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【淮海商报】六仁律师事务所到淮师法学院发放奖学金
　　3月6日，江苏六仁律师事务所的律师时洪生（中）在给淮阴师范学院法学院的12名优秀学生颁发奖学金。据了解，时洪生当年在该校学习时，曾受过学校老师的帮助。毕业后，他回报社会，用自己的工资在该校法学院设立&六仁奖&助学金，奖励品学兼优、家庭贫困的学子。目前,时洪生已经资助了48名在校学生，总额达三万余元。&陈暐&摄
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＃《淮师听课记》＃《淮师听课记》第2季第3集为您呈现的是文学院江健、数科学院程希旺、城环学院曹蕾3位老师的课堂。江健老师到底有多严格？程希旺老师到底有多幽默？曹蕾老师到底有多轻松？风格截然不同的课堂，学生却一样不开小差，让我们跟着作者文字感受一下。
#淮师听课记#《传奇》第二集《屏住呼吸》所呈现的四位老师的课堂，带给学生的既有共同的感受：舍不得放过一秒钟的奇妙之旅；又有不同的体验：骆丽霞老师课堂的魔力，欧爱萍老师课堂的紧张，高彩暇老师课堂的霸气，周青老师课堂的温润，让听课者徜徉在音乐、语言、形体、文学的传奇故事中。
#淮师教师节精彩瞬间#一阵琵琶弹奏声铿锵有力，我们寻声而去，原来是孙雁雁老师正给杨小娜上课。杨小娜在暑假的国际第四届中国器乐演奏赛中获银奖，她很感激孙老师，一定要送一盆马蹄莲放在老师的琴房内，花儿虽小，却寄托着浓浓的尊师情。
#淮师要闻#【淮安市政府聘淮师蔡铁鹰教授为文化顾问】淮阴师范学院文学院蔡铁鹰教授被聘请担任“淮安市人民政府文化顾问”。此前，蔡铁鹰教授还受聘担任“淮安西游记文化体验园”文化总顾问。这是淮师文学院积极发挥自身文化优势，主动融入地方文化建设、提升城市文化影响的一个缩影。
淮师新闻网8月25日电（记者 何伟）8月24日下午，第九期淮安发展学术沙龙（盐化工与人才专题）在市会议中心国际会议厅召开。淮阴师范学院校长朱林生出席会议并致欢迎辞。图为校长朱林
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保留所有权利淮师举行2014年度“伯藜助学金”资助签约仪式 打印页面 - 大学生新闻网
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淮师举行2014年度“伯藜助学金”资助签约仪式
发表时间： 22:11:39&&淮阴师范学院&&韩翔 章雪 杨静
5月28日下午，淮阴师范学院•江苏陶欣伯助学基金会2014年度“伯藜助学金”资助签约仪式在图书馆第一会议室举行。仪式上，淮阴师范学院校长朱林生与江苏陶欣伯助学基金会理事长连桂芳代表双方共同签署资助协议。江苏陶欣伯助学基金会秘书长张利伟，项目主管张月红、江君出席仪式，校党委副书记、副校长杨亚军主持签约仪式。图为淮师举行2014年度“伯藜助学金”资助签约仪式。记者& 韩翔 摄　　朱林生代表学校致辞，感谢陶欣伯先生及基金会长期以来对淮阴师院教育事业和贫困学子的关心、支持，高度赞扬了陶欣伯先生情系教育、心存善举、胸怀大爱的慷慨义举，并简要介绍了学校伯藜助学金管理工作基本情况及陶学子取得的成绩。朱林生认为，江苏陶欣伯助学基金会将教育和慈善、经济资助和励志强能紧密结合，在为学生提供经济资助的同时，更注重资助育人以及学生能力的培养，是一个富有教育理想的慈善机构。朱林生表示，学校将一如既往的严格按照协议精神，扎实做好伯藜助学金资助对象的选拔和教育管理工作，培育他们自立自强、艰苦奋斗精神，激励他们勤奋刻苦，砥志砺行，引导他们感恩思源，追求至善，成为有责任、有担当的新时代青年；希望双方能以此为契机，进一步加强交流沟通，在受助学生的培养管理、创业实践、社会服务等方面继续探索，努力实现受助学生早日成长成才，让更多的淮师学子成为陶老先生“大爱”精神的传承者和实践者。　　张利伟介绍了基金会近年的发展情况，对学校一直以来给予基金会的大力支持表示感谢。张利伟指出，基金会的工作理念和发展目标就是要解决好“人”“事”“社团”等问题，要从关注人入手，实现经济资助向育人方向转变，为我国的农村发展培育出一批有知识、有技能、有创业精神人才；其次是要解决好能力问题，围绕提升陶学子的经济、心里、学业、就业实习与创业的附能，着力打造发展型助学模式；第三是要解决好伯藜学社发展问题，实现协同育人。　　签约仪式结束后，江苏陶欣伯基金会来宾还分别与各学院分管学生工作副书记、辅导员老师以及受助学生进行了座谈。　　江苏陶欣伯助学基金会是一家非宗教性、非政治性的非公募基金会，由新加坡著名实业家陶欣伯先生于2006年在其故乡南京创办。陶欣伯、刘光藜夫妇全资持有的南京伯藜置业有限公司为基金会的捐赠人，基金会所颁发的助学金称为“伯藜助学金”。2012年4月，江苏陶欣伯助学基金会与淮阴师院正式签订资助协议，根据协议，基金会每年资助淮阴师院80名贫困有志的一年级新生，资助标准为每人每年4000元，一助四年。截止2014年，该助学金惠及全校240名贫困学生，资助总金额达192万元。（作者：韩翔 章雪 杨静　审核：陈伏兵 柏华）关键词：&
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淮阴师院召开“伯藜助学金”管理工作座谈会
　　淮师新闻网12月31日电（记者 杨静）近日，淮阴师范学院举行2013年度&伯藜助学金&管理工作座谈会。江苏陶欣伯助学基金会秘书长张利伟、行政总监刘萍、项目主管张月红、创业指导老师余璐，淮阴师范学院副校长杨亚军出席座谈会，相关职能部门负责人及辅导员老师参加座谈会。
　　座谈会上，双方一致表示将紧密加强合作，做好管理工作，积极构建发展型模式，协调各方资源，进一步促进陶学子的成长成才，将陶欣伯先生以及基金会的精神发扬光大；要进一步提升伯藜学社的影响力、带动力和辐射力，进一步鼓励陶学子走出校园，开拓视野，增长见识，推动&主管老师指导、学生自主管理&的管理模式，加快发展步伐，真正成为陶学子们互相帮助、互相学习的成长互助平台。
　　基金会老师还与各学院辅导员代表和全体陶学子进行了座谈交流。
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#淮师教师节精彩瞬间#一阵琵琶弹奏声铿锵有力，我们寻声而去，原来是孙雁雁老师正给杨小娜上课。杨小娜在暑假的国际第四届中国器乐演奏赛中获银奖，她很感激孙老师，一定要送一盆马蹄莲放在老师的琴房内，花儿虽小，却寄托着浓浓的尊师情。
#淮师要闻#【淮安市政府聘淮师蔡铁鹰教授为文化顾问】淮阴师范学院文学院蔡铁鹰教授被聘请担任“淮安市人民政府文化顾问”。此前，蔡铁鹰教授还受聘担任“淮安西游记文化体验园”文化总顾问。这是淮师文学院积极发挥自身文化优势，主动融入地方文化建设、提升城市文化影响的一个缩影。
淮师新闻网8月25日电（记者 何伟）8月24日下午，第九期淮安发展学术沙龙（盐化工与人才专题）在市会议中心国际会议厅召开。淮阴师范学院校长朱林生出席会议并致欢迎辞。图为校长朱林
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保留所有权利区属各校（园）：现将市教育局《关于认真做好2008年度创建文明行业、师德建设和工会工作总结及先进申报工作的通知 》转发给你们，请做好各项申报工作。同时3月初，市教育局和教育工会将分片组织召开三项工作座谈调研会，请各单位做好参会准备。大通教育局工会关于认真做好2008年度创建文明行业、师德建设和工会工作总结及先进申报工作的通知&& 教工[2009]2号凤台县、各区教育局(教育工会)，各市属和民办学校(教育工会)：为全面总结2008年度各单位文明行业创建、师德建设和工会工作情况，积极探索新形势下三项工作的新途径、新方法，不断提高三项工作的层次和水平，促进教育事业的不断发展，现就做好2008年度创建文明行业、师德建设和工会工作总结及先进申报工作的相关事宜通知如下：1、请各单位对照《淮南市教育系统创建文明行业活动实施意见》（教党[2002]20号）、《淮南市关于进一步加强职业道德建设的意见》（教党[2002]21号）、《淮南市职业道德考核试行办法》（教党[2002]22号）、《淮南市校务公开工作标准》（教党[2005]37号）、《淮南市中小学师德八条禁令》（淮教[2006]32号）、《2008年文明行业创建工作意见》（淮教[2008]12号）、《淮南市教育工会2008年工作意见》和《关于组织开展“学习英模人物，弘扬高尚师德，做人民满意的” 主题教育活动的通知》（淮教[2008]42号）等文件的要求，结合单位三项工作开展情况，全面的总结好三项工作，并形成书面材料。2、对照三项工作的具体标准和要求（见附件1—3），以片区（县区）为单位，按分配的名额（见附件4），认真做好各类先进的申报工作，并于元月15日前将相关总结和先进申报表（附件5-11）送至市教育工会。3、3月初，市教育局和教育工会将分片组织召开三项工作座谈调研会，请各单位做好参会准备。&&&二OO九年元月五日&&&&&&&&&&附1：&&& 淮南市教育系统文明行业创建工作检查评分表（表一）单位（盖章）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 单位领导（签字）：淮南市教育系统文明行业创建工作检查评分表（表二）单位（盖章）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&注：1、县区所属的城区中小学和乡镇中心学校有10%达到市级以上文明单位的方可申报；2、自评分在90分以上的为优秀，80—89分为良好，60--79为一般。&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&附2：&&&&&&&&&&&&&& 淮南市师德建设考核评分表单位： 注：总分在90分以上的为优秀，80--89分为良好，60--79为一般。　附3：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 淮南市教育系统工会工作检查评分表（表一）单位：&&淮南市教育系统工会工作检查评分表（表二）注：总分在90分以上的为优秀，80---89分为良好，60---79为一般。附件4：&&&& &2008年度三项工作先进申报名额分配表&&&&&附件5：2008年度文明行业创建工作先进单位申报表注：本表一式两份报市教育工会&附件6：&&&&&&&&&&& &2008年度工会工作先进单位申报表注：本表一式两份报市教育工会&附件7：&&&&&&&&&&& &2008年度先进工会小组申报表单位：注：本表一式两份报市教育工会&附件8：&&&&&&&&&&& 2008年度优秀工会干部申报表单位：注：本表一式两份报市教育工会&附件10：2008年度工会之友申报表单位：注：本表一式两份报市教育工会&&2008年度创建文明行业、师德建设和工会工作基本情况统计表&单位名称：（盖章）　　　　　　& 单位领导签字：&&&&&&& 统计人签字：&1、教职工情况学校现有教职工&&& 名。（其中：在职&&& 名，离退休&&& 名，中共党员& &&名，团员&& 名，其他党派&& 名； 35周岁及以下的教职工&& 名，36—45周岁以下的教职工&& &名；高级职称& &名，中级职称&& &名，初级职称&&& &名）。2、学生情况全校现有学生&&&&& 名。（其中：高中学生&&&&& &名，初中学生& &&&&名，小学学生&&&&& 名，幼儿&&&&&& 名。党员 &&&&&&名，团员 &&&&&&名，少先队员&&&&& 名。）3、组织建设情况全校共有工会会员 &&&&&名，入会手续是否齐全&&& &，是否有会员花名册&&& ，有&&&& 个工会小组，有&&&& 名工会积极分子。外聘人员（含临时工）是否单独成立了工会小组&&& ，有&&& 个。工会领导班子是否齐全&&& ，分工是否明确 &&，委员会是否按期改选&& &，最近一次改选是 　　 年&& 月&& 日。是党员的工会主席（或主持工作的副主席）是否列席学校党（总）支部会议&& &，其他规定的待遇是否落实&& &。4、宣传教育活动工会是否有专门的宣传阵地&&& ，今年开展文体活动&&& 次，开展业务活动及基本功比赛&& 次，名称为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&& &&&&& 人次参加。是否组织教职工开展了“树、创、献”和争先创优活动& &&；是否经常做好教职工的思想工作&& &。今年有&& &&&名参加了继续教育。是否开展了职工读书活动&&&& ，&&&& 人次参加。5、民主管理学校的教代会始于& 　 年&& 月&& 日，机构是否健全&& &，至今已召开过&&& &次教代会，最近一次是在&&&& 年 &&&月&& 日。学校重大事项和方案是否经过教代会审议通过&& &。每年召开& &&次教代会，是否开展教代会代表的培训& &&，今年培训& &&期& &&&人次。是否坚持民主评议干部制度&& ，今年评议中层及其以上领导干部&&&&& 人次。是否推行了校务公开制度&& &，是否使用了《淮南市教育系统校务公开内容记录表》 &&&，学校重点、难点、焦点问题是否公开公示&&&&&&& 。6、经费管理学校每年是否能按时、按规定定核拨工会经费 &&&。如有活动是否核拨专项经费&& ，工会是否收取会员的会费&& &。工会经费是否单独建帐&& ，是否配有专职会计　　，使用审批是否实行了工会主席“一支笔”&& 。7、教工之家建设学校是否对教工之家建设高度重视&&& ，是否建有教工之家&&& ，教工之家现有的主要设备有&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。8、档案制度建设工会的各项工作制度是否健全&&& ，是否打印成册&&& ，各项工作是否管理规范有完整的档案材料&&&& 。9、学校送温暖活动是否建立了特困教职工档案&&& ，是否建立送温暖基金&&&& ，专项资金是&&&& 元，是否有专项管理&&& 。2007年以前送温暖&&&& 人&&&&& 元，2008年慰问困难职工&&& &人&&&& 元。是否健全了职工体检制度，今年为&&&& 名职工进行了体检。是否健全了职工疗休养制度&&& ，今年组织了&&&& 次职工疗休养活动，&&&& 人次参加。10、奖、助、特学生基金是否建立奖学金&&&& ，是否建立助学金&&&& ，是否建立特困学生档案&& &&&。2007年以前发放奖学金&&& 人 &&&&元，发放助学金&&& 人 &&元，资助特困生&&&& 人&&&& 元，2008年发放奖学金&&&& 人 &&&&&&元；发放助学金&&&& 人 &&&&&元；资助特困生&&&& 人 &&&&&&&元。是否开展领导（）与特困学生帮扶结对活动&& &&&&，帮扶结对&&&&&& 对。11、文明行业创建是否制定和实施了不同岗位的优质服务标准和行为规范&&&&& ，是否向社会公布岗位职责、办事程序、服务规范和工作纪律&&&& ，开通热线电话&&&& 部。& &&&名职工参与了志愿者活动，& &&&名职工参与了支教等社会公益活动。是否开展了军民共建活动& &&&，共建单位为& &&&&&&&&。是否开展了警民共建活动& &&&，共建单位为& &&&&&&&&。 市直学校：&&&& 年&&& 月获&&&&& 级文明单位称号。县区：有&&&& 所学校（其中中学&&&& 所，小学&&&&& 所，幼儿&&&& 所，民办学校&&&& 所）。 有&&&& 所学校获市级及其以上文明单位称号（其中中学&&& 所，小学&&&& 所，幼儿园&&&& 所）；有&&&& 所学校获县级文明单位（其中中学&&& 所，小学&&&& 所，幼儿园&&&& &所）。12、师德建设学校每年开展师德教育活动&&&&& 次，是否建立师德考核监督机制&&&& ，是否建立了四位一体的考核体系&&&& ，是否有违反职业道德的现象&&&&& &，是否实行“师德一票否决”制&&&&& 。是否实行“师德八条禁令”&&&&& 。开展师德标兵评选&&&& &次，其中校级师德标兵&&&& 人，县级师德标兵&&&&& 人，市级师德标兵&&&&&& 人。省级师德标兵&&&&&&& 人。13、“六个一”建功立业活动是否组织开展了“掌握一门教育新技术、采用一项新模式，提出一项工作新建议、参与一项教研新课题、帮扶一名生活特困生、转化一名学习后进生” 群众性建功立业活动&&&&& 。2008年&&& &&&名职工掌握了一门& &&&&&&&&&&&教育新技术，&&&&& 名职工采用一项& &&&&&&&&&&&新模式，&& &&名职工提出& &&&项工作新建议，&& &&名职工参与& &&&项教研新课题，&& &&名帮扶& &&&名生活特困生，&& &&名职工转化&& &&名学习后进生。14、 “学习英模人物，弘扬高尚师德，做人民满意的”主题教育活动是否围绕主题教育活动开展了征文活动&&&&& 。是否开展了“当好主力军，推进新跨越”群众性建功立业活动&& 。2008年在师德学习和实践活动中撰写学习心得&&&& 篇，参加师德实践活动&&&&& 次，报送师德征文&&&&& 篇。
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