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谁说音乐只能听
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可以说音乐不只能听、音乐灯饰，你再仔细想想，从这个意义上说“音乐只能听”？面对舞台上各种乐器组合发出的美妙声音，观众是闭着眼去欣赏的，人们运用科技手段、感官艺术吗、建筑完美结合创造出音乐喷泉　　谁说音乐只能听、流水，还可以看，你绝不会有如此美妙的享受？　　因此，那一个观众不是沉浸在音乐艺术的享受之中，面对演奏员们精彩绝伦的演奏技巧，可以触摸，把音乐与灯光？　　音乐是听觉艺术。这才是音乐、伟大的音乐艺术、城市夜景------这些不都是音乐艺术的杰作吗、可以感知，如果不是亲临现场。从这里难道不可以说音乐是视觉艺术、亲眼目睹？再有。　　但是，有那一场音乐会
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出门在外也不愁如何训练听到旋律就能写下简谱的能力？
一直为此困扰，用过一些方法，总觉得效果不大，不知道是不是天分不够。
拜托过来人可以一个切实可行但又简单有效的方法。
本人会吉他，一点点键盘。当然属于初级阶段。
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听音能听会写的前提是会唱，极同意
的说法。其次乐器里面视唱练耳最好的乐器是钢琴，学会找基本音。调性转换有规律，不用上来就练非能听出调。然后要多训练对音阶的敏感性，如果基本调每一个音阶你都能唱准，那么就算听不出旋律 ，你至少能找到几个音是准的，然后爬唱音阶找到那几个不确定的其他音，接着简谱基本就很容易了，其实不是很难。你要学会用音乐的方式去寻找音律。比如 1.3.5这种大三度跳进，3.4这种半音跳进，对着钢琴是最明确的，半音全音都很好认。先视觉确定他们，然后听音找到他们，然后跟着唱准喽，一个基本调里面的每一个音都唱准了，那么其他就是换换位置而已。其实就是这个，你得唱准咯。每一个调下面说白了都是这几个音！重点就是找规律，总结他们之间的关系和转换。 C
i只要能把一个八度的12个半音烂熟于心，其他调通过合理的上升下降很容易找出来。最好的个方法就是每天练唱音阶。唱熟了，那个旋律一出来你的大脑自动就能对应找到音，找到音，音阶马上跟着出来，然后脑海里这么12个音一爬。然后听调的话，一样等你确定基本音，看看你唱的这个旋律里面的1和你确定的基本音几度只差，马上调就找到了！节奏前面说的都是音准，这是写出简谱的首要条件。其次就是节奏了，断节奏是写简谱相对比听音难的多的一环。一般初学者要先学会打基本节奏，1/2,2/4拍，1/3拍都是最最基础的拍子，学会手势法。这个拍子手势相对基本，如果很难学可以记住，二拍子就是 1哒，2哒。三拍子就是1哒哒，2哒哒。四拍子就是1哒，2哒，1哒，2哒 这里说的都是两个连拍，就是 XX|XX, XXX|XXX, XXXX|XXXX.这个拍子手势相对基本，如果很难学可以记住，二拍子就是 1哒，2哒。三拍子就是1哒哒，2哒哒。四拍子就是1哒，2哒，1哒，2哒 这里说的都是两个连拍，就是 XX|XX, XXX|XXX, XXXX|XXXX.其他节奏都是在这几个基础节奏上通过音长进行变种实际上，你可以仔细研究一下。吉他在音准上能帮上些忙，但节奏真的需要下苦功自我练习的了。因为节奏的训练会很枯燥，也相对需要一点天分，我了解有一些人真的是天生没办法断节奏，手势的学习能很好的调整，重点还是一个节奏音律。找到规律。听音如果掌握，把音乐在手势节奏下唱出来，对应每一拍写下来，简谱基本就能出来个大概了。如果你觉得节奏很难，那么你先学会看简谱打节奏，根据有节奏的简谱唱。唱的时候要加手势，这样训练一段时间，你能有一个概念就是节奏和音的位置是如何对应的。特殊音比如有附点和长音符，这需要你对前两者很有把握的时候再练习的。都很有特点，找找规律很容易明白，反正多练唱吧。这样下去，简谱的正确度就会大大提高了。ps，音乐是一个需要动用全身心去感知的东西，会看会听会唱才能写出来谱子，是一个全部都贯通的概念。切忌单一层面下苦功，。
.对初学者来说，视唱练耳是最难的，就我自己的经验来说，这事急不得，要慢慢来，只要有恒心毅力，都可以学会，与天赋无关。与楼主一样，我也会吉他，但是是自学的，刚练的时候没有系统的学习乐理（后来发现音都没有调准），自学了几年之后，尝试扒带，才意识到耳朵不行，听不出来，于是开始重视练耳。我是这样练的：1、训练听得出八度音，从C开始，也就是吉他上的第5弦第3品和第2弦第1品，每次练琴的时候都反复听，体会这个八度关系，然后扩展到其它基本音；2、训练听得出三度音、五度音。这个只要平时留心，不难，因为，我们弹吉他经常用到的大三和弦其实就是根音+大三度音+五度音，小三和弦其实就是根音+小三度音+五度音。可以用分解的指法训练，比如按住一个C和弦，用5-3-2-3-1-3-2-3的指法分解弹奏，实际上弹的音是c-g-c'-g-e'-g-c-g，边弹边唱出唱名；3、训练听得出一个八度内的各音程。练习时先以C为根音（第5弦第3品），先升key弹c--d、c--e、
c--b，然后降key弹，边弹边唱出唱名 ；4、尝试更换根音，重复上述过程；5、练耳的同时配合指法练习，进步会更快；6、多练习扒带，从简单的曲子扒起，扒完后对照网上的谱子，对照准确度；7、下载一个练耳软件earmaster，里面有从简到难的课程，非常好，而且在无琴的时候也可以练；8、不要忘了把吉他的音调准，可以去买个调音器。
个人觉得还是应该按照提问者的个人情况来选择练习的方法。比如我小学学琴的时候，根本不需要特意练习就能够轻易地记谱（跟个人天赋和乐器练习都有关系，现在长久不练琴反应就没那么快了），但仔细想想，音高音程方面是毫不费力的，几乎不需要思考就能确定，节奏上有时却是经过了脑子里有意识的计算和转换，借助在心里发声打节奏（哒哒~哒）以及手指比划的方法才能正确判断——所以说个人在节奏方面并不天生敏感，需要理性的思考方法和多加练习。首先还是确定一下提问者的需求吧，楼主既然只懂较基础的乐理和不大精通的乐器，我想楼主想要学会记谱不外乎两个目的吧：①听到喜欢的歌、自己会唱的歌，希望可以听出、记下谱来，自己弹奏（如果楼主没有学过即兴伴奏，那也就不存在演唱者音域的问题了）；②自己平常爱哼哼创作点旋律，怕忘了想记下来。对于上述两种需求来说，加上简谱记谱的特点，只使用首调唱谱就足够了（对于绝大多数成年初学者来说，首调也相对简单和舒适）。（关于什么是首调唱名法：）可能显得啰嗦，但鉴于即使是懂点乐理的亲戚也经常问“你听得出这歌是哪个调哪个音吗？/这个音是不是high C？”我觉得还是应该说明一下——绝大多数人都没有所谓perfect pitch（绝对音准），你学会了听音记谱也不会走在大街上听到一个音就能说出它频率是多少Hz（练得特别熟悉的人有时候可以，比如我们中学合唱团主唱对她熟悉的那几首歌定音特准）。回正题。一、唱首调所以人在记谱的时候，并不需要确定其中某个音的实际音高对应钢琴上的哪个键，而只需要掌握两三句旋律，能够快速地找到让你唱出来最舒服的（一般来说，使用最少的升降音）那个“首调”。例如《生日快乐歌》，据我所知多数会使用F大调（降b），即“do do re do fa mi”，降si，而我们只需要唱“sol sol la sol do si”（不存在升降音）。（多啰嗦一句，像《茉莉花》这种不使用Fa和Si的民歌，比起“6（低）6（低）”而更习惯使用“”，因为我们更愿意以C大调为感觉把唱名集中在中央的那个八度内，感觉更舒适一些，但实际上都一样的，唱的出来就好。）二、反复练唱、熟悉常用类型这就回到车尔文同学说的音程关系的熟悉度和敏感性练习了。练习方法没有别的，就是熟悉熟悉再熟悉，首先是钢琴的7个白键组成的“CDEFGAB”，do re mi fa sol la si；然后是分清“全音”和“半音”，就是“CD”“FG”“GA”和“EF”“AB”之间的区别，其实很明显的；（靠这两点就可以笨拙地推出12音之间的全部关系了）再然后是常用音程的熟悉，比如大三度（13、46、57）和小三度（24、35、6i），还有五度音；接下来其他的音程，练不练就看楼主的勤奋程度了——以上练习都要唱出来，唱准了。唱出来才更能记得住。三、学会和练习“理性推导”练熟以后就要看人的个人资质了——对音高音程关系是否足够敏感，能够在对常用音程熟悉之后熟练地灵活套用。有些乐理学习并不深的人能够做到这点，那你就可以跳过这一步了。如果对某些跨度稍大一点点的音程就不能随时反应的话，那么希望你的算数水平不会太差，我们可以使用乐理知识太进行推导。推导的基础：①整个乐句你一个音都没定好的话，推导就无从谈起，所以还是需要你凭感觉定好开头的基本音；②掌握半音、全音、小三度、大三度、大调音阶，能随时哼唱出来。推导示例：国歌的第一个“起来”，先唱出声来，然后哼唱音阶从do开始，do-re-mi-fa，找到了一模一样的音程“do-fa”（虽然习惯上我们更多会唱“sol（低）-do”），那么先暂时确定“起”是do，“来”是fa；接下来的“不愿做”，和前面的“起来”连起来唱，会发现“不愿做”和“来”字是相同的音高，则是“fa-fa-fa”；“做奴”，“做”是fa，往下找，fa-mi-re-do，确定“奴”是do……以此类推。另一种情况是，你确定了“起来"的“起”是”sol（低）“，找到的关系相同的音程却是“do-fa”，那么就需要迁移计算了，do往下“一个小三度（do-la）+一个全音（la-sol）”就是“sol”，那么fa也是往下“一个小三度（fa-re）+一个全音（re-do）”。实际操作起来没文字描述看着这么麻烦，还是那句话，只要不停地练习，这个推导过程也会在你的日臻熟练之中被省略，直到能够听到一句旋律就判断出各个音之间的相对音高。四、关于节奏其实和上面的学会听音是一样的：1.熟悉，熟悉常用节奏型，熟悉全拍和半拍，唱出来，配合以动作来控制和记忆；2.熟悉之后一般整齐的节奏（完整的一个拍子的四分、八分、十六分）都能直接反应了；3.遇到不能直接唱好的节奏，利用全拍和半拍的知识，辅以动作来推断。总而言之，基础就是熟悉熟悉再熟悉，再根据自己的需要利用知识来进阶。
把任何一种乐器深入地学下去，自然就Ok了～XD因为只有自己演奏的时候，才会有这种敏感的意识。像我这个天生五音不全、音感极差的，小时候学了几年钢琴之后，耳朵都敏锐得多了。复杂的和弦也许不行，但听写简谱的话就是指主旋律了，那绝对米问题……
车尔文说得非常全面。这是一个长期的过程。我再说一下步骤（我以为可行）吧。检查：我是不是固定音高如果不是，要另开贴讲如何练。先默认你是。材料：旋律和音频（我想你大概不是想听写流行歌曲，那么建议你买本教材，亚马逊搜索视唱练耳，挑一本央音或上音出版的即可。） 如果没有配套CD，就把旋律录下来。步骤1：听一句，哼哼一句。不知你现在能听几个小节，量力而行，就是你模糊能记住那个长度。步骤2：回放音频，检查自己哪里记得不对，再哼哼。步骤3：一句一句记住后，连起来哼哼。步骤4：回想脑海中的旋律，写下来。注意：我之所以推荐先哼哼，是因为我认为最理想的听音乐情况是“听完就唱”，且音准节奏正确。如果你直接边听边写，就容易依赖笔，造成片段式记忆。要求：音要非常准！打拍子！接下来再说说听写的感觉。第一遍：写音高第二遍：写每个音节拍，根据节拍划小节线第三遍：检查 如特殊的节拍，升降记号等等。这是非常理想状态下的听写，实际上每一步骤要花不知道多少遍。啊，因为不知道题主具体什么情况，回答得非常惶恐，很多细节都没有展开……
不知道什么时候起有了这个能力。但小时候一直觉得听旋律写谱子是很简单的事情。直到后来无意间显露出来被人惊叹并且被人问“要怎么练”才开始努力地思考其中原因。后来我给想要get这样技能的小伙伴给了一些小建议，po上来希望能有帮助。（并非音乐专业，仅仅根据自身经历总结 如不妥请指出，勿喷）这个要拥有比较好相对音准。这是建立在大量的视唱练耳的基础上的。我小时候学音乐的时候，时常会被老师先给一个已知的音，再弹奏一个其他的音让我来听。当听一个音基本不会错以后，就开始同时听两个、听三个……长此以往我建立了很好的音阶感。但这样的笨办法显然不太适合自己平常的练习。要么就找些视唱练耳的课程去上。（长期作战的准备）要么……我给小伙伴的建议是，听到自己喜欢的曲子，就找出来它的谱子。一边听，一边看谱子。此处建议尽量找C调的谱子，这样会比较好建立对音阶的感觉。如果会乐器就更好了，背谱子啊！所有会的曲子通通（多的话就算了……背熟悉的就好）背下来，一边演奏一遍默念！等慢慢get了听歌知谱的技能之后就再！也！不！用！背得像狗一样啦！！因为大部分旋律都能在瞬间被自己翻译出来！！（所以好多从小学音乐的人，学各种各样新的乐器就是辣！么！快！根本想象不到的高效率！！）或者两者结合，但很枯燥而且占用大量时间。总之 还是积累。真的没有别的办法，乐感到了就是到了，没到你就是不行。
-1.首先要建立良好的音感，即对音高有敏锐的把握。先熟悉一个八度以内“全全半全全全半”的关系，可以通过多听音阶的方式自己练习。然后逐步熟悉从小二度开始到八度的音程关系，可以从正反两个角度下手。举个栗子：1）给定一个音，向上/下构造一个纯五度；2）请别人弹两个音，你来判断它们的关系。本步骤的最终目标是在一分钟内快速分辨出100个音。这时，你在听到任何乐曲时都会自动地把旋律翻译成音名或者唱名在心里默念出来。不过其实获得这种技能有时也挺不爽的，就像关不掉的Geass一样。。2.其次，节奏感。这里又分成两步先判断出曲子是什么拍子的。这个可以通过寻找重音出现的频率来确定。大部分不就是四四，四三和四二么，前两个小节稍稍注意一下，不熟练者可以用手画画拍子，基本就找到了。拍子定了以后，小节就分开了。这时就是每个小节内部的那几拍怎样分布在你第一步听出的几个音高上的问题了。那么我们又回到了老话题，那就是“熟悉”，熟悉常见的节奏类型。解决方法倒也不难，买一本视唱练耳的书（推荐专业四级或者专业六级），把里面的视唱谱子自己都过一遍，基本上节奏型就见得差不多了。把上面的两步做好，基本上听到曲子就能在脑子里反应出音高和节奏型。而你要做的就是把他们写下来。当然了，这是一个考验手速的活。这里提供一个我当年用过的办法：先记录音高，不要急着把节奏标的那么清楚，而是在每一个音高后留出空白，用空白的长短大致表示一下节奏，等到音乐放完后再回来根据记忆和你留下的空白来补充节奏。-
其实我想说这个真的和天赋有关…我从小首调概念就很好，所有会唱的歌就会弹，译谱也没做问题。直到大学以后才意识到这个技能不是所有人都会的，所以开始训练自己左手即兴伴奏。但是这个也有弊端…就是特别不喜欢看谱子，大概也和自己学习民族音乐有关，我只喜欢把这首曲子的旋律背过就再也不想看谱子了。不过我觉得在学习音乐的过程中，注重自己这方面的提高是可以做到后天训练的。我曾经一度训练自己即兴唱和声，一开始很麻烦，过了一段时间以后朋友唱歌就可以即兴为他配合声了。建议题主可以从提高视唱练耳入手。为什么这么说呢，你想直接把谱子写出来，其实就是对自己内心听觉以及音准乐感的考验。而视唱恰恰可以锻炼你对音高概念的把握。一定不要着急想一口气吃成胖纸，乐感的培养是一个循序渐进的过程，你有一定的器乐基础，再做这些对你就不是难事了。具体建议：每天练习视唱，经过一段时间以后，你心里就会有一个大概的音高概念，这时候再尝试把你自己会唱的简单的歌曲译谱。然后再找到这首歌的原谱进行比较，看看和你写的歌谱有没有不同，差别在哪里。把这个不同之处的谱子多唱几遍，记住这段旋律。这个练习可以循环做下去，直到自己的谱子和原谱没有出入～希望对你有所帮助！
40%的天赋+40%视唱练耳的训练+20%的乐理知识。 可能还需要本身深入学习过一种乐器，钢琴最为直观。个人觉得这并不是非常难的技能，尤其是对于歌曲而言。但是对于协奏曲一类情况，也不能把握很好，可能是个人水平所限。其实和学习一门语言很类似，音乐其实也是一种语言，有固定的符号，有不同的音调，有规律的节奏，听音记谱就像语言的Dictation，先找到Key Words，写出句子主干，把握整体，再补充细节。
反对与天赋无关的说法。我作为从小学习视唱练耳的人来说，视唱练耳有70%取决于学习时候的专心和努力程度，剩下30%真的靠天赋。我从小上视唱练耳课都是每周上课前提前1天练1个小时的作业，到现在上大学了也是，老师从来都是夸奖的。天赋这种东西，尤其在艺术领域，不是说有了它就会多了不起，但确实能给我们所学的知识增加消化的能力。再说说具体学习步骤，建议专门找老师来学。记谱无非就是两点，节奏和音高。节奏的训练在于对拍子还有节奏型的掌握，音高最好在钢琴上模唱音程，和弦，旋律。请老师的目的在于，有人帮你听着你的音高是否与钢琴相符合，自己唱的话，初学者听不出来，跑调者更听不出来。反正就是有人帮你把关最好。
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