不选择在温暖舒适的暮春中吐艳，而在冷雨中挺立，在寒风中怒放。无论高缀枝头，还是飘落在地，始终保持着一尘不染的品格。即使埋入泥土，也是一片芳心一片情，洁白无瑕。身坡圣洁白纱的白玉兰,把芬芳在人间播散,洁白的白玉兰从不与百花争颜色，执意把春讯传达给人间。唐代诗人咏：“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。可见，白玉兰自古以来就颇受人们的喜爱，那么白玉兰花花语是什么呢？相互赠送白玉兰又代表着什么含义呢？下面我们就赶紧一起来看看吧。花开时异常惊艳，满树花香，花叶舒展而饱满，但花期短暂，但开放之时特别绚烂，代表一种一往无前的孤寒气和决绝的孤勇优雅而款款大方。玉兰花有着忠贞不渝爱情的寓意。每逢喜庆吉日，人们常以玉兰花馈赠，是表露爱意的使者。她有着玉兰的秀美，也有着玉兰的性格，用点点滴滴的热血浇灌，让她永远盛开，百年长久，友谊常青；若女性天天赏视玉兰，嗅着浓郁的芳香，可人老心童，留住岁月，永著青春。玉兰经常在一片绿意盎然中开出大轮的白色花朵，随着那芳郁的香味令人感受到一股难以言喻的气质，委实清新可人。玉兰经常在一片绿意盎然中开出大轮的白色花朵，随着那芳郁的香味令人感受到一股难以言喻的气质，委实清新可人。因其株禾高大，开花位置较高，迎风摇曳，神采奕奕，宛若天女散花，非常可爱。新诗已旧不堪闻，江南荒馆隔秋云。多情不改年年色，千古芳心持增君。
白玉兰的养殖方法
一、要求肥沃、疏松、排水良好的培养土。可用松针腐叶土5份、粗糠灰2份、粗沙2份、沤熟的厩肥1份配制，忌用透气性差的细沙土或黏重土。上盆用通风透气好的瓦盆（素烧盆），忌用釉盆、瓷盆、紫砂盆等，最好用较深的筒形，盆下垫扣空花盆，并用砖架空，以防排水不畅；盆底铺垫5厘米左右的炉渣、碎石。二、水分要适宜。白兰花属肉质根，盆土过湿，叶会枯黄脱落，甚至烂根致死，过干又会枯尖卷叶，是既怕涝又怕旱的花卉。花期凡花瓣过分外张时，说明水分不足，水分适宜则呈含苞状；盆土表面见干，土质发硬干裂时应立即浇水。浇水要求水温、土温必须一致，不能骤然浇冷水或热水。浇水一定要浇透，经常浇半截水会引发浅根。白兰花春秋浇水不宜多，盛夏每日浇且必须在傍晚浇，秋末开始减少浇水量，入冬每10天浇水一次。阴雨季节应移至避雨处。三、怕碱。白兰花喜酸性土壤，对土壤pH值的要求为5.5-6.3。北方地区，白兰花不好养，就是因为那里大部分的水和土偏碱，使白兰花细胞的原生质溶解，造成花卉发育迟缓，生长不良。经常用发酵的淘米水浇灌，效果较好。四、怕浓肥。白兰花喜磷、钾肥，但忌浓度过高，否则会产生反渗透，引起植株的"生理干旱"，轻则萎蔫，重则烧死。白兰花的施肥原则是："稀施、常施，傍晚施"。实践证明，用稀薄的人粪尿、豆饼水，掺入砸烂的鱼杂碎、烂虾、鸡内脏等，沤熟后，按肥水1:9的比例，每隔3-5天施一次，施用时再掺入硫酸钙，效果较好，可使白兰花香味浓。其它： 摘叶摘心。我养的白玉兰，出棚室时间在春分到清明，选择阴天或多云天气进行。出室后2－3天让盆花适应室外环境，再摘除老叶，只留枝梢几片嫩叶，让其促发新梢。之后每开完一批花，也要摘除少量的老叶，促使新枝生长和花芽形成。在生长期间，要经常摘心，控制顶端优势，促使多发侧枝。光照适宜,白玉兰是阳性花卉，需要充足的阳光，生长期间要在日照长、光照强的向阳地上养护，特别是开花期间更应如此。每天光照不得少于6小时。如果放在荫蔽处养护，会只长叶不开花，或开花很少，枝条细长，叶色淡，叶片薄，无光泽，对生长不利。但在炎热高温的“三伏天”又要适度遮荫，每天的12－16时要避免烈日曝晒，又要避免砖墙或地面的高温辐射。这时，不仅要向植株喷水降温，也要向地面浇水或喷水降温散热，增加空气湿度。
白玉兰的注意事项
1、生长习性：白玉兰花卉适宜种植在温暖湿润气候、肥沃疏松的土壤中，更有利于白玉兰花卉的生长开花。白玉兰花卉不耐干旱，同时也不耐水涝，根部受到水淹2-3天会出现枯死的现象。据了解，白玉兰花卉对二氧化硫、氯气等有毒气体比较敏感，抗性差。2、浇水与施肥：白玉兰花卉一般每年施用2次肥料。一是在进入冬季应施用越冬肥；二是在花后施肥，施用以稀薄腐熟的人粪尿为好，忌浓肥。种植人员浇水应根据花卉的生长需求进行补充，在阴天应少浇水。春季是白玉兰花卉生长旺盛时期，需水量相对较大，应每月浇水两次。夏季应多浇水，避免浇水过多，造成花卉死亡的现象。
3、光照与温度：白玉兰花卉适宜种植在阳光充足、通风性良好的的环境中生长。在光照充足可使植株枝繁叶茂，可使白玉兰花卉花多更芳香。据了解，白玉兰花卉可耐-20℃的短时间低温，但温度低于-20℃时种植人员应及时需采取防寒措施，对温度比较敏感，温度高可使白玉兰开花时间提前。
白玉兰的作用与功效
白玉兰的药用价值--入药部位：玉兰的花。性味归经：辛、温。（ 《纲目拾遗》 ：“性温。”）入肺、肾二经。功效主治：温肺益气、温经通络。治咳嗽、痛经、不孕症。用法用量：内服：6-9克。贮藏：避光、防潮,置阴凉干燥处。玉兰花为木兰科落叶乔木玉兰的花，在早春三月开放，鲜用或晒干用。玉兰花是名贵的观赏植物，其花朵大，花形俏丽，开放时溢发幽香。其花瓣可供食用，肉质较厚，具特有清香，清代《花镜》谓：“其(花)瓣择洗清洁，拖面麻油煎食极佳，或蜜浸亦可。” 玉兰花含有挥发油，其中主要为柠檬醛、丁香油酸等，还含有木兰花碱、生物碱、望春花素、癸酸、芦丁、油酸、维生素A等成分，具有一定的药用价值。玉兰花性味辛、温，具有祛风散寒通窍、宣肺通鼻的功效。可用于头痛、血瘀型痛经、鼻塞、急慢性鼻窦炎、过敏性鼻炎等症。现代药理学研究表明，玉兰花对常见皮肤真菌有抑制作用。
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中国互联网协会信用评价中心网信认证 网信编码:你好，我家种了一棵白玉兰树，现在开了和多，凋谢了感觉浪费，问，如果把花收起来，有什么用处吗
辛。　　2．感冒.　　功效，浓缩成稠状浸膏，以棉条浸透塞入鼻腔，有祛风散寒、鼻塞不通:去头风治鼻病、通窍之功。中医认为、齿痛等症白玉兰的花晒干可以泡茶的，可治头痛，玉兰花性味温。可用于工作劳累后发生血压升高等头痛、头痛 取干花10克.　　1．鼻炎 玉兰花浸酒过滤后，对急性鼻炎有疗效，有疗效，开水冲泡后饮用你好，我家种了一棵白玉兰树，现在开了和多，凋谢了感觉浪费，问，如果把花收起来，有什么用处吗白玉兰的花晒干可以泡茶的。中医认为，玉兰花性味温、辛，有祛风散寒、通窍之功，可治头痛、鼻塞不通、齿痛等症。可用
阅读短文，完成一小题。 请匆瞎答！否则举报！ 广玉兰开花有早有迟，在...总分总 先写广玉兰开花的总体情况，再写开花的具体形态，最后写总体感受阅读短文，回答文后的问题。广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到...广玉兰，也叫荷花玉兰。请问这是什么盆栽，种了好多年都不知道，晚上开花的，花是白色，三瓣，... 1．广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。 2．含羞待放，刚刚绽放，盛开着，开过凋谢 3．（1）碧绿（2）洁白（3）椭圆形（4）紫红色 叶子掉落属于正常的吗？来年还是会正常发芽开花的吗？这是洋紫荆，又叫羊蹄甲、香港兰 属于豆科羊蹄甲属乔木你说的应该是二乔玉兰，是玉兰和紫玉兰的杂交品种，现在城市里栽培普遍，一般春季先也开花，那时就有很多人误认它为紫玉兰。在夏季偶尔也会二次开花，我今天也在路边看到一棵开花的二乔玉兰。下面摘录一段新闻中的文字，相信可以让你更加明白： ...日本鸢尾查下这种症状主要是浇水不当、施肥不当、光照不足造成的。 扶桑需要保持土壤湿润，不能干旱后再浇水，也不可呈水渍状涝害，否则皆会出现黄叶脱落、花蕾脱落的现象。 扶桑花开不断，需要较多的肥料才能生长良好，在生长期过程中，应每半月一次肥料供...百合是宿根植物，开花以后地上部分渐渐枯萎，地下的鳞茎呈休眠状态，入秋以后或明春（因物种不同而不同）温度适宜的时候，重新生长。网上发帖（图片）征购者信息。
你可能也喜欢这些现代阅读玉兰花的记忆（12分）①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限!⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。【小题1】文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点? （2分）【小题2】文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外，还表现了什么? （2分）【小题3】文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。（2分）【小题4】请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。（2分）【小题5】文章最后一段中划线的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些？（4分） - 跟谁学
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题库>&初中语文>&试题现代阅读玉兰花的记忆（12分）①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限!⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。【小题1】文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点? （2分）【小题2】文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外，还表现了什么? （2分）【小题3】文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。（2分）【小题4】请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。（2分）【小题5】文章最后一段中划线的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些？（4分）现代阅读玉兰花的记忆&&（12分）①&不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限!⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。【小题1】文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点? （2分）【小题2】文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外，还表现了什么? （2分）【小题3】文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。（2分）【小题4】请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。（2分）【小题5】文章最后一段中划线的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些？（4分）科目: 初中语文难易度: 最佳答案【小题1】表示他做事细心，心思细腻。【小题2】表现了父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿，代表对他美的向往。【小题3】玉兰花带给人们清香和美丽，更带给人们开心和情谊。【小题4】父亲对于母亲的爱，对于生活的爱（平静而温馨的幸福）【小题5】指代“我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。”即我所认为的所有的值得留恋的，美好的东西。启示是：赠人玫瑰，手留余香；热爱生活，享受生活。解析【小题1】试题分析：第二段用动作描写表现父亲做事稳当，细致周到，第三段写父亲为邻居的着想，表达了父亲的善良。考点：人物形象理解点评：本题有难度，可分析的文字不多，人物形象不突出。阅读叙事写人的文章，不只是看故事情节，也应当对人物形象作了分析，从中汲取精神思想的养料，这才算真正地阅读文章。【小题2】试题分析：结合上一段“一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。”一句分析，父亲是把美好的感受赠送给别人。考点：语言含义理解点评：本题有难度，此句表达的含义不确定，须有一定的思考理解能力。这种能力的培养在于平时多阅读，在阅读在多思考，多分析理解，积累阅读的经验，培养语感。【小题3】试题分析：文中反复写到花香，写到父亲以花相“赠”，表达了父亲美好的心意，所以，本题应从“物”与“情”两个方面分析，花香，人情美。考点：文意理解点评：本题不难，根据文章的主旨即可理解。理解文章中的一些问题，要与全文表达的思想内容相联系，考虑到作者的写作意图，从文章的思想方面理解问题。【小题4】试题分析：从文段中“小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时”父亲的行为可看出父亲对母亲深深的爱。考点：文意理解点评：本题不难，文中的描写用意甚明。人物的行为描写往往表现人物的情感，美好的情感总能打动人心，阅读时要关于理解文中的情愫，读出感动，读出美感。【小题5】试题分析：全文主要内容写父亲爱花送花，从这个方面理解，作者所说的“启示”自然是对美生活的追求，享受生活之美，同时也不要忘了让别人也同样享受到生活之美。考点：句子含义理解点评：本题不难，全文主旨明确，思想情感易于理解。理解文章中一些句子的含义，有时要运用类比联想，从一事物联想到与其同类相似的事物，如本题“花”与“人情”“花”与“生活”，运用这种联想法，能拓展思维，便于分析问题。知识点: 初中语文综合库,现代文阅读,记叙类文本阅读相关试题大家都在看
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　　1．（1）父亲早起摘花。（2）我送花给老师和同学。（3）父亲给母亲插花。（4）我和姐姐在玉兰花树下幸福成长。（3分）（答对其中三点得满分）
　　2．魅力体现在花的姿态、花的清远香气；体现在花带给人的喜悦心情；在送花过程中增进了情意，情趣无限。（3分）
　　3．动作描写，生动写出父亲给母亲在头上插花的情景，表达出父亲对母亲的温柔恩爱和我被父母恩爱、和美的情感深深打动。（2分）
　　4．父亲勤劳细致，慷慨大方（可从父亲起大早摘花，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠看出）；父亲珍爱情感，温柔细腻。（可从父亲极自然给母亲插花并让我送花给老师同学看出）（2分）
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科目：初中语文
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玉兰花的记忆
　　①不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
　　②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
　　③当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
　　④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
　　⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。现在想起来，真自觉小家子气。那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进情谊，真是情趣无限。
　　⑥而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
　　⑦我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
　　⑧玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
1．文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？
__________________________
2．文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外，还表现了什么？
__________________________
3．文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面？
__________________________
4．请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。
__________________________
5．文章最后一段中加粗的“这”指代什么？请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些？
文章最后一段中的“这”指代的是：________；父亲给“我”的“启示”有：__________________________。
6．请对选文中画线的两个句子，任选一句加以评析。
（1）经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
__________________________
（2）也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。
__________________________
7．题目是文章的眼睛，请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。
科目：初中语文
来源：题网九年级上语文语文版 语文版
玉兰花的记忆
　　①不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
　　②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
　　③当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
　　④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮嘱，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
　　⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。现在想起来，真自觉小家子气。那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进情谊，真是情趣无限。
　　⑥而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
　　⑦我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
　　⑧玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
1．作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情？请分条概括。
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2．选文第⑤段，写自己的“小家子气”，有哪些作用？
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3．选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么？
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4．请对选文中画线的两个句子，任选一句加以评析。
（1）经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
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（2）也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。
_______________
5．题目是文章的眼睛，请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。
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科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读下文，完成（1）-（5）题。
玉兰花的记忆
　　①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
　　②玉兰花树约有两层半的楼房高。　自我有记忆起便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
　　③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
　　④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
　　⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。
　　⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竞有如此大约魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花说家常，增进友谊。真是情趣无限！
　　⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
　　⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
　　⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
（1）文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？
______________________________________________________________
（2）文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记外，还表现了什么？
______________________________________________________________
（3）文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。
______________________________________________________________
（4）请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。
______________________________________________________________
（5）文章最后一段中加点的“这”指代什么？请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。
&&& 文章最后一段中的“这”指代的是：_________；
父亲给“我”的“启动”有：____________________。
科目：初中语文
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玉兰花的记忆
　　①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
　　②玉兰花树约有两层半的楼房高。　自我有记忆起便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
　　③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
　　④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
　　⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。
　　⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竞有如此大约魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花说家常，增进友谊。真是情趣无限！
　　⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
　　⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
　　⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
（1）文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？
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（2）文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记外，还表现了什么？
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（3）文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。
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（4）请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。
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（5）文章最后一段中加点的“这”指代什么？请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。
&&& 文章最后一段中的“这”指代的是：_________；
父亲给“我”的“启动”有：____________________。}