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蜀ICP备号 公安备案：1日期：教学目标1．通过说说、议议爸爸、妈妈对自己的爱，理解父母，体贴父母，感悟真情，增进亲情。2．通过互动，培养学生仔细倾听，多向思考，大胆表达，机敏应对的口语交际能力，增强合作意识，使学生能文明和谐地进行人际交流。教学过程一、歌曲导入，规范语言1．丁丁说，他的妈妈是世界上最好的妈妈，请大家一边听他为妈妈写的歌，一边找一找他的妈妈好在哪里。播放歌曲《天下的妈妈都是一样的》。2．学生个别发表自己的观点。3．学生点评好在哪儿？哪些地方有待提高？教师...1．丁丁说的相关内容日期：丁丁和小鸟 春天到了，大地换上了新装，鸟儿们从南方飞回来了。 有一天，一群小鸟飞到丁丁家的窗前，叽叽喳喳地叫个不停。丁丁被一阵清脆的鸟叫声唤醒了。听着悦耳的鸟叫声，丁丁心想：要是小鸟能每天叫我起床，那该多好?６《∑鸫埠螅?投园职炙担骸鞍职郑??衣蛑恍∧癜桑日期：丁丁奇遇记（双芋瓜丁） 唔，这是一盘怎样的菜呢，小小的白色丁丁与黄色丁?⒙躺?《∮龅搅艘豢椋?原料：芋头、山芋、黄瓜 step1：将芋头、山芋、黄瓜分别切成?Ｆ渲猩接蠖。?扔盟??荨?tep2：将芋头?⑸接蠖∠热胨?螅?蠓湃牖乒隙⊥?蟆?tep3：沥水后煸炒即成。 hb厨日期：卡通“丁?庇型?袄?铡敝泄?在9月20日举行的“上海版权中心建设推进会暨国际卡通形象授权展示会”上，上海市版权局副局长楼荣敏透露，将于2005年底投入使用的我国首个版权中心DD上海版权中心将充分完善我国的卡通产业链，助推包括卡通产业在内整个国内版权产业的发展。 日期：丁丁的一天 目标 1.了解幼儿园一天的活动安排，培养喜欢幼儿园的情感。 2.能看图讲述，初步模仿打电话。 准备 1.丁丁木偶，挂图。 2.各种可当作电话的物品若干。 3.请一个大班...日期：骄傲的丁?《《∈俏业睦吓笥眩?彩俏业耐?溃??衲暌彩前怂辏??糇乓桓鲂∑酵罚?恍ζ鹄从辛脚沤喟椎难莱荩?褂幸桓銮糖痰谋亲印?他不光长得帅，而且还是一个很聪明的孩子，因为...日期：丁丁冬冬学识字（三）4 教学要求： 1、知识与技能： （1）学习部首：。 （2）认字11个，写字5个。 （3）积累相关词语。 2、过程与方法： 继续练习利用形声字的表意功能和其他识字方法独立识字。 3、情感态度和价值观： 感受识字的乐趣，养成运用形声字特点独立识字的习惯。 日期：丁丁冬冬学识字（三）3 第一课时 学习内容：学习带“鱼、贝”旁的字 一、创设情境： 同学们，我们生活在一颗美丽的星球上，这里天空蔚蓝，鸟儿自由地飞翔，这里地貌各异，生活着各式各样的动物植物，你们知道吗？让...
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校园里的温情
本报记者　宋献霞
在刚刚过去的“三八”妇女节，我市各学校开展了丰富多彩的庆祝活动，为女性教师送上节日的祝福，校园里处处流动着别样的温情。 “一束鲜花寄真情，一声问候表祝福。” 3月8日早上，市县街小学的女教师刚踏进校门，就收到了该校少先队员代表献上的鲜花和温馨的祝福，令男教师羡慕不已。 在市实验幼儿园，“孔雀班”、“喜鹊班”等5个大班的孩子和妈妈等女性家长们欢聚在一起，为妈妈、姥姥、阿姨等送上了节日的祝福。记者在现场看到，孩子们朗诵的散文诗《母亲》和演唱的歌曲《天下的妈妈都是一样的》感动得在场每一位妈妈都热泪盈眶；多才多艺的家长也精心编排了节目，男声独唱《母亲》唱出了天下的母爱，激情的舞蹈展现了妈妈们靓丽的风采，爸爸们表演的“三句半”朗朗上口，为大家带来了无限的欢笑…… 市一师附小则开展了“三八”节感恩教育活动——“感恩母亲”亲情体验之“护蛋一日行动”。为了让同学们体验母亲怀胎十月的艰辛，该活动要求他们必须在一天里把一枚鸡蛋小心翼翼地带在身边，无论上课、午餐、课间游戏，即使是上体育课也得带在身边，确保蛋壳不破。为了“护蛋”成功，同学们各出“奇”招，有的用纸巾将鸡蛋层层包裹，有的准备了一些棉布包在鸡蛋外面，还有的将鸡蛋放在各式各样的包装盒里后再在周围填满纸屑……活动中，同学们个个小心翼翼，生怕一不小心将鸡蛋打破、挤碎。活动后，同学们都说：“当妈妈真辛苦！”通过换位体验，孩子们深深体会到了妈妈的辛劳和伟大，纷纷表示要以实际行动回报妈妈的爱。 市金明小学一年级组的老师们集思广益，突发妙想，决定让妈妈们充分感受到孩子上学后的变化。他们指导学生自制“妈咪档案”，贴上妈妈的生活照，记录下妈妈的生日、爱好、喜欢的颜色、喜欢吃的食物、喜欢听的歌曲等信息，在适当时间给妈妈一个惊喜。 市金明中小学校长李智慧告诉记者：“孩子们摸摸妈妈的手，用文字记录下他们的感受；为妈妈唱一首歌，并说一些感激的话，让妈妈感受到孩子体会到了她们深深的爱；把妈妈当时的表情记录下来，作为成长日记。这些活动结束后，学校意外地收到了很多家长的来信。家长们纷纷表示，没想到才上小学不久的孩子竟然会变得如此懂事、细心。老师、家长和孩子体会着校园里的温情，那一刻，他们的心醉了，幸福的笑容挂在每个人的脸上。”& 我在幼儿园里学到的…
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高兴&&2岁11个月小女生
我在幼儿园里学到的&&高兴的性格非常外向、活泼好动，在她小时候，家人谁抱她、谁带她玩，她都能适应，不哭不闹，所以在入幼儿园也很顺利，第一天就适应了小集体的生活，让我们家长很是放心。再有一个月小家伙儿就三岁了，从她入园开始，每次下学回家我和她爸最常问的问题她现在也能倒背如流了&&& 一问：高兴，今天上幼儿园开心吗？答：开心。二问：今天在幼儿园吃的什么呀？都吃完了吗？答：米饭，菜，汤。吃完啦。三问：今天在幼儿园学到了什么呀？给我们表演一下好吗？答：（开心的话，用心表演，不想表演就赖皮的笑一笑离开我们到别的房间玩耍了。）&&&&&& 想必本班的爸爸妈妈们应该跟我们一样，肯定都是那首歌名的写照《天下的妈妈都是一样的》。下面是通过高兴在幼儿园所学到的儿歌、歌曲，给我们表演后，我整理出来的，但内容未必正确，有些我个人感觉应该是孩子自己随性改词了，我能知道的也就这些，如有新的内容，希望能和诸位同班的宝宝家长们交流交流：&早操儿歌（边说边表演）&&（顺序不太确定，有遗漏，她还有模有样的做着拖音状）&&&&&&&&&&&&&& 来来来，小兔兔，蹦蹦跳跳，真&&可&&爱！&&& &&&&&&&&&&&小鸭子，嘎嘎嘎，摇摇摆摆，嘎，嘎，嘎！&&&&&&&&&&&&&& 小花猫，喵喵喵，伸伸懒腰，喵，喵，喵！&&&&&&&&&&&&&& 小青蛙，呱呱呱，一蹦一跳，呱，呱，呱！&《我是一个大苹果》&&&&&&& 我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我《小花猫，上学校》&&&&&&& 小花猫，上学校。老师讲课，它睡觉；左耳朵听，右耳朵冒；你说可笑不可笑，喵&&&歌曲一首（名字我不太清楚）&&&&&&&&& 爸爸妈妈去上班，我上幼儿园；也不哭也不闹，老师，早上好。Ps：这首歌曲，我总感觉小家伙唱的没有头，没有尾，只给我们表演了中间一段。不过动作很喜欢，装着擦眼泪的状态。《房子》&&大房子尖帽子，门口两只大狮子，推开门瞧一瞧，飞出两只小燕子。&&&& 《家》&&树上是小鸟的家，水里是小鱼的家，小房是我的家。 （带着表演哦）&&&&《国旗》&&&&&&&&&&&&& 只会一句：国旗国旗真美丽，向你敬个礼。&&&&&&&& &真不好意思，还有一首儿歌，一下子怎么也想不起来了。哈哈，等回家后我再问问小高兴，撬一撬还有什么新鲜有意思的。在此，特别感谢欢欢班的老师们，你们辛苦啦！}