一加十五分之四减六分之五等于多少?（要过程的）_作业帮
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一加十五分之四减六分之五等于多少?（要过程的）
一加十五分之四减六分之五等于多少?（要过程的）
1+4/15-5/6=30/30+8/30-25/30=(30+8-25)/30=13/30遇到这种题目,找到各自分母的最小公倍数通分就行了.
1+4/15-5/6=19/15-5/6=13/30
一等于十五分之十五，加十五分之四，等于十五分之十九。十五分之十九等于三十分之三十八，六分之五等于三十分至二十五。三十分之三十八减去三十分至二十五等于三十分之十三
1+4/15-5/6=1+(4*2)/(15*2)-(5*5)/(6*5)=(30+8-25)/30=13/30三年级奥数题三年级boys的九分之七与girls的十五分之十三同样多，问boys还是girls多？三年级不会分母不一样的加减，不会分数乘除，还不会分子分母都不一样的比大小，更不会通分。没有过_作业帮
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三年级奥数题三年级boys的九分之七与girls的十五分之十三同样多，问boys还是girls多？三年级不会分母不一样的加减，不会分数乘除，还不会分子分母都不一样的比大小，更不会通分。没有过
三年级奥数题三年级boys的九分之七与girls的十五分之十三同样多，问boys还是girls多？三年级不会分母不一样的加减，不会分数乘除，还不会分子分母都不一样的比大小，更不会通分。没有过程不采纳 几位说得太复杂，不明白有没有智商高一点的，给说明白让人能听懂啊。 好象还是有人没看清楚哎，问题是“三年级不会分母不一样的加减，不会分数乘除，还不会分子分母都不一样的比大小，更不会通分。” 已经没法再提高了，最佳答案可以追加100分。 不用加减乘除，我是这样给孩子解释的：九分之七就是把男孩分成九堆中的七堆十五分之十三就是把女孩分成十五堆中的十三堆七堆和十三堆一样多，说明男孩的堆大参加比试的人一样多，没参加比试的都是两堆，而男孩的堆大。所以男孩多。为让更多人看到，明日再关闭。
奥数就是让你提前学知识.....这个不好写过程，不过最后答案是男生多
7/9=7除以9＝0.7813/15＝13除以15＝0.87以上结果保留两位小数．得到0.78＜0.87所以男孩多．
7/9 > 13/15
所以男孩多
boys：1-7/9=2/9girls；1-13/15=2/152/9>2/15
拿9和15的最小公倍数45，代进去算啊
比较7/9跟13/15的大小，越大就人越少，明显13/15大，所以girls少。9-7=215-13=2分母越大，该数越大；理将一袋米分成15份取其中的十三份，还剩2份，分成9分取其中7份也剩2份，明显分成15份跟分成9份，9份的每份比12份的多。
boysboys*15*9分之7*9等于girls15*9分之13*9 即boys*135分之105等于girls*135分之117，因为135分之105比135分之117小，所以boys的人数只有比女生人数多才能相等。
设BOY有B人 GIRL有G人.得(7/9)B=(13/15)G 即(117/105)G=B
就是说B是G的(117/105)倍
7÷9=0.7813÷15=0.87∵0.78＜0.87∴boys多
参考答案：应该是男孩多。解析：在分析之前呢，先说一下什么是通分。通分，就是把两个不同分母的分数换成同分母分数，取二数最小公倍数。如三分之二和七分之六，七和三最小公倍数是21.所以，把第一个分数乘7，第二个分数乘3，得出的两个数是二十一分之十四和二十一分之十八。，因此知道七分之六大。这道题也是一样的。把两个分数分别化成四十五分之三十五和四十五分之三十九。因为女生要乘的人...
13/15=0.87
题目错了吧，5年级才学
男生：1-九分之七=二分之九女生：1-十五分之十三=二分之十五二分之九
二分之十五
15分之3=45分之99分之7=45分之3545分之35＞45分之9答：BOYS多
9/7小于15/131除以9/7和15/13得男孩比女孩少把十五分之四,十三分之三,十一分之二化成同分怎么化_作业帮
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把十五分之四,十三分之三,十一分之二化成同分怎么化
把十五分之四,十三分之三,十一分之二化成同分怎么化
先求出15、13、11的最小公倍数是：15×13×11=21454/15=（4×143）/（15×143）=572/21453/13=（3×165）/（13×165）=495/21452/11=（2×195）/（11×195）=390/2145
4/15=4*11*13/11*13*153/13=3*11*15/11*13*152/11=2*13*15/11*13*15
15，13，11的最小公倍数就是15×13×11.所以通分就业第一个分数分子分母同乘以13×11，第二个分数同乘以15×11，第三个分数同乘以15×13小学六年级数学总复习导学案数的认识与读写(1)_百度文库
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小学六年级数学总复习导学案数的认识与读写(1)
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通分分母为二十六，则分别为二十六分之十三，二十六分之十四和二十六分之十五
全部的分母都换算成26就好了。这样就好通分了
找最小公倍数通分，可知最小公倍数为26，将分母都化为26即可。分别是13/26,14/26，15/26.
通分后是105/504、68/504、216/504
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