【图文】冲破思想的牢笼1_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
冲破思想的牢笼1
上传于||暂无简介
大小：1.66MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢冲破思想的牢笼--《教书育人》2007年29期
冲破思想的牢笼
【摘要】：正改革开放是从"实践是检验真理的惟一标准"这场大争论开始的。这是一次思想解放运动。但思想解放不可能一次完成,改革中的每一次进步都是一次思想解放的结果。改革的过程就是思想不断冲破传统牢笼的过程。
【关键词】：
【分类号】：F279.2【正文快照】：
改革开放是从“实践是检验真理的惟一标准”这场大争论开始的。这是一次思想解放运动。但思想解放不可能一次完成,改革中的每一次进步都是一次思想解放的结果。改革的过程就是思想不断冲破传统牢笼的过程。改革是多方面的,其中最重要的是民营经济的产业发展与壮大,以及国有企
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
李小雨;;[J];合作经济与科技;2010年02期
韩爱国;申丹虹;;[J];湖北广播电视大学学报;2010年01期
秦国伟;卫夏青;芦洁;魏岩岩;;[J];合作经济与科技;2010年04期
刘小草;;[J];浙江万里学院学报;2010年01期
江世银;;[J];云南财经大学学报;2010年01期
张恒杰;;[J];中国集体经济;2010年05期
钢花;;[J];中国乡镇企业会计;2010年02期
张亚平;;[J];科技创新导报;2010年06期
何平;;[J];学术论坛;2010年01期
;[J];IT时代周刊;2010年05期
中国重要会议论文全文数据库
刘刚;姚康镛;;[A];上海市经济学会学术年刊（2008）[C];2009年
滕堂伟;曾刚;;[A];全国经济地理研究会第十三届学术年会暨金融危机背景下的中国区域经济发展研讨会论文集[C];2009年
文犀;;[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四）[C];2009年
王保星;;[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四）[C];2009年
赵可;;[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四）[C];2009年
蔡剑兴;;[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四）[C];2009年
何东昌;;[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（三）[C];2009年
何剑明;吴钧;莫容君;;[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（一）[C];2009年
李更生;;[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四）[C];2009年
胡国勇;;[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（二）[C];2009年
中国重要报纸全文数据库
中共金水区委书记
赵新中;[N];郑州日报;2010年
傅汝新;[N];文艺报;2010年
张梦阳;[N];中华读书报;2010年
李小平　罗常明
张光敏;[N];自贡日报;2010年
文化部副部长
王文章;[N];中国文化报;2010年
浙大宁波理工学院教授
于桂芝;[N];宁波日报;2010年
曹建文;[N];光明日报;2010年
本报评论员;[N];湖北日报;2010年
胡剑峰　蔡文静
高洁;[N];南昌日报;2010年
市委书记 田喜荣;[N];朔州日报;2010年
中国博士学位论文全文数据库
邵宪梅;[D];南开大学;2009年
娄锋;[D];南开大学;2009年
牛文俊;[D];南开大学;2009年
汪青松;[D];合肥工业大学;2009年
鲍雪松;[D];辽宁师范大学;2009年
祭立怀;[D];中央民族大学;2007年
于甲川;[D];北京林业大学;2007年
张陟遥;[D];华东师范大学;2007年
朱南松;[D];复旦大学;2007年
李辽宁;[D];华中师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库
张烨;[D];天津外国语学院;2009年
覃振停;[D];广西师范大学;2009年
周伟伟;[D];安徽农业大学;2009年
毛媛媛;[D];武汉理工大学;2009年
李锦;[D];湘潭大学;2009年
申忠民;[D];湘潭大学;2009年
任洪国;[D];湘潭大学;2009年
李希;[D];华侨大学;2009年
郑晨;[D];武汉科技大学;2009年
李瑞晓;[D];江西财经大学;2009年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线：400-819-82499
服务热线：010--
在线咨询：
传真：010-
京公网安备75号莫建强(mojq_003t)
分享（包括微信）：
本课的主题是人们在思想上走出中世纪宗教蒙昧和封建专制的束缚，追求人性、科学与民主。它围绕文艺复兴、宗教改革、近代科学的诞生以及启蒙运动，展了示欧洲由中世纪社会迈向近代社会的思想旋律。
“蒙娜丽莎的微笑”围绕文艺复兴时期（达·芬奇和莎士比亚等等）的文学艺术成就，反映了这个时期的人文精神。同一时期我国在文艺领域中，类似《牡丹亭》等作品也宣扬人性，冲破传统思想、观念和礼教的束缚，追求爱情和婚姻自由。
“‘教皇的奶牛’的解放”简要地说明了德国宗教改革的历史背景、核心观念以及影响。宗教形势图比较直观地了解新教的产生和发展对天主教会权威的冲击。
“近代科学的诞生”以培根、哥白尼、布鲁诺、牛顿为代表，展现了这一时期人类在认识自然方面的一系列突破。近代科学的诞生对解除宗教蒙昧以及重新塑造人们世界观、价值观方面所产生的巨大影响。
“理性之光”通过介绍伏尔泰、卢梭以及百科全书派等思想，突出启蒙运动时期的思想主题，即批判专制主义和宗教愚昧，宣扬自由、平等和民主，从而奠定了近代政治文明的思想基础。
[相关文章分类――]
首 页 上一页
下一页 尾 页
共: 0 条记录
如果你不是罗湖网的用户，请使用这个窗口提交评论
访客身份快速设置：
输入验证码：
<div onclick='this.innerHTML=""'>
一次提交，计算机将保留身份
如果你是罗湖教育网用户，请先登录，然后下面的提交按钮可用：
用户名：&&&&&&&&&
用鼠标点此按钮
&&标题&&&&&&&&&&&&&
内容提要" id="subject" style="width:300background-color: ButtonFace" />
请输入标题
&&姓名&&&&&&&&&&&&&
&&我的博客&&&&&&&
输入验证码：
<div onclick='this.innerHTML=""'>
附件上传：
使用罗湖网账号发表有效评论3次，评论者可加一分，此博客的评论每增加5条评论可增加1分
深圳市罗湖区教育局 版权所有
地址：深圳市文锦中路螺岭小学综合楼7楼冲破思想的牢笼_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
冲破思想的牢笼
上传于||文档简介
&&精&#8203;品&#8203;课&#8203;件
大小：2.77MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢}