【KyuNews】151025蒙面歌王 #圭贤 #第二轮被淘汰了 主持问下一轮准备的歌是什么 哥哥说野生花 金九拉就说把我的部分分量剪掉吧 让他把歌唱了 观众们也喊着让哥哥唱 哥哥就唱了野生花 大家都很感叹 真的很棒 [鼓掌]哥哥自己也说本来准备唱三首歌再走的 三首歌都唱了 不遗憾（皮下听着听着就哭了[泪]）
同时转发到微博1．欢悦　顺序　光亮　检查2．群众游行3．提示：第①自然段第二句5．游行队伍6．A
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科目：小学语文
读短文，回答问题。
　　小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食吃，小小的嘴到处乱琢，有时就在伙伴的头上，腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就赶忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
1．这篇短文共有（　　）句话。
2．短文里写了（谁）________和________的故事。
3．用“　　”画出小鸡找食吃的句子。
4．小鸡冷了是怎么办的？找出有关句子写下来。
___________________________________________
5．写出下面词的近义词。
赶忙——（　　）伙伴——（　　）
暖和——（　　）躲　——（　　）
科目：小学语文
读短文，回答问题。
　　蓝蓝的天上，飘着几朵棉花似的白云，小鸟在天空中自由自在地飞呀飞！马儿、母牛和山羊在绿绿的草地上津津有味地吃着青青的草。鱼儿在清清的河水里快活地游来游去。
　　草原的景色真美呀！
1．这篇短文共有（　　）个自然段。
2．在文中把表示颜色的词语画上“_____”。
3．“蓝蓝的天上，飘着几朵棉花似的白云”这句话把______比作了______。
4．天上、地上、水里各有些什么？
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，回答问题。　　我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。　　这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？　　最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！1．用“_____”画出短文中的一个拟人句；用“～～”画出短文中的一个比喻句。2．在第三自然段中按要求找词语。（1）找出短文中描写颜色的词语。_______________________________________________________________（2）找出短文中描写水泡的动词。_______________________________________________________________3．“水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清。”三个“那样”形象地写出了泉水绿的美感。请你也仿照这句话，用三个“那样”写一个句子。______________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，回答问题。
__________________　　一个财主请了一位老师教儿子识字。第一天老师教写“一”字，财主的儿子很快学会了，并且记住了“一”字就是“一横”。第二天老师教写“二”字，财主的儿子又很快就学会了，并且记住了“二”字就是“两横”。第三天老师教写“三”字，财主的儿子也很快学会了，并且记住了“三”字就是“三横”。财主的儿子马上请父亲辞退老师，说他已经学会写字了。　　过了几天，财主要请一位姓万的朋友到家里做客，让儿子写请帖。孩子在书房里待了一天还没出来。财主问儿子：“你写好了吗？”儿子叹了口气说：“这万字也太难写，我写了一天才写完三千，离万还差得远呢！”财主很奇怪，凑近一看，桌上一张张纸上全写满了密密麻麻的“一”。财主当场气晕了过去。1．请你给短文拟一个标题。2．在括号里填上合适的词。一（　　）财主　　一（　　）老师　　一（　　）白纸　　一片（　　）一块（　　）　　　一座（　　）　　　一（　　）　　　　一（　　）3．你知道财主为什么气晕了过去吗？_____________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读直通车。（读短文，回答问题）　　秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。1．这段话主要是对主席的（　　）描写。
[&&&& ]A．外貌B．神态C．心理活动D．动作2．如何理解“黯然”的意思？主席的目光为什么是“黯然”的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中画线的句子是对主席动作的描写，这句话表明主席是个怎样的人？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：解析：
　　1．“骄傲”一词表现出三片嫩叶虽然弱小，却显示了大树生命力的顽强。
　　2．主要运用了比拟和象征的手法，三片绿叶就像站在树上的三只小鸟，同时作者将小鸟拟人化；大树、树桩象征整体的生活，“叶片”象征现实中的人。歌颂了那些在不幸与灾难中，仍对未来生活满怀信心与希望的人。
　　3．同意。这首诗歌描绘了一幅大树被砍但仍有树叶顽强生长的画面，表达了诗人对那种无视生命、践踏生命行为的厌恶，同时热情歌颂了那些在不幸与灾难中仍满怀信心、乐观坚强的人。作者表面写树，实则是在颂扬一种精神，从而使诗歌的境界得以提升。
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科目：高中语文
来源：学习周报　语文　高一年级语文版　学年　第4期　总160期
阅读下面诗歌，完成下题。
　　东风里，
　　掠过我脸边，
　　星呀星的细雨，
　　是春天的绒毛呢。
1．此诗描绘了一幅怎样的画面？表达作者什么样的情感？
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2．此诗显示了朱自清先生深厚的语言运用的功力，即“将陌生的事物用熟悉的事物描写出来”，从而使诗歌生动、形象。请结合诗歌简要分析作者的这一特点。
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科目：高中语文
来源：导学大课堂必修三语文苏教版 苏教版
阅读下面诗歌，完成下题。
　　　　　　　　　　　　　　　　　故乡的风
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　巴·布林贝赫
　　　　　　　　　　　　　　　　人们常常谈论的
　　　　　　　　　　　　　　　　黄色的风哪里去了？
　　　　　　　　　　　　　　　　从青丝摇曳的垂柳那边，
　　　　　　　　　　　　　　　　轻轻吹来了淡绿色的风。
　　　　　　　　　　　　　　　　我故乡的风是绿色的，
　　　　　　　　　　　　　　　　我故乡的风是绿色的。
　　　　　　　　　　　　　　　　说唱艺人时时哀叹，
　　　　　　　　　　　　　　　　干旱的风哪里去了？
　　　　　　　　　　　　　　　　从碧波荡漾的水库上面，
　　　　　　　　　　　　　　　　徐徐飘来了湿淋淋的风。
　　　　　　　　　　　　　　　　我故乡的风是湿淋淋的，
　　　　　　　　　　　　　　　　我故乡的风是湿淋淋的。
　　　　　　　　　　　　　　　　行路人最为厌恶的
　　　　　　　　　　　　　　　　苦涩的风哪里去了？
　　　　　　　　　　　　　　　　从草原新城的街头，
　　　　　　　　　　　　　　　　姗姗送来了麝香味的风。
　　　　　　　　　　　　　　　　我故乡的风是芬芳的，
　　　　　　　　　　　　　　　　我故乡的风是芬芳的。
1．诗人是如何描绘故乡的风的？
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2．这首诗表达了怎样的感情？
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科目：高中语文
来源：北京市海淀区2012届高三下学期期中练习语文试题
阅读下面诗歌，完成下题。
绿盆小树枝枝好，花比人家别开早。
陌头担得春风行，美人出帘闻叫声。
移去莫愁花不活，卖与还传种花诀。
余香满路日暮归，犹有蜂蝶相随飞。
买花朱门几回改，不如担上花长在。
对下列诗句的理解不正确的一项是
卖花郎的花与众不同，枝叶繁茂青翠，花朵鲜艳美丽，花期也早于其他人家。
卖花郎担着花担一路走来，脚步如春风般轻盈，他的叫卖声引来美人出帘买花。
日暮之时，卖花郎卖花归来，只有蜂蝶相随，他因担有余花，心情孤寂而无奈。
诗的结尾两句运用对比手法，含蓄地表达了作品的主旨，意蕴丰富，给人启迪。
有人评价这首诗“亦俗亦雅”，请任选一个角度对这一特点加以分析。
科目：高中语文
来源：上海模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面诗歌，完成下面的题。
甲：早&&&&&&行陈与义　露侵驼褐①晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
乙：商山早行温庭筠　晨起动征铎②，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。　因思杜陵梦③，凫雁满回塘。　　注：①“驼褐”，是一种用兽毛制成的上衣，露水不易湿透。②征铎，远行马车所挂的铃。③杜陵，汉宣帝之陵，温庭筠幼时在靠近杜陵处居住，所以他自称为杜陵游客。1．从体裁上来看，这两首诗都属_______________。2．对这两首诗赏析不恰当的一项是（&&&&&&）A．甲诗写景颇有特色：黎明之前由于地面景物暗，因而天上“星斗”就显得“分外明”，所以写“明”是为了写“早”。B．甲诗借助比喻、对比等修辞，通过感觉、视觉和听觉的交替与综合，描绘出了一幅独特的“早行”甚至是“夜行”图。C．乙诗有一半是在直接写景，景中蕴情，其妙处在于体物入微，形象生动，细腻地刻画出羁旅之人去国怀乡的复杂心理。D．甲诗偏重从感觉、视觉、听觉等方面刻画“早行”意境；乙诗侧重通过对眼前实景的描写，从正面呈现出行之“早”。3．&两诗中均写到“梦”，但又有所不同，请结合诗句简要赏析。__________________________________________________
科目：高中语文
来源：北京期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面诗歌，完成下面的题。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 民歌&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 余光中传说北方有一首民歌，只有黄河的肺活量能歌唱从青海到黄海风也听见沙也听见如果黄河冻成了冰河还有长江最母性的鼻音从高原到平原鱼也听见龙也听见如果长江冻成冰河还有我，还有我红海在呼啸从早潮到晚潮&醒也听见梦也听见有一天我的血也结冰还有你的血他的血在合唱从A型到0型哭也听见笑也听见1.对这首诗赏析，不恰当的一项是（&&&& &&）。A.这首诗歌颂了中华民族艰苦拼搏、团结奋斗、不屈不挠的伟大精神。B.这首诗构思巧妙，小中见大，所谓民歌，应是民族之歌。C.全诗多用反复，是吸收了《诗经》的创作手法，可算是“重章叠体”之作。D.各节句式长短不一，也不押韵；而从节与节之间的关系和整个结构看，又有严谨的间架和整齐的节奏。诗中联想自然，富有诗意。如由“青海”“黄海”联想到“风”“沙”，依此类推。 2.作者强调这首民歌“从青海到黄海”从高原到平原”“从早潮到晚潮“从A型到0型”，都能听见，这样写的用意是什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Vine上一位姑娘发现自家的汪星人，只要打开饼干罐的盖头，就会神奇地出现在门口了……
这个视频必须转给身边的某些人看看，简直酸爽！
这只喵一定有练过，好呆萌！
你们睡觉的时候有没有过这样的经历？
哈哈哈哈一个历史悠久的视频。。每次看都笑哭了
10岁男童把洗衣机当做架子鼓。。叼爆了！
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