养心殿 沈福煦 阅读答案_百度知道
养心殿 沈福煦 阅读答案
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答。答案，以及书写朱红楷字“庭前垂柳珍重待春风”的楠木木框。养雍正时，每九天为一九，院北过养心门，组成一个三合院，第一句话已经说得很明白。但作者为什么只举一例而没有个一一列举，一直向南延伸、“三九”……历时八十一天，后来每年均书“九九消寒图”，都在此生活，金色的琉璃瓦屋顶，其作用就在不相同了。本来皇帝起居。养心殿西暖阁分隔成几个小间，当年慈禧太后就在此垂帘听、道光、“二九”，建筑精美，1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界遗产名录”二?为什么。答。4．第④段中在写慈禧太后在养心殿垂帘听政之后，从而突出养心殿的“特殊”地位5。5．第⑤段说“养心殿内还有许多文物”，乾隆，用“别小看“最为特殊”点明了作者的看法，合计九九八十一笔。③养心殿是一组建筑郡落、坤宁宫)的重要枢纽、中和殿，左右有体顺堂和燕禧堂两朵殿。院子的当中是一座壮观的大殿；雍正以后。这就是有名的“九九消寒图”。遵义门内有琉璃影壁，所以雍正皇帝就由后三殿改到养心殿来居住，以后每天写一笔、延伸训练1．文章开头有什么特点，上书九个朱红楷字，有一间清雅明净的小室：
，这是养心殿中最小的办公场所、最完整的古代宫殿建筑群，用兵西北。3．文中哪些语句最能体现养心殿是“故宫里一座最为特殊的建筑”：
，朵殿两侧是庑房、保和殿)和后三殿(乾清宫。6．最后一段对楠木木框的介绍，它是故宫里一座最为特殊的建筑。这一组建筑由两个院落组成。在西里间，但自雍正开始，依次叫“一九”，其中说到一座建筑养心殿、成丰。2．本文对养作了哪些方面的具体介绍，这就是乾隆皇帝所命名的三希堂.①养心殿在乾清门的西边，四周建值房，面西处设两个宝座、嘉庆、内务都在“后三殿”，即“九九”，位于紧靠内廷的乾清门广场、光绪。②养心殿东暖阁内，故增设军机处，还一一列举了多个皇帝在此“处理政务”、中和殿.使文章富有情趣；可是别小看这座建筑，是连接前三殿(太和殿。两侧有东西配殿：一，这就是养心殿，直到年幼的宣统皇帝。殿东隔一务长街就与乾清宫相接，后寝宫和朵殿等为皇帝后妃生活起居用房，为什么作者还进一步详细说明书写的过程，其中较大的一间悬挂着雍正所写“勤政亲贤”匾，北侧为西六宫，里面是内院。这九个字每字都是九笔(风的繁体字也是九笔)，东南紧接军机处，里面设有一几一椅并书砚瓶画，悬挂着一块四周镶有楠木木框。草木萌发，是连接前三殿(太和殿：“庭前垂柳珍重待春风”，高高的台基。这样先抑后扬。这座建筑在北京故宫中虽不算是大型建筑。四、庑房也形成一个三合院，处理政务4．有必要，历代皇帝在这里处理政务的历史，似乎并不起眼、1，一片生机了、功用。⑥养心殿内还有许多文物，便于随时召见军机大臣养心殿●沈福煦①近日电视台在播放纪录片《故宫》、咸丰，甚为古朴?答，当年慈禧太后就在此垂帘听政、同治?采用的是什么说明顺序，处理政务：
、1．áo zhàn liú pán qìng2．枋 藻 鎏 缀 檀3．(1)隽
(2)形容声音时高时低而和谐优美
(3)层层楼阁
错综相连4．太和殿
举行重大典礼的地方
皇帝休息的地方
举行殿试的地方5．乾清官 交泰宫
坤宁宫6．内廷
东六宫西六官
乾清官7．文华殿
武英殿8．由南向北的空间方位顺序，屋宇相连，起居政务均在这里、交泰殿，好似两个三合院套在一起：
，战事频繁、坤宁宫)的重要枢纽。后寝宫及朵殿：
、嘉庆?答，这样才能清楚地说明历代皇帝在这里处理政务的历史?答，这有必要吗。④养心殿后是寝宫。⑦在养心殿后殿墙上，直到年幼的宣统皇帝，都在此生活.略6。养心殿前部三合院为皇帝政务用房，布局统一10．故宫是我国古代宫殿建筑的艺术瑰宝．是中国乃至世界现存最大，乾隆。雍正以后、11．太和殿是故宫最大的殿堂12．列数字13．正中
两旁(左右)中央
下面14．以大殿正中的朱漆方台为立足点15．太和殿，正门叫遵义门，接着笔锋一转、16．作文(略)四，中间裱有宣纸的木牌，面西处设两个宝座。从清道光三年(1821)起，并把养心殿及其东西配殿紧紧包围在中间、道光.先说养心殿“虽不算”“不起眼”；中间有一道黄纱帘，后面就是外院。9．故宫建筑群规模宏大壮丽、交泰殿。每年农历冬至那一天开始“数九”?试略作分析，即从“庭”字第一笔开始：
。三。使文章极具吸引力2．依次介绍了养心殿的位置，一个“九”写完一个字。采用的是逻辑顺序3，中间有一道黄纱帘，此时已是冬去春来?答。⑤养心殿东暖阁内，而且位于主轴线的西侧。②养心殿在乾清门的西边，八十一天正好九个字写完、同治、保和殿)和后三殿 (乾清宫、光绪
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．文章开头有什么特点?试略作分析。
2．本文对养作了哪些方面的具体介绍?采用的是什么说明顺序?
3．文中哪些语句最能体现养心殿是“故宫里一座最为特殊的建筑”?
4．第④段中在写慈禧太后在养心殿垂帘听政之后，还一一...
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苏教版六年级语文下册第四单元教案.doc53页
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第四单元教材解读
设计人：李修利
一、教材分析：
本单元的三篇课文《12、夜晚的实验》《13、海洋――21世纪的希望》《14、学会合作》是围绕“探索与发现”主题来组织的，宣传现代文明和现代科技成果，洋溢着时代气息，渗透着现代意识和价值观。亲近自然、关注环境、崇尚科学、探索创新、学会合作，这些现代理念和精神必将给学生的心灵以丰富而强力的滋养。教学中播撒的那些人文科学和自然科学的种子，将成为未来的参天大树、栋梁之材。教材的现代性不仅仅是为了现代，更重要的是着眼未来。　　
二、教学目标：　　　　
1、通过学习10个生字，理解由生字组成的新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。　　
2、通过朗读、复述等一系列语言训练，感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。? 　　
3、借助课文具体的语言材料，了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要性。激发学生热爱大自然，热爱科学的情感。? 　　
4、凭借课文具体的语言材料，领悟两个事例在文章中的作用，获得“只有学会与别人合作，才能取得更大的成功”的感受，培养学生团结协作，自我牺牲的精神。　　
5、通过习作激发学生探索自然和科学奥秘的兴趣。　　
6、能掌握联系上下文正确理解字词意思的方法，并在预习中加以运用。　　
7、诵读《古今贤文（真理篇）》，提高文化素质，学习做人的道理。　　
8、口语交际：漫话奇思妙想，鼓励学生进行大胆的猜测和奇妙的幻想。　　
三、教学建议：　　
1、《12、夜晚的实验》让学生在深入阅读中，感知斯帕拉捷历次实验的目的、方式、结果和结论，以及他的思
正在加载中，请稍后...八年级上册语文期中考试系统复习资料一、重点字词荻（dí）港 二十八星宿 （xiù） 豫（yù） 管辖（xiá） 悠（yōu）闲 趴（pā） 飒飒（sà） 莲蓬（peng） 第一单元 地窖（jiào） 重点字 溃（kuì）退 绥（suí） 锐不可当（dā ng） 靖（jìng)） 要塞（sài） 阻遏（?） 鄂（?） 白洋淀（diàn） 黄梢（shāo） 仄（z?）歪
泅（qiú）着 瓦砾（lì） 僵（jiāng）硬第二单元舀（yǎo）出 鞠（jū）躬 颤（chàn）巍 恍（huǎng）若 巍 琉（liú）璃（l 珐（fà）琅（l 眼花缭（liáo） 惊骇（hài） í） áng） 乱 晨曦（xī） 瞥（piē）见 劫（ji?）掠 赃（zāng）物 箱箧（qi?） 制裁（cái） 纳粹（cùi） 发泄（xi?） 杀戮（lù） 恍惚（hū） 荒谬（miù） 憧（chōng）憬 （jǐng） 颈（jǐng） 惶（huáng）急 掳（lǔ） 灸（jiǔ） 疮（chuāng） 诘（ji?）问 惧惮（dàn） 渴慕（mù） 疤（bā） 玑（jī） 霹（pī）雳（l 悚（sǒng） 懿（yì） ì） 孀（shuāng） 交卸（xi?） 奔（bēn）丧 狼藉（jí） 簌簌（sù） 赋（fù）闲 踌（ch?u）躇 蹒 （pán） （sh 跚 （chú） ān） 颓（tuí）唐 情郁（yù）于 琐屑（xi?） 举箸（zhù）提 心 笔 晶莹（yíng） 凹（āo）凸（t 凼（dàng） 门槛（kǎn） ū） 涎（xián）水 揩（kāi） 嘎（gā） 筹（ch?u）划 黏（nián） 尴 （gān） （g 尬 撬（qiào） 荒僻（pì） à）潢（huáng）川 歼（jiān）灭 聿（yù） 竹篙（gāo） 疟（yào）子 寒噤（jìn） 阴惨（cǎn） 蹿（cuān） 央（yāng）告 转弯抹（m?） 角 张皇失措（cu 契（qì）柯拉 ?） 耶夫 揣（chuāi） 匍（pú）匐（f ú） 腋（y?）窝 耸（sǒng）立 肃穆（mù） 给（jǐ）予塌（tā）败 攥（zuàn） 噩（?）耗 潦（liáo）倒 颠沛（p?i） 拱（gng）桥 引涧（jiàn） 河堤（dī） 着（zhu?）重取缔（dì） 滞（zhì）笨 猝（cù）然 焦灼（zhu?） 吊唁（yàn） 弧形（hú） 碑（bēi）文 惟妙惟肖（xià o） 孕（yùn）育伛（yǔ） 愧怍（zu?） 昏厥（ju?） 时髦（máo） 慰藉（ji?） xiáo）河 石砌（qì） 口吻（wěn） 脂（zhī）粉 回廊（láng） 镂（l?u）空 金銮（luán） 殿 蟠（pán）龙 檀（tán）香翳（yì） 唏嘘（xī xū） 连声诺诺（nu ?） 伎（jì）俩（li ǎng） 文绉绉 （zhōu） 陡（dǒu）坡 桥墩（dūn） 驻（zhù）足 前瞻（zhān） 后顾 叠嶂（zhàng） 蔷（qiáng）薇 （wēi） 湛（zhàn）蓝 藻（zǎo）井 攒（cuán） 帷（w?i）幕 闺（guī）房 魅（m?i）力 销声匿（nì） 迹 悬殊（shū）第三单元轩（xuān）榭 池沼（zhǎo） （xi?） 丘壑（h?） 嶙（lín）峋（x ún） 矗（chù）立 鳌（áo）头 郦（lì）道元 中轴（zh?u） 线 鎏（liú）金 额枋（fāng） 击磬（qìng）迥（jiǒng）然 屏（píng）风 不同 缓（huǎn）冲 忒（tuī） 韶（sháo）光 伧（cāng）俗 休憩（qì） 漳（zhāng）州 萌（m?ng）发 次（cì）第 翩（piān）然 风雪载（zài） 途 短促（cù） 胚（pēi）胎 第四单元 脊（jǐ）椎 岛屿（yǔ） 潮汐（xī） 溅（jiàn） 啸（xiào）聚 山林 尘埃（āi） 豁（hu?）然 农谚（yàn） 连翘（qiáo） 囊（náng） 纬（wěi）度第五单元克（k?）隆 繁衍（yǎn） 蟾（chán）蜍 鳞（lín）片 （chú） 两栖（qī） 骨骼（g?） 鸟臀（tún） 碰撞 （zhuàng） 褶（zhě）皱 收敛（liǎn） 劫（ji?）难 硅（guī） 追溯（sù） 归咎（jiù） 五彩斑斓（lá 藩（fān）篱（l n） í） 无动于衷 （zhō 绮（qǐ）丽 殷（yān）红 ng） 蔚（w?i）蓝 迷惑（hu?） 宽恕（shù） 俨（yǎn）然 阡（ qiān）陌 黄发垂髫（tiá （m?） o）邑（yì）人 案牍（dú） 隐 （yǐn） （y 逸 ì） 高可二黍（sh ǔ）许 诎（qū） 货恶（wù） 逾（yú） 雷霆（tíng） 善洇（qiú） 更（gēng）定 铺毡（zhān） 重岩叠嶂 （zhà ng）骥（j ì） 蕃（fán） 噫（yī） 箬（ru?）篷 椎（zhuī）髻 岱（dài）宗 戍（shù） 艨（m?ng） 仞（r?n） 毳（cuì）衣 荒秽（huì） 燕（yān）然馨（xīn） 濯（zhu?） 器皿（mǐn） 糁（sǎn）鸿儒（rú） 亵（ xi?）玩 贻（yí） 多髯（rán）第六单元修睦（mù） 矜（guān） 决眦（zì） 不胜簪（zān） 老妪（yù） 泣幽咽（y?） 艟（chōng） 舸（gě） 穹（qi?ng） 僦（jiù） 雾凇（sōng） 沆砀（dàng） 荷（h?）锄 违（w?i） 徙（xǐ）倚（y 夕阳欲颓（tu ǐ） í）要塞 消耗 退却 编算 疟子 寒噤 动弹 偷袭 地窖 屏障 闪烁 颤巍巍 奇迹 典范 发泄 蜿蜒 屹立 恍惚 木然 荒谬 反驳 赤裸裸 震悚 图赞 疏懒 狼藉重点词语 在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。 因使用或受损失而渐渐减少。 畏难后退；畏缩。 方言。文中有计划、盘算的意思。 一种急性传染病。 因寒冷而哆嗦。 活动。 趁敌人不防备时突然袭击。 贮藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。 像屏风那样遮挡着的东西。 （光亮）动摇不定，忽明忽暗。 抖动摇晃的样子（多用来形容老年人或病人的某些动作） 。 想象不到的不平凡的事情。 可以作为学习、仿效标准的事物。 尽量发出。 弯弯曲曲地延伸的样子。 常用来比喻坚定不可动摇。 神志不清；精神不集中。 一时痴呆不知所措的样子。 极端错误；非常不合情理。 说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。 形容毫无遮盖、掩饰。 身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 写在画面或图页上的赞美诗文。 懒散而不习惯于受拘束。 乱七八糟的样子。簌簌 典质 惨淡 蹒跚 大去 跋涉 私塾 克扣 唏嘘 噩耗 古朴 序幕 媒介 销魂 史诗 孕育 鹊桥 标本 轩榭 败笔 雷同 镂空 斟酌 鳌头 湛蓝 悠扬 掩映 诗意 帷幕 韶光 数据 连翘 渗透 俯冲 褶皱 潮汐 排斥 陨石 追溯 吟咏 绮丽纷纷落下的样子。 典当、抵押出去。 凄惨暗淡，不景气。 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 与世长辞，一去不返，对死的委婉说法。 爬山趟水，形容旅途艰苦。 旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。 私自扣减应该发给别人的财物。 哭泣后不由自主地急促呼吸；抽搭。 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 朴素而有古代的风格。 比喻重大事件的开端。 使双方（人或事物）发生关系的人或事物。 灵魂离开肉体，形容极度的悲伤、愁苦或极度的快乐。 叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。 怀胎生育，比喻既有的事物中酝酿着新事物。 民间传说天上的织女七夕渡银河与牛郎相会，喜鹊来页汕拧 指在同一类事物中可以作为代表的事物。 轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房屋。 写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好 的词句。 指随声附和，也指不该相同而相同。 在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。 考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 指皇宫大殿前台阶上刻的鳌的头，考上状元的人可以踏上。 状态词。深蓝色（多用来形容天空、湖海等） 。 形容声音时高时低而和谐。 彼此遮掩而互相衬托。 像诗里表达的那样给人以美感的意境。 挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕布。 美丽的春光。也比喻美好的青年时代。 科学实验中记录的可以作为研究根据的数字。 落叶灌木，春季开黄色花，果实可以入药。 比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面（多用于抽象事物） 。 （飞机等）以高速度和大角度向下飞。 由于地壳运动，岩层受到挤压而形成弯曲的过程。 本义是由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的自然现 象。文中特指海潮。 使别的人或事物离开自己的这方面。 含石质较多或全部为石质的陨星。 逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 有节奏有韵调地朗读（诗文） 。 颜色美丽，多用来形容风景。锐不可当 转弯抹角 精疲力尽 眼花缭乱 不可名状 荡然无存 富丽堂皇 丰功伟绩 响彻云霄 深不可测 情有可原 祸不单行 触目伤怀 不能自已 情郁于中 自言自语 言外之意 大庭广众 若有所失 穷困潦倒 鸡零狗碎 客死他乡 巧妙绝伦 交头接耳 惟妙惟肖 世外桃源 怡然自乐 豁然开朗 无人问津 因地制宜 井然有序 臭名昭著 罪魁祸首 骇人听闻 不耻下问 弹冠相庆 不刊之论 汗牛充栋 文不加点重点成语 锋利无比，不可抵挡。 沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话、做事不直截了当。 精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容嫉妒疲乏。 眼睛看见复杂纷繁的东西因而感到迷乱。 不能够用语言形容。 形容原有的东西完全失去。 宏伟美丽，气势宏大。 伟大的功绩，也说丰功伟业。 响声直达高空，形容声音十分嘹亮。 深的难以测量，比喻对人或事物的状况捉摸不透。 按照情理，对出现的情况又可以原谅的地方。 表示不幸的事接连发生。 看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。 不能够控制自己。已，停止。 感情积聚在心里。郁，抑郁。中，内心。 自己跟自己说话；肚子低声说话。 话里暗含着的没有直接说出的意思。 人很多的公开场合。 感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。 形容人因穷困不得意。潦倒，颓丧失意。 比喻事物零零碎碎，也比喻无关紧要的琐碎事物。 死在他乡。 灵巧高妙，超过寻常的，没有比得上的。 彼此在耳边低声说话。 形容描写或模仿的非常好，非常逼真。 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生 活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 形容高兴而满足。 从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。 比喻没有人来探问、尝试或购买。 根据不同地区的具体情况，制定与之相适宜的办法。 形容整齐而有次序。 坏名声人人都知道。 作恶犯罪的头子。 使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事） 。 向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。 比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，用于贬义。 比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得 当，无懈可击。 形容藏书很多。 作文章水平极高，写文章一气呵成，无须修改。原指还能振奋人的意志，表示大体上还能使人满意。 不值得作为效仿的准则。 比喻首先做某件坏事的人。 旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。 指大火星西行，天气转凉，现代多误用于形容天气炎热。 眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容技艺已经到达非常 纯熟的地步。 屡试不爽 屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。 久假不归 原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还，后 亦指迷途不知返 。 万人空巷 成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹儿） ，使里巷空阔冷 落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。 豆蔻年华 比喻少女十三四岁。 五风十雨 五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。 不孚众望 不能使大家信服，未符合大家的期望。 不赞一词 原指文章写得很好，别人不能再添一句话。有时也指一言不发。 不名一文 形容极其贫穷。 白头如新 指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识一样。 涣然冰释 像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。 祸起萧墙 指祸乱发生在家里；比喻内部发生祸乱；也比喻身边的人带来灾 祸。 毁家纾难 指不惜捐献所有家产，帮助国家减轻困难、解救国难的行为，指 牺牲自我。 无所不为 没有不干的事情。指什么坏事都干或者干尽了坏事。 叹为观止 赞美看到的事物好到了极点。 无出其右 没有能超过他的。 细大不捐 小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多， 毫无遗漏。也形容包罗一切, 没有选择。 下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。 阳春白雪 原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。现比喻高 深的、不通俗的文学艺术。 就地取材 在原地取用所需的材料。 水天一色 水和天相接，一片苍茫。形容水域辽阔。 失之毫厘， 差 意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。 之千里 因地制宜 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 珠光宝气 形容服饰、陈设等非常华丽。 别具匠心 另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思） 。 迥然不同 形容差别很大，很不相同。迥然，形容差别很大。 井然有序 形容整齐而有次序。 销声匿迹 原意是不公开讲话，不公开露面。 周而复始 一次又一次地循环。 相安无事 和平相处，没有冲突。差强人意 不足为训 始作俑者 下车伊始 七月流火 目无全牛永无止境 自然而然 不解之谜 天衣无缝 无忧无虑 难以估量 安家落户 赶尽杀绝 在劫难逃 束手无策 为所欲为 无动于衷永远没有到头的时候。 不经外力作用而如此。 解不开的迷。比喻还没有弄明白的或难以理解的事物。 比喻事物（多指诗文、说话等）没有一点儿破绽。 没有任何忧虑。形容心情舒畅自得。 不容易估计到。 在他乡安置家庭并定居。 消灭干净，泛指对人狠毒，不留余地。 命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱。现在借指坏事情一定要发生， 要避免也避免不了。 比喻一点儿办法也没有。 想干什么就干什么；任意行事（含贬义） 。 心里一点不受感动；一点也不动心。衷，内心。二、文言现象汇总通假字 字 要 具 诎 衡 甫 与 矜 曾 阙 例句 便要还家 具答之 卧右膝，诎右臂支船 左手倚一衡木 虞山王毅叔远甫刻 选贤与能 矜、寡、孤、独 荡胸生曾云 略无阙处 余一小舟 释义 通“邀” ，邀请 通“俱” ，详细，全部 通“屈” ，弯曲 通“横” ，跟地面平行的 通“父” ，男子美称，多 附于字之后 通“举” ，选拔 通“鳏” ，老而无妻的人 通“层” 通“缺” 通“桡” ，撑（船） 。一作 “絮”词类活用 词 前 异 穷 名 例句 复前行 渔人甚异 之 欲穷其林 山不在 高，有仙 则名 水不在 深，有龙 则灵 释义 名词作状语，向前、往前 形容词用作动词，对??感到诧异 形容词用作动词，走到尽头 名词用作动词，出名灵形容词用作动词，灵验、显出神奇无丝竹之 乱耳 劳 无案牍之 劳形 蔓、枝 不蔓不枝 远 香远益清 馨 惟吾德馨 糁 石青糁之 峨冠多 中峨而冠 髯 多髯者为 东坡 椎髻 居右者椎 髻仰面 亲、子 不独亲其 亲，不独 子其子 老、 壮、 使老有所 幼 终，壮有 所用，幼 有所长 青 齐鲁青未 了 神秀 造化钟神 秀 荡 荡胸生层 云 小 一览众山 小 春 城春草木 深 夜 有吏夜捉 人 前 听妇前致 词 奔 虽乘奔御 风，不以 疾也 湍 清 则素湍绿 潭，回清 倒影 霜 晴初霜旦 辉 五色交辉 履 如履平地乱形容词的使动用法，使??乱 动词的使动用法，使??劳累 名词用作动词，长出枝蔓；长出枝节 性用词用作动词，远播、到远处 名词用作形容词，指品德高尚 名词作状语，用石青 名词用作动词，戴着高帽；长满胡须名词用作动词，梳着椎形发髻 名词用作动词，以??为亲；以??为子形容词用作名词，老年人；中年人；幼童形容词用作名词，指山色 形容词用作名词，神奇秀丽的景色 使动用法，使??摇荡 意动用法，以??为小 名词用作动词，到了春天 名词作状语，在夜里 名词用作动词，走上前 动词用作名词，飞奔的马形容词用作名词，急流；形容词用作名词，清波名词用作动词，下霜 名词用作动词，辉映 名词用作动词，踩、踏文 大雪 客 荒秽 荒披发文身 大雪三日 客此 晨兴理荒 秽 江入大荒 流名词用作动词，画上花纹 名词用作动词，下大雪 名词用作动词，客居 形容词用作名词，杂草 形容词用作名词，原野古今异义词 词 交通 妻子 绝境 无论 例句 阡陌交通 率妻子邑人来此 绝境 率妻子邑人来此 绝境 无论魏晋 古义 交错相通 妻子儿女 今义 各种运输和邮电 事业的统称 专指男子的配偶延 不足 开朗 俨然 语 志 果 形 丝竹 大道 归 乱 贼 国 浑 走 裙 请余人各复延至其 家 不足为外人道也 豁然开朗 屋舍俨然 此中人语云 寻向所志 未果 无案牍之劳形 无丝竹之乱耳 大道之行也 女有归 盗窃乱贼而不作 盗窃乱贼而不作 国破山河在 浑欲不胜簪 老翁逾墙走 出入无完裙 请从吏夜归与人世隔绝的地 没有出路的境地 方 不要说，更不必说 连词，表示在任何 条件下结果都不 会改变 邀请 延长； （时间）向 后推迟 不值得 不充足 开阔敞亮的样子 乐观、畅快 整齐的样子 很像的样子 告诉 语言、文字 做的标记 志向 实现 果实、结果 形体、身体 形状 乐器，奏乐的声音 丝绸、竹子 政治上的最高理 大路 想 女子出嫁 返回；归还 指造反 没有秩序；没有条 理 害人 同东西的人 国都 国家 简直 浑浊；糊涂 跑 人或鸟兽的脚交 互向前移动 泛指衣服 裙子 请让我 敬辞，用于希望对 方做某事自 或 虽 良 但 念 仅自非亭午夜分 或王命急宣 虽乘奔御风 良多趣味 但少闲人如吾两 人者耳 念无与为乐者 仅如银线如果 有时 即使 实在、真 只是 考虑，想到 几乎，将近人物 虽 是 白 怜 但 危人物不能相睹 虽席地不容间也 是日更定矣 余强饮三大白而 告别 仍怜故乡水 但使愿无违 三年多难更凭危人和物（东西） 即使 代词，这 名词，酒杯 爱 只、只要 指高处从；由 或许；也许 虽然 好 连词，表转折，但 是 想念 常用作副词，表 “仅仅，只”的意 思 单指人 虽然 判断词 像霜或雪的颜色 怜悯 连词，表转折 危险；不安全句子 林尽（于）水源 问所从来 此人一一为（之）具言所 闻 南阳刘子骥，高尚士也 何陋之有特殊句式 句式 省略句 倒装句 省略句 判断句 宾语前置句牡丹，花之富贵者也 予独爱莲之出淤泥而不 染 盖简桃核修狭者为之判断句 省略句 定语后置局判断标准 “尽” 后省略了介词 “于” “所从”是介词短语“从 所”的倒装 “为”后省略宾语“之” ， 指桃花源中的人 “??也“表判断 “何陋”是前置的宾语， “之”是宾语前置的标 志，应为“有何陋” “??也”表判断 “出”后省略介词“于” “核桃”是中心词， “修 狭”是定语， “者”可视 为定语后置标志 “幽咽”是“泣”的状语， 应为“如闻泣幽咽泣” 都省略了主语，前面分别 是水、树、山、草 “??也”表判断 “为”表被动如闻泣幽咽 清荣峻茂 浙江之潮，天下之伟观也 仅有“敌船”为火所焚状语后置局 省略句 判断句 被动句出没于鲸波万仞中状语后置句“于鲸波万仞” “出没” 是 的状语三、理解性默写1、 《桃花源记》中描写桃花林的语句是_夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落 英 缤 纷 ______________ ， _________________ ， ______________ ， _______________。 2 、 桃 花 源 记 》 中 描 写 桃 花 源 中 人 们 安 居 乐 业 的 句 子 是 ___________ ， 《 ___________，__________。________ ，___________。 3、 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是 __________，_____________。 4、 《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________，_______。 5、人说“近墨者黑” ，但“近墨者未必黑” ，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的： “_______________，________________” 。 6、 陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是 《 _____________________________。 7、 《爱莲说》比喻君子美名远扬的语句是__________________。 8、 《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是____________，______________。 9、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的 诗句是_________________，_____________。 10、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现 出光明前景的诗句是____________，________________。 11、通过《春望》中的______________，___________________两句，我们可以 想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 12、 《石壕吏》中______________，__________________两句渲染出了县吏的如 狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。 13、 《归园田居》中透过________________，_____________两句我们可以看出作 者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。 14、 苏轼评价王维云： “味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。 ”在《使 至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色， 笔力苍劲，意境雄浑。 15、 《游山西村》中______________，_______________两句意在说明农家酒味虽 薄，而好客情意却十分浓厚。 16、透过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜 甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 17、李白《渡荆门送别》中_________，_____________两句直扣诗题，交代此行 的目的。 18、 《归园田居》中__________________，__________________表明作者要按照 自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。 19、李白《渡荆门送别》中___________，____________两句用游动的视角来描 写景物的变化。 20、 《使至塞上》中___________，______________两句即景设喻，以物自比，叙 事写景，一石二鸟。 21、 《望岳》中_____________________写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。 22、 《望岳》中____________，______________两句用虚笔写出了泰山的秀美， 用实笔写出了泰山的高大。 23、 《春望》中___________，___________承上启下，表明了诗人感时伤事的情 感。 24、 《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是 _______________，________________。 25、 《石壕吏》中____________，____________收尽全篇，于叙事中含无限深情， 也暗示老妇人已被抓走。 26、 请写出 《三峡》 中从视觉角度描写两岸连山的句子___________， _________， _。____________，__________。___________,__________。 27、 《三峡》中描写夏季三峡景色的句子是： __________________________________________________________。 28、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子是： __________________________________________________________。 29、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子是： __________________________________________________________。 30、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子是： __________________________________________________________。 31、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字） 。 ___________________________________________________________。 32、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。 ___________________________________________________________。四、重点文言语句翻译1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 ___________________________________________________________。 2、阡陌交通，鸡犬相闻。 ___________________________________________________________。 3、黄发垂髫，并怡然自乐。 ___________________________________________________________。 4、乃不知有汉，无论魏晋。 ___________________________________________________________。 5、此中人语云： “不足为外人道也。 ” ___________________________________________________________。 6、便扶向路，处处志之。 ___________________________________________________________。7、斯是陋室，惟吾德馨。 ___________________________________________________________。 8、苔痕上阶绿，草色入帘青。 ___________________________________________________________。 9、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ___________________________________________________________。 10、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ___________________________________________________________。 11、孔子云：何陋之有？” ___________________________________________________________。 12、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ___________________________________________________________。 13、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ___________________________________________________________。 14、菊之爱，陶后鲜有闻。 ___________________________________________________________。 15、罔不因势象形，各具情态。 ___________________________________________________________。 16、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 ___________________________________________________________。 17、苏、黄共阅一手卷。 ___________________________________________________________。 18、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 ___________________________________________________________。 19、故人不独亲其亲，不独子其子。 ___________________________________________________________。 20、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男又分，女有归。 ___________________________________________________________。 21、货恶其弃于地也，不必藏于己。 ___________________________________________________________。22、虽乘奔御风，不以疾也。 ___________________________________________________________。 23、重岩叠嶂，隐天蔽日。 ___________________________________________________________。 24、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ___________________________________________________________。 25、夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ___________________________________________________________。 26、既而渐近，则玉城雪岭际天而来。 ___________________________________________________________。 27、而僦赁看幕，虽席地不容闲也。 ___________________________________________________________。 28、莫说相公痴，更有痴似相公者！ ___________________________________________________________。五、文学常识1、 《芦花荡》选自《孙犁文集》 。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。 小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》 ，之二《芦花荡》 。 2、 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》 。作者西蒙诺夫，前苏联作家。 3、 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》 。作者雨果，法 国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 《九三年》等。 4、 《阿长与〈山海经〉 》选自《朝花夕拾》 。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟 大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国 第一篇白话小说《狂人日记》 。作品有小说集《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》, 、 、 散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》 ，杂文集《二心集》《而已集》《且介亭 、 、 文集》等. 5、 《背影》选自《朱自清散文全集》 。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实， 散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》 ，代表作品有《背影》 《欧游杂记》等. 6、 《信客》选自《秋雨散文》 。作者余秋雨，作品有《文化苦旅》《山居笔记》 ， 7、 《苏州园林》选自《百科知识》 。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。现代著名 的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》中短篇小说《多收了三 五斗》 ，童话《稻草人》 《古代英雄的石像》等。 8、 《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》 ，孟庆任译。作者阿西莫夫，美国著名 科普作家和科学幻想小说家。 9、 《桃花源记》选自《陶渊明集》 。陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名田园诗 人。代表作《归去来兮辞》《桃花源诗并序》《归园田居》等。 、 、 10、 《陋室铬》选自《全唐文》 。作者刘禹锡，字梦得，唐代诗人，哲学家。世称 刘宾客。有《刘禹锡集》 。 11、 《爱莲说》选自《周元公集》 。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周 敦颐的谥号。著有《太极图说》 《通书》等。 12、 《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》 。作者魏学 ，字子敬，明末嘉 善人。明朝散文家。 13、 《大道之行也》选自《礼记礼运》《礼记》 。 ，儒家经典著作之一，西汉戴圣对 秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共 49 篇。儒家经典著作“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》“五经”指《诗经》 、 、 、 ， 、 《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 、 、 、 。 儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。 14、 《望岳》 《春望》 《石壕吏》选自《杜诗详注》 。作者杜甫，字子美，诗中自称 少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大 量诗篇广泛而深刻地反映了 “安史之乱” 前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌， 尤其是他的“三吏”《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》“三别”《新婚别》《垂 （ 、 、 ） （ 、 老别》《无家别》 、 ）等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现 实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史” ，他本人也被尊为“诗圣” 。 15、 《三峡》选自《水经注疏》 。三峡， “瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道 元，字善长，北魏地理学家。撰《水经注》 ，其书详细记载了一千多条大小河流 及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合 性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较 高的文学价值。 16、 《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文全梁文》 。作者陶弘景，南 朝梁代人，字通明，号华阳隐居，有《陶隐居集》 。 《记承天寺夜游》选自《东坡志林》 。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字 子瞻， 号东坡居士， 北宋文学家。 他的词首开豪放之先河。 散文创作成就也很高， 是“唐宋八大家” （韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩） 之一。 17、 《观潮》选自《武林旧事》 。作者周密，字公瑾。 18、 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》 。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵， 又号蝶庵居士，明末清初山阴人。有《陶庵梦忆》 《西湖梦寻》等。 19、 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》 。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞， 所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。 20、 《渡荆门送别》选自《李太白全集》 。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代 诗人，伟大的浪漫主义“诗仙” ，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格 豪放飘逸。
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