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怎样做好一个合格的车间主任
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朋友都是生产车间主任
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关键字含有“谜面”的文学：现代企业车间主任现场管理运作实务 -
　　出版社: 中国经济出版社; 第1版 (日)平装: 462页
　　开本: 16开
　　条形码: 0
现代企业车间主任现场管理运作实务 -
　　本丛书是我国第一部企业现场管理运作实务系列教材，针对目前企业普遍存在的“以股代管、以改代管、、以罚代管、头重脚轻、基础不牢”的现象，以中国质量协会重点课题研究成果为基础，把外抓市场与内抓现场统一起来，按照建立现代企业制度的要求，从强化企业内功，夯实拓展市场的根基，优化现场作业要素配置，坚持以人为本，提高企业活力与效益出发，全面阐述企业分厂、车间、工段、班组、厂区、站队等现场作业单元的主体，即企业现场的“车间主任、班组长与经营计划、劳动定额、统计核算、工艺技术、设备管理、质量管理、生产调度、安全管理”专业技术人员的运行操作基本过程。 全书针对管理主体所处不同岗位与专业的工作实际，运用现代管理现论与技术方法，借鉴国内外企业现场管理成功经验，以我为主，兼收并蓄，立足创新，体现特色，将现场管理运作过程科学凝练表述为“基础知识、管理过程、专业技能、运作规范”模块，客观地反映了现场管理主体对于其客体的计划、组织、控制、协调、激励运作实务的客观规律。全书集知识性、专业性、操作性、技能性、规范性为一体，突出实践，好读易懂，便于掌握，重在应用。实现了企业专业管理理论与现场管理实际的有机结合。该套丛书已经被中国质量协会推荐为企业现场管理教材，达到了作为不同现场管理岗位专业人员运作实务指导手册的目标。 该系列教材按照优化现场管理过程要求，立体构思，统一风格，围绕主题，系列成册。多层次、广角度、全方位地按照模块结构逐一展开阐述。结构严谨、层次分明、内容翔实、语言规范，富于独到见解，体现了形式与内容的创新。
现代企业车间主任现场管理运作实务 -
　　，河北丰润人，河北工业大学教授，研究员，博士学位，管理与经济专来研究生导师，入选‘中国经济学家”名录，北京工业大学，武汉理工大学等高校兼职教授，中国质量协会现场管理研究会副会长，中国企业联合会，中国企业家协会，中国物流协会，中国技术经济研究会等特约研究员，曾任企业技术员、工程师、车间主任，生产处长等职务，对企业管理，研究与教学破有建树，已出版《现代中国灰领阶层》等36部著作，承担的管理与经济科研课题有30余项获得国家，省部级科技进步及科研成果奖，曾出访发达国家进行学术交流，企业现场管理人员有灰色属性定位，企业三维评价理论与实践等研究成果引起国内外同行及专家学者的普遍关注与认同。
现代企业车间主任现场管理运作实务 -
　　序 陈邦柱
　　序 徐寿波
　　基础知识篇
　　第一章 知识
　　第一节 车间现场管理概述
　　第二节 车间现场管理特点
　　第三节 车间现场管理要求
　　第二章 车间主任基本知识
　　第一节 车间领导工作特点
　　第二节 车间领导必备观念
　　第三节 车间领导管理素质
　　第四节 车间领导基本方法
　　第三章 企业车间“三基”知识
　　第一节 车间基础管理工作
　　第二节 车间基层建设要求
　　第三节 车间的基本功训练
　　管理过程篇
　　第四章 车间生产管理过程
　　第五章 车间劳动管理过程
　　第六章 车间成本管理过程
　　第七章 车间物资管理过程
　　第八章 车间安全管理过程
　　专业技能篇
　　第九章 车间设备管理技能
　　第十章 车间质量管理技能
　　第十一章 车间计量管理技能
　　第十二章 车间能源管理技能
　　第十三章 车间职工培训技能
　　第十四章 车间经济考核技能
　　动作规范篇
　　第十五章 车间主任行为规范
　　第十六章 车间群体行为规范
　　第十七章 车间生产行为规范
　　第十八章 车间专业行为规范
　　第十九章 车间核算行为规范
　　参考文献
现代企业车间主任现场管理运作实务 -
　　(一)工作轮度
　　不同的企业，有着不同的工作班制度。有的实行单班制，有的实行。在一个企业内部，不同的车间工作班制度也不相同。有单班制，有多班制，也有混合班制。一个车间要采用什么样的工作班制，要根据生产的工艺特点、生产任务的大小，人员情况、经济效果和其他有关生产条件来决定。
　　单班制每天只组织一个班生产。多班制是每天组织两个或两个以上的工作班进行生产。两班制是每天组织早班、中班生产，不上夜班。三班制是每天组织早班、中班、晚班三班生产。两班制和三班制是生产六天，休息一天，调换一回班次，不需要轮休。在石油化工企业中，多数是连续生产的。一年之中，除了停车大检修或因故障停止生产之外，一时一分都不能间断。生产车间多数采用，简称“四三制”。它是在三班制的基础上增加一个班的劳动力，每天三个班生产，一个班轮休。工人工作六天后可以休息两天。个别有毒有害的生产车间，实行五班四运转，就是每天四班六小时生产，一个班轮休。
　　实行轮班制生产，要搞好轮班生产的组织工作，实行“四三制”还是“五四制”，采用怎样的倒班形式由企业确定。
　　(二)车间轮班的组织工作
　　1．合理搭配各班人员的力量
　　各班配备的人员，在数量和质量上，力求平衡，尤其在实行劳动组合时，尽量避免力量悬殊。
　　2．加强夜班生产的组织领导
　　工人上夜班时容易疲劳，精神不振。管理人员和技术人员都不在班上，生产出现问题时，不象白班那样容易解决。因此，车间生产指挥人员和技术人员应建立轮流值班制度，和工人一起倒班，及时处理夜班生产中出现的问题，以保证夜班生产的顺利进行。
　　3．划分各轮班班组的责任
　　务班完成生产任务的各项指标，要分别考核、验收、记录。建立交接班制度，交接班时，要对设备运转状况、工艺指标情况、生产记录以及工具和卫生等情况，要逐项按岗位进行交接。重要的部位，要进行现场交接。交接完后，双方要在交接班记录上签字。
　　六、工作地的组织
　　各工作地点的生产任务、专业化程度，机器设备和操作方法不同，工作地的组织工作也刁；尽相同。一般地说，工作地的组织工作有如下几个方面的内容：
　　(一)合理地装备和布置
　　这是指为工人提供必备的设备和工具，而且要布置合理。在现代企业里，设备一般是按工艺过程的顺序来分布的，要尽量缩短运输路线。工人操作的地方应设操作台并留有设备检修的场所。对多层的设备装置应设置便梯和通道，便于工人行走和缩短距离。各种控制和计量仪器应集中在一起，便于观察。要有通讯设施和信号装置，便于生产上的联系。物品要有固定的地点，使工人取放方便。此外，要随时清除不必要的物品，以免妨碍工作。
　　(二)保持正常的秩序和良好的环境
　　这是指要经常清扫整理工作场地，做到文明生产。石油化工的特点是易燃易爆且有毒害，改善劳动条件尤为重要。因此，要设置通风、险尘设施，保持温度、湿度适宜，空气新鲜；要防止和减少噪音，噪音大的要采取消音或隔音措施；要有良好的采光照明条件，使工人有一个舒适的劳动环境，以利于工人的健康。
　　(三)搞好工作地的供应和服务工作
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全能型车间主任实战技能训练
时间：-22日上海
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04月18-19日上海
04月25-26日深圳
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&-07日上海
06月13-14日深圳
07月18-19日深圳
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09月12-13日深圳
09月19-20日上海
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&-08日深圳
11月14-15日上海
12月19-20日深圳
费用：RMB3000元/人（含培训费、教材费、午餐费、茶点费等）
报名咨询电话： 021-28019
报名传真： 021-
联系人 : 李小姐
　　产品品种越来越多，产品生命周期越来越短的市场环境下，生产部生产压力越来越大：客户要求交货期更短，更准时，且价格更低，品质更好。制造业的竞争归根结底是生产效率、成本控制与管理能力的竞争。卓越、有效的生产管理能力.车间是制造型企业的中心，车间和制造部门管理的好坏，直接影响着产品“质量、成本、交货期”各项指标的完成，伴随着微利时代的到来和组织结构趋向扁平化的今天，车间管理在企业中将扮演愈加重要的角色!车间主管既要带领团队完成各项工作任务，又要有效地管理生产现场的进度、质量、成本和人员。如何进行车间管理和生产过程控制，如何协同其他部门共同处理现场的各种问题。这已成为中国企业车间管理人员必须掌握和重视的职业化技能。是一种从技术到管理实现一体化、系统化的飞跃。要成为优秀的企业，企业领导必须重视车间管理人员这群不可或缺的人力资源！
而车间管理人员常常面临：
l、工作做了不少，每天也忙忙碌碌，管理好象还是理不出头绪,如何有效的推进车间管理工作？
2、主管要改善，老板要降本，生产现场如何有效发现问题，持续改进？
3、品种多，计划变化频繁，生产任务忽高忽低，如何提高生产车间柔型,有效的保证生产进度？
4、生产过程不稳定，机器故障和产品质量问题常常发生,如何有效的控制提高质量和提高设备利用率?
5、现场很多事情需要依靠下属和同级部门共同努力，可是经常是出了问题后,人人相互推脱，事情一误再误，如何有效的与他人沟通和协调，如何激发下属的主动性和责任心？内容系统完整、注重实际运用、两天的精心研修，与您共享车间管理的奥秘！
　　企业厂长、制造业生产总监、生产经理、车间主任及生产制造主管及一线干部。
第一讲：角色认知与职责
管理是什么和管理做什么
讨论：先有管理理论还是先有管理实践
管理最精炼、最实用的认识：
过程与手段/技术与艺术/行为与借力
讨论：管理到底是不是一种科学
管理具有哪两大主要特点
讨论：领导者的管理核心推理
为什么说管理必须要观念先行
管理的一切行为可以浓缩为哪两个字
课堂练习：管理三大关键词的三角关系
第二讲、工作职责神圣化与班组管理
车间主任的两种真实写照与四种身份
对待企业与报酬的两种心态
对待下属与下属的三种心态
实战训练：如何管理好你的班长？
班长有哪四种不称职表现？
班长为什么总是忙而乱？
班长有哪些事情做了等于不做？
怎样才能发挥出班长的能力和优势？
第三讲：系统认识现场、认识职责
的定义(广义与狭义)
现场管理的六大项目与三大核心
的五大对象
现场管理工作的三大基石
现场管理的三大败笔
现场管理水平的三个层次
水平提升的三个步骤
思考:各部门的工作重心是什么
第四讲： 把握N种管理系统/体系构筑的精髓
观念：ISO9000的效用是提升企业的体质
问题：为什么只求证书不求正本？
观念：精益就是把复杂问题简单化（TPS）
问题：到底是什么创造了TOYOTA神话？
“看板生产方式”是一种误导
观念：“5S”不治百病，但能防百病
问题：“5S”管理为什么不是一种模式？
“5S”的精髓所在并不是真正的5个“S”
为什么只能是“5S”而不是“6S、7S”
观念：品质是意识决定成败
问题：怎样才能强化员工的品质意识
如何从更高层次理解品质“三不政策”
如何从更宽的层面理解“品质是制造出来的”
为什么说品质和缺陷是完全不同的两回事
只要构筑TQM和6δ就能解决质量问题？
观念：多批少量不是“多”和“少”而是“小”而“快”
问题：什么是多批少量运行的“六化原则”
构建标准换型程序的“五大要点”
观念：TPM的主要目的是构筑更可靠的现场管理基础。
问题：TPM就是全员生产保全？
第五讲: 把握职责 吸收精髓
生产效率与生产能力识别
生产方式与生产原理识别
标准化作业的三大内涵
生产效率的三大内涵
经济动作的三不原则
练习: 生产线平衡处理综合练习
提高企业利润的两种最基本方法
企业浪费的清单
企业使用的基本标示（分析浪费的工具）
工作改善的四大基本原则
第六讲：如何实现有效的员工教育
---员工素质低不是你的责任,不能提高员工的素质是你的责任)
---员工为什么会犯错
---怎样才能管理好你的员工
人性化管理三/五理论在工作实践中的应用
1.晚班员工打瞌睡为什么不用批评
2.如何让员工参与管理
沟通的黄金与白金定律在管理中的活用
---怎样才能让你的员工忠诚
全能车间主任培训讲师介绍
姓名：陈志华老师
简介：工商管理硕士，国内制造管理专家 曾在全球最大的线圈制造商胜美达(SUMIDA)、日本卡西欧电子(CASIO)任职达13年，历任生产主管、品质主管，生产经理、制造总经理等；曾师从小川一也（日本能率协会管理中心专家， 日本WF&IE研究第一人，日本制造业研究的国宝级人物）专门研习标准工时与动作研究曾先后多次被派往日本和新加坡进修及培训（丰田JIT生产方式，对NPS有系统及深入研究和实践）， 陈老师尤其擅长现场一体化管理(计划,成本,纳期,质量,技术，人员)。主讲课程有:《构筑高精度标准工时ST管理系统》、《多技能员工培养体系》、《多批少量生产方式实务》、《微利时代的精细化现场管理》、《全能班组长训练》等，主要出版物《反省中国式工厂管理》、《挑战80后管理》等。
曾为联想、松下空调、格力电器、通用电气、艾默生、华为技术、飞利蒲医疗系统、霍尼韦尔、ABB、柯尼卡美能达、奥林巴斯、富士施乐、友达光电、东方通信、裕元制造集团、李锦记、科勒洁具、步步高、西安杨森、亚伦国际集团、东风汽车、福田汽车、江铃汽车、延锋伟世通、秦山核电、创维、锦湖轮胎、广东溢达、镇泰玩具等近千家客户提供过培训或咨询服务,至今有近万以上人次接受其专业课程训练。
十几年知名日本企业的制造管理实战经验,精辟的案例讲解及深刻的观点阐释，让陈老师讲堂上游刃有如。因其授课内容的实用性高，被学员们誉为所见过的最实在、最切合实际的培训师！
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