重师涉外哪个声乐老师招聘好

坑爹声乐老师的忽悠手段
第一手,所有的男高音和女高音到他(她)那里就变成男中音和女中音了,他还会告诉你高音不代表什么,简直就是扯淡。高音不代表声乐的全部,但是却是学习声乐的重点和难点。首先说为什么是重点,突破高音是任何学声乐的人扩宽音域最有效的手段,无论什么声部如果音域只有一个八度他能唱什么作品,答案是简单的儿歌,难一点的儿歌都唱不了。为什么是高音而不是低音呢?低音区是天生的声带条件决定的很难扩宽,硬要扩宽的话特别容易挤压声带,造成声带损伤。当然高音区想扩宽也不容易,不过只要方法得当勤加练习所有人都可以扩宽五度以上甚至八度以上。
再说为什么难点,要解决高音,第一要解决呼吸的问题也就是气的问题,没有好的气息支持高音很难唱上去,即使上去了声音也一定是飘起来的,不结实不饱满。
第二要解决喉头的问题,喉头一定要放下来,如果喉头抬高,高音一定会被卡住上不去,当然是放下来不是压下来这需要长时间的训练。
第三要解决下巴和脖子的问题,很多声乐爱好者一唱高音就下巴使劲、脖子僵硬、面红耳赤、青筋暴漏,高音肯定上不去,所以演唱时要放松下巴和脖子。说起来容易做起来很难。
第四要解决声带闭合和声带弹性的问题,声带闭合不好也就是声带漏气,声带漏气的话别说高音区连低音区都唱不好,声带的弹性太差就像二胡的琴弦太松怎么可能拉出高音,这些都要长时间科学的训练才能解决。
第五要解决声音的位置问题,声音一定是高位置的,声音位置太低不兴奋是很多学声乐的同学高音上不去的主要原因,歌唱状态一定积极的而不是松解的。
第六要解决声音走向的问题,正常人唱高音一定会喊,因为到高音去本能的反应声音往前走,直到喊不上去为止。所以到高音区声音要往后拉,这样声音一直在通道里高音才能上去。
第七要解决共鸣的问题,共鸣腔打不开声音定会苍白无力高音更是声嘶力竭,通过科学的训练打开口腔共鸣、喉腔共鸣、咽腔共鸣、鼻腔共鸣、颅腔共鸣、胸腔共鸣,这些都需要大量的时间和精力。当然还有很多很多我就不一一列举了。
他用简单的一句高音不代表什么来掩饰他的无能。我来告诉大家高音代表什么,高音代表实力。帕瓦罗蒂凭借着军中女郎的九个HIGH
C登上了世界歌王的宝座;王宏伟以一首西部放歌红遍大江南北还不是因为这首歌有两个HIGH降E;廖昌永以一首塞维利亚的理发师多次获得国际声乐大奖还不是因为这首歌里有好几个高音A,男中音的高音A相当于男高音的HIGH
C;再说刘欢、孙楠、韩红、谭晶、这些通俗界的大腕哪个不是有漂亮的高音;中国好声音的平安被多少人崇拜,还不是被他漂亮的高音所折服;连原生态唱法的阿宝不也是因为唱高音出名的。我的恩师解放军艺术学院的晁浩建教授正是因为突破高音的教学得到了同行们的一致认可,他的弟子王宏伟被称为西部歌王,杨阳、张博更是年纪轻轻就拿下了帕瓦罗蒂的成名曲军中女郎的咏叹调快乐的一天,九个HIGH
C不在话下。其他的弟子多次在国际国内声乐比赛中荣获大奖,他的学生遍布全国九大音乐学院和全国各大文艺团体,这是最好的证明。唱高音就像110米跨栏一样,如果有人说刘翔你跑得快不代表什么,我们一定会觉得他脑子进水了。
当然有的人会说如何鉴定自己到底是高音还是中音或者低音,最好的方法是去做嗓音鉴定中央音乐学院的韩教授是专家,有条件的可以去做做,以免被坑爹的声乐老师误导。我本人都去鉴定过。当然根据我多年的经验我可以告诉大家一些简单的方法。第一看喉结的大小喉结越大声部越低,喉结越小声部越高;第二看喉结位置,喉结的位置越靠上靠近下巴声部越高,喉结的位置越靠下靠近咽喉声部越低;第三看小舌头的形状大小,小舌头越细越短声部越高,小舌头越粗越长声部越低。第四听音色,自然说话的声音清澈明亮应该是高音,自然说话的声音浑厚圆润应该是中音。第五听音域男高音的音域通常由中央
C 到 A ,经过训练的特殊人才可以由中央 C 以下的 B 到 B2 、 C3 甚至可以到 D3 。男中音的音域通常由中央 C 下面的
A 到 F ,有些人可由 G 唱到 G2 甚至 A2 。男低音的音域通常由中央 C 下面 E 到 E2, 也有些人可由 E 唱到 F2
。女高音的音域通常由中央 C 到 A2 ,特殊的人才可以由中央 C 以下 A 唱到 C3 甚至 G3 。女中音的音域通常由中央 C
以下 A 到 F2 ,有的人可以由中央 C 下 F 唱到 G2 。女低音的音域通常由中央 C 以下 G 到 E2 ,也有的可以由中央
C 以下的八度唱到 F2.
以上规定的音域对于声音条件好的,声乐技术比较熟练的歌者,是能够达到或超出的,不然的话,难度较大的作品,就难以演唱,尤其是无法演唱歌剧中的角色。
但是,在确定歌者声部的时候,还不能完全以这个标准来规定,因为大部分没确定声部的歌者,都可能是初学者,或技术上不成熟者,他们很难达到规定的音域。所以音域的高低不是判断歌者声部的唯一标准,而只能是一个重要的依据。用基诺&.&贝基先生的话讲:&“&决定一个人的声部的关键,在于他的音色,而不是在于他的高音能唱多高,低音能唱多低。&”&高音的音色明亮,音质纯净华美;低音的音色混暗,深沉丰满。男低音的音色更是像洪钟一样洪亮有力。当然,也有的歌手在没有掌握歌唱技巧以前,音色可能还没有完全展现出来,这个时候就要一方面积极纠正发声方面的问题,另一方面还要参考音域的高低,从两个方面去衡量和鉴别。等到发声方法解决了以后,再确定声部也不迟,不然的话,很可能作出错误的判断。在确定歌者的声部时,除了依靠音色和音域来作为依据外,还可以根据换声点的高低来划分声部。高音和低音的换声点是不同的。也有人称换声点为过渡音。高音部的换声点要高一些,中声部低一些,低声部更低。一般情况下,女生的这个换声点比较容易通过,男生的换声点较为明显,也比较难通过。有的声乐文献指出:对初学者而言,所有的音都是换声点。这种说法未见得十分准确,但也不无道理。可以在依靠音域和音色对歌者的声部难以确定的时候,把换声点的高低作为一个参考依据。用多种手段和方法来确定歌者的声部是可取的。
大家不要以为中声部和低声部就不需要唱高音了,沈湘的弟子著名男低音歌唱家刘跃,他获得国际声乐大赛获奖作品是歌剧《塞尔维亚理发师》中的咏叹调《谣言诽谤》,高音已经达到了高音F〔相当于男高音的HIGH
C〕,周小燕的高徒著名男中音歌唱家廖昌永,他获得国际声乐大赛获奖作品是歌剧《塞尔维亚理发师》中的咏叹调《快给忙人让路》,高音已经达到了高音A〔相当于男高音的HIGH
C〕。意大利著名女中音歌唱家塞西莉亚.巴托利,她的高音可以唱到HIGH
D以上,丝毫不逊色女高音。
男高音和女高音如果唱男中音和女中音会有什么影响呢?答案是后果很可怕,著名旅意男低音歌唱家栾峰教授曾经说过,在国际上男低音应该唱得像男中音,男中音应该唱得像男高音,男高音应该唱得更高。但是在国内多少音乐院校都是,男高音唱得像男中音,男中音唱得像男低音,女高音唱得像女中音。长时间压迫喉咙唱低音使很多人声带充血声音嘶哑甚至声带小结。我就教过这样的学生,明明是男高音他的老师非让他唱男中音,结果声带小结,我经过一段时间的训练,他竟然可以用原调演唱我的太阳,大家想想如果是男中音短短的几个月就能唱我的太阳我岂不成神仙了,所以我不是神仙他本来就是一个男高音。
综上所述,这些声乐老师无法帮你解决高音的问题或者懒得帮你解决,明明你是高声部偏要让你唱中声部,让可以以逸待劳省了多少麻烦,本来是男高音的你唱成人三级的《草原上升起不落的太阳》都费劲,一唱男中音成人七级的《多情的土地》你就可以轻松的拿下,你自己也会觉得老师教得很棒。就像卖拐小品的情节,你被骗了还会对骗你的人说“谢谢啊!”多么的悲哀。未完待续
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你好,我正在学习声乐,老师说我收藏
你好,我正在学习声乐,老师说我是个民族嗓子,我现在正在困惑唱歌泛音唱不出来。怎么办
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老师麻烦你给楼主指导一下被,感激不尽,
你也可以留qq
麻烦老师帮忙解答一下,楼主提的问题可以吗?
楼主先不要着急,我一定会帮你艾特老师的,
如果你在练声的时候会分三种情况!第一种是练习跳音的时候主要是靠腹部将跳音练出!第二种练习就是长音练习,主要锻炼的是气息.将以上两种练习加起来就形成第三种练习,就是所谓的&泛音&练习! 在练习&泛音&要注意的是将跳音与长音结合起来,简单的来说就是在唱长音的时候也利用腹部的力量将跳音也加进去!但是要注意练习时一定要保持气息连贯性!不能断!所以在练习一定要把握好气息,运用好腹部的力量将跳音和长音恰当地合在一起!这样就会产生所谓的&泛音&!!
楼主,这是我在百度上搜索的。我觉得说的非常好,楼主你可以看看,参加一下,
参照一下,
虽然我也不是音乐老师,但我会把自己最真诚的意见告诉你,
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想学声乐,就是不知道找男老师还是女老师好
声乐如果是大师(明白人的意思)是不分男女的,也就是男老师可以教男、女学生,女老师也可以教出男、女学生。像著名的金铁霖老师教的优秀学生是不分性别的。记得傅聪来开钢琴大师课,只讲肖邦,最后被大家说道,只能教的了肖邦能算大师吗?弹贝多芬、莫扎特、德彪西你都指导不了?一个声乐老师如果只能按性别知道也是奇妙的。当然,半瓶醋的老师什么怪异情况都会发生。
找一个,适合自己的。男女,并没有那么重要。
如果本身专业性较强和有正确的发声方法体系的话,老师的性别其实对教学质量没有太大的阻碍。BUT!!!前提是你真的要整个系统都是正确作为前提条件。如果你本身是一瓶子不满那种状态,建议找同性别的老师。首先,在开始阶段,模仿老师会是你入门的比较简便快捷的方法,在对发声技巧和位置模仿与摸索一段时间之后,会总结出只属于自己的一套正确的方法,找异性别的老师,虽然方法都是正确的,但因男女音域的区别很难去用模仿的方式理解老师的用意,简言之,上课时虽然在你脑中形成了正确的理论体系,但可能下课后就会产生遗忘。作为一名音表声乐毕业的学生,给你一点小小的建议
同性恋就找女老师,异性恋找男老师
非性别歧视,阐述现象而已在任何一个行业,基本上现在山顶的,或者说水平最高的那一拨人,以男人居多。这个定律在我自己生活中被验证了无数遍。不过有时候老师自身的专业水平和教学成果并不一定成正比。比如说要是老师每天这样坐着等我去上课,我去TMD劳资什么声乐钢琴都不学了,兴趣才是最好的老师呐!就像种马狂奔一样,每天脑子里就是我要打鼓打鼓打鼓打打打打的得得得得得得。
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