请问这是什么花。家里人买回来不知道怎么养。最近叶子都黄了。。谢谢大家 给好评_百度知道
看样子是水多了，另外开花后很快就会死去
这是热带植物，室温不能低于20度
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鲜绿明亮。斑叶品种的叶片，并布有明显的彩色斑纹这是莺哥凤梨莺歌凤梨花苞色彩艳丽，为主要观赏部位
红运当头，凤梨科，凤梨属，可能是烂根了。
这是观赏凤梨
感觉应该是冻伤了，要注意放室内
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综述：北京试驾感受
京城凯美瑞看车回来
关注已经很久了，一直想找一个合适的座驾。一直想什么车适合呢？很挠头。谁知道赶上了北京限牌了，要了的
命，早知道赶紧买呀，这回可好，等吧。说实在话，手里握着着20万银子真不知道买什么好。现在这一直飙升，不知会
飙到什么价位。所以很犹豫。还有，现在的车口碑真是五花八门，什么都有。说美国车的，说德国车的，说日本车的，都有
。说美国车的耗油，说德国车的保养贵，说日本车的不结。都把我说晕了。最后总结一句，还是别瞎听了，自己去试吧。是
给自己买车，自己看上的就是好的。也不用听别人瞎忽悠。是给自己买的，又不是给别人买的。终于抽到了一个号，天上砸
下了个馅饼。决定去试试车，我去的是海淀区西北旺那边的百旺新城，这里4S店多，可以都试试各个品牌。
首先去店试驾一辆凯美瑞，说实在话，我一眼就看上了它的外观，大气，稳重，很适合中国人这种做事低调收敛的
风格。并且不得不说，它的外观确实很让我心动。男人，做事情一定要干脆利索又不失。凯美瑞就让人有这种感觉，很
搭配。有点一见钟情，但必须要冷静，它究竟怎么样，还得去观具体的结果。
4S店的服务还算是让我满意，自我踏进4S店的范围，4S店的MM就热情迎了上来，漂亮上还可以，态度是相当的热情。买
车就是要这种感觉，很讨厌那种德系车销售冷冰冰无视你的态度，如果是那样我宁可不买这店的车，嚣张的人很惹人讨厌，
但是有的店的销售就是很嚣张。进了店有个女销售来接待我，还行，挺正点，符合我的审美观，我多注意了观察了下，举止很稳重，
说话很有大家子气，是一个标准的合格的销售。怎么说呢，碰见这样的销售，我自然很有好感，但是也明白这样的销售很难缠，说明
了这个店的销售素质很高，不会让你反感，我们谈了谈价格，感觉价格合适，就提出试驾一下，那个MM很痛快的答应了。试架了一
下，这家店是240G的，提速相当的快，很有动力，车很稳，操控感也不错，我试驾的那个地方是个环形的地方，总共试驾距离大概1
公里左右，最长的直线距离大概300米，加速感还是很强烈的，旁边有一辆也在试驾，我加速把它给超了过去，他似乎也被我给激
怒了，加速追我，但是没追上，在弯路的时候，我把速度降到60，他加速超过了我，不过我挺纳闷的，他们的销售也真敢让他弯路这
么开！试驾完了，感觉凯美瑞还是不错的，怎么说呢，外观有了，动力操控也都很棒，如果百分满分的话，我可以给他打85分。 说实
话，对凯美瑞整体感觉满意，就是内饰有点看着不太舒服。怎么说呢，任何事情都是有缺点，它的质量保养还是不错的。不过销售
MM告诉我，现在凯美瑞优惠少了，比较郁闷，但是这家店态度还是不错的，我还想看看雅阁和，所以当时就没订，这家店是传
是百旺店，大家买车的话可以过来看看，周围雅阁天籁的店也都在，可以一起看了。不过后来我看了雅阁和天籁了，真是不喜欢天籁
的外观，雅阁不喜欢它的内饰，但是雅阁动力试驾后感觉跟凯美瑞比，怎么说呢，有点肉，但是使劲踩油门，转速上去后感觉比凯美
瑞有劲，问题是转速低的时候没有凯美瑞有劲，所以也是矛盾，我又不天天3000转的踩，大部分都是转的踩，这时候感觉没
有凯美瑞有劲。天籁那个无级变速感觉很顺畅，但是人家告诉我保养贵，坏了得好4,5万的修，感觉有点抢钱的样子。现在还是有些犹
豫，下次再去看看凯美瑞，我心里偏向凯美瑞，不过没做决定。对了，感谢传是店MM的接待，很有素质。如果决定买车了，会去传
是店转一圈。
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指导价：17.98-27.48万(待定)
市场价： 13.88-31.98万
类型：中型
保修：3年/10万公里
擅长领域：
解答问题：个
被提问：次（16分）仙人掌花看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在，我也不再关心。许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西！我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟发生了。一个雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……这是我看过的最美的花！此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。【小题1】文中说，“仙人掌花”是“一朵异常漂亮的花”。它的“异常漂亮”具体表现在哪些方面？请根据文意简要回答。（4分）【小题2】联系上下文，指出下列句子中加点的词语在文中的具体内容。（4分）（1）谁想夏天一到，奇迹竟发生了。（2）它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。【小题3】下列句子形象生动，耐人寻味，富有表现力，请加以赏析。（4分）（1）它总是绿而挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。（2）美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。【小题4】文章题为“仙人掌花”，为什么还要写“海棠、月季、杜鹃、米兰”？而且作者前半部分极写仙人掌花的丑陋，而后半部分又对其极尽赞美之词，是否有矛盾之嫌？请简要分析。（4分）-乐乐题库
& 人教版（2014上）语文八年级下学期知识点 & “（16分）仙人掌花看见别人家阳台上花草缤...”习题详情
90位同学学习过此题，做题成功率70.0%
（16分）仙人掌花看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在，我也不再关心。许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西！我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟发生了。一个雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……这是我看过的最美的花！此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。【小题1】文中说，“仙人掌花”是“一朵异常漂亮的花”。它的“异常漂亮”具体表现在哪些方面？请根据文意简要回答。（4分）【小题2】联系上下文，指出下列句子中加点的词语在文中的具体内容。（4分）（1）谁想夏天一到，奇迹竟发生了。（2）它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。【小题3】下列句子形象生动，耐人寻味，富有表现力，请加以赏析。（4分）（1）它总是绿而挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。（2）美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。【小题4】文章题为“仙人掌花”，为什么还要写“海棠、月季、杜鹃、米兰”？而且作者前半部分极写仙人掌花的丑陋，而后半部分又对其极尽赞美之词，是否有矛盾之嫌？请简要分析。（4分）花瓣的颜色、光泽（2分）；花穗、花粉的质感（2分）。&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-浙江富阳新登镇中学八年级下学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“（16分）仙人掌花看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶...”的分析与解答如下所示：
做这类题型，首先找出双引号里内容出现的段落，然后根据那句话的上下句，有时是上下段来分析概括它的含义。所以，要本题中“一朵异常漂亮的花”出现在文章第九段的首句，可知第九段除首句外的句子都是来补充说明首句的。归纳起来，这“一朵异常漂亮的花”具体表现在花瓣的颜色与光泽，花穗、花粉的质感。这是作者见过的最美的花。试题分析：指出句子中加点的词语在文中的具体内容，做这类题型，我们要找出句子在文中出现的段落。然后仔细阅读该段落，一般来说，句子中词语在文中的具体内容在该句的前一句或后一句即可找出答案。比如“谁想夏天一到，奇迹竟发生了。”中“奇迹”的具体内容，在阅读了第八段之后，我们可以找出“奇迹”的具体内容在该句的后一句。因此“奇迹”是指丑陋的仙人掌竟开出了一朵异常漂亮的金色花。第二句加点词语的具体内容亦如此。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：赏析文中的句子，我们要从修辞、描写、句式、表现手法等方面去着手。然后再去分析句子在具体的语境中的含义，反映了一个什么样的问题，或者表达了某人的某种精神。比如“它总是绿而挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。”我们就可以从修辞角度去赏析。此句我们的赏析模式是：运用拟人的手法，生动形象地描绘了仙人掌的毛刺获得“阳光和空气”的情态，突出了仙人掌顽强的生命力。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析：文章题为“仙人掌花”，但却花了精力写“海棠、月季、杜鹃、米兰”，其实就是通常所说的对比手法。而且作者前半部分极写仙人掌花的丑陋，而后半部分又对其极尽赞美之词，这也是通常所说的先抑后扬。这样回答还不算完美，做这类题型，我们还须回答这样写有什么好处。例如对比手法是什么作用，在这里是为了，突出开花前的仙人掌外表丑陋却倔强，不美不雅却易于成活。否则，如果作者直接平铺直叙，就显得平淡无味了。所以这里不矛盾。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
（16分）仙人掌花看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“（16分）仙人掌花看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶...”主要考察你对“人教版（2014上）语文八年级下学期”“语文版（2014上）语文八年级下学期”“浙教版（2014上）语文八年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
人教版（2014上）语文八年级下学期
语文版（2014上）语文八年级下学期
浙教版（2014上）语文八年级下学期
与“（16分）仙人掌花看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶...”相似的题目：
阅读下面这段文字，并按要求答题。(6分)滨海南湖公园的美，在三月的烂漫春光中展现得淋漓尽致：挺拔秀qí的道旁树，葱茏苍翠；盘虬卧龙的紫藤萝，旁逸婆suō；五彩斑澜的各色鲜花，争奇斗妍。人工湖的水面很宽广，虽没有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的浩瀚磅礴，却也是泱泱一碧辽阔广远。水色碧澄清澈，秀丽可人，水下游鱼细石直视无碍，一派生机盎然的景象。春色娇美，春味芳芳，春意喧欢，令人留连忘返。【小题1】根据拼音写汉字：（2分） 秀&& qí&&&&&&&&&&&婆&& suō &&&&【小题2】给加点字注音：（2分）&&盘虬卧龙 &&&&&&&&&&争奇斗妍&&&&【小题3】语段中有两个错别字，请找出并改正。（2分）&&&&改为&&&&&&&&&&&&&&&改为&&&&&&&&&
阅读下面文段，完成后面的题。（22分）天&&&阶赵恺(1)在一次晚会上,我朗诵自己写的诗歌《二泉映月》。为朗诵伴奏的,是二胡表演艺术家闵惠芬。晚上演出,下午和她做准备。(2)诚挚、率真、善良、热烈,和闵惠芬对坐,心弦和琴弦共振。(3)与音乐有生死之约,自8岁始,一把胡琴伴随一生。(4)二胡是东方乐器,亦是平民乐器。平民喜爱,闵惠芬便喜爱平民之喜爱。(5)她去过苏北高邮湖,登上船上的水上小学,为渔家孩子演奏。恭敬虔诚,置身船头仿佛置身维也纳金色大厅。(6)她去过甘肃煤矿,乘坐卡车跑了5个矿井,戈壁为剧场,车厢为舞台,她为矿工演出。获得上海文联授予的“德艺双馨”称号,颁奖仪式,她请来甘肃镍矿矿工。从矿工手上接过荣誉证书,是她的最高荣誉。(7)去过以干旱贫穷闻名于世的定西。坐在一个红柳沙墩上拉琴,老乡围着红柳沙墩听琴。听众之中还有一头牛,这牛也奇,琴声一起,它站定不动,仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,闵惠芬想与知音合影,牛却俯首不动.闵惠芬懂得牛的心事,便专门为它加演了一曲,老牛这才乐了,巍峨大山温顺得像个孩子,依偎着闵惠芬合影作别。(8)曲终人不散,满坡响起大西北“花儿”。(9)重病,医生从未见过的病。与死亡抗争了17年。如何手术?从右肩到右肋得割出一条七八寸长的口子。对于一位右手执弓的弦乐艺术家,这意味着什么?(10)琴手惶恐发问:“手术后,我还能拉琴吗?”(11)医生悲怆作答:“要做好不能拉琴的准备。”(12)问答之间,她们相拥而泣。(13)三次手术,三次化疗,命运把闵惠芬推向地狱的门槛.眼睁不开,耳听不见,她进入混沌迷蒙。冥冥之中见一条蓝色云带,她向着缥缈云带飞去。就在那一刻,听见一段乐句。她知道,这是天籁。想记录天籁,可是举不起右臂。不能记录,天籁就不肯离去。盘旋、依偎、缠绕,乃至支撑、激励、召唤,直到她的体力渐渐恢复,直到她记下这段诞生在天堂的旋律。静卧病床,闵惠芬把这段乐句发展并结构成为一部作品,她把作品命名为《音诗—心曲》,并委托弟子演奏。(14)作品公演,闵惠芬去听了。(15)她说:“音阶,天阶。历经劫难的我刻骨铭心,美的创造,当是生死攀援。” (摘自《读者》2013年第2期)【小题1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。（4分）【小题2】围绕着“平民喜爱，闵惠芬便喜爱平民之喜爱”，作者写了哪几件事？（3分）【小题3】请根据文意，完成下面的问题。（6分）①试分析选文第（7）段详写“老牛听琴”的作用。②结合全文，找出最能表现闵惠芬的性格以及高度概括其品质的词语。【小题4】从人物描写和修辞角度赏析第（5）段画线的句子。（4分）【小题5】试分析本文以“天阶”为题的含义。（5分）&&&&
名著阅读。（5分）⑴选择以下对《三国演义》情节及描述错误的一项：&&&&(2分)A、“白帝城托孤”这一情节涉及到的主要人物有刘备、诸葛亮、刘禅。B、有一位过五关、斩六将的英雄好汉，他是刮骨疗毒面不改色的关云长。C、“三英战吕布”讲述的是：袁绍联合十八路诸侯讨伐董卓，猛将吕布一连打败众将之后，夏侯渊、夏侯霸、夏侯敦在虎牢关与吕布大战的故事。D、“司马昭之心路人皆知”，这句话现用来说明阴谋家的野心非常明显，已为人所共知。⑵下面两个情节出自《三国演义》，请任选一个简述故事情节。（60字左右）（3分）A、刘关张桃园结义&&& B、张飞大闹长坂桥我选&&&&&&&&
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