2023-09-22 06:53
来源:
邓州校园网发布于：河南省
多彩深秋悄然至，今日相聚更动人，在这秋意正浓的镇小校园里，我们又一次相遇了。为响应邓州市教研室提出三级教研联动机制，提升课堂教学质量，促进教师专业成长，2023年9月21日上午，刘集镇中心校举行了小学语文中心教研组课改教学研讨会，参加会议的有中心校校长姚瑞鹏，小学业务主任周荣伟，中心小学校长孙科及全镇五六年级语文骨干教师等。
一、随堂听课，精准把脉
由中心小学六年级两位语文教师刘莎，寇红晨，同课异构执教精读引领课《狼牙山五壮士》。
《狼牙山五壮士》是小学语文教材中的一篇“红色经典”。这篇文章从内容看，距离当代少年的生活很遥远，如何兼顾人文主题和语文要素两条线索，既能让红色课文浸润当代少年的心灵，又能实现从阅读指向写作的教学目标呢？两位老师的课堂给予了这些问题很好的答案。
在课堂教学中，老师能借助故事演讲，创设情景，激发学生的学习兴趣。注重品词析句，抓住人物描写的重点语句感受“壮士”的勇于献身、大无畏的英雄气概和坚贞不屈的爱国精神。紧扣单元语文要素展开教学，老师教学设计新颖独特，在课堂中能充分渗透学科核心素养，通过师生对话、生生对话，生本对话，孩子们咀嚼到了语言文字的味道，品味到了语言文字给他们带来的无限快乐。
二、说课评课，共思共研
示范课结束后，与会人员参加了集中教学研讨活动。
研讨会上，两位做课教师先进行了说课。然后以随机方式从在座的老师中点名进行评课。大家肯定了这两节课的优点，接着由与会人员就《单元语文要素如何落实到课堂教学中》这一教研主题，如何有梯度地落实单元要素、教学问题的设置、战争题材的作品如何巧用视频给学生展开直观感染，加深对课文的理解等问题展开讨论，智慧的思想火花在不断碰撞。
三、点评指导，深度交流
邓州市教研室小学语文兼职教研员、邓州市名班主任、刘集中心小学教师胡娟总结发言，对授课教师优秀的专业素质、和对教学目标的准确把握给予了充分的肯定，并提出中肯的建议。
接着，胡娟老师围绕本次教研主题《单元语文要素如何落实到课堂教学中》阐述了：1.单元双线结构，六年级上册第二单元的人文主题是革命岁月，阅读要素是“了解文章是怎样点面结合写场面的”，习作要素是“尝试运用点面结合的写法记一次活动”。2.单元主要内容和教学建议。围绕双线结构，本单元安排了5篇课文，包含《七律.长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》，以及“口语交际：演讲”“习作：多彩的活动”和“语文园地”，五篇课文中前三篇为精读课，《灯光》《我的战友邱少云》为略读课。胡娟老师重点讲述了语文要素是如何在各篇课文中呈现的，她希望各位老师多下功夫钻研教材，绽放自己的教学之花。
中心校小学业务主任周荣伟提出要以此次教研活动为契机，发现问题、反思问题、积极寻找解决问题的有效方法，并要求老师们精心制定下一步教学目标，明确重点，理清思路，采取扎实有效的措施，一一落实到行动中去，切实提高我镇的语文教育教学质量。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。语文课堂教学是一门艺术，创造性要求比较高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，这就需要大家孜孜不倦地去追寻，只要我们多一份智慧，多一份努力，多下功夫钻研教材，相信教学之花一定会更加绚丽多彩！（秦华先 胡娟）返回搜狐，查看更多
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