有孩子家长，问我学小提琴要怎样学？我说有两条路，刻苦训练，或者拉着玩。如果孩子时间充裕，刚上小学或准备上小学，每天练琴两个小时，可以考虑练练功。如果怕累，每天拉不到一小时，那就不要练功，知道怎样拉琴就成了。不练功的话，也能拉得不错，就是表现效果不突出，正确率稍低，属于会拉，却没有竞争力。孩子家长问，拉着玩能考级吗？我说考级就是拉着玩。是的，考级是拉着玩。翻看考级教材，像《开塞》练习曲，选用的曲目大多是容易的，难度高的几乎没选。考级的要求是完整地、基本正确地将乐曲流畅演奏下来。这要求很低，只要多花点时间，就算是蹩脚的小提琴学生，也能把目标达到。考十级呢，也可以拉着玩。如果自己不练琴，还每周上一堂课，那是不太能考过的。如果每天一堂课，倒是行，毕竟老师带学生一小时，顶学生自己练十个小时，十级靠课堆也堆出来了。所以光拉考级，对技术的提高非常有限，甚至可以说没有提高。很多人不解，以为自己知道怎样拉了，就是会了，实际肯定不同。一个练功的学生，和一个不练功的学生，拉同一首乐曲，动作是完全不同的。练功的学生，肌肉发力明显简单，协调更好，可能增加或省略了某些动作，以达到效能最高。不练功的学生，只是勉强做到罢了，技术动作有错吗？没有！但是坚持不了太久，身体就失衡了。有的家长不希望孩子累，只想让孩子接触音乐，感受音乐，那光拉考级就可以。有的家长希望孩子拉琴技术精湛，锻炼意志力，那就要拉传统教材。有的家长既不让孩子练琴，又想要超越大多数人，那就让她买个枕头，哪凉快哪待着去。拿舍夫契克来说，没练过的孩子和练过的孩子，有明显的差异。如跑步的人追骑车的人，即使勉强跟上，也十分辛苦。但不是所有的孩子都能拉舍夫契克，有的孩子，上学的日子在家玩，家长也陪着在家玩，那拉什么舍夫契克，拉崩溃了赔得起吗？不要说不负责任的老师光教考级，站着说话不腰疼。给你找个说话嫌累，吃饭靠喂，身心憔悴，智力欠费的学生，你带带才会明白。太娇惯的学生，我让她哭着也把舍夫契克第一课拉下来了。结果呢，感觉痛苦，不学了。这有何意义？学小提琴的目的，是为了让孩子们接触音乐，不是让他们躲开音乐。在课堂上，认真学的就认真学吧，不认真学的就跳“江南丝带”吧。人是没必要赌气的。有的人，非要赚大钱，不买奢侈品就难受。按理说，普通百姓的生活怎么了？我觉得挺好的，但有人忍受不了，实际是内分泌失调导致的。你看年轻的女子追求爱情，按秒钟打扮，手机信息不断，到了哺乳期，毫不在意了，这是内分泌产生了变化。有的人，十多年前侃侃而谈，现如今沉默不语；有的人，读书的时候饿着肚子顾不上吃饭，工作了天天就想着吃；有的人，几个月前喊着要把小提琴拉到专业，几个月后，琴搁哪都记不清了。这都是内分泌造成的。除了学生之外，我从不挑别人拉琴的不好。我觉得想拉小提琴的人都挺好的，有这想法就值得肯定。笑话别人外行，不懂，拉得差啊，是不对的。一个人的演奏作品没有完成好，不代表他的研究的思路不好，每个方向都是要有人去探索的。在某降血压药研究中，血管紧张素作用靶位，有两个位置，一个公司研究A，一个公司研究B，结果一个靶位效果拔群，另一个靶位几乎无效。那能笑话失败的公司吗？不能，因为他们都是为了人类的生存在努力。有很多愚蠢的前人，为了探索世界付出了生命，成就了今天人类进步的生活，难道不令人尊敬吗？中国屈指可数的小提琴演奏家和无数的小提琴基层教师，甚至是兼职老师，谁为我国小提琴教育事业做得贡献更大呢？大家均等。付钱给小提琴老师，购买的是老师的时间，不是能力，也不是态度。老师的能力，从演奏上说，家长用看的，基本能知道个大概。老师的态度，取决于家长的人际处理力，你对老师恭敬，老师就对孩子爱护，这是相互的关心。如果用钱可以买来能力与态度，那有钱人为何还有苦恼呢？我想说的是，并不是所有人拉琴，都要去拼的。拉琴不是考试，不直接决定人的职业发展，和游戏一样，掌握了规则，按规则玩就好。很多人玩音乐手游特别溜，怎一提拉琴就慌了呢？就是没有把小提琴当游戏。足球是不是游戏？是。唱歌是不是游戏？是。但人们为此焦虑吧，互相掐，争名夺利，无非是为了钱。所以人，如果不信仰共产主义，就很难摆脱钱造成的困扰。十多年前我教一堂课三四十块钱，可以吃两大盘子糖醋排骨，那种特别大的盘子，我就是觉得好吃。今天我挣的血汗钱，还可以吃糖醋排骨，挺好的。我的内分泌很平稳，从不强烈地渴望把一些“镀金”的蛋白质装进胃里。教琴的老师，实际上，是带孩子们接触音乐的人，没有高人一等。我只为孩子们的成长忧心，别人给我学费，我特别感激。拿到血汗钱，维持水电生活，还要继续学习。追求小提琴演奏的巅峰是好的，但要从实际出发。欧洲小提琴发展了几百年，中国几十年，如果说我国的古典音乐的水平要与世界持平，那就该洗洗睡了。现阶段，不是说孩子拉小提琴，一定要拼命拉，但也不是消遣着拉，而是量力而为。当一个孩子，可持续地学习小提琴时，他不仅使自己在艺术修养上获得提高，也同时推动了整个国家的音乐教育。最重要的，是做到可持续性。能让孩子从小到大踏踏实实地拉琴，你就是个好妈妈，你就是祖国的一份力量。你能让孩子，踏踏实实从小到大学任何本领，即使孩子调皮，孩子一时学不会，你都不轻易地终止孩子的学习，让他耐心地继续学，你就是个好妈妈。发布于 2020-04-21 11:59}

上图是乐精灵的截屏，用户在乐精灵练习中心的示范场景，谱例是中央音乐学院一级考级曲目，光标音符上有指法标记——数字3，表示无名指。指法用数字0、1、2、3、4表示，0表示不按指（空弦），1表示食指，2表示中指，3表示无名指，4表示小指。乐谱标记很多，为了方便用户识别标记，乐精灵在练习中心场景中，使用手势——长按乐谱音符，会出现该音符上各种乐谱标记的简要注释，见下图。从中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐家协会等的常用乐谱书籍中，摘出了一些带有指法标记的谱例，见下面的图例，所有图形均是iPad上使用乐精灵的截屏。1） 指法：1指，食指，带有横线——保留指，不要抬起。2） 指法：4指，小指，同时带有颤音标记。3） 指法：有2个，分别位于五线谱的上下两个位置。4） 指法：双声部，2个指法，都位于五线谱的上面。5） 指法：双声部，2个指法，分别位于五线谱的上下两个位置。6） 指法：和弦2个音符，2个音符都有指法，位于上部。7） 指法：和弦3个音符，其中2个音符有指法，位于音符左侧。8） 指法：和弦3个音符，3个音符都有指法，位于音符左侧。9） 指法：和弦4个音符，4个音符都有指法，通常位于音符左侧。但是，若和弦有琶音，则位于右侧。10） 指法：双声部，符头相邻，上下声部都有指法，与音符的符头居中对齐。11） 指法：前倚音与被装饰音都有指法，倚音的指法要小一些。乐精灵是一款小提琴教学辅助APP，包含强大的乐谱显示功能。到苹果商店搜索“乐精灵小提琴”可下载使用。}

又到夏天考级时候。 很多家长来问我，我家孩子能考几级？今天，我给大家具体说下。一、什么是考级？我们说的考级（包含小提琴在内的其他乐器），一般都是指专业音乐院校的业余水平考级。 也就是说，无论你考几级，都是业余水平的反应。
目前市场上考级的机构太多，鱼龙混杂，建议大家优先选择专业艺术类院校的考级。二、小提琴考级 ，考什么？基本上所有的音乐类院校的业余考级，无论考哪一级，都必须演奏以下四种：1、音阶和琶音2、练习曲3、外国乐曲4、中国乐曲不同院校的曲目可能会略有不同，但难度基本一致。三、有专业考级吗？有的，但专业考级需要在艺术类院校内部参加，也就是说专业考级不对外。四、小提琴业余考级的水平能力？很多人动不动就说自己是10级的，其实是这就是被鱼龙混杂的考级市场所误导。 虽然是业余考级，但小提琴的业余考级含金量还是很高的。如果大家有兴趣，可以看一下考级的目录。6级就要考到马扎斯和克莱采尔，而在此之前您已经学完了沃尔法特24和开塞36，也就是说您至少已经系统和熟练的掌握了40首难度不低的练习曲。同时6级的曲子是维瓦尔第g或者莫扎特协奏曲，新春乐或者新疆之春。 也就是说您在您的小区里举办一场音乐会已经绰绰有余了。8级，基本上就意味着您已经开始进入了专业领域，也就是说您可以靠小提琴有饭吃了。 在这里，您会和大小顿特、巴赫、罗德、拉罗打交道。 如果您不在一线城市或者省会城市，基本上您已经能排上号了。10级？ 您将遇到小提琴历史上最重要的协奏曲之一，门德尔松e小调，您不用演奏的多好，只要能从头到尾不拉错，恭喜你，你可以在全国任何一个城市开门收徒了。所以，如果有人向您炫耀自己是小提琴10级，要么是水货，要么是骗子。 因为真正有10级水平的人根本不会去炫耀，因为他们吃的苦是别人无法想象的。五、可以跳着考级吗？理论上只要你有什么水平就可以考几级。 但是一般建议按照1、3、5/6、7/8、10 从开始学习，2-3年考1级1级后，2-3年考3级以后每2-3年再考一次。也就是说，如果您从小学一年级开始学习，到初三毕业大概是6级水平。 如果您非常热爱，并且想走这条路，考到8级也是可以的，但您会付出很多，每天的练习时间不低于3小时。以上就是基本的考级答疑。 如想知道更多，欢迎联系。}