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水杯里养殖的,两片叶子对生的水生植物,看图是叫什么名字,营业员说是椰子。。。。_百度知道
水杯里养殖的,两片叶子对生的水生植物,看图是叫什么名字,营业员说是椰子。。。。
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水培的袖珍椰子啊!
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哈哈 谢谢!
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袖珍椰子百度可查验
我是来做任务的
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出门在外也不愁这是什么植物?中间那个小的,它有三片叶子下面两片柳叶状,上面一片波浪装有点像是芹菜的叶子…_百度知道
这是什么植物?中间那个小的,它有三片叶子下面两片柳叶状,上面一片波浪装有点像是芹菜的叶子…
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香菜…………把我惊奇的以为是什么呢
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
来自团队:
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出门在外也不愁手工制作的树叶拼贴画,树叶粘贴画借美术之灵,创自然之美,可以发展小孩子创造思维。让每一片叶都充满着智慧,充满着生命力。
用不同的树叶,通过动脑动手,做成了各种各样的树叶画,并能根据自己的想象,给树叶添上几笔,使画更美。赶快收集起片片落叶,发挥你的聪明才智,让一幅幅美丽的树叶粘贴画呈现在大家的眼前。
从来不知道树叶编织的世界可以这样生动而美丽。树叶像是在给我们讲故事,讲着讲着,青蛙蹦出来“呱呱”地叫了两声跑掉了;猫头鹰“咕噜咕噜”地瞪着大眼睛也不知道要干些什么;狮子大王画了个花脸悠闲地甩着尾巴散步;海龟慢悠悠地爬呀爬……
沙沙沙,起风了,在寂静的树林里,一群落叶在快乐地跳舞……用实物剪贴的落叶形态各异,表情丰富,像魅惑的精灵,诗意浓浓。
爸爸妈妈们,让我们和孩子一起寻找秋的足迹,感觉秋天的美,带着孩子们一起来动手做树叶拼贴画吧。
用落叶来作画,既没有伤害树木,又很环保是不是? 如果能够再教教孩子认识各种树叶就更好了,怎么样?树叶画的制作方法叶画
叶画是利用采集到的花草树木的花、叶、茎等所创造出来的作品,因其在不同的季节所呈现出来不同的形
状和颜色,再通过剪贴而来,所创作的作品,别具匠心,巧夺天工!叶画是用完整植物的叶片和组成的画(也可以加入
部分花瓣),是赏心悦目的工艺品,叶画艺术是一项大众艺术,叶画艺术的技巧和制作方法,简单易学,男女老幼皆宜,不需要特殊的才能。只要掌握基本技法,就能独立制作出一件件叶画,但它要经过好几道工序才能完成。怎样制作剪贴叶画呢?一、叶片的采集
1、叶片的采集要广泛。树叶、花叶、草叶以及花籽与梗等都可以作为叶画的材料,都应该采集备用。
2、叶片的形状要多样。如多菱形的枫树叶、圆形的桦树叶、长形的揪树叶及椭圆的胡枝子叶等,都应采集,以保证图案结构的多样化。
3、树叶的颜色要丰富。应尽量采集各种颜色的叶片,以丰富叶画的层次感。
4、树叶的采集要系列。即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大的系列。保证制作时有充分选择的余地。
5、注意不要采集腐烂、破损、有虫卵或鸟粪的叶子。叶形要尽量平整、干净无破损、颜色鲜艳、厚度适中。二、叶片的分类保存
制作叶画的叶片需要进行压制干燥后分类保存。压制干燥叶片是制作叶画十分重要的一步,没有经过压制干燥的叶片不能使用。压制干燥的目的是使叶片变得干燥平整。
叶片压制干燥的方法很多,常用的方法有两种。一种是用标本夹来压制叶片,也可以自制木板夹,木板夹要扎紧,以防叶片变形。另一种是用旧杂志或不用的书来压制叶片,这种方法适于家庭使用。下面就介绍具体的操作方法。
1、将采集回来的叶子进行整理,把叶片擦干净,把叶子放平展。
2、把同一种叶片夹在同一本书里,一排一排地摆整齐,每隔六七页摆放一组叶片,注意叶片和叶片间要有距离,不能互相遮盖,直到摆完为止。
3、在杂志上标上叶片的名称及编号。
4、在杂志上面压上重物,放在干燥通风的地方,让水分慢慢蒸发。
5、一周后把杂志逐页打开,用镊子把每片叶子都翻过来,压另一面。翻的时候要小心,别把叶片碰坏了。翻的目的是通风,这样干燥比较快。
6、再压上重物,放在干燥通风的地方。草本植物叶子两周后便可以使用,木本植物叶子就需要时间长一些。注意的问题
1、压制干燥处理的时间过长,叶片就会变色,注意及时保存。
2、有些植物的叶片压制干燥后颜色发黑发青,这样的叶片保存时可以先用电熨斗熨一下,这样就把叶绿素留住,然后再进行压制就会保留叶片的本色。
3、如果当时就要使用,可用电熨斗、微波炉或电烤箱直接烘干叶片,但注意温度不能太高,否则叶子会变色。
4、熨斗的使用方法:
一般在下列情况下需要用熨斗熨叶片:
保持绿色:如刺辣秧叶片,小草叶片等;
去掉绿色:如菠萝叶片,小叶黄扬等;
叶片造型:如用珍珠梅叶片制作人物的手或脚的造型时,需要熨斗熨叶片;
叶片急用:
小熨斗的温度不高,熨叶片较合适,如果用其他大熨斗,用最低温度后的余温即可。
把叶片放在带有塑料贴面的桌子上,叶片的上面放一张白纸,最好吸水强的纸,用熨斗熨叶片即可。三、叶画的制作工具
叶画制作用到的工具非常简单,一般在市场上都很容易能买到。主要有以下几种工具:
1、剪刀和镊子:平常使用的剪刀和镊子就可以,但要注意保持干净。
2、毛笔或小刷子:涂胶用,注意笔头不能太松散,否则涂胶时容易把画面弄脏。
3、纸板和白纸:选择比较白的、光度好的纸,不能太薄,容易弄破,还可以根据画面要求选择其他颜色的纸。纸板可以自己制作,以平整、有硬度为好。
4、乳胶:乳胶干得比较快,对叶子没有损伤,干后不留痕迹,也没有腐蚀性和污染,价格也很便宜。四、叶画构图
构图是制作叶画的关键,根据叶子的形状,采用会意夸张等手法,表现出一个主题。也可以先用铅笔画个草图,再慢慢研究、设计、选叶。五、固定
上台纸固定。把所需用的叶片放在台纸上,按照设计好的构思摆好。取叶片时,最好用夹邮票的镊子,轻拿轻放,固定在摆好的纸上。最后用乳胶粘好(不要用胶水和浆糊)。 最重要的是保持画面干净,最后给你的作品起个好听的名字吧。六、保存
叶面做好后,可以用封塑机压塑一下,这样叶画既不会弄脏、受损,又能长久保存,便于摆放。如果你觉得本文好,请分享给你的好友吧! 
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几乎每个孩子拿着彩笔就能画,涂鸦似乎是孩子与生俱来的能力。孩子的涂鸦不存在模仿,不管是用笔还是用色都有些家长会在假期或者放学后带孩子参加一些学习,如绘画、钢琴、书法,游泳体操等,也有一些家长业余要加班或者宁愿 胎教的方法很多,形式也是多种多样,在日常生活中最常用最方便的胎教方法有以下几种,孕妇们每天可以轻松地进行。01.瓶宝宝找帽子平时家里喝的饮料瓶、花生牛奶瓶、茶叶罐等可以洗干净收集起来,这些瓶子、罐子是可以做为亲子游培养孩子遵守规则,能够让孩子更好的融入社会,更好的接受新知识。以及养成优良的个性品质。那么父母应该如何教育孩马上就要开学啦!这周,麻麻们要开启“开学采购”模式了,现在市面上的学习用品真的是看花眼,到底怎么选,很多麻麻如果你无意中将孩子一个人反锁在家里,而你又刚好没带钥匙时,你会怎么做?因为大意把孩子反锁家中后,发生意外的事昨天是小小包同学第一天去幼儿园,早上分别的时候小家伙哭的很伤心,弄得我也很焦虑,晚上去接的时候小家伙状态还可当你的孩子正在做家庭作业时,家长最好离开这个房间,让孩子独处,不要给孩子造成有机会依赖家长,什么都问,要让他在孩子成长过程中,碰撞受伤十分难免,什么东西最伤害眼睛?预防才是最大的保护,家长必须知道。 小编带大家看看伤点上面篮字关注我们孩子们的成长到底需要什么,其实他们需要的真不多!请看看下面餐厅里的4对父母,你一定要知道,yuerzhishi100育儿知识:为您提供新生儿、0-1岁、1-3岁、3-6岁宝宝喂养、护理、疾病及成长发育最专业、新颖、贴心的育儿知识、育儿资讯。热门文章最新文章yuerzhishi100育儿知识:为您提供新生儿、0-1岁、1-3岁、3-6岁宝宝喂养、护理、疾病及成长发育最专业、新颖、贴心的育儿知识、育儿资讯。看图猜成语 187关 目字上面一片树叶 答案是什么
作者:佚名
字体:[ ] 来源:互联网 时间:08-12 10:49:35
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答案:一叶障目
一叶障目成语故事说明:
  楚地有一个人,家境贫寒,穷困潦倒。他读了《淮南子》,看到书上有这样的记载:螳螂在捕蝉时用树叶遮住自己的身体,其它小昆虫就看不见它,(要是有人能得到那片树叶)就能用它隐藏自己的身体。他十分高兴,于是跑到一棵树下抬头仰望,希望找到那片螳螂在捕蝉时用来遮蔽自己的树叶。偶然发现了,就伸手摘下来。不料失手,那片树叶竟飘落地下。树下原本就有落叶,(混在一起)再也无法辨认。于是,他索性将落叶全部扫起,,收了足足有几斗回家。 抱回家后,他一片一片地轮番拿树叶来遮住自己的眼睛,问他妻子:&你还能看见我吗?&开始,妻子一直说:&能看见。&后来,折腾了一整天,妻子于是疲倦不堪,很不耐烦,便骗他说:&看不见了!&这人一听心里暗暗大喜,急忙将选出的树叶揣在怀里,跑到街上去。到了闹市,他举着树叶,旁若无人,当面拿别人的东西。结果被官府差吏当场抓住,押送县衙。县官审问他的时候,他老老实实地叙述了事情的始末。 县官听了,忍不住哈哈大笑起来,知道他是个书呆子,训斥了一顿就把他释放了,并没有惩治他
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科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面的选文,完成文后9—13题。&(15分)二世元年七月,发闾左適戍渔阳900人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。(《陈涉世家》)1..下列句子有通假字的一项是(&&&&)(2分)
A.发闾左適戍渔阳900人,屯大泽乡。
B.百姓多闻其贤,未知其死也。
C.等死,死国可乎?
D.当立者乃公子扶苏。
2..解释划线词语。(4分)適戍(&&&&) 会天大雨(&&&&&)为天下唱(&&&&&&&)或以为亡 (&&&&)3..联系上下文用现代汉语翻译下边句子。(4分)①“会天大雨,道不通。”译:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。②“扶苏以数谏故,上使外将兵。”译:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。4..按照提示用原文中的句子填写。(3分)①文中交代陈胜起义直接原因的句子是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。②文中交代陈胜起义根本原因的句子是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。③文中与“当此时,诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏,杀之以应陈涉”相照应的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。5..从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号中可以看出他具有怎样的品质?(2分)&
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面的现代文,完成下列各题。雪地里的迎春花&&&我十岁那年,父亲终于决定外出谋生。他说,他得出去挣点钱,以后让我进城念好的学校。他说话时,母亲正倚在门上,用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。父亲走的这天,母亲没有出门送他。我以为,母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知,我却在午后的玩耍中,偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲。正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。父亲回来的那天,隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话,父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识,那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊,黄色的瓣,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中,用手指一按,“啪”一声,别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房,只剩我和父亲在门前嬉闹。没过几天,父亲又回到城里去了。其间,他给家里写过两封信,说自己在一家公司里做搬运工,货物虽不重,可都是高档货,很能赚些钱,叫我和母亲不要担心。那两封简短的信,不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍,都要在地埂旁坐上很长时间。春节前,母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思,母亲最终决定带我去城里添置些东西,好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说,这种衣柜,放在家里够气派。 衣柜有了,可搬运成了问题。我们只得花一点工钱,去桥头上雇个搬运工。桥头的工人可真多啊,密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲,便迅速起身围了过来。寻思间,一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣:“嘿,是不是又来老板了?找我啊,我力气可大着呢,庄稼人!不偷懒儿!”母亲迅速拨开人群,循声望去。不远处的空地上,坐着一个头发蓬乱,衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸,只是他手臂上特有的疤痕,让我辨认出,他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间,惊慌失措地捂着肚子往远处跑,似乎是急着上厕所。母亲没有叫他,目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人,拉着我,飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头,看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。父亲出事的那天,母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说:“不好啦,不好啦,虎子他爹出事儿了!”父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰,父亲一时没有站稳,摔了下来。那张一百多斤重的八仙桌,便毫不留情地砸向了他的身体。父亲最终没能救活。抬棺那天,母亲盘起了头发。将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭,母亲也没有。亲朋散去之后,我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时,她捋着蓬乱的头发惊呼:“我的发卡呢?我的发卡呢? ”当夜,母亲硬拉着我,在漫天的雪花中,寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过。大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜,路上,我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上,一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。 母亲的发卡真丢了。父亲下葬时,她不曾哭泣,如今却在惨白的雪夜里,为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。 当雪花再度悄然覆盖了村庄,我已不觉寒冷。因为我知道,在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。【小题1】父亲是一个怎样的人?结合全文简要作答。(2分)答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】文中写了母亲的三次流泪哭泣,请简要回答母亲每次哭泣的原因。(6分)答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】为什么母亲每听我读完一遍父亲写的信,都要在地埂旁坐上很长的时间?(2分)答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】结合全文,理解画线句的含义。(4分)在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:学年四川省同心小学九年级第一学月考试语文卷
题型:文言文阅读
阅读下面的选文,完成文后9—13题。& (15分)二世元年七月,发闾左適戍渔阳900人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。(《陈涉世家》)【小题1】.下列句子有通假字的一项是(&&&&)(2分)A.发闾左適戍渔阳900人,屯大泽乡。B.百姓多闻其贤,未知其死也。C.等死,死国可乎?D.当立者乃公子扶苏。【小题2】.解释划线词语。(4分)適戍(&&&&) 会天大雨(&&&&&)为天下唱(&&&&&&&)或以为亡 (&&&&)【小题3】.联系上下文用现代汉语翻译下边句子。(4分)①“会天大雨,道不通。”译:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。②“扶苏以数谏故,上使外将兵。”译:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。【小题4】.按照提示用原文中的句子填写。(3分)①文中交代陈胜起义直接原因的句子是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。②文中交代陈胜起义根本原因的句子是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。③文中与“当此时,诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏,杀之以应陈涉”相照应的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。【小题5】.从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号中可以看出他具有怎样的品质?(2分)
科目:初中语文
来源:学年浙江杭州萧山党湾初级中学初二10月能力测试语文卷(带解析)
题型:现代文阅读
阅读下面的现代文,完成文后题目。幸福的粽子母亲是个心灵手巧的女人,她会织花样繁多的毛衣,会给我们做漂亮的鞋子,会把简单的饭菜,做得花样迭出。却有一样一直学不会,那就是包粽子。在乡下,包粽子绝对是女人必备的一门手艺,每年总少不了要展示几回。乡下的民俗里,不单在端午节要吃粽子,平常人家砌新房或婚嫁喜事,也要包了粽子来庆贺。所以,会不会包粽子,对寻常过日子的女人来说,很重要。但母亲,就是不会。父亲会。乌绿乌绿的芦叶,在父亲的手里,很听话地舒展、翻转,而后,一只粽子就做好了。每每这时,母亲的脸,会笑成一朵花。她会搬了小板凳,坐在一边,很笨拙地跟在父亲后面学,却怎么也包不成功。最后是父亲失了耐性,说,太笨。母亲也不争辩,只是笑,笑得很幸福很甜蜜。很快,一只一只的粽子,就立在小方桌上了,小斗笠似的,煞是好看。父亲骄傲得像个功臣,把母亲支使得团团转。“去,给我泡杯茶来,要放多多的茶叶。”母亲便颠颠地跑去泡了茶来。“去,给我把水烟台拿过来,我要抽泡烟。”母亲便去把水烟台给端过来。“去,烧水煮粽子。”母亲便坐到灶膛门口,把火拨得旺旺的——红红的火苗,映照着母亲红红的脸庞。这时的母亲出奇地温柔,她甚至会欢快地小声哼着歌。这样一年一年地过下来,便成习惯了,在我家,包粽子理所当然是父亲的活,母亲只管打打下手。等到我成家有了孩子,母亲过来帮我带孩子。一日,孩子在外面看到有人在吃粽子,很新奇,也要。母亲立马就从市场上买了芦叶回来,也不过一眨眼的工夫啊,一只只漂亮的粽子,就呈现在我的眼前了。我惊异地问母亲,什么时候学会的?母亲神秘地笑。再追问,她方才不紧不慢地回答,本来就会啊。想想也是,那么灵巧的母亲,怎么偏就学不会包粽子呢!母亲原是故意不会的啊。母亲笑着要求我,不要告诉你爸。我点头。改天遇到父亲,与父亲东拉西扯,话题不知怎的扯到粽子上来。父亲突然笑着说,其实,你妈是会包粽子的,她做姑娘时,可是出了名的巧手呢。原来,父亲早就知道,却故意装着不知道的呀。父亲笑着要求我,不要告诉你妈。我答应:好。眼睛,却忍不住湿润了。原来世间还有这样一种爱,它平淡,水波不兴,包在家常的粽子里,却是最为厚实的幸福。在母亲,是被疼爱着的快乐。在父亲,是付出的快乐。我没有捅破他们的秘密,就让他们彼此瞒下去罢,瞒到地老天荒。【小题1】下列句子中划线的文字,富有表现力,收到了很好的表达效果,请作简要分析。(4分)⑴ 乌绿乌绿的芦叶,在父亲的手里,很听话地舒展、翻转,而后,一只粽子就做好了。⑵母亲便坐到灶膛门口,把火拨得旺旺的——红红的火苗,映照着母亲红红的脸庞。【小题2】第一节中说“母亲是个心灵手巧的女人”,“却有一样一直学不会,那就是包粽子”。这两句话前后矛盾吗?作者为什么要这样写?请简要谈谈你的理解。(4分)【小题3】“原来世间还有这样一种爱,它平淡,水波不兴,包在家常的粽子里,却是最为厚实的幸福。”这句话有什么含义?(4分)【小题4】为什么 “我没有捅破他们的秘密,就让他们彼此瞒下去罢,瞒到地老天荒”?请根据全文作简要回答。(4分)
科目:初中语文
来源:学年浙江杭州萧山党湾初级中学初二10月能力测试语文卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面的现代文,完成文后题目。
幸福的粽子
母亲是个心灵手巧的女人,她会织花样繁多的毛衣,会给我们做漂亮的鞋子,会把简单的饭菜,做得花样迭出。却有一样一直学不会,那就是包粽子。
在乡下,包粽子绝对是女人必备的一门手艺,每年总少不了要展示几回。乡下的民俗里,不单在端午节要吃粽子,平常人家砌新房或婚嫁喜事,也要包了粽子来庆贺。所以,会不会包粽子,对寻常过日子的女人来说,很重要。
但母亲,就是不会。
父亲会。乌绿乌绿的芦叶,在父亲的手里,很听话地舒展、翻转,而后,一只粽子就做好了。每每这时,母亲的脸,会笑成一朵花。她会搬了小板凳,坐在一边,很笨拙地跟在父亲后面学,却怎么也包不成功。最后是父亲失了耐性,说,太笨。母亲也不争辩,只是笑,笑得很幸福很甜蜜。
很快,一只一只的粽子,就立在小方桌上了,小斗笠似的,煞是好看。父亲骄傲得像个功臣,把母亲支使得团团转。“去,给我泡杯茶来,要放多多的茶叶。”母亲便颠颠地跑去泡了茶来。“去,给我把水烟台拿过来,我要抽泡烟。”母亲便去把水烟台给端过来。“去,烧水煮粽子。”母亲便坐到灶膛门口,把火拨得旺旺的——红红的火苗,映照着母亲红红的脸庞。这时的母亲出奇地温柔,她甚至会欢快地小声哼着歌。
这样一年一年地过下来,便成习惯了,在我家,包粽子理所当然是父亲的活,母亲只管打打下手。
等到我成家有了孩子,母亲过来帮我带孩子。一日,孩子在外面看到有人在吃粽子,很新奇,也要。母亲立马就从市场上买了芦叶回来,也不过一眨眼的工夫啊,一只只漂亮的粽子,就呈现在我的眼前了。我惊异地问母亲,什么时候学会的?母亲神秘地笑。再追问,她方才不紧不慢地回答,本来就会啊。
想想也是,那么灵巧的母亲,怎么偏就学不会包粽子呢!母亲原是故意不会的啊。
母亲笑着要求我,不要告诉你爸。
改天遇到父亲,与父亲东拉西扯,话题不知怎的扯到粽子上来。父亲突然笑着说,其实,你妈是会包粽子的,她做姑娘时,可是出了名的巧手呢。
原来,父亲早就知道,却故意装着不知道的呀。
父亲笑着要求我,不要告诉你妈。
我答应:好。眼睛,却忍不住湿润了。原来世间还有这样一种爱,它平淡,水波不兴,包在家常的粽子里,却是最为厚实的幸福。在母亲,是被疼爱着的快乐。在父亲,是付出的快乐。
我没有捅破他们的秘密,就让他们彼此瞒下去罢,瞒到地老天荒。
1.下列句子中划线的文字,富有表现力,收到了很好的表达效果,请作简要分析。(4分)
⑴ 乌绿乌绿的芦叶,在父亲的手里,很听话地舒展、翻转,而后,一只粽子就做好了。
⑵母亲便坐到灶膛门口,把火拨得旺旺的——红红的火苗,映照着母亲红红的脸庞。
2.第一节中说“母亲是个心灵手巧的女人”,“却有一样一直学不会,那就是包粽子”。这两句话前后矛盾吗?作者为什么要这样写?请简要谈谈你的理解。(4分)
3.“原来世间还有这样一种爱,它平淡,水波不兴,包在家常的粽子里,却是最为厚实的幸福。”这句话有什么含义?(4分)
4.为什么 “我没有捅破他们的秘密,就让他们彼此瞒下去罢,瞒到地老天荒”?请根据全文作简要回答。(4分)}

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