春风含笑花争艳，正是人间四月天，转眼间，誉华学校线上教学活动已经顺利进行了一月有余。我们按照学校既定“线”路图，老师们精心备课，想尽各种办法，增强课堂的趣味性，目的就是把线上教学抓细、抓牢、抓实。

孩子们晨读时精神饱满、热情洋溢，通过放声朗读，消散了晨困，活力满满地开启了一天的美好学习时光。

在此特殊时期，学生们克服困难，积极认真地上好每一节网络课，并按时完成老师布置的作业，真正做到停课不停学！

绘画式读书更符合孩子的天性，用思维导图来做学习笔记，有利于帮助学生提高学习效率、整理思路、加度强记忆、巩固复习。

品味读书，“语”众不同

或读纸质图书，或看电子图书，持一本好书，开启智慧之门。悦读后，孩子们意犹未尽，脑洞大开，开始了无限的遐想。

群英“绘”萃，“语”时俱进

宅家尽情“玩”：英语创意字母画、数学知识小报、语文手抄报。孩子们以自己的方式“抗疫”，为武汉加油鼓劲。

眼睛是灵魂的窗户，每节的课结束后，都要提醒学生们好好做眼保健操，保护好每位学生的眼睛。

学生绘制出一张张漂亮的防疫手抄报，用特殊的方式向战疫一线的医护人员致敬。

学生们根据老师线上授课知识，用思维导图条理清晰、系统化地归纳知识点，在知识整理汇总的过程中，既帮助理解又加深了对知识的记忆。

作为一名学生，笔记要伴随他们走过整个学习的过程，它可以帮助他们理清听课的思路、抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便。

初中生地科组线上教学智慧之花

学生们以手制画的方式，展示生活中的生地趣闻，赏析了生活中的生地之美。生物心脏解剖图、地理思维导图闪烁着学生们智慧的光芒。

初中政史科组线上教学绽李开桃

熬过漫漫的严重疫情时期，终于摆脱寂静，渐渐看到云上育人的曙光，不知我青春花季层叠的涟漪，阳春四月媚成了大地的五彩缤纷。初中政史科组的线上教学开展地如火如荼，绽李开桃，收获累累。

初中数学组的线上教学“宅”家收获

老师们充分利用班级微信群、钉钉群、QQ群等网络平台进行线上授课，以及布置、检查、批改学生的各项作业。以下就是我们初中数学组线上教学期间优秀学生的“宅”家收获。

作业是学生巩固深化知识、检查学习效果的重要手段，也是师生交流信息、培养学生良好学习习惯的有效途径。线上学习，我们的作业依然高质量完成哦，瞧！

初中语文组的线上教学硕果

秉持着不放弃任何一个学生的理念，老师们在备课时各显神通，根据学生的基础不同，老师们在线上教学期间，用不同方式进行分层次教学、小组教学等多种教学模式，为实现假期弯道“超车”，同学们线上也采取了多种合作探究方法，钉钉会议视频互相交流、小组成员线上打卡制、师徒帮带等新颖的学习模式，同学们的由刚开始的不适应到习惯，学习渐入佳境，收获满满。

804班王加同学，总结了初中语文阅读知识，画出树冠的知识思维导图，简洁明了。

803班郭庭珠同学根据不同文本的阅读类型，画了一个文体文本的总概况导图。

语文课堂小组合作探究，小组最终展现学习成果，成果以手抄报形式呈现，展现形式多样。

804班王加同学根据不同的文体特征，总结了初中三种文体的知识与基本内容。

803班黄怡欣同学绘画的古诗词手抄报

804班董漫诗同学画的单元学习手抄报

初中物化组线上教学的创客作品

战“疫”当前，校园里相聚的时光虽然“迟到”，但是创客活动却不曾缺席。“病毒可以阻挡我们返校的脚步，但不能阻挡我们创客钻研的热情。”停课不停学，物理化学科组为更好督促同学们，策划开启了创客活动，部分同学“沉迷创客”不亦乐乎。

在疫情期间，学校通过体育视频教学直播的方式对学生进行指导，在此期间也踊跃了很多“运动健将”，他们每天坚持运动一小时，每天面对电脑，体育锻炼成了他们有效放松和提高效率的“能量剂”。

“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。春若不耕，秋无所望；晨若不起，日无所办；少若不勤，老无所归”。线上教学对于老师、学生而言都是一个新挑战，但我们坚信，在全体老师和同学们的共同努力下，定能克服网络教学的重重困难，使学生居家学习能收获满满。道阻且长，行则必达，阴霾的冬天已经过去，温暖的春天必将到来，让我们相约在莞风和畅的暖春，一起漫步在和谐欢乐的誉华校园。