河水俏河边梦见河水是什么意思思

新闻纵深五河纪行五河篇②——南河 & & & 《登武阳城楼》 & & & &武阳百雉控江头,一带烟村望里收。 & & & &廊抱青山从北峙,门临赤水向东流。 & & & &穿云树宿搏风鸟,喷雪滩回逐浪鸥。 & & & &极目长天风景好,杜陵遗句镇高楼。 & & & &(罗玮:清朝秀才,新津人。楼的位置约在今步行桥,当年是一个热闹的去处。楼下码头舟楫林立,对岸青山含黛,而诗中“一带烟村”则是南河边的车灌坝,它是冲击平原,水土肥美,田野葱绿,一望弥涯,点缀其间的农家茅舍、竹林、桤木、水杉更添坝上风光。) & & & &南河,发源于邛崃西部山区。入新津境后,经永商、安西、新平、五津,于县东通济堰汇入岷江。南河全长135公里,新津境长13公里。南河又名赤水,乃是因为夏秋之季,河多山水,颜色浑浊所致。如今的南河,经过人们的精心装饰,已有了些许不同,这从老南河大桥、步行桥、新南河大桥、津港湾码头等新型建筑上闪烁的灯火上得以最好的体现,夜幕下的南河看起来就像是璀璨的星空,静谧旷远。撑着小船,自南河新津段的入口处,慢慢驶向南河新津段的出口,倒映在河中的绿树、蓝天、白云,仿佛被水赋予了生命,俏皮灵动,在清凉的河水中若隐若现。河水流速平缓,不时拂过的微风,夹杂着润凉的水汽以及岸边草木的清香,激起河面阵阵涟漪的同时也让人心旷神怡……百年繁华永兴场 & & & & 南河(新津段)上游有一个曾经繁华一时的古老场镇——永兴场。永兴场也是我县目前保存较好,富有川西风情的古老场镇,其中人们的生活方式和部分住宅仍保留着传统的风格。 & & & &记者走进永兴场,漫步在永兴场的老街上,里面的许多建筑都传递出一种古老的气息,特别是建设街、胜利街内的建筑。记者走进孙氏四合院,一方天井赫然出现在眼前,门窗皆雕花,整体布局和谐美观,给人一种宁静舒适之感。户主孙显晴告诉记者,孙家大院为清光绪27年建筑(文物保护),至今仍有厢房四间、正房五间,大院内至今仍有人居住。孙家是永兴场的一个大族,孙显晴的爷爷孙星五于清末在当地传道、办慈善会,设有“施棺”、“施药”、“恤贫”、“惜字”等活动,因而,孙家祠堂一直以来都备受大家敬仰,并将其视为一个神圣的地方加以保护,或许这也是孙家大院保留如此完好的原因之一吧! & & & &永兴民间还有一句俗话:卖不掉的货物在永兴场准能卖掉,买不到的货物在永兴场一定能买到,足见永兴场的商贸是多么繁荣。为了一睹永兴场的热闹集市景象,早上八点记者来到永兴场。此时的顾客、商家已经将永兴场的街道挤得水泄不通,里面除了蔬菜、水果、大米、衣服之外,不经意间记者还发现了许多曾经兴盛一时,现在正逐渐淡出人们视野的传统手工艺品,如竹篮子、竹背篓;铁打的锄头、镰刀;纯手工纳鞋底、绣花的布鞋、鞋垫……这些渗透于人们日常生活的用品,仿佛筑就了一段时光隧道,将悠远的往事缓缓铺陈开来,把历史与现实紧紧联系在了一起。 & & & &循着历史的轨迹,记者仿佛看到那些消散在无形岁月中的繁华旧梦…… & & & &以前永兴场的商贸在整个新津县都占有一席之地。陆地与河面上都有市场,大米的交易量最大。用来搬运货物的鸡公车(独轮车)在乡间土路上形成一字长蛇般的车流,场面蔚为壮观。永兴场逢单赶集,逢场天,这里会有几万斤大米的交易量,坝子中没有了空地,街头巷尾的小贩就见缝插针,所以几乎每一个角落都塞满了摊位。来得迟些的商人只能在河面上交易,倒也方便了货物的装卸。 & & & &因水而生、因水而兴,永兴场不仅见证了昔日水运的发达,更重要的是,它地处南河风光带上,把新津的旅游景点连成一片,无疑是镶嵌在我县最南端的一颗明珠。游太平古街 &赏会馆风情 & & & &南河在城西有一条支流即石头河,连接着新平镇的太平场,漫步在太平古街,感觉自己的内心也慢慢归于沉静。街道两旁紧凑分布着的砖木结构房屋、店铺,鳞次栉比,向外延伸;房顶上铺着一层层紧紧相连的青色瓦片,给人一种悠远宁静的感觉;屋檐上别具一格的吊爪呈现出了一种静态的力量之美;撑弓上精致的镂空雕花装饰,更是让整个建筑更加富有生气,更具美感。据史料记载,清朝时太平场的人口不多,由于战乱不断,人口更是急速下降,但是太平场的水资源充沛,土壤也肥沃,湖广填四川的时候,大量人口迁入太平场,为太平场增添了不少人气。如今的太平老街生活气息浓郁,老年人悠闲地拉着家常,买卖人轻松闲适地做着生意,邻里之间晒着太阳打麻将…… & & & &黄州会馆作为保留较为完好的清代民居,自然是我们此次南河纪行的必经之地。走进黄州会馆,我们不禁被它恢弘的气势所震撼:高大富丽的建筑,精美细致的雕工,矗立在新平古街上,就如一个哲人,云淡风轻地见证着岁月的变迁,虽历经世事,但仍然坚守着自我与自然的皈依。轻轻推开黄州会馆正中的双扇大门,一个古老的戏台毫无防备地映入我们眼帘。从其建筑布局上来看,黄州会馆在当时应该是个富人聚集点。新津民俗专家颜开明介绍说:“这个会所是利用新津南河作为船流枢纽,把我们新津所生产的棉花,统一打包运到湖北去”。以当时新津的经济规模而论,这无疑是巨大的商业贸易,新平镇也因此兴旺。 & & & &如今,黄州馆基本保持原貌,是文物保护单位,为研究商人的生活状况及建筑风格提供了宝贵的实物资料。此外,老街上的福阳会馆、植氏花园、小水巷民居、方氏家宅等都有特殊的价值,名小吃黄春卷、民俗活动估膘等也为太平场人们的生活增添了丰富的色彩。天社山下唤起的制糖记忆 & & & & 南河岸边,永商境内的天社山脚下,曾经是一望无际的甘蔗林。本土作家周明生先生曾写过一篇题为《车灌坝,川西糖坊的乡土记忆》的文章,详细介绍了二十世纪七十年代以前天社山脚下的车灌坝的糖坊主人是如何和工人们一起提炼出四川名牌车灌坝红糖,以及其中所经历的种种酸甜苦辣。骄阳下,一位正在劳作的农人仿佛将我们带回了那段穷困但淳朴而又简单的美好时光…… & & & &那时车灌坝的甘蔗林就如海洋一般,一望无际,一阵风拂过,密密麻麻的甘蔗叶子扭动着柔软的身子,左摇右摆,远看就像海中翻滚着的柔柔波涛。甘蔗林又像是一个大迷宫,让路人很容易被淹没其中找不到出处。 & & & &每年农历的十月份就是砍甘蔗的最佳时节,此时的甘蔗茎粗壮,经过一个夏天充足的光合作用,糖分得到了很好的积淀,味道也更加的浓醇清香。 & & & &富裕的糖坊主人会从四面八方请来工人,开始榨糖。细心的糖坊主人会根据工人的不同特质来分配任务,刀班主要负责砍掉甘蔗尖部不甜的部分,清理包裹住甘蔗的那部分叶子,以及将甘蔗从地里连根带茎一起挖出来;牛毛匠主要负责将甘蔗上大部分的叶子砍掉,将刀班砍下的甘蔗尖捆在一起,并将甘蔗叶子与不适合播种的甘蔗尖都拿去喂牛;种子匠主要就是将优质的甘蔗尖掩埋在土里,浇水施肥,为来年甘蔗的丰收做好准备。 & & & &榨糖也是一项极其讲究的程序。以牛为动力的土榨糖机是榨糖的最主要工具。榨出来的甘蔗水还需经过特质的过滤器过滤,然后依次流进泡锅、炖水锅、二水锅、出糖锅,再经过大火的熬煮,以及监糖师对火候及软硬度进行准确拿捏……一系列的复杂工序之后,红糖才能得以成形。美味总是来之不易,这也让它更值得珍惜…… & &不管是天社山下不复存在的榨糖技艺,还是拥有百年历史的永兴场镇,以及古色古香的太平老街,它们都从不同的层面与角度展示了新津人的母亲河——南河周边的人文风情,沧桑变化,或许唯一不变的,就是静静流淌着的南河,我们无法停止岁月的流逝,但是我们可以将美好的事物保存,为了让我们的子孙后代仍能见到清澈洁净的南河,让我们携起手来,共同谱写南河新篇章!(记者 &钟元春 高骏帆)您现在的位置: && &&&& && 正文
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滚滚河水是什么意思
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形容河水水势很大
就是形容河水湍急,迅猛的样子
坐到河边去看看!
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出门在外也不愁两岸河边一片青,河水当中有柳青,什么意思_百度知道
两岸河边一片青,河水当中有柳青,什么意思
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出门在外也不愁在括号里填上合适的字词。1.巍然()立情不自()()厚苍劲引()入目广袤无()()不虚传气()磅礴碧波万()()绵起伏人山()()2.()的笑容()的生活()的火光()地拥向河岸悄悄地()得意地()-语文试题及答案
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1、试题题目:在括号里填上合适的字词。1.巍然()立情不自()()厚苍劲引()入目广..
发布人:繁体字网() 发布时间: 09:00:00
在括号里填上合适的字词。 1.巍然(&&&&& )立&&&& &&情不自(&&&&& )&&&& &&&(&&&&& )厚苍劲&&&& 引(&&&&& )入目& &&&& 广袤无(&&&&& )& && &&(&&&&& )不虚传&&&&&& &气(&&&&& )磅礴&&&& 碧波万(&&&&& )&&&&& &(&&&&& )绵起伏&&&&& &人山(&&&&& )&(&&&&& )&2.(&&&&&&&&&& & )的笑容&&&&& && & (&&&&&&&&& && )的生活&&&&& & (&&&&&&&& &&& )的火光&&&&&(&&&&&&& &&&& )地拥向河岸&& &悄悄地(&&&&&&& && & )&&&&& & 得意地(&&&&&&&& &&& )
&&试题来源:辽宁省小考真题
&&试题题型:填空题
&&试题难度:偏易
&&适用学段:小学
&&考察重点:成语
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.屹;禁;雄;注;&& &&边;名;势;顷;&&&& 连;人海2.(甜美)的笑容;(幸福)的生活;(熊熊)的火光;&&&& (快速)地拥向河岸;悄悄地(告诉);得意地(笑)&&&&&(答案不唯一,意思对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在括号里填上合适的字词。1.巍然()立情不自()()厚苍劲引()入目广..”的主要目的是检查您对于考点“小学成语”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学成语”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的语文试题:
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