看图写话。图上有小兔、小猴、小鹿、小松鼠、小鸟、还有大树。怎么写?_百度知道
看图写话。图上有小兔、小猴、小鹿、小松鼠、小鸟、还有大树。怎么写?
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出门在外也不愁放飞小鸟_作文350字_小学二年级看图写话作文_第一范文网
& 放飞小鸟
　　星期五，小明的同学送给他一只可爱的小鸟。小鸟它眼睛小小的，像两粒黑珍珠，嘴巴尖尖的，像锋利的针头，头上有几根小毛，全身都是黄色的，真是可爱极了。于是小明给小鸟取名&小可爱&，小明把小可爱关在笼子里，天天跟小可爱聊天，把它当做好朋友，可是小鸟很不高兴。
　　妈妈看见了对小明说：&小明，你把小鸟关在笼子里，它当然不高兴啦。如果我把你关在一个又黑又小的屋子里你会怎么样？小鸟也有家也有妈妈，它应该在妈妈身边，它生活在大自然。我们应该把它自由地放飞。&小明听了惭愧地说：&我知道了，原来小鸟也有家。&
　　于是小明打开笼子，把小鸟放了出来，小鸟高兴地喳喳叫，好像在说：&谢谢你，把我放飞。&
　　一天早晨有二只小鸟在窗前叽叽喳喳地叫。小明打开窗户一看，原来是小可爱和它的妈妈来看他了，此刻，小明感觉快乐极了！&&&&二年级:杨诗灏
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一个森林里，每个小动物都有它自己的特长，比如：小鹿的特长是跑步，小熊的特长是吹喇叭，小兔的特长是写字。可是森林里住着一只贪玩的小猴，它天天只知道玩，什么都不会。于是，它决定拜师学艺。小猴先拜访小兔。
在我们美丽的泉城济南，有一个大大的动物园，饲养员小明就工作在这个动物园里，他饲养的是一头非洲象。这头大象特别聪明，和饲养员小明已经成了好朋友，小明天天给它喂食、洗澡挠痒痒，大象也仿佛很明白小明对它的用心，天天帮小明搓背，...
森林里要选专业小能手啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。
森林准备举行一场特长的大赛。选手是聪明的小白兔，美丽的大公鸡，可爱的小山羊和调皮的小猴。一天早上，小猴去小白兔家写作文。小白兔教她写作文，小白兔说：写作文要用很多好词好句，你不怕累吗？小猴说：不怕累，写作文可简单了！
在我十岁生日那天，爸爸送我一个小猪储蓄罐，当作生日礼物。爸爸送我的小猪储蓄罐我可喜欢了，它长的生动可爱，有大大的耳朵，黑而小的眼睛，四条短短的腿，大大的鼻子，短短的尾巴，红色的身子。
今天的家庭作业是画鸡蛋。山羊老师刚一宣布，同学们就七嘴八舌的议论起来了，怎么画啊？还不简单？就是画一个圆。山羊老师说：看起来简单，要画好可不简单啊。明天我会请一个神秘嘉宾当评委，看谁画得好。
沙沙沙，沙沙沙，一阵阵凉风吹过，吹走了烈日熏烤出的逼人的热浪，几近干枯的树叶又骄傲地扬起了头，恢复了她美丽的容颜。天空像一个巨大的盆，很深很深，大星星、小星星争相点亮了手中的蜡烛，几个不安分的流星，唰地从天空飞过，拖着长...
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聪明的小猴（看图写话）作文500字 15篇
第1篇：聪明的小猴（看图写话）一个夏天的上午，小猴写完作业去找小鸡，到了小鸡家，小猴问小鸡：&小鸡，你的作业写完了吗？&小鸡骄傲的说：&我早就写完了。&小猴又问：&那你现在干么呢？&小鸡说：&还能干什么，当然是玩电脑呗！&小猴说：&玩电脑多没意思，不如咱俩一块出去玩皮球好吗？&小鸡连忙说：&好啊，好啊。&说完他们俩就一块蹦蹦跳跳的出了门，不一会就来到一条小河边，小鸡说：&这里的景色可真美啊！湛蓝的天空，绿绿的草地，粉红的荷花，清澈的河水，你瞧，水里还有许多小鱼在游来游去呢！&说着，他们就在这个地方玩起了皮球，小鸡问小猴：&咱们怎么玩呢？&&咱们就玩传球吧。&小猴说。于是小鸡就把球传给小猴，小猴又把球传给小鸡，他们传来传去玩的可高兴了！突然小鸡不小心被石头绊了一下，一头栽进水里了，只见它一边拍打着翅膀，一边大声叫：&救救我，小猴！快救救我呀！：&小猴急得团团转，心里想：&我怎么才能救小鸡呢？&突然，他想出一个好办法，它爬上树，用尾巴缠住树枝，把手伸进水里，小猴大声喊：&小鸡快抓住我的手。&就这样小鸡抓住小猴的手不一会小猴就把小鸡救了上来。小鸡激动的说：&谢谢你小猴，要不是你救我，我早就没命了。&小猴说：看你说的，谁让咱是好朋友呢。&说完它们又继续玩了起来。这个故事告诉我们：想帮助别人要多动脑筋，不然会帮倒忙的。
&&&&胜利油田第五十八中三年级:张苗淼(
第2篇：暑期郊游暑假里的一天，小刚、小明、小军三个好朋友一起去郊外游玩。
他们兴高采烈地走在路上，有说有笑。正当他们走得又渴又累时，小军突然大喊:&快看，那是什么？&小明和小刚往小军指的方向看去，看见一座高高的大山，山下有一条小河。他们狂奔过去，看见小河里清澈见底的溪水，小军赶紧用双手捧起水往脸上一泼，凉爽极了，顿时赶走了酷暑的炎热。他们看水不深，脱下鞋子，走到河里，打起了水战。在水最浅的地方，他们掀起石头，发现有螃蟹躲在石头底下。小明出了个主意：&我们抓几只螃蟹带回家让妈妈烧一顿美味的螃蟹大餐，怎么样？&小伙伴们从背包里找出了两个塑料袋，小刚把一个塑料袋套在手上，小心翼翼地去抓石头底下那只螃蟹，没料螃蟹的两只大鳌以迅雷不及掩耳之势死死咬住小刚的手，疼得他&哇哇&直叫。不过，最终在他们的努力之下，还是抓到了好几只螃蟹。
饿了，他们拿出背包里的食物，坐在路边的空地上一起分享。他们还把吃剩的饼干碎片，扔到河里喂给小鱼吃。偶尔，一只美丽的小蝴蝶经过头顶，他们还会去捕捉它。
天快黑了，三个小伙伴满载着喜悦和收获回家了。&
&&&&江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖(
第3篇：变废为宝只听&啪！&的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。
小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：&咱们赶紧&&赶紧把&&碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！&
&不！&小刚的声音追过来：&也许它们还有用！&说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：&碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？&
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：&你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。&
半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：&还真像是天生的艺术品啊！&
小刚也高兴地说：&原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！&
&&&&三年级:吴迪
第4篇：麒麟山上聪明的猴子春节，我到三明的麒麟山去玩。麒麟山蛮高的，我们爬了许久，终于爬到了猴子园，看见许多游客在那喂猴子。猴子会争抢食物，每次都是反应较灵敏的猴子抢到。给猴子喂橘子时，猴子可聪明了。它会先将橘子一瓣一瓣地掰开，再把橘子外面那层白色的纤维慢慢地撕掉，最后才塞进嘴巴里嚼，如果碰到橘子核，还会吐出来，那动作和人一模一样，真是可爱极了。一个清洁工进园子打扫卫生，猴子们纷纷躲闪，有的爬进洞，有的跳到假山顶，有的则蹲在远远的地方警惕地看着清洁工的一举一动。清洁工回去后，猴子们又开始闹翻天了，大的猴子躺在地上享受着阳光浴，小的猴子在快乐地玩捉迷藏，有的猴子在铁链上荡来荡去。瞧，那只小猴子还会倒挂金钩呢！
我们又去看猴子表演，表演的猴子会写字、算算术、倒立，和人一样多才多艺。训练员给它一块小黑板和一支粉笔，他会按田字格写简单的字；算算术的得数，猴子是用拍掌表示，拍一下表示1、拍二下表示2&&大家给它出的题目它都算对了，真不愧是最聪明的动物之一！猴子倒立表演是在一条细钢丝上进行的，只见猴子前爪抓着钢丝，将身子竖立起来，尾巴伸直，屁股还翘得老高，表演得太精彩了！
今天我已经回到了厦门，可我还时常想起麒麟山上那些聪明、可爱的猴子。
第5篇：聪明猴子探险记聪明猴和勇敢狗是一对好朋友。一天上午，聪明猴正在闲着没事干，忽然收到了勇敢狗的来信，邀请它下午三时去大大森林探险。
下午三时，聪明猴和勇敢狗在大森林相遇了。它们并肩走进森林，忽然，听到了&沙沙，沙沙沙&的声音。
勇敢狗大叫一声&不好！&随后对聪明猴说：&这&沙沙&的声音准是狠毒蛇，快想办法！&
聪明猴脑子一转，目光落在了旁边的一棵壮壮树上，高兴地说：&有了！&又悄悄地对着勇敢狗的耳朵嘀咕了几句。
狠毒蛇&嗖&地一声扑了过来，聪明猴和勇敢狗迅速地跑到壮壮树下躲了起来，狠毒蛇防备不及，&砰&地一声撞到了树上，立即晕倒在地了。勇敢狗&唰&地一声捡起狠毒蛇，把它扔进猎人设的陷井里。
危险之后，它们继续前行。走啊，走啊，它们走到了一个鸟语花香的地方，蜜蜂&嗡嗡&地采着香甜的蜜，鸟儿&啾啾&地唱着动听的歌。勇敢狗发现了一朵美丽的黄花，正要去采，可聪明猴拦住了它：&这是一朵&毒气花&，接触它的人会气中毒死亡的。千万不要采！&勇敢狗只好罢手。
聪明猴一看&动物表&，已经5时了，它对勇敢狗说：&回家吧&&&。
第6篇：看图说话秋高气爽，天气干燥。秋季也是最容易发生火灾的季节。
这一天，森林里发生了火灾，只见森林里燃起了熊熊烈火，火光冲上天，红透了整个森林上空。百兽们闻讯从家里跑出来去救火。有的拿着水桶、有的拿着棉被、有的拿着树枝&豹子凭他奔跑的特长一马当先，老虎不甘示弱紧随其后。他们俩奋力扑火，豹子拿来了森林里最大的水桶一桶一桶的泼向火里，老虎用沙子往火里扬大家干得热火朝天，谁也没有留意脚下，豹子不小心摔了一跤，他拍拍屁股爬起来接着救火。在百兽们的齐心合力下大伙迅速被扑灭，大家收拾完战场准备回家的时候，豹子这时才发现他的脚不能动了，可能是刚才滑倒的时候把脚骨摔断了。老虎扶着豹子一瘸一拐地回到家。
过了几天，森林里召开救火小英雄的表彰大会。豹子和老虎都获得了&救火小英雄&的称号。由于豹子脚受伤不能来参加表彰大会，更不能站在讲台上领奖杯了。老虎替豹子领回了奖杯。
老虎捧着金光闪闪的奖杯迫不及待来到豹子家，他想在第一时间把这个好消息告诉豹子。他急切地敲了两下门，开门的居然是豹子本人，他的脚已经好了很多。老虎把奖杯递给他，他俩互相看看都会心地笑了。
深圳市育才四小二年级(2)班 夏灏轩
第7篇：聪明反而聪明误每当想起那自作聪明的往事，总是内心发笑。
那是一节自然课，老师布置了六个单元的检测卷，有12页，一个晚上做得完吗？于是我默默想：后面有参考答案，何不看看呢？可老师不让呀，那我偷工减料不就行了吗？反正也没人知道。哈哈，当时我还为妈妈自豪，生了个这么聪明的孩子。
第二天，老师见我们的作业太多，再过一天交。我不理不睬，就一直等下去。直到第三天：
&老师，有人抄答案，好多呢&&给他们罚抄吧老师&，老师说：&作业本来就多，只要有印象，抄答案也可以的。&上课了，老师让我们做作业，他在讲台上批着作业，突然，脸色暗淡了，说：&李世涵，懒鬼，你的答不全面。&还把我的作业都一字不漏地说出来，这时，我多想缝住老师的嘴，多丢人啊！全班31个人都知道，还会笑话我。不时出现阵阵笑声。老师突然问我：&把答案偷工减料了吧，缩句也不会缩，语文怎么学的！哈哈。&老师的话语是在开玩笑，而内心是在责骂我，也许只有我感受得到吧。
事后，老师让我抄二遍，对别人而言，很多。可我深深的感受到这并不多，重要的是老师希望我积极改正自作聪明的坏毛病。而我真是自作自受。
我知道了我们做事要实事求是，不能投机取巧，做新一代龙的传人！
第8篇：聪明的小鸭子在一个美丽的森林里有一只聪明的小鸭子，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。
有一天，小鸭子发明了一台电脑，便把小灰兔和长腿马请到了家里，告诉它们这是自己发明的电脑，并且教它们怎么玩，小灰兔和长腿马都很好奇，玩得很开心。
过了几个月后，小鸭子有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么还要和这些连电脑都不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小鸭子就把它们都从自己家赶走啦。
把其他动物们从自家赶走后，就一个人独享起那台电脑，可时间久啦，便觉得头晕眼花，更要命的是他觉得越来越冷，受不了了，他只好蜷在被窝里，心想：我的房子怎么会那么冷呢？
渐渐地，小鸭子的手和脸都冻僵了，喜鹊从他家经过时，看到了小鸭子哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给小鸭子保暖。小鸭子惭愧的对喜鹊说：&我知道我把我的朋友们赶走是不对的，你能帮忙把他们请来我家，我们一起玩电脑好吗？&喜鹊点点头答应啦。
从此，小鸭子家里热闹多了，小灰兔和长腿马又带来了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩电脑，分享好的东西，小鸭子觉得好开心，原来好的东西大家一起分享才是最快乐的事情！
&&&&河南省驻马店市第十一小学三二班三年级:张潇斌
第9篇：一对聪明能干的小姐妹蛋糕是一种非常好吃的的食品。这天我的姐姐来了，她要和我一起做蛋糕。
姐姐一来，我们就奔向厨房。虽然我们从来也没做过，但我们还是根据分析找到了需要的材料：面粉、牛奶、奶干、果酱、鸡蛋。我先拿了四个鸡蛋，小心的把蛋清和蛋黄分别装在两个碗里。然后，我就熟练地打起了鸡蛋，一直到蛋清蛋黄上布满泡沫。我想平时吃的蛋糕都是甜甜的，对了，还该加些糖，和在一个碗里，又倒了半瓶牛奶。这时，就有一种特别的香味从碗里弥漫出来。然后，我又加了一些面粉和着和着，我看见还有一些奶干和剩余的半瓶牛奶、不能让它们闲着，姐姐就用打蛋器把它们和成了稠稠的液体，二碗材料合并，放进烤箱。我和姐姐在一旁等着，心里担心着，慢慢地有一丝丝香味飘出来了，我和姐姐好开心呀！三分钟到了，拿出蛋糕，刹时，香味冲满厨房。我和姐姐都忍不往了，分别切了一些放进嘴里，甜甜的、香香的真好吃呢！
我又想如果在蛋糕上再挤些奶油和果酱一定会更美味。我便开始抹奶油。奶油凹凸不平，没关系！又加上果酱，虽然不是那么顺眼，旱晚也得吃到肚子里的嘛！顾不上那么多了，我和姐姐大朵快颐。
姐姐一边吃一边给我竖起了大姆指：&你真是一个聪明能干的好妹妹。&我顾不上擦手，抱起姐姐&我们是一对聪明能干的好姐妹！&
&&&&四年级:北小之友
第10篇：聪明的兔子从前，有一只小兔子，不过，它可不是一只平凡的兔子，而是一只森林王国里独一无二的兔子。它拥有比爱因斯坦还要聪明的头脑。它的发明改善了自己的生活，造福了万千同类。但是万物不可能完美，由于他的思想太先进，早就超越了同类，因此曲高和寡，它从来交不到朋友。
一个冬天的晚上，大雪慢慢下着。第二天，整个森林已如同一张白纸那样。这只兔子漫不经心地走在寂静的林中小道上。突然，它的脑袋重重地撞到了一棵树上，晕晕乎乎之际，似乎突然之间灵光一闪：为什么我不能造一个雪人陪我一起玩呢？
说干就干，它拿来工具苦干两天。终于，造出了一个与它一样聪明的雪人。看着晶亮洁白的雪人，它欣喜若狂地欢呼着、蹦跳着：&成功了！成功了！&从此，兔子和雪人成了好朋友。
几天后，发明兔又开始思考了，它漫不经心地走着，一不小心又撞到了一根木桩，这次就没有像上次那样幸运了，它被坐在一边的农夫捡了起来。就在千钧一发的时候，雪人挥拳击倒了农夫，救了兔子一命。于是它们两个又成了生死之交。
寒冷的冬天总是那样的漫长，然而与雪人在一起的日子又是那样的快乐。一天一天又一天，不知不觉春天已经到来，冰雪融化，雪人不得不与兔子做了最后的告别，他们约定冬天再见。
&&&&五年级:小萝莉萌萌
第11篇：我家的“聪明豆”我家的&聪明豆&
我家有一只大公鸡，它非常聪明、活泼，我把它亲切地唤作&聪明豆&。
&聪明豆&整体来看它是心形的。它有一个火红耀眼的大红冠，走起路来一摇一摆的，威风凛凛，活像一位英明的国王。它的眼珠圆溜溜、水灵灵的，别看它小，却锐利得连一根头发掉落都可以看见。它的嘴巴呢，就像刀子般，尖锐得可以一口啄碎木头。爪子就更厉害了，这是它最强的武器，打斗、扒土、捉虫&&真可谓无所不能呀！
有一次，我捉了几只虫，用绳子绑住，挂在它头上。&聪明豆&真是&见虫眼开&！刚才还睡得死沉沉的，一眨眼就醒过来，绕着绳子蹦来蹦去。只见，它的小黄爪拼命地往上蹬，两只翅膀用尽全力地拍打着，恨不得飞起来，一口啄掉小虫。突然，它眼珠子一转，想出了一个&鬼点子&。于是，&聪明豆&调回头来啄我的腿。啊！还真疼！我急忙用手摸摸大腿，并示意让它住嘴。它抬头望望我，又继续啄我的手。我火了，弯下腰来捉它，它见时机已到，便跳上我的头上，用嘴吃掉虫子&&
你看！我家的大公鸡多聪明，多可爱呀！
曲江区第三小学五年级：枯叶蝶
第12篇：看图写话知错的小猴星期天，小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。小熊劝道：&不要站在石头上，上面很危险。&小猴说：&没事的，你看多好玩呀！&这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：&在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。&小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：&孙小圣到此一游！&小熊看到了，就说：&这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。&小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊归小猴说：&破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？&小猴惭愧地低下了头，说：&我知错了！&太阳公公看见了，高兴地笑了。小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：&小猴真是个知错能改的好孩子！&
第13篇：小兔与小猴一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说：&小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧！&妈妈笑了笑直夸小猴子，她说：&小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧！&小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说：&谢谢你们了，再见！&
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。
指导教师：向英姿
四川省大英县蓬莱中心小学二年级八班卢潇
&&&&四川遂宁大英县大英县蓬莱中心小学二年级八班二年级:卢潇
第14篇：小学生如何写好看图写话作文&老师，我看不懂这些图画，怎么写啊？&&我发挥想象了呀，老师为什么说我胡编乱造呢？&近来，很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧。
仔细推敲写话
要求找出要素
看图写话，通常都会配有这样一段文字。&图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。&这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
对比前后图画的
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。
请看这篇佳作：&有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？
小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：&你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？&小鱼得意地说：&我当然会跳啦！&&那你跳几下给我看看，我就不吃你了。&小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。&
从图中场面及人物
看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
按顺序观察
才能表达有序
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。
按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。
按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。
发挥合理想象
很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：&太好了，我们又有新家啦！&这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。
想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成&胡编乱造&。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。
以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。
第15篇：看图写话——小鸡和小鸭小鸡和小鸭是一对非常要好的伙伴。
一天，它们约好一起去玩，走呀走，来到一条小河边。小鸡说：&这条河那么大那么宽，我们怎么过去呢？&小鸭说：&没事的，我会游泳，你坐在我身上吧！&就这样它们过了河。
走呀走，小鸭一不小心掉到了一个深坑里，小鸡连忙把梯子拿来，让小鸭爬了上去。
它们又走呀走，终于看到了一个又好玩、又美丽的地方，它们开心地玩了起来。
只要互相帮助，什么困难都不成问题，一定能解决好。
&&&&二年级:倘宇暄
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注：聪明的小猴（看图写话）作文500字 15篇系列作文为免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负，。
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