投入的实际费用计算
　　行政管理费用：每季度1百万
　　厂房租金、ISO认证、其他……
　　2、 利息：长期贷款每年年底付息、短贷到期还本付息、贴现费用。
：采用余额递减法计提折旧，每年按生产线净值的1/3取整计算折旧。在建工程和当年建成的生产线不提折旧，当生产线净值小于3M时，每年提1M折旧，厂房不提折旧。
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六、 产品生产
　　产品研发完成后，可以接单生产。生产不同的产品需要的原料不同，各种产品所用到的原料及数量如下表：
　　P1产品 P2产品 P3产品 P4产品
　　原料：R1 原料：R1+R2 原料：2&R2+R3 原料：R2+R3+2&R4
　　原料费：1M 原料费：2M 原料费：3M 原料费：4M
　　加工费：1M
　　每条生产线同时只能有一个产品在线。产品上线时需要支付加工费，不同生产线的
不同，但需要支付的加工费是相同的，均为1M。
　　七、 关于市场订单问题
　　1、 市场预测：市场预测作为参考，可以根据市场的预测安排经营战略；
　　2、 获得订单的广告费用
　　1M—1单，每加一单：2M，如：7M表示：最多可以拿4张订单；
　　3、竞单流程：
　　 请先在竟单表填写广告费；
　　 按准备拿单的数量投放广告费；
　　 要保持市场准入时，最少每市场投放1M广告维护，否则视为放弃该市场，需要重新开发，本地市场不能放弃；
　　 如果要拿取ISO标准的订单，首先要开发完成ISO认证，然后在每次的竞单中，要在相应市场的相应ISO资格投放1M的广告；
　　4、 选单原则：第一次以投入广告费用的多少产生选单顺序；每年竞单完成后，根据总的订单销售额评出下年的市场老大，下年可以优先选单；其余的公司，按投在该产品上的多少来确定选单顺序；
　　如果该产品投入一样，本次市场的总投入量（包括ISO的投入）
　　如果市场广告总投入量一样，按上年的名次排列选单顺序；
　　如果上年名次相同，按需要竞标，即把某一订单的销售价、帐期去掉，按竞标单位所出的销售价和账期决定谁获得该订单（按出价低，帐期长的顺序发单）；
　　5、 市场放弃原则：
　　本地市场不允许放弃；（每次最少在一个商品上投入1M）;
　　其它市场可以放弃，但若要再次进入，必须再次开发（已开发的投入将被收走）
　　6、 选单流程
　　（1） 市场、分产品分别按下列流程选单；
　　（2） 按选单顺序先选第一轮，一轮只能选1张订单/公司；
　　（3） 第二轮按需要的先后顺序再选；如老大只投了1张单，1轮选后，则由投2张单的最靠前的1家选单；
　　（4） 选完所有产品的订单后，分公司统计该市场所有订单销售额，销售额最大的1家，为下年该市场老大（老大按市场分，不按产品分）；
　　（5） 加急订单：第一季度必须交货；
　　（6） ISO 要求具有相应ISO资格，并且投入相应ISO广告，可以拿单。七、 关于违约问题　　除特殊订单外，所有订单要求在本年度完成（按订单上的产品数量交货）。如果订单没有完成，按下列条款加以处罚：
　　①. 下年市场地位下降一级（如果是市场第一的，则该市场第一空缺）；
　　②. 当年年末交纳订单额25%的违约金，算入“额外支出”，交货时得到全部订单额。如违约订单总额为20M，年末交纳5M违约金，交货时获得20M的货款；
　　③. 下年必须先交上违约的订单后，才允许交下年正常订单的货。八、破产规则　　连续两年
且净利润都为负者，视为
，退出比赛；破产公司所有资产不得转让。九、游戏评比　　评比公式：得分=
（结束年）&（1+A/100）－其它扣分
　　其中：A为以下分数之和
　　大厂房 +15
　　小厂房 +10
　　手工生产线 +5/条
　　半自动生产线 +10/条
　　全自动/柔性线 +15/条
　　区域市场开发 +10
　　国内市场开发 +15
　　亚洲市场开发 +20
　　国际市场开发 +25
　　ISO9000 +10
　　ISO14000 +10
　　P2产品开发 +10
　　P3产品开发 +10
　　P4产品开发 +15
　　结束年本地市场第一 +15
　　结束年区域市场第一 +15
　　结束年国内市场第一 +15
　　结束年亚洲市场第一 +15
　　结束年国际市场第一 +15
扣减 -3/次
　　其它扣分：
　　延时交报表 -1/分钟
违约（拒接原材料） -2/订单
　　报表错误 -5/次
　　流程不规范 -10/次
　　注：自有的生产线、厂房，只要没有生产出一个产品，都不能获得加分；已经放弃的市场不能获得
加分；最后一年不能交货的取消市场第一加分。比赛注意事项：　　1.控制自身资金的流动，企业的运行以资金作为主导地位，资金的流动决定着一个企业的命运，一旦断流便可能直接的导致企业的倒闭。因为做好资金的预算是首要的任务
　　2.做好广告的投放，投放的效率直接影响着企业的生存，企业以
为最大前提，如何最大利润的接单，影响着最后比赛的权益以及企业的竞争情况
　　3,了解对手的经营，比赛中要做好对手经营的记录，知己知彼才能更好的让自己在比赛中生存下来。
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