森林不仅是光明之魂2蘑菇森林的家还是谁的家的家

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科目:小学语文
读儿歌,回答问题。
奇妙的植物
大自然可真奇妙,
千万种植物藏着许多秘密。
含羞草可是碰不得,
谁要碰了,它就把叶子深闭。
多么像个害羞的小姑娘,
总是有点儿娇滴滴。
猪笼草简直像动物,
能把虫子吞进去。
它的身上挂着一个个口袋,
掉进去的小虫别想再逃出去。
有的兰花喜欢长在空中,
根须紧紧抓住树皮。
原来它觉得天气又闷又热,
根须在地上不能呼吸空气。
大自然可真神奇,
千万种植物藏着许多秘密。
小朋友,你想揭穿它吗?
那就得加倍努力地学习。
1.含羞草因为什么而得名?用“  ”在文中画出来。
2.为什么说猪笼草像动物?用“  ”在文中画出来。
3.兰花神奇在什么地方?用“  ”在文中画出来。
科目:小学语文
来源:期中题
题型:阅读理解与欣赏
读儿歌,回答问题。&
&&&&&&&&&& 春&&夜春夜静悄悄,小鸟睡着了。树枝上的小花苞,还在微微笑。春夜静悄悄,小鸟睡着了。竹林里的小竹笋,悄悄在长高。
1.写出反义词。静——(&&&&)&&笑——(&&&&)&&高——(&&&&) 2.春夜里小鸟、小花苞、小竹笋在于什么?用“&&&&&&&&& ”在文中画出来。
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
读儿歌,回答问题。
地球村,人人爱。你植树,我植树,大地绿起来;你栽花,我栽花,花开香万家;你种草,我种草,人人搞环保。1.把你认识的字用红色的笔圈出来。2.照样子,仿写句子。你植树,我植树,大地绿起来。你&&&&&& ,我&&&&&& ,&&&&&& 起来。3.这首儿歌告诉我们&&&&&&&&很重要。
科目:小学语文
来源:专项题
题型:阅读理解与欣赏
读儿歌,回答问题。
猫和狗小花猫,小花狗,花猫花狗一起走。猫说狗儿脸太瘦,狗说猫儿个子小。它们不做好朋友,你说应该不应该?1.写出与下列词语意思相反的词。(不会写的字用拼音代替)瘦——(  )    小——(  )2.你要对小花猫和小花狗说些什么?(不会写的字用拼音代替)___________________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
读儿歌,回答问题。
大自然的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &nèn&&&& &yá&bàn&&&&春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣;&&&&&xià&&&&夏天的树上,挂满肥肥的叶片;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& tú&&&&秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& rǎng&&&&冬天的树下,树叶落地化成土壤。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& yóu&piào&&&&落叶是大自然的邮&&& 票,&&&&把一年四季寄给你,&&&&寄给我,寄给大家。&&&&(1)在下列词语中,选择一个合适的填在题目的“&&&&&& & ”上。&&&&&&& 落叶&&&& &&邮票&&& &&&叶片&&& &&&一年四季&&(2)填空。a.一年有&&&&&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 四季。b.春天的树上芽瓣是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ;夏天的树上,叶片是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ,秋天的树叶颜色有&&&&&&&&&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ;冬天的树下,满地是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。c.大自然的邮票指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。当前位置:
>>>马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的..
马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里”。这段话告诉我们(  )①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华  ②哲学的产生离不开人类的实践活动 ③哲学是世界观和方法论的统一       ④人民群众是社会精神财富的创造者A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
题型:单选题难度:中档来源:不详
D试题分析:哲学是自己时代的产物,说明真正的哲学是自己时代的精神上的精华,①说法正确;哲学是自己的人民的产物,说明哲学的产生离不开人类的社会实践,②说法正确;人民最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里,说明人民群众是社会精神财富的创造者,④说法正确;③与材料内容不符。该题选D。
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据魔方格专家权威分析,试题“马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的..”主要考查你对&&马克思主义哲学的产生、基本特征及意义,哲学与时代关系,马克思主义中国化的理论成果&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
马克思主义哲学的产生、基本特征及意义哲学与时代关系马克思主义中国化的理论成果
&马克思主义哲学的产生:马克思主义哲学的产生有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。
&马克思主义哲学的基本特征:
提示:这三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征,是马克思主义哲学在哲学史上所实现的伟大变革。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点。&哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华:(1)任何哲学都是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。 (2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华。第一、真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求第二、真正的哲学牢牢地把握了时代的脉搏第三、真正的哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
哲学反作用于时代,是社会变革的先导和推动力量:①批判社会的弊端、旧制度、旧思想,更新观念、解放人们的思想。 ②预示和指明社会前进的方向,指引人们追求更美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
哲学的作用:(1)是指导人们生活得更好的艺术。(对个人) (2)为各门具体科学提供世界观和方法论的指导。(对具体科学) (3)是社会变革的先导。(对社会) (4)马克思主义哲学的作用。(时代精神的精华)
马克思主义哲学的作用:(1)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会主义的理论基础。 (2)学习马克思主义哲学,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路;(3)可以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼思维能力,激发想象力和创造力;(4)可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。 马克思主义中国化的含义:
马克思主义中国化就是指马克思主义在中国的传播和发展,马克思主义同中国的具体国情相结合并通过中国民族形式表现出来。马克思主义中国化过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表“重要思想”。马克思主义中国化:马克思主义中国化就是指马克思主义在中国的传播和发展,马克思主义同中国的具体国情相结合并通过中国民族形式表现出来。马克思主义中国化过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表“重要思想”。
马克思主义中国化的理论成果:①毛泽东思想及其精髓与活的灵魂毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。实事求是是毛泽东思想的精髓。 ②邓小平理论及其主题邓小平理论第一次比较系统地初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。 ③“三个代表”重要思想及其本质 “三个代表”重要思想进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓。 ④科学发展观。科学发展观是党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化的最新成果。 马克思主义中国化的理论成果:
发现相似题
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