我的杜鹃花怎样换盆换了花盆但是不长根

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阅读《花盆里的狗尾草》一文,完成1—4题。
  春天的时候,买一盆杜鹃回来。当时卖花的花贩,正停在巷口,他的身旁,是一拖车的花花草草,仿佛一个春天降落了。我一眼看中这盆杜鹃,花开得俏俏的,叶绿得饱饱的,实在惹人怜爱。问花贩:“这花不会死罢?”花贩有些生气:“死?我种的花,怎么会死?大前年人家买我的杜鹃,今年还长得好好的呢。”   立即羞惭了,觉得自己很小人似的,笑笑赶紧掏钱,价也不还地就买下。一路捧着它回家,像迎了个小女儿回来。阳台收拾得极干净,让它守着阳光最好的地方。日日跑去看,殷勤地给它喂水,像惦着一个心爱的人。花却在我的频顾望中,一朵一朵谢了。有的才含苞,也不肯开,抢着凋落。原本饱满的叶,也一日一日无精打采起来,终究,一片一片地萎了下去。花盆里,只剩秃秃的枝,轻轻一碰,断。他说:“随便移到盆里的花,哪里能成活?”不肯信,那么灿烂明艳的一盆,怎么说没就没了?不舍得扔掉它,心中怀着期待,希望某天它会重新抽枝发芽,又盛开出一盆粉红来。  后来,花没等来,却等来几株草。尖尖的绿脑袋,钻出盆中的土,有些探头探脑的意思,是些狗尾草。狗尾草迅速长高,迅速茂密起来,简直有些迫不及待,欣欣喜喜地伸着绿胳膊绿腿儿,花盆便满满地绿起来。  这草,太熟悉了。乡下的草,最疯长的,要算它。不择地的肥沃与否,种子吹到哪儿,就长到哪儿。甚至长到茅草房的屋顶上去,在屋顶上开花,毛茸茸的一枝一枝,上面缀满细细密密的籽。像翘起的狗尾巴。起风的时候,它们在屋顶上舞蹈,柔软且欢快。  一些断壁残垣上,大多也长着这种草。秋末的时候,狗尾草呈褐黄,一方夕阳照着,断壁残垣瞬间有了温度。暖着。女孩子爱美,乡村的日子艰难,却不能湮没美的向往。几个女孩儿,倚着墙角,拔下墙头的狗尾草,用它编戒指,十指全套上,简直富有得很了。记得一个叫田芳的女孩,家里特别贫穷,跟着瞎眼的父亲过生活,没少挨人欺负。她竖着套着狗尾草戒指的十个指头,一字一字说:“我将来长大了,一定要买一个真的金戒指戴,一定的。”语气里,有恶狠狠发誓的味道,弄得我们都很敬佩她:真的戒指呀,那该多少钱?  后来田芳嫁了外村一个木匠,日子起初也难,她却肯吃苦,庄稼忙完了,她忙副业,养鸡养鸭,积攒了钱,砌了小楼。去年春节我回乡下,遇见她,一眼瞥见她指上套着的金戒指,明晃晃金灿灿。她满心欢喜地告诉我:“都是我自己赚钱买的,小时哪里想到会过上这样的好日子呢。”我们对望着笑,小时的狗尾草,成片成片的,在风中摇曳。&&  《本草纲目》里,把狗尾草唤成莠草。“莠”这个字容易让人产生偏义,多指不好。然我却很喜欢,是秀气的草啊,抑或是草里面优秀的一个。我在里面又找到这样的记载:“其茎治目痛,故方士称为光明草,阿罗汉草。”又有一说,用狗尾草籽做的枕头,清香松软,能让人安睡。我有一试的欲望。  现在,冬了。我花盆里的狗尾草也开始过冬了,它们安静在我的花盆里,冬眠。顶一头一身柔软的黄。这样的颜色,看着亲切,它们是故土的颜色,是亲人温暖的笑容。我有时,会静静对着它们,想一想故乡,想一想从前,还有那个叫缘分的东西。心会变得很宁静。我知道,只要有狗尾草生长,我的故乡,它就永远不会在岁月里走丢。&&&&&&&&
(作者:丁立梅)
1.下列句子中加粗的词语写出了狗尾巴草的什么特征?  狗尾草迅速长高,迅速茂密起来,简直有些迫不及待,欣欣喜喜地伸着绿胳膊绿腿儿,花盆便满满地绿起来。_______________________________________________________________2.文题是“花盆里的狗尾草”,作者为什么要在文章开头花大笔墨叙写买杜鹃花、等待杜鹃花成活的事情?_______________________________________________________________ 3.文章重在描写“花盆里的狗尾草”,为什么要写田芳这个人?&&&&&&_______________________________________________________________&&&&&&&4.作者引用《本草纲目》里有关狗尾巴的记载,其目的是什么? _______________________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:安徽省月考题
1.狗尾巴草总是不择地的肥沃与否,种子吹到哪儿就在哪儿存活和疯长,显示出顽强的生命力和超强的适应力。 2.通过杜鹃花娇弱、难以成活与狗尾草适应能力强、随地都能生长形成鲜明的对比,反衬狗尾草坚韧顽强、有顽强的生命力、适应能力强等;为下文描写、赞扬狗尾草渲染气氛作铺垫。 3.一是因为狗尾草曾被女孩子用来编戒指,田芳小时候也玩过,狗尾草寄托了田芳的梦想,由狗尾草写到田芳,很自然。二是因为田芳与狗尾草一样有着坚强的性格。 4.表达对狗尾草的喜爱之情,指出它并非无用之物,有治目痛做枕头的用途。(意思对即可)&
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读《花盆里的狗尾草》一文,完成1—4题。春天的时候,买一盆杜鹃回..”主要考查你对&&散文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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散文:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。特点:形散神不散。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。散文的特点:1.短小优美,生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文,是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁;2.它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文, 是语言艺术文学体裁的典范,并具有很高的审美价值,在长期流传过程中,它浇灌了各个时代的文学园地,也灌溉了历代文人,至今仍使人们受益。3.散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说,小说、诗歌、戏剧无论是在结构上,还是在格律、剪裁、对话等安排布局上,都有很严格的要求:而散文,却可以自由些,看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受,所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。散文之美:一是结构美;二是语言美;三是意境美。要很好的理解一篇散文,就要把握线索、抓住文眼、借助想象领会内涵、体会意境、品味语言。1.形散而神不散①“形散”:主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。②“神不散”:主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。
为了做到形散而神不散,在选材上应注意材料与中心思想的内在联系,在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,散文中常见的线索有:a.以含有深刻意义或象征意义的事物为线索;b.以作品中的“我”来作线索,以“我”为线索,由于写的都是“我”的所见所闻所思所感,侃侃而谈,自由畅达,使读者觉得更加真实可信、亲切感人。2.意境深邃深邃,注重表现作者的生活感受,强,情感真挚。作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。
3.语言优美
①所谓优美:就是指散文的清新明丽(也美丽),生动活泼,富于感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如,情真意切。②所谓凝练:是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。
③散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、的文采。经常读一些好的,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的。散文的不同分类:广义的散文:是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。狭义的散文:是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。根据散文的内容和性质可分为以下几类:1.叙事散文以写人记事为主的散文。①这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。②叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。例如:鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、朱德的《母亲的回忆》。根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文。偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别。③偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》。人物形象是否真实是它与小说的区别。2.抒情散文注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文。这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆,或触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意,即使描写的是自然风物,也赋予了深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚,语言生动,还常常运用象征和比拟的手法,把思想寓于形象之中,具有强烈的艺术感染力。例如:茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》、当代作家田茂泉的《哦,棋山》。3.写景散文以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘,不但可以交代背景,渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表现主题。例如:刘白羽的《长江三峡》。4.哲理散文哲理,是感悟的参透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的结晶。它纵贯古今,横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓于人生百态家长里短,闪现在思维领域万千景观。 高明的作者,善于抓住哲理闪光的瞬间,形诸笔墨,写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文,自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶,洗礼和升华,这种内化作用无疑是巨大的。哲理散文以种种形象来参与生命的真理,从而揭露万物之间的永恒相似,它因其深邃性和心灵透辟的整合,给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。把握哲理散文体现出的思维方式,去体悟哲理散文所蕴藏的深厚的文化底蕴和文化积淀。①哲理散文中的象征思维:哲理散文因为超越日常经验的意义和自身的自然物理性质,构成了本体的象征表达。它摒弃的是浅薄,而是达到一种与人的思想情性相通、生命交感、灵气往来的境界,我们从象征中获得理性的醒悟和精神的畅快,由心灵的平静转到灵魂的震颤,超越一般情感反应而居于精神的顶端。②哲理散文的联想思维:由于哲理散文是个立体的、综合的思维体系,经过联想,文章拥有更丰富的内涵,不至于显得单薄,把自然、社会、人生多个角度进行了融合。③哲理散文中的情感思维:哲理散文在本质意义上是思想表达对情感的一种依赖。“外师造化,中得心源”,由于作者对生活的感悟过程中有情感参与,理解的结果有情感及想象的融入,所以哲理散文中的思想,就不是一般干巴巴的议论,而是寓含了生活情感的思想,是蘸满了审美情感液汁的思想。从哲理散文的字里行间去读解到心智的深邃,理解生命的本义。这就是哲理散文艺术美之所在。散文鉴赏步骤:1、整体入手,理清文章脉络。材料丰富,思路灵活是散文的主要特点之一,阅读时一定要着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上驾驭文章,体察作者寄寓其中的意,倾注其中的情。2、了解背景,透视创作历程。作品是社会的折射,内容是背景的产物。有不少散文的创作,往往受环境的影响。因此,了解文章的相关背景,是阅读鉴赏散文的一把钥匙。3、借助想象,体察作者情感。散文属于文学范畴,阅读散文必须发挥联想和想象,结合个人生活体验,和作者情感发生强烈共鸣。4、辨识手法,找准突破口。托物言志是散文常用的主要表现手法之一,托物言志类散文也多次出现在高考试题中。5、明确技巧,提高答题效率。阅读散文,掌握一些常见的修辞手法和表达技巧,可以提高阅读效率,提高答题的正确率。常见的有:①比喻;②反衬;③对比;④象征;⑥变换人称。6、瞻前顾后,分析句段关系。阅读散文时还要瞻前顾后,注意句与句之间,段与段之间的前后勾连。7、最后需要指出的是,阅读散文还需注意文体特点:叙事散文讲求以小见大,形与神的关系是重点;写景散文注意情景交融,情与景的契合是关键;咏物散文托物言志,尽可能体味象征手法。但有一点更重要,那就是,阅读鉴赏散文要用自己的“心”去发现“散文的心”,用自己的人生体验和智慧去解读“作者心灵弹奏的歌声”。散文鉴赏,重点是把握其“形”与“神”的关系。散文阅读技巧:1、读散文要识得“文眼”凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文,往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设置因文而异,可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝,乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。2、读散文要抓住线索读散文要抓住线索,理清作者思路,准确把握文章的立意。结构是文章的骨架,线索是文章的脉络,二者是紧密联系的。抓住散文中的线索,便可对作品的思路了然于胸,不仅有助于理解作者的写作意图,而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏,从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓,遵循作者的思路,分析文章的立意。线索通常有以下几种:①以事物的形象为线索,如巴金的《灯》;②以感情的发展为线索,如杨朔的《荔枝蜜》;③以时间顺序为线索,如刘白羽的《长江三日》;④以空间顺序为线索,如朱自清的《绿》;⑤以人物活动为线索,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;⑥以事理为线索,如唐韬的《琐忆》。3、注意散文表现手法的特点注意散文表现手法的特点,深入体会文章的内容。散文常常托物寄意,为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵,作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画,就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点,由“形”见“神”,深入体会文章内容。4、注意展开联想,领会文章的神韵联想的方式有:①串联式:如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”;②辐射式:如《土地》以“土地”为中心生发开去,写“热爱生活,保卫土地,建设土地”;③假托式:如《白杨礼赞》;④屏风式:如《风景谈》。注意丰富的联想,由此及彼,由浅入深,由实到虚,这样才能体会到文章的神韵,领会到更深刻的道理。5、品味散文的语言散文的一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美,又自由灵活,接近口语。优美的散文,更是富于哲理、诗情、画意。杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格:鲁迅的散文语言精练深邃;茅盾的散文语言细腻深刻;郭沫若的散文语言气势磅礴;巴金的散文语言朴素优美;朱自清的散文语言清新隽永;冰心的散文语言委婉明丽;孙犁的散文语言质朴;刘白羽的散文语言奔放;杨朔的散文语言精巧;何为的散文语言雅致。一些散文大家的语言,又常常因内容而异。如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言,锋利如匕首;《好的故事》的语言,绚丽如云锦;《风筝》的语言,凝重如深潭。体味散文的语言风格,就可以对散文的内容体味地更加深刻。6、了解情技了解情技即弄清抒情散文的写作技巧,握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念、衬托、过渡等技巧有利于鉴赏散文,把握美文实质。散文(记叙散文、抒情散文、议论散文)散文经典语段摘抄:1、秋之思曾为《秋之思》这首曲子而迷惘:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思在谁家?”也曾为马致远的《天净沙》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”而饮泣。秋,是怎样萧瑟的一个季节啊!在苍凉的秋夜,寻一轮明月,觅一林幽谧 寄语远方的友人:你曾说“友谊,像不凋的花,似永恒的烛光”,然而,年复一年,为何梦里仍寻不着你的音讯?片片枫叶蕴含了我的无限思念,且让水晶似的船,载给你一个水晶似的祝福!寄语白云后的故乡:那开封城琉璃塔的晶莹,那洛阳城牡丹花的艳丽与白马寺的壮观,那龙门千佛岩的古色古香遗迹……往往在我梦中回莹梦转。只是,我要到何年何月才能目睹你飞扬的神采?2、冬之盼高挂在天上的是孤独,坠落在人间的沉寂冬,洒满了一山的柳絮,送来了寒瑟的北风,有句话说:“岁月如流成枯枝,日月如梭韶华逝。”冬啊!我该恨你的早降,还是该怨春的迟临?成长的过程是苦涩的,但我们实毋须害怕,因为在每一次哀伤的背后,都有一份成长的喜悦,就如松柏凌霜雪而弥劲,春天总是伴随在严冬之后。有人曾说:“群鸥碌碌,知飞行意义有几?芸芸众生,知生命真谛有几?”不知他是否找到了真切的答案?但是我相信:生命的真谛在自然里,人生的意义在四季中,且让我扬起四季的帆,航向那希望的明天!3、四季的帆是谁洒下了一季的亮丽与一时节的灿烂?是谁抛满了一地的紫花与一原野的翠绿?每当天际响起一阵阵如洪钟般的春雷,每当天上飘起一丝丝如银针般的春雨,每当天边带来了燕子的影子……春,就轻轻悄悄地来了!我爱春,爱她带来了温暖与和煦,更捎来了生机的讯息。看那春雨过后,如穹庐般的春天挂了一弯七彩的桥,有如人脸上的微笑,使人迷醉。春神,你是否就是从这桥上姗姗而来?聆听那山泉的回响,琤琤淙淙的乐声,不是很像那会自动奏出美妙旋律的白鹃吗?瞧那在树梢上的啾啾合唱团,此起彼和,正赞颂着这可人的春天,放眼望那蔚蓝的天空之中,点缀着几朵洁白悠悠的白云朋友,何不“抛开忧郁,忘了那不如意;走出户外,让我们看云去”?俗说:“一花一生命,一草一永生。”就让心扉敞开,温暖你天使般的心灵!4、夏之恋不知为什么,一直很喜欢“仲夏夜之梦”这首曲子,除了那飘扬的音符深深地吸引我之外,尤其是曲名,给我梦幻而又梦似雾的感觉,特殊而熟悉……好遥远好遥远……在炎炎的夏季里,流连在碧蓝海边,是一种至高的乐趣和享受,海,这千变万化而变幻莫测的自然奇景,安静得出奇:金黄的阳光洒在平静的海面上,有如一湖洒满金粉的湖水,耀眼而夺目:有时波涛汹涌的巨浪,夹着一朵朵雪白的浪花,有如一头发威的猛虎,正在扑击一弱小的羔羊,那猛厉的攻势与一声声的长啸,使人不寒而栗!而每当金鸟西附,天空仍抹有一胭云彩时,海天交映,海底深处也似乎发出一串串的低吟,海啊!你到底是在咏叹什么?望着渐变黝黑的大海,想银河的浩瀚,想宇宙的奥秘,想人生的目的,想人类最后的归处……唉!睡吧!仲夏夜之梦应是甜美的!5、秋日感怀已经十二月了,树上的叶子早已枯黄,但竟还有大半都挂在枝头。夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的描写也大都如此:概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛; ……其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷入凄然的情绪中去。而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。
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187463110953703307216276242201383杜鹃花叶子枯黄,脱落怎么办是什么原因造成的 我曾经剪过枝 还有把落叶和剪过的枝条埋在花盆里!怎么办_百度知道
杜鹃花叶子枯黄,脱落怎么办是什么原因造成的 我曾经剪过枝 还有把落叶和剪过的枝条埋在花盆里!怎么办
提问者采纳
杜鹃花的根超浅,赶快补充硫酸亚铁吧(但要适度、残花都摘掉(不要修剪枝条),加多了死得更快)别忘了把所有的花苞,经常喷水,放在有微风的地方另外……不要再杜鹃花的花盆里埋东西啊缺铁了估计是水质不好
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通常在4月中旬将苗盆移到室外通风凉棚下,不能强光暴晒,土壤过干或过湿容易造成大量落叶.2%的硫酸亚铁水,定期浇灌经过发酵的青草水或0室内盆栽,可以防止叶尖枯黄,花后要控制浇水,盆土“见干见湿”即可
杜鹃的花叶不含营养成分,在花盆中华加速水分的流失。您可以试试换新土,最好是草炭土:松树毛=1:5效果为佳。
你埋的时候把根伤了
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出门在外也不愁&又到一年翻盆时,不修根系后悔迟
在我们这边,这个季节开始到下个月底,是一年两次的翻盆黄金季节之一,北方略推迟。
& 倒盆了,看到满盆白花花的根系,那晶莹剔透的水晶尖,总是感到无比的自豪和满足。以前爱花成痴,总是只把少量的腐根烂根剪掉,而舍不得修剪完整的根系根系。N年前才发现,太多的根系如果不加以修剪,往往会导致以下三种情况:
& 1、新苗长得高大但是自身不长根,都靠父辈、爷辈、曾祖父辈强壮的根系提供营养,长成典型的依赖型&啃老草&;
& 2、大量的根系会消耗大量的养分,刚上盆根系又没吸肥能力,这个季节新芽很快就要开始萌发了,植株原储存的养分会迅速被消耗,新芽自身&懒&得长根,养分一旦供应不足,很容易萌芽率极低或者长成小苗;
& 3、太多太旺的根系,强行塞到原盆里,空间挤,植料不容易渗漏进去,容易造成根系悬空,数月后往往就腐烂成空根,盆内积蓄大量的废气,夏日高温高湿闷热季节,会出现整盆倒苗现象。
& 就我的个人做法,无论是自己养的草还是引种回来的草,太强壮的根系上盆前都会进行疏根,首先把腐根烂根去除,然后将大小不均匀的根系先剪掉,再则就是在强壮健康的根系中疏剪,每苗保留3~4条分布均匀的健壮根,其他的忍痛剪除,最后就是视盆具情况,将太长的根剪短,以免栽培时&窝根&。
& 以上是我种养建兰和墨兰的少许经验,不适合蕙兰,至于其他兰种,经验积累不足,不敢妄下定论,还需时间验证。
大勇蕙兰修根
如果一丛兰花有些老苗不想单切繁殖的话,没有必要用那么多根,给新苗新根一点发展空间(老根的新陈代谢慢了,水大了有时候出现空根现象,新苗的新根遇到这类空根时有时候会出现黑头现象)。
不过我建议根很好的老苗切下来,用硫磺皂洗一下,再在细水流的水管下轻轻的搓一搓,把把沉积在表皮的有害盐类去掉,重新用清淡的植料养殖。
疏根后凉一下,伤口不用抹药。植物和人一样都有愈伤组织。
谢谢信任!我也是胡乱说说,呵呵.....
&06年9月份出差到四川宜宾16天没浇水旱了一次,根长的不理想.台湾的吴森源老师讲:先将兰株倒出,用肥皂水洗净重新种植,置于光线较佳处,增加水分及钾肥.如此要她不长根也很难,只怕&根满为患&.我先试一试.呵呵...
1、倒了一盆下山春兰,因叶子焦的厉害,怀疑根不好,结果倒了半天才弄出来,根还可以。新老苗加一起也就5苗。
2、重新种种不下,把老头切掉扔了
两片叶的老头十来个根,没用,扔了。
没叶的老头,根也不少,也扔
3、真正有用的就是两组共四苗
&1)、两苗一芽的
2)、俩弱苗一芽的
总结: 根多不一定有用,适量就可以,苗发好了,叶子不焦的多,才好看。
刚才看到了一个纠纷,忽然到了这个问题,写出来提醒一下大家,没有别的意思。这些都是个人的经验,有不对的地方望兰友指正。
一般情况下引种兰花都是要修根的,但以我的经验,引种蕙兰尤其要注意这点,否则一入夏可能就要吃苦头。引种的蕙兰不管根系多好,这其实都跟你没有关系。这是别人种出来的根,不是你自己的,是别人的就保不住。通常情况下在引种过程中蕙兰的根都会因受到伤害而丧失活力,这样的根在开春后继续生长的概率很低,同时它储存的营养其实也没有办法再供应母体了,这样的根留着只有坏作用。具体是几点:1、蕙花的根通常都很密,在重新种的时候过密的根会阻止植料进入根系中,从而使一些根悬在空气中,周围没有植料,这些根很快会空掉。2、丧失活力的根一到开春或者入夏就会变成细菌的滋生地,储存的营养反而都喂了细菌,细菌很快就会通过中心管进入假鳞茎,引发茎腐病,茎腐病可谓兰花第一大敌,通常一周之内可以干掉整盆草,并且你发现时基本已经来不及救了。3、腐烂的老根将阻止新根生长,新根一碰到老根往往立刻黑头,不再生长。4、容易引发烂芽,特别是没有出土的芽,等你发现烂了,至少要带掉母草。
那么该怎么处理呢,我的做法是,大量修掉老根,通常每苗草下只留一到两条看上去最健康的根,留它们的目的主要是固定植株,根之间要保留足够植料进入的空隙。在种时也要时刻注意植料是否进入了空隙。当第二年春末时再把草倒出来,看新根的生长情况,这时要千万小心不可伤到新根。如果新根已经长到可以固定植株的程度时,就要果断修掉剩余老根,然后再重新上盆。
君子国写到:
最近楼主的几篇文章,挺佩服的。可这篇文章谈到的除了根密植料不易着根之外,其余都甚感奇谈怪论。
1、蕙兰假鳞茎小,主要依发达的根系储藏水分和养分,疏掉根,就等于去了水井和粮仓。虽然蕙兰根的再生能力比其它国兰强,但生新根是消耗养分的,在根少的情况下,老苗会加速退草,发的新苗也肯定比根系发达的弱小。根密植料不易着根可以通过梳理根系来解决。
2、怎么别人养出的根再好也与你没关系呢?怎么就保不住呢?怎么它储存的营养就不会供给母体了呢?怎么就有害了呢?我们栽的下山蕙兰,即使根折了,但没断,根头不坏的还常继续生长。
3、我所经历的茎腐病往往根系都很好的,即使苗倒了,拔出来看根还挺新鲜啊。7、8年前,曾邮寄上百斤秦岭蕙兰,至则无处栽,堆放半个多月,根都烂的差不多了,后来用煤渣拌锯末栽在单位两棵大梧桐树下,风吹雨淋,结果都长疯了,根都筷子粗,一尺多长,也没见有茎腐的。
4、新根一碰到腐烂的老根就黑头?我翻盆常见新根穿老根的衣服,就是新根外面包着老根空了的外皮,而且这样的新根长得往往特别好。
5、芽挤着出不来,是盆具选得不合适,蕙兰根系发达,应选用锅底盆,用签筒盆是会出现这种情况的。如果为了用这种盆,去疏根,岂非削足适履乎?
总之一句话,不是烂根、病根,一般不要随意剪除。新苗的壮弱与根成正比。不仅仅是蕙兰。想起郑板桥的画兰诗句,好像是:买块兰花要全根,神完气足易生孙。
不是对楼主不恭,实话实说。不对请大家批。今晚要加班通宵的,为了回这贴又耽误了20分钟。
首先我喜欢这样开诚布公的探讨.只有交流才会更快进步.这个问题要谈开可能就要展得更开些了.我对蕙草的种植有过多种尝试.包括实地种在树下.根据我的经验看,实地种要比盆种好种的多,草极少生病,就是生了病后也往往可以自愈.后来我偶尔在一本医学杂志上看到一篇文章,是探讨潜伏在土壤中的病毒的.这文章对我有启发,文章告诉我,土壤中本身存在一个平衡的细菌体系,彼此可以相互抑制.我以此受到的启发就是,实地种的兰花的土壤中有一个平衡的细菌体系,使任何一种病菌不会过量繁殖到伤害兰花的程度.因此兰花即使生了病也可以自愈.但是种在盆里就不一样了,人的过多干预破坏了这种平衡,反而使兰花变得容易生病.这是一点.
还有我认为茎腐有两种情况,一种情况是干的,一种是湿的.干的那种是假鳞茎变得又干又硬,反映在叶子上是全部脱水,但根却是好的,仅靠近假鳞茎处才收干,这种年病的原因我不清楚.还有一种是湿的,是我在帖子里说的那种,这个大概应该是软腐病更合适吧,这种病在叶子的表现中心也先脱水基部变成褐色,轻轻一拉就出来了,可以发现下面已经烂了.这种病发现及时来得及救.
新根长进老根的情况我也经常看到,但是这一般不是发生在新引种的草上,这种情况一般发生在已经服盆对这个新环境已经适应的草上.我这里新引种的草遇到老根基本是黑头的,这可能跟我这里的环境有关系.
10年种兰经验表明:
把烂根剪掉以后不要做任何处理
凉干重新种上
之后会在剪断处重新长出新根。
涂药、火烧纯属多余
是对根很大的伤害
涂药、火烧之后的根不会再长
这个经验似乎大勇也写过
今年翻盆再次验证了断根生长有时比新根更厉害
16:18:21& |&
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文章评论 & & &
兰花空根的原因主要有3个方面的原因:1.养殖兰花的植料保湿不够,长期缺水造成兰花空跟。2.养殖兰花的植料与根接触不好,缺乏营养导致兰花空根。3.养殖兰花的植料不透气,造成兰根腐烂然后空根。兰花空根原因,该如何有效防止兰花空根:/thread-.html
说得真好,经验丰富。
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