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舞蹈走进农村小学的研究》课题,是德州市教育科学规划课题 课题批准号
.西塘小学大胆设想,积极尝试,充分利用课间操时间进行舞蹈练习.编排了切实可行的舞蹈,每天上午第2节大课间进行广场舞练习,全体师生齐做广场舞,课题组成员巡视观察,注意及时纠正不规范动作.利用课间操时间训练学生舞蹈基本功,即锻炼了学生的身体,又陶冶了高尚情操.看着我,走进我 ,你被我的眼神吸引,沉浸在我的记忆中,请欣赏61班的舞蹈《两个人》.
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本视频为诗南小学庆六一汇演节目之一：哑剧《较劲》（表演者：吴成杰、吴宇航）。" /><meta property="og:description" content="诗南小学六一汇演：哑剧《较劲》 日下午，南安市诗南小学在礼堂举行诗南小学柏斯管乐团成立仪式暨庆六一文艺汇演活动。
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皂市完小：“中国梦-少年梦”校园艺术节“舞”彩缤纷
单位：明德中心小学
作者：黄华平
文章来源：
发布时间：日
【本网讯】10月28日，皂市镇完小师生们期盼已久的校园文化艺术节在该校明德楼广场举行。来自该校的十八个班级分别为此次艺术节献上了精心编排的节目，全校师生近千余人观看了校园艺术节文艺节目。
为了办好此次校园文化艺术节，该校各个班级从开学初就开始准备。在比、学、赶、超竞争意识下，每一位班主任在选择节目时，广泛征求学生及家长意见，集思广益，为了达到最后完美展现的目标，许多演出队伍利用课余休息时间，抓紧练习每一个动作，熟记每一句台词。
节目表演开始了，参与表演的每一位小演员都非常投入。其中一年级2班表演舞蹈《当兵的人》的小小男兵、女兵们动作整齐划一，展现军人永往直前的气概，最后的造型取得了震撼的舞台效果;二3班表演的舞蹈《荷塘月色》，让人们仿佛置身在宁静夏夜朦胧的月色之下，徜徉在如镜的荷塘之中，让观看演出的师生享受了高雅静谧之美;四一班《男儿当自强》气势宏大，小演员们的一招一式毫不含糊，落地有声，勾起许多同学想当少林小子的武术梦想;五2班表演的舞蹈《花喜鹊》极富儿童特点，节奏欢快，让人真正感受了过节喜乐情调，博得了现场观众的热烈喝彩;压轴节目时六一班的《春晓》，勾起了孩子们在明媚的春光中游乐学习的欲望，他们一定会记得儿童时代曾经欢乐无比的美好时光。
参加艺术节的每一位孩子都是无暇的花朵，每一个节目都精彩耐看，老师们感到欣慰，前来观看艺术节的孩子的父母亲、爷爷奶奶们脸上露出了笑容。表演中，学校少年宫对所有节目进行了全程摄影，评出了六个一等奖和十二个二等奖。
本届校园艺术节，主题突出，贴近生活，富有特色，从组织形式、文艺内涵、表现手法、舞台背景等方面都较以往有较大的进步。许多家长说，乡村学校的活动办得这样出色，真了不起。笔者认为，类似活动的开展，对孩子健康成长相当有益，能引导激发他们的爱好和兴趣，丰富校园文化生活，让孩子们在活动中体验生活，增长知识，增强参与意识、团队意识，争做有用有为之中国少年。(通讯员 黄华平 严厉)
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发布者：邬庆华
浏览数：52
庆六一文艺汇演活动方案通过开展庆祝“六一”文艺汇演活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案一、活动时间：日（如有改动另行通知）。 二、活动地点：学校操场。 三、活动主题：团结、文明、活泼、健康、向上 四、活动组织： 组
长：张玮玮副组长：邬庆华组
员：一~~五年级班主任 节目主持： 高歌 文闯 史秋洋 贾志奇五、活动内容： 1、团队活动： ①发展一批新队员，壮大少先队队伍。 ②表彰优秀学生。 2、系列评优活动：庆“六一”书法、绘画、手抄报等系列评优活动。3、文艺汇演： a、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类：相声、小品、武术、课本剧等。 ③语言类：诗朗诵、三句半等。 ④器乐类：独奏、合奏等。 b、节目安排：（各班2个） 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排本班的节目，要求每个班准备2个节目， 5月28日将本班的节目安排上报辅导员老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 c、节目评奖： 由学校领导组担任评委，对参加汇演的节目按不同标准进行评分，根据得分的多少颁发奖状。d、节目要求： 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞、小品、相声、课本剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。 3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴近生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 4、以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；以展示艺术教育成果为内容，办好展板。5月28日前完成。六、节目准备： 第一阶段：公布活动方案。 第二阶段：各年班查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。 第三阶段（5月28日）：各班上报汇演节目（报大队部），如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。 第四阶段（5月29日）：初审汇演节目，确定节目单。 第五阶段（5月31日）：校内演出、评奖、颁奖。 七、有关要求： 1、各班在接到活动方案后，要在班主任的安排下，根据本班的实际，按要求将节目安排好。 2、在汇演节目确定后，班主任老师要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。 3、本班的其他老师应积极协助班主任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练，保证学生排练时到位。 4、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜，按学校指示或安排执行。
安广三小学大队部2014年5月}